鍋碗瓢盆交響曲小班音樂活動教案

作為一位傑出的老師，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。來參考自己需要的教案吧！以下是小編整理的鍋碗瓢盆交響曲小班音樂活動教案，希望對大家有所幫助。

活動目標

1、探索鍋碗瓢盆發出的好聽的聲音。

2、能用鍋碗瓢盆進行演奏。

3、感知樂曲的旋律、節奏、力度的變化。

4、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。

5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。

活動準備

兒童材料：大小不一，金屬的、塑料的鍋碗瓢盆，筷子、磁帶

活動重難點

重點：探索鍋碗瓢盆發出的好聽的聲音。

難點：能用鍋碗瓢盆進行演奏

活動過程

一、玩玩鍋碗瓢盆。

1、幼兒自由擺弄鍋碗瓢盆，摸一摸、拍一拍、敲一敲、聽一聽。

2、引導幼兒介紹自己的玩法：説説你用鍋碗瓢盆做了什麼有趣的事情。

二、找一找好聽的'聲音。

1、幼兒用各種餐具自由敲擊，聽聽好聽的聲音。

2、説説好聽的聲音是怎麼來的？像什麼？

三、探究高低不同的聲音

1、教師在大小相同的碗裏倒入不同量的水，並按照水量多少一字排開。

2、幼兒用筷子或者勺子自由敲擊這些碗，聽聽聲音的變化，説説像什麼？

3、幼兒依次敲擊碗，聽聽聲音的變化，説説聲音的高低規律。（像爬台階、像瀑布從山上流下來）

四、配樂合奏，鍋碗瓢盆交響曲

1、邊聽一段打擊樂邊打節奏。

2、使用自己喜歡的鍋碗瓢盆樂器，配樂合奏。

活動反思

音樂源於生活，生活中到處充滿着樂音，節奏與生活具有形式上的同構。通過通感可以感受和了解生活中所藴含的音樂。我們將美術、音樂、表演、創作等形式加以融合，用生活中幼兒感興趣熟悉的形象、動作，啟發其藝術靈性，為幼兒開闢一種藝術感受和表現的創作空間，運用不同的形式把感受到的節奏表現出來。