藝術節活動方案(合集15篇)

為了確保我們的努力取得實效，往往需要預先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的藝術節活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

藝術節活動方案1

為進一步拓展德育內涵和豐富學生校園文化生活，深化學校藝術特色教育工作，努力營造校園積極健康、高雅文明的育人環境，加強校園文化建設，大力推進素質教育，為全體學生提供展示文藝才華的舞台，激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，促進學生審美能力和水平的提高，激發學生創造和創新能力，促進學生全面發展。學校決定舉辦第22屆校藝術節，為明確工作分工，落實責任，使各項工作順利進行，特制定本方案。

一、主題：展青春風采，建和諧校園

二、活動時間：20xx年3月

三、參加人員：成都市鹽道街中學國中部全體師生

四、組織機構

1、組委會

組 長：何XX

副組長：駱X 賈X 卿X海 劉XX

成 員：羅X 徐X 凌 X 廖X任XX羅XX 鍾XX

郭XX 劉X

2、宣傳組

楊X 劉瑛（小） XXX武 李XX 葉X

3、後勤保障組

負責人：任剛毅

五、活動內容

1、校藝術節活動月開幕儀式：3月7日（第四周）升旗儀式。

2、《讓歌聲更嘹亮》師生卡拉ok秀

3、校園文化徵集活動

為學校教學樓、食堂、辦公樓、停車場及各條道路設計富有特色的名字。3月底交至德育處。

4、繪畫、書法比賽

5、藝術講座：開展小型的藝術講座，為喜歡美術、音樂的學生介紹中外優秀的藝術作品。

6、閉幕式（文藝匯演）

六、獎項與評獎要求

（一）單項活動獎

每項活動分設一、二、三等獎（根據參賽人數和作品數確定各獎等數額）

（二）優秀組織獎

設優秀組織獎若干

2、優秀組織獎評獎要求：

（1）各班高度重視，指導思想明確，有詳細的工作方案和

總結材料。

（2）宣傳工作有力，組織工作紮實，學生參與面廣，活動效果顯著。

（3）在各單項活動中取得較好成績。

七、説明

1、各項目負責人要根據本方案規定，按要求及時進行各項比賽，並在活動結束後及時將報名情況、比賽結果及相關資料上交併存檔。

2、活動期間需懸掛橫幅，書寫標語牌，各項活動及時張貼海報等。

3、各項活動儘可能利用下午課外活動時間進行，大型活動另行安排。

4、德育處將根據各班參賽情況和參賽成績進行統計，將結果納入學期末班級考核。

【範例】

一、指導思想：

進一步加強校園文化建設，大力推進素質教育，營造校園積極健康、文明的人文環境，為師生提供展示才華的舞台，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化活動，發揮個性特長，啟迪 智慧，激發創造和創新能力，促進全面發展。

二、活動時間：6月10日—6月20日

三、組委會：

主任：王俊華

副主任：法宏圖、左三軍、朱亞超

成員：王冬生、馬智敏、張雷州、、趙路強、盛曉亮、申德智

四、活動安排及相關要求：

（一）“父愛如山”徵文比賽（負責人：朱亞超）

1、參賽對象六年級、一、二年級

2、組織方式：利用本週作文課每位學生寫一篇以“父愛如山”為主題的.文章，有語文老師初選2篇，以班級為單位交給級段，級段複選定出20篇文章（六年級10篇）上交校藝術節組委會， 評出1、2、3等獎若干進行表彰，優秀文章以版面的形式進行刊登。

（二）孝親敬長故事賽（負責人：左三軍）

1、參賽對象：六、七年級、八年級學生【每班限報一人】

2、故事內容：古今中外和“孝”有關的故事

3、時間安排：下週一（六月十六號）

4、活動地點：操場

5、比賽要求：

1）故事內容健康、高雅，格調清新、明朗，展現新世紀中學生孝順的典型

2）故事取材要符合中學生年齡特徵和心理特點，要以“知孝、講孝、懂孝、做孝”為主題，可以嘗試有創意的表演形式。

3）感情處理恰到好處，能夠較好的調動現場氣氛。

4）參賽選手儘量脱稿獨立完成，普通話標準，語言流暢，儀態自然。

5）時間控制在3-5分鐘以內脱稿完成。

6、獎項設置和評獎辦法：

比賽由評委現場打分，計分員按得分高低為序，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

（三）卡拉ok大家唱

1、負責人：付會巾

成 員：張丹、朱偉娜、學生會主席（再加兩名學生會成員組成評委）

2、地點： 操場主席台

3、音響：李進朝、朱小剛

4、時間：本週四、週五、週六（6月XX——14日下午三、四節）

5、過程：由學生會負責組織學生提前20名，第二天比賽出10名為優勝者，參加抽獎。

6、報名地點：廣播站

（四）體育競技項目 （總負責：左三軍）

一） 一分鐘投籃：

1. 裁判：盛小亮 記錄員：張長安

2. 參加對象：七八年級每班限報5人，分年級進行比賽。

3. 比賽要求：比賽選手在規定區域內完成一分鐘投籃，以進球數量多少記錄成績，多者為勝利者！

4. 獎勵辦法：按年級段分別取前六名。

5、時間：本週四、週五、週六（6月XX——14日下午三、四節）

二） 跳繩比賽：

1. 裁判：李萌芽 記錄員：李萌芽

2. 參加對象：七八年級每班限報5人，分年級進行比賽。

3. 比賽要求：一分鐘之內以跳的多的同學為勝利者！由裁判員記錄比賽結果。

4. 獎勵辦法：按年級段分別取前六名。

5、時間：本週四、週五、週六（6月XX——14日下午三、四節）

三） 踢毽子比賽：

1. 裁判：朱偉娜 記錄員：李曉華

2. 參加對象：七八年級每班限報5人，分年級進行比賽。

3. 比賽要求：一分鐘之內以跳的多的同學為勝利者！由裁判員記錄比賽結果。

4. 獎勵辦法：按年級段分別取前六名。

5、時間：本週四、週五、週六（6月XX——14日下午三、四節）

四）足球過杆射門：

1. 裁判：劉允 記錄員：史應

2. 參加對象：七八年級每班限報3人，分年級進行比賽。

3. 比賽要求：在區域內完成規定的過杆，然後把球踢進門裏，球不進球門的不記錄成績。裁判記錄時間，時間少的為勝！

4. 獎勵辦法：按年級段分別取前六名。

5、時間：本週四、週五、週六（6月XX——14日下午三、四節）

五）跳棋比賽：

1. 裁判：吳麗 記錄員：曹明明

2. 參加對象：七八年級每班限報3人，分年級進行比賽。

3. 比賽要求：按分組倆人進行比賽，決出最後勝利者！

4. 獎勵辦法：按年級段分別取前六名。

5、時間：本週四、週五、週六（6月XX——14日下午三、四節）

（六）七年級籃球賽

1、負責人：王東生

成 員：申德志、4名學生會成員

2、地點：東籃球場

3、比賽方式：

（1）操場次表每天兩場比賽

（2）勝兩場的球隊，隊員都可以參加抽獎

4. 時間：本週四、週五、週六（6月XX——14日下午三、四節）

（七）書畫長卷（負責人：法宏圖）

1、主題：“祝福中國，喜迎奧運”繪畫長卷大型簽名活動

2、成員：李萌芽、吳麗、張騰達、盛曉亮、樑曉娟

3、活動時間：星期六下午

4、地點：縣文化廣場

5、活動過程：

1）當天下行3：00派兩名體育教師到文化廣場組織場地，另外3：00之前把橫幅掛上。

2）學生3：20從學校出發，4：00準時開始活動。

（活動開始前，王主任講話5分鐘）

3）在學生畫畫的同時，活動組織人員開始組織行人和觀眾在橫幅上簽名。

4）5：30左右繪畫結束，然後活動組織人員把兩幅長卷固定在事前準備好的繩上。

5）6：30活動結束。

備註：凡獲獎着都可以憑獎牌參加抽獎，獎品有籃球、地球儀、筆記本、工藝品等。

藝術節活動方案2

一、指導思想

堅持育人為本，以社會主義核心價值觀為導向，響應XX區20xx年學生藝術節活動通知的號召，深入豐富校園文化生活，激發少年兒童對藝術愛好，營造主動向上、清新高雅、健康文明的校園文化氣氛，促進學生德、智、體、美全方面發展，展示XX國小藝術教育豐碩結果。

二、活動主題

本屆藝術節活動主題為：“迎着時代陽光追尋先輩足跡涵養家國情懷”

三、活動要求：

1、以美育德，以德促美。堅持“藝術育人”宗旨，堅持文化導向，堅持普及和提升相結合，堅持課內和課外相結合，提升學生藝術素養，培養學生審美情趣。

2、立足普及、重在參與。成立XX國小學生藝術節指導小組，結面向全體學生組織開展豐富多彩的集體藝術活動和單項藝術競賽。引導學生自主選擇參與，自我管理，有效推進校園文化建設，構建和諧美好校園。

3、提倡出新、激勵創作。重視開發學生和老師藝術發明力，激勵師生創作一批含有時

代特徵、校園特色、學生特點的'文藝節目和藝術作品，經過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參與XX區藝術節活動。

四、組織領導

組長:略

副組長:略

成員:略

五、活動內容

1、藝術演出類：

（1）聲樂節目:班級學生合唱2首歌曲。

（2）器樂節目:獨奏或合奏:人數不超出3人。

（3）舞蹈節目:獨舞或羣舞:人數不超出20人，演出時間不超出5分

（4）戲曲或書本劇節目:劇種形式不限，人數不超出6人，演出時間不超出8分鐘。

（5）朗誦或故事:作品文體不限，需使用普通話，人數2-8人，不得伴舞，時間不得超出5分鐘

2、藝術作品類

（1）繪畫作品:國畫、水彩、水粉畫、版畫:不超出四尺宣紙(69cm×69cm)對開。其他畫不超出四開(40cm×60cm)。

（2）書法:不超出四尺宣紙(69cm×138cm)，作品字體不限。

六、比賽形式

(一)藝術演出類

1、以班級為單位，在開展活動基礎上，選拔優異節目，參與我校藝術節參選節目，不得少於三個。

2、藝術演出類節目，不得超出要求時間。

3、藝術演出類節目除鋼琴外，其它樂器自備。

(二)藝術作品類

1、各班在班內舉行現場作畫比賽，並評出十幅優異作品參與我校藝術節繪畫作品大賽;

2、藝術節藝術作品彙報展;

七、時間安排及要求

第一階段:(4月1日-4月7日)

1、做好宣傳、發動工作，明確舉行藝術節的重要意義。

2、組建班級美術、音樂團體。

3、依據活動主題“迎着時代陽光追尋先輩足跡涵養家國情懷”構思、創作藝術作品。第二階段:(4月8日-4月15日)

(一)藝術演出類

準備校級藝術節。各班準備節目，包含合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇、小品等，合唱，音樂老師利用音樂課排練，舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品等，各班安排時間挑選學生訓練，音樂老師能夠從旁幫助。

(二)藝術作品類

學生創作、定稿，老師指導。

第三階段:(4月16日-4月22日)

(一)藝術演出類合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品節目單，老師進行審核，排練，為校內藝術節做準備。

(二)藝術作品類學生作品創作完成，老師整理作品，為校內藝術節活動做準備。

第四階段:(4月23日-4月30日)

(一)藝術演出：各班準備好節目，老師對節目進行整理，為5月份彩排評選做準備。

(二)藝術作品

1、整理布展

2、舉行展覽

3、評出優異作品

第五階段:(5月1日-XX國小藝術節比賽)

(一)藝術演出

5月11、12、13分別在學校四樓舉行年級間節目評選，選出優秀節目，繼續排練，參加學校“六一”文藝匯演；

（二）藝術作品

經過校級藝術節選拔，美術老師將優秀作品進行再次指導，將做優秀作品參加XX區藝術節比賽

第六階段：（5月20~5月31日）

精心排練優秀節目，參加校園藝術節展演，迎接“六一”兒童節。

八、獎項設置

（一）藝術表演類

優秀團體獎設2個、優秀節目獎分一、二、三等獎，其中二等獎2個、二等獎3個、三等獎4個；

（二）藝術作品類

優秀團體獎設2個、優秀個人獎分一、二、三等獎，其中二等獎2個、二等獎4個、三等獎6個；優勝獎10人

九、相關事宜

其他未盡事宜另行通知

藝術節活動方案3

一、活動宗旨：

加強我校學生的文明修養和內涵，提升以宿舍為主體的文化品位，陶冶學生情操和豐富學生的業餘文化生活，增強學生愛校如家的意識，營造學生宿舍“團結、文明、和諧”的文化氛圍，創造整潔美觀、安全舒適的住宿環境。

二、活動宣傳語：

人人蔘與 班班爭先

三、時間：

20xx年10月13日——20xx年10月30日

四、主辦單位：

德育處、團委、學生會

五、組委會名單：

組長：

副組長：

成員：年級組長、各班主任、學生會有關成員、各班團支書

六、活動內容及方式：

（一）徵文比賽

一、比賽要求：

（1）作品要反映我校的宿舍生活，內容積極健康、向上，不得抄襲。建議題目：《我愛我家》、《熄燈之後》、《緣分的'天空》、《寢室趣事》、《如果我是宿管員》等。

（2）體裁不限，字數不限，用A4紙打印（標題為宋體小二號字，正文為仿宋小四號字）。

（3）各班於10月120日前組織預賽，並推薦1-2篇優秀作品到德育處參加決賽。

二、獎項設置：一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。

（二）“我愛我家”演講比賽

一、活動時間:10月28日下午。

二、活動地點：學術報告廳。

三、比賽要求：

（1）演講要圍繞宿舍文化建設、宿舍生活、宿舍管理等方面展開，內容積極，健康向上。

（2）各班於10月25日前組織預賽，並推薦1名選手到學校參加複賽。

（4）所有選手脱稿演講,演講時間不超過5分鐘。

三、獎項設置：一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。

（三）宿舍文化設計大賽

一、比賽要求：

（1）寢室要張貼衞生值日表和宿舍常規檢查評分細則。

（2）文化佈置要美觀大方、温馨雅緻，有較高的文化品位和深厚的生活氣息。

（3）設計要有獨到之處，能展示專業特色。

（4）張貼物要用膠帶紙粘貼。

（5）各宿舍均要參加設計，否則不予評選文明宿舍。

二、評選時間：10月30日

三、獎項設置：一等獎四名，二等獎六名，三等獎十名。（分男女生）

（四）宿舍風采展

對本次活動中出現的“文明宿舍”進行攝影，製成圖片，於11月初展出。

藝術節活動方案4

一、活動背景：

為積極響應學校號召，體會科學發展觀，加強宿舍文化建設，改善宿舍衞生環境，增強學生自理能力，加強學院學生之間的凝聚力，充分挖掘學院學生的創造力，並建立文明和諧的宿舍環境，積極為江蘇省文明宿舍評比做準備，淮陰工學院數理學院特舉辦“宿舍文化節”。

二、活動主題：

帶動全體宿舍，共同營造温馨家園

三、策劃承辦單位：

數理學院學生會生活部

四、活動對象：

數理學院一二三全體宿舍

五、活動時間：

20xx年11月24日20xx年12月2日

六、活動內容：

1、宿舍衞生評比：“有限空間，無限創意”宿舍美化賽；

2、“穿越沼澤”接力賽

3、“攜手一起走”室友扶活動

4、“生活博士”生活常識知識競賽

七、活動準備：

前期動員：先由生活部部員利用晚自習時間各個班宣傳，之後通知各班班長及生活員對各個宿舍進行宣傳及督促；召開全體學生幹部會（含舍長）進行集體動員，加強組織領導，保證活動順利進行、

活動一：“有限空間，無限創意”宿舍美化賽

1、宿舍衞生評比：宿舍衞生，內務評比全部按照平時檢查宿舍時的標準執行、分數評比可參照附表（評分表）；

2、宿舍美化設計評比：

1）宿舍內容必須積極向上，體現學生的蓬勃朝氣與活力；

2）具體形式不限，可自己宿舍商量如何設計，主要以宿舍乾淨、整潔、無雜物為宜；

3）宿舍可根據自己的興趣愛好，購買一些適當的裝飾品，物品無需太奢侈，起到美化效果即可；

3．體現每個宿舍的主題，如考研宿舍應體現考研氛圍；文體愛好者突出文化、體育氛圍。

活動二：“穿越沼澤”接力賽

1、提前宣傳該項活動的比賽規則和意義，讓家對此做好充分的準備；

2、以宿舍為單位進行分組（四人一組，不足四人的宿舍自由配對），統計總組數，準備比賽所需要的設備；

3、根據比賽用時的長短設一等獎一組，二等獎三組，三等獎五組；

4、準備獲獎證書和獎品。

活動三：“攜手一起走”舍友扶活動

1、四六級英語考試，期末考試在即，對學習有困難的'同學進行統計，制定長期的、有效的扶計劃；

2、選取在各個學科有專長的優秀學生進行一對一或者一對多複習，家攜手一起走。

活動四：“生活博士”生活常識知識競賽

1、旨在通過活動增加同學們對生活常識的瞭解，加深室友間的感情；

2、比賽預定於12月1號舉行，地點另定；

3、比賽細節：主持人介紹參賽規則，各寢室各派出兩名同學為一組參加比賽，以知識問答形式展開，通過比賽選出一二三等獎；

4、準備獲獎獎品。

八、活動流程：

（一）1、活動宣傳設計期（20xx年11月24日20xx年11月29日）主要以海報和班級幹部、學生會動員；

2、宿舍評比期11月30日由我們院的學生會給參賽的宿舍打分，並由網絡部拍照；

3、獎項設置一到三的女生為一組，一二男生一組，三男生一組、每組都會評出一、二、三等獎各一個宿舍；

4、表彰會：公佈比賽結果，頒發獎品（12月2日）5、照片展示，由網絡部寫新聞，將獲獎的宿舍照片上傳到數理學院的網站上。

（二）關於“穿越洪澤”接力賽

1、各參賽小組以通知的時間地點為準及時到達比賽場地進行準備；

2、在裁判和各工作人員的配合下，每五個小組進行各輪比賽，取用時最少的一個組進行最終的決賽；

3、決賽通過抽籤的形式獲得比賽位置，通過初賽和決賽的用時累加得出一二三等獎獲得者，並對獲獎者進行頒獎；

4、學生會各個部門按照先前的工作安排進行分工，保障比賽的順利進行

5、由於該項活動是一個循序漸進的過程，具體事宜參照活動準則實行。

九．後期工作：

1、學院領導對此次宿舍文化節進行總結，並提出寶貴意見。

2、對宿舍文化節中的各項活動進行跟蹤報道，並將具體情況公佈於學院網站（網絡部）。

3、對本次宿舍文化節在舉辦過程中出現的問題進行改正，認真總結，為下一次文化節的舉辦奠定經驗基礎，傳承數理學院優秀的宿舍文化氛圍（生活部）。

藝術節活動方案5

一、活動宗旨：

為了全方位展示我校素質教育成果和教師風采，擴展參與面，提高知名度，使藝術周成為全校師生熱情參與、佳作迭出、校內外共享的一個精品、一張名片、一道風景。各項活動充分體現參與性、開放性和互動性，不僅讓師生在充滿藝術和歡樂的氛圍中，充分展示自己的才華，也讓家長、師生盡情享受家校交流的快樂。

二、活動口號：

讓藝術在校園裏流淌

三、活動時間：

12月12號到12月30

四、活動安排及相關負責人安排：

總策劃：

(一)校級活動

1、作品展覽

a、師生書畫作品展

請xx老師，擇優上送書畫作品參展。12月20日前將作品交與xx老師。

b、迎新主題黑板報評比

各班做好準備，高段負責出好操場邊黑板報

2、乒乓韻律操、廣播操比賽、家校乒乓球賽（體育組）

乒乓韻律操、廣播操3-6年級參加。乒乓球賽2-6年級參加。

3、“迎新“文明辦公室評比（xx校長）

4、工會組織爬山活動（xx）

（二）年段活動

1、組織開展：第七屆“紅領巾跳蚤市場”（xx及各年段副主任）

大隊部擬定方案，各年段組織活動開展，將本年段以中隊為單位分成組，放置拍賣物品。（主要場地建議設在各年段做操場地）。拍賣的物品以價廉物美、富有價值、健康實用為佳。

2、各年段確定一個主題，制定一個活動方案。（年段副主任負責）

低段墊球比賽（1、2年級）中段趣味運動會高段十佳歌手比賽

五、活動思路

1、活動面向每位師生，屆時師生可自由選擇觀賞場地。

2、各類展覽能提前進行評比，並在藝術周的第一天與全校師生見面，要求精心規劃展覽區域，佈置精美、活潑，有參觀價值。

3、家校乒乓球賽既豐富了師生的業餘生活，也增進了家校聯繫，讓家校的.關係變得更加融洽、和諧。

4、各欄目儘量發揮最大參與面，活動前做好發動宣傳。

六、活動要求

1、各負責人全面實施所負責的該項子活動，包括擬定通知、下發報名單、安排評獎，以及展出、撰稿、攝影等事項。活動負責人通知擬好請在12月10號前發送一份至xx

2、活動以“全面參與、全面開放、全面互動”為宗旨，期間必將出現秩序、紀律等問題，希望各班主任能做好學生的思想教育，確保活動順利進行。

藝術節活動方案6

一、 活動目的和意義：

舉辦“放風箏”這種春意盎然的民間活動，既是學習和繼承中國傳統文化的的機會，又是享受大自然，鍛鍊身體的好時光。有了我們前三屆成功舉辦的經驗，第四屆風箏藝術節將延續“傳承風箏藝術，打造深旅品牌”的目的，在基礎項目上新增亮點，豐富活動意義。放風箏不再僅僅只是一種遊戲，它培養了團隊合作精神，也搭建了我們與他人分享快樂的平台。

這次活動將“春暖人間”這四個字淋漓盡致地表現出來，“愛心”貫穿了我們整個活動的進行。我們將以此次活動為契機，邀請孤兒院兒童參與。在增添活動公益性的同時，呼籲社會羣眾更加關注弱勢羣體，傳遞愛、給予温暖。這個暖春，不單單屬於我們大學生，也屬於那個需要我們關心幫助的羣體。我們通過風箏拉近彼此的距離，温暖遍佈大家的心靈。

同時，本次活動舉辦的目的也是為了迎接xx年世界大學生運動會，展現深旅學生的青春風采。我們將融入“大運會”這個元素，激活本次活動的氣氛。

二、 活動內容：

1、活動時間：xx年4月24號（待定）

2、活動地點：蓮花山（待定）

3、活動面向羣體：暨南大學深圳旅遊學院全體學生，孤兒院部分兒童，到場嘉賓及外校領導

4、活動策劃主辦：公關部、宣傳部

三、到場嘉賓及外校領導

暨南大學深圳旅遊學院院領導

暨南大學本部部分師生

暨南大學珠海校區部分師生

深圳八大高校代表

大運會組委會

深圳市風箏協會

深圳孤兒院

四、活動亮點

1、播撒愛心，關愛兒童。這是本屆風箏藝術節的一大亮點，從邀請孤兒參與風箏製作及放飛，到風箏義賣捐款，均體現了本次活動的社會意義，增加了本品牌活動的社會注意力與影響力，為下次舉辦活動奠定了羣眾基矗

2、放飛你我夢想，共創大運激情。風箏製作大賽的主題及各類遊戲，加入大量大運會元素。

3、記錄精彩瞬間，珍存美好回憶。新增的攝影比賽，不僅為學院廣大攝影愛好者提供了一個展現的平台，也豐富了活動內容與形式。

4、本次活動還會像往屆一樣邀請深圳媒體進行相關的報道，增加本品牌活動與學校的知名度與影響力。

5、院內外參與的比賽規模：活動在本院進行大規模的報名參加以及邀請院外嘉賓領導，創造廣大參與平台。

6、全新的獎項設置：活動的每一版塊都設置了全新的獎項，如：風度翩翩獎、風馳電掣獎、最佳惡搞獎等。

五、活動形式：

本次活動主要分為五大板塊：塗鴉暢翔類 、風箏義賣、風箏特技表演類、攝影類、遊戲類。每個活動板塊主要由暨南大學各校區的同學參加，有興趣的企業或個人也可報名參加活動。我們也將邀請孤兒院的小朋友加入我們，將他們分配到各個小組參加活動。本次風箏義賣所籌集的善款將全數捐給該孤兒院。而且有深圳市風箏協會成員將對同學們進行現場指導，讓同學們參與特色風箏表演。

六、宣傳工作：

(一) 前期宣傳

1、海報宣傳：分為手繪海報和噴繪海報兩部分，具體應視活動具體情況而定。

a) 手繪海報：

正式海報一張，標題大字、醒目，簡要介紹本次活動的主要內容，鼓動氣氛

報名海報一張，宣傳報名細則、獎品與注意事項

b)噴繪海報：

2、多媒體宣傳：

a) 網絡宣傳：

i. q羣宣傳：專人負責qq羣宣傳，參與的工作人員頭像設置為活動 logo。注：qq羣宣傳應全面包含各個qq羣，宣傳時間宜選定統一時間、晚上10點左右為最佳，每天每羣只一次，即達到宣傳的廣而告之效果，又不會使同學們反感。

ii. 網站宣傳：bbs、學生會網站發佈活動電子書和活動宣傳稿，也可把電子書轉換為視頻格式上傳至一些視頻網站。

b) 廣播宣傳：介紹活動流程，播報宣傳稿，鼓舞同學們的參與熱情。

c) 問卷調查：製作問卷調查，諮詢同學們對活動的意見，並作分析報告，對活動及時進行合理的修改。

（二） 後期宣傳：

1、海報宣傳：選用一張大幅噴繪海報，記錄活動精彩瞬間，描述活動意 義，具有紀念價值。

2、視頻宣傳：將活動中所拍攝的視頻傳到土豆上進行宣傳，擴大影響力。

3、簽名展示：在校園內展示簽名留念的展板。

4、優秀作品展示：在校園內展示塗鴉類優秀作品

5、多媒體宣傳：

a) 將關於此次活動的通訊稿放在學院及學生會網站和本部學生會的網站上，

b) 將通訊稿發表在院報院刊上。

c) 聯繫《深圳晚報》、《深圳僑報》和《晶報》等報刊將此次活動的情況在校園板塊上發表

d) 將此次活動拍攝的dv放在學院的網站上和電視台

七、活動流程：

（一）塗鴉暢翔類

1、將往屆的塗鴉與暢翔合併為一個項目，讓同學們體驗從風箏製作到放飛的全過程。參賽者分為若干組（參賽人數控制在100人左右），每組人數5-6人，另每組有1-2名孤兒加入製作（根據當天到場孤兒人數靈活變動）。整個製作過程由學院同學與孤兒院兒童合作完成。

2、為保證比賽的公平性，參賽者不得自行攜帶半成品風箏材料（剪刀、膠布可自帶）。每組在賽前統一領取由主辦方提供的材料（如木棒、廢舊報紙、易拉罐、光碟等，可以考慮與我院青年志願者協會合作，活動前在院內號召可回收材料的收集），在劃分的小組活動區域內完成製作，時間規定在70-80分鐘。

3、規定參賽風箏的主題為“大運會”，藉此表現出大學生激情蓬勃的精神，表達對深圳xx年世界大學生夏季運動會的美好心願。參賽者也可以製作其他風格的風箏，但不得參與最終的風箏評眩這樣既有利於加強活動的整體性和主題的鮮明性，也有助於制定評選標準。(評選獎項與標準見“附錄一”)

4、風箏製作沒有大孝顏色等硬性規定，參賽者可以團體製作大型風箏，或者個人製作，利用廢舊物品裝飾風箏（如將報紙撕成條狀裝扮）。製作過程中要讓孤兒充分參與，教他們繪畫，幫助剪裁等。互動期間留下聯繫方式，活動後保持聯繫，通過寫信、打電話，瞭解他們活動後的收穫與體會、關心他們的日常生活與學習等，這才真正達到活動的目的之一---傳遞愛。 5、比賽評委團由當日5名遊客、5名非參賽學生、到場嘉賓及風箏協會成員組成。每組有1-2分鐘拉票時間（20組參賽隊伍拉票時間合計約30分鐘），期間可以展示作品，介紹製作的靈感、圖案的內涵等。

6、評選環節結束後，各小組自由放飛，評選出風箏放飛所用時間最短的前三組選手，對其進行小禮品或紀念品的獎勵。

（二）風箏義賣

1、風箏製作比賽結束後，以學校名義發起風箏義賣活動。遊客、學生及到場嘉賓均可參與義賣活動（義賣後剩餘風箏處理方案，請參考點3）。

2、聯繫深圳老藝術家，請求他們在風箏上題字繪畫，提高風箏的藝術價值，有利於進行義賣活動，籌得更多善款。

3、義賣所剩的風箏，部分贈與孤兒院兒童及當場嘉賓留作紀念，其餘由學院學生帶回進行網上拍賣。我院有不少同學開設網店，可以請求他們協助義賣。在籌集善款的同時，也鍛鍊了同學們的銷售能力。（買家有可能會懷疑義賣的真實性，同學可以利用活動當天的照片錄像等進一步證明，從而提高風箏義賣的`數量及善款數目）。

4、最終將現場義賣及網上拍賣所得的善款捐給社會福利機構。

（三）六角風箏放飛比賽

1、參考國際風箏藝術節中的“企業六角風箏業餘挑戰賽”，舉辦學生 “小組六角風箏挑戰賽”，邀請風箏協會成員進行現場教學，讓同學們學習特色六角風箏的放飛方法。

2、報名人數約30人，每組5人，時間為40-60分鐘。（詳細的比賽規則見“附錄二”）。

（四）風箏特技表演類

藍天是最好的畫廊，邀請風箏協會成員表演各種難度動作，展示風箏藝術,表演內容包括：傳統風箏表演、大型軟體風箏表演、花式芭蕾風箏表演等。表演時間為40分鐘。

（五）攝影類

1、捕捉精彩瞬間，留住美麗一刻。全體活動人員均可參與攝影比賽，拍攝內容不受限制，可以拍攝各式風箏，記錄參與者的製作過程，抓拍遊客、觀賞者的歡快表情，動作等。

2、活動結束後，在兩天內將相片沖印展覽，由學院同學參與投票，評選最具特色風箏、最豐富表情、最“雷人”動作、最感動的瞬間、最無厘頭瞬間等獎項。

3、利用照片製作電子書、flash動畫，或者拍攝錄像並將其刻錄成光碟，作為紀念品送給邀請的嘉賓朋友。

（六）遊戲類：風箏謎團

1、每6-8人組一隊，報名人數控制在60人左右（建議報名參加了風箏製作的同學不再參加此遊戲）。

2、每組在賽前獲得第一張地圖和謎團，解答正確後得到第二張地圖和謎團，繼續解答……最後拼成完整地圖，找到寶物。

3、謎團內容均有關風箏與大運會，如風箏謎語、大運會知識等。途中可以設置路障，穿插各種小遊戲，如踢毽子10下、集體跳大繩等，必須通過遊戲才能闖關。

4、最短時間內解開謎團，到達相關地點找到寶物的隊伍獲得豐厚獎品。

八、活動項目時間流程安排

概況：活動的六個大版塊分為四個部分同時進行。

（一）第一部分：塗鴉暢翔類與風箏義賣

1、8：30～9：40 塗鴉類比賽，時長為70分鐘。活動由20個小組，每組5-6人組成。

2、9：40～10：00 塗鴉類選手每個小組有一分鐘的時間為自己的作品進行投票。總時長為20分鐘。

3、10：00～10：20 由評委為參賽選手進行投票，評出優勝者，頒獎。

4、10：20～10：50 評選環節結束後，各小組自由放飛。評選出風箏放飛所用時間最短的前三組選手，進行頒獎。

5、10：50～11：50 收集風箏，進行義賣。

（二）第二部分：六角風箏放飛比賽與風箏特技表演

1、8：30~9：30 六角風箏放飛比賽，時長為50分鐘。之後對優勝小組進行獎勵。

2、9：30~10：10 風箏特色表演，時長為40分鐘。

3、10：10~10：20 進行場地清理，方便塗鴉暢翔類選手自由放飛風箏。

（三）第三部分：遊戲類

1、8：30~9：30 進行風箏謎團遊戲

2、9：30~9：40 為遊戲環節優勝隊伍頒獎

（四）第四部分：攝影類

攝影類比賽無時間限制，參賽選手可以在活動任何時間，活動場地範圍內進行拍攝。

九、經費運算：

1、塗鴉暢翔類費用：

風度翩翩獎：100元×2人=200元

風馳電掣獎：100元

最佳詮釋主題獎：100元

最佳惡搞獎：100元

作品素材：200元

醫療：500元

車費：200元

用水：500元

場地維護：200元

場地佈置：200元

總共費用：2300元

2、風箏義賣類費用：

場地維護：200元

場地佈置：200元

總共費用：400元

3、 六角風箏放飛比賽及風箏特技表演類費用： 作品素材：200元

車費：200元

醫療：500元

用水：500元

場地維護：200元

場地佈置：200元

總共費用：1800元

4、攝影類費用：

最具特色風箏獎：150元

最豐富表情獎：100元

最“雷”動作獎：100元

最感動瞬間獎：100元

最無厘頭瞬間獎：100元

拍攝用品費用：500元

醫療：500元

用水：500元

場地維護：200元

場地佈置：200元

總共費用：2450元

5、遊戲類費用：

一等獎：200元

二等獎：150元

三等獎：100元

場地維護：200元

場地佈置：200元

總共費用：850元

總共經費：7800元

附錄一：塗鴉暢翔類比賽評選標準與獎項：

1、風度翩翩獎（兩個）：評委投票選出最具創意造型的風箏，票數居前兩名獲勝

2、風馳電掣獎（一個）：小組在最短時間內完成一個風箏,符合比賽各項規則，獲勝

3、最佳詮釋主題獎（一個）：最貼近大運主題，並且體現當代大學生的青春風采

4、最佳惡搞獎（一個）：要求塗鴉所代表的直觀意義，搞笑、嘻哈、無厘頭，符合當今大學生追求快樂、樂觀向上的精神需求。（該獎在前期宣傳時不必提前預報）

附錄二：六角風箏挑戰賽競賽規則

1、參賽風箏規格：長2，26米，寬1.85米，線長60米；（由風箏藝術協會人員提供）

2、每隊領隊1人（為男性），運動員3人（男女不限）。每組有一個風箏藝術協會人員進行指導。

3、選手在放風箏時將對方風箏纏下或將對方放飛線切斷者為勝。

4、參賽風箏以在空中停留時間長短為比賽成績，評出比賽前三名優勝選手進行獎勵。

5、在規定的時間內（50分鐘）風箏還在場翱翔，則都為獲勝隊伍，比賽結束。

藝術節活動方案7

一、指導思想

本屆藝術節以《學校藝術教育工作規程》為指導，以育人為宗旨、以學校為基礎，面向全體學生。通過開展豐富多彩的藝術活動，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富學校的校園文化生活，拖動學校藝術教育健康發展。

二、組織領導

為加強對我校藝術節的領導，切實做好藝術節的各項組織工作，特成立校藝術節領導小組：

組長：x

副組長：x

組員：各班班主任、全體專、兼職音樂、美術、書法教師

三、具體目標

1、本次藝術節活動以重在學生參與的目的'來推進素質教育，提倡形式多樣化。

2、通過本屆藝術節各項活動的開展，對學生進行一次藝術的薰陶，來推進學生素質教育的深入，各班級要高度重視，人人蔘與、齊心協力辦好本屆藝術節。

3、藝術節各比賽組、指導師要有高度責任的精神，精心組織、周密安排。在規定的時間內完成各項比賽，保證藝術節各項活動順利進行。

4、各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練，積極參與各項比賽。

四、活動主題

金色童年·陽光校園

五、活動要求

充分反映我校學生健康向上的精神風貌，具有時代特徵、校園特色、學生特點；堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。

六、比賽形式

項目以自薦、學校現場比賽、作品徵集評比等形式進行。

七、活動時間

20xx年3月至xxxx年4月

八、活動內容及安排：

（一）橋雙國小第二屆“校園十佳歌手大賽“

一、工作人員安排：

總負責人：x

顧問：x

攝像、音響設備：x

評委：x

現場統分：x

二、活動時間:3月28日下午2：15開始

三、活動地點：四樓多媒體教室

四、獎項設置：現場打分，現場量分。以評委打分為基礎，觀眾評委根據參賽選手的綜合表現，投支持票和不支持票。支持率達到90%的加3分，達到75%加2分，支持率達到50%的加1分。支持率不到30%的扣1分。評出第二屆“校園十佳歌手”。並按得分進行分等次：一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。一等獎獲得者不參加今後的校園十佳歌手比賽，只作為特邀嘉賓演出。

五、活動要求：

（1）參賽選手：每班推選2名選手參賽，共24名。

（2）觀眾評委：3-4年級每班推選3名，5-6年級每班推選5名，共32名觀眾評委。

（3）曲目要求：校園歌曲，少兒歌曲。(內容健康，積極向上。)每個節目表演時間最長不能超過5分鐘。

（4）服裝、道具等要求自備。

六、前期準備：

（1）各班在3月16日之前將參賽選手名單和參賽曲目上報大隊部。

（2）參賽選手在3月23日之前，將伴奏帶送到大隊部備份。

（3）音響設備3月23日之前進行調試。

（4）舞台佈置3月23日完成。

（5）評委打分表、觀眾投票單3月23日之前準備好。

（二）學生書法比賽

一、硬筆書法比賽

1、比賽形式：現場比賽

2、比賽要求及規則：

（1）1-2年級鉛筆字，3-6年級鋼筆字。

（2）比賽用紙現場提供。1-2年級鉛筆字提供田字格。3-6年級鋼筆字提供A4紅色方格練習用紙。

（3）落款要求：在作品背後右下角再用鉛筆屬上班級、姓名。

3、比賽時間：3月21日下午1：30——2：30

4、比賽地點：四樓多媒體教室

5、比賽名額：每班先進行班內評選，再選送3名學生參賽。

（三）其他

一、剪紙、攝影、毛筆、繪畫

以班自薦、主任推薦的形式，經過學校審核，直接選送到區裏。

（四）音樂類比賽（負責人：x）

一、獨唱、獨舞、器樂比賽

1、獨唱：基於“校園十佳歌手”活動上，以音樂老師選拔為主，進行個別輔導，直接選送到區裏。

2、獨舞：以音樂老師選拔為主，進行個別輔導，直接選送到區裏。

3、以自薦、班主任推薦為主，直接選送到區裏。

（五）課本劇

由校級排練一個節目直接選送到區裏。

（六）朗誦

結合學校的古詩文誦讀，六一開展活動

藝術節活動方案8

為了全面推進素質教育，展示學校藝術教育成果，進一步深化“六愛塑魂”和“十個一”教育活動，以實際行動慶祝建黨九十週年，我校將開展第二十二界藝術節，現將活動方案制定如下：

一、活動宗旨：

1、豐富校園文化生活，營造良好的藝術活動氛圍，展示師生藝術風采。

2、以藝術節為契機，積極推進我校素質教育、養成教育的開展和落實，給學生以展示自我、發現自我、提高自我的機會，促進學生養成自主學習、自我激勵、自我教育的良好素質。

3、轉變教育教學和育人觀念，通過師生互動、交往、合作、展示、欣賞，形成融洽的師生關係，增強教師和學生的主人翁意識，逐步提高我校的辦學質量。

4、展示我校對於青少年整體素質教育和美育教育成果。

　二、活動對象：全校師生

三、藝術節主題：

“紅色精神代代傳”。

四、活動內容要求：

校園風格、健康活潑；積極向上、歡樂祥和。

學生、教師均可參加。

五、活動內容：

（一）文藝演出

（二）師生書法、繪畫展等

要求：

1、以個人為單位報名，每班至少一名。

2、報名表和作品上交至美術教師處彙總，提前展開作品評比工作，

3、教師作品分年段選送，每個年段須報送3-4件作品。

（三）邯鄲成語大賽

要求：

1、以班級為單位，每班至少一篇。

2、內容為對中外經典音樂作品欣賞後的體會與感受或個人對音樂的認識。

（四）校園歌詠比賽

要求：

1、以個人為單位報名，每班至少一名。

2、報名表上交匯總後由音樂教師負責校園歌手大賽的初賽、複賽，選出進入總決賽的.名單。

（五）學生演講比賽

要求：

1、主題要圍繞“紅色精神代代傳”，以慶祝建黨九十週年教育。

2、分初賽和決賽。

（六）藝術節閉幕式暨頒獎典禮

六、準備工作、運行方式：

1、學校藝術教研組提出策劃方案。

2、校委會審核通過後，通過在全校進行宣傳工作。

3、藝術節期間由政教處、團委負責組織、操作、管理、運行工作。藝術節評委會的組建以及節目的指導和評審工作由藝術組老師負責。

4、各活動負責人員根據活動的總體安排和要求提前做出計劃，()完成一切準備工作。

5、活動均設一、二、三等獎若干名，成績計入班集體建設總分。

七、活動要求：

1、人人蔘與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、廣播、宣傳橫幅等）。

3、充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

4、充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節增添光彩。

5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。

6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。

7、加強環境衞生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

8、正確處理學習與開展活動的關係，保障正常的教學秩序

八、活動時間

（一）3月份節目醖釀排練，初步成型。

（二）3月底4月初，學校把關，班級層層選拔，組織文藝演出。

（三）4月中旬，迎接縣組織的文藝匯演。

館陶縣車疃中學

藝術節活動方案9

活動目的：

一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，我們把藝術節和慶祝“六一”活動結合起來，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，受到藝術的陶冶，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

活動時間：

20xx年6月1日下午13：30

活動實施：

一、同心·同趣，“曬”幸福

活動年級：一二年級

活動內容：親子活動包粽子

活動安排：

1、活動前，各班現在班級中進行分組，準備好包粽子的.材料。瞭解端午節的習俗，學習包粽子的過程。

2、每班根據需要邀請部分家長參與包粽子活動（請老師以短信形式通知家長，家長憑短信進校門）。

3、活動結束後，每個孩子至少帶兩隻粽子回家。

二、童心·童趣，“拼”美食

活動年級：三四年級

活動內容：水果拼盤、製作水果名片、給水果拼盤起名

活動安排：

1、每個學生要給一種水果製作名片，並張貼在教室門口的瓷磚上。

2、學生自帶製作拼盤需要用的水果、沙拉、盤子等工具。

3、開展水果拼盤的評選活動並給水果拼盤起名。

三、同心·同行，“show”風采

活動年級：五六年級

活動內容：五年級——“三自經”（自信、自立、自主）

六年級——“行走的風景”

活動安排：

五年級

1、各班以小組合作的形式進行六一活動的策劃，並精心準備主持、表演展示。

2、在六一的下午各班以班級為單位對各小組的活動進行展示。在表演中顯現自信，在遊戲中表現自立，在策劃中實現自主。

六年級

1、六一下午學校包車帶領六年級學生及老師到南山綠道。

2、各班在南山綠道行走鍛鍊，放鬆心情。

藝術節活動方案10

為了增進幼兒感受美、欣賞美、表現美、創造美的能力，激發幼兒參加藝術活動的興趣，發展幼兒良好的藝術素質，促進幼兒全面發展，我園每年五月以藝術節為主題組織幼兒開展系列藝術欣賞、創作、表演活動，促進幼兒在紅紅火火的.藝術節裏快樂、健康、和諧地成長，同時進一步增進親子感情、密切師長聯繫。以下是本屆藝術節的具體活動日程，敬請各位同行批評指正：

一、藝術欣賞周

邀請木偶劇團為幼兒進行木偶劇表演;

組織全體幼兒到影劇院觀看兒童動畫片;

通過幼兒園的閉路電視每天午餐前播放京劇、芭蕾舞、歌舞等片斷;

二、開幕式

週六上午在公園舉行

1.集中慶祝儀式：園長致開幕詞;家長委員會為藝術節開幕剪綵;幼兒、教師、家長各選一個節目表演;

2.分區域活動：水彩長卷畫、紙雕坊、陶藝坊、粉筆畫、蠟筆畫、環保時裝製作與表演;

三、才藝大賽

1.超級小歌手大賽：先由各班、各年級層層推選，最後進行全園性比賽;

2.親子才藝表演：有歌舞、器樂、表演專長的家長和孩子自願報名參加，分各年級專場進行表演;

四、幼兒美術作品展

各班及美術興趣班的幼兒優秀美術作品進行裝裱，在博物館展出，全面展示幼兒園美術教育的成果。

五、閉幕式

結合六一慶祝活動對藝術節期間各項表演優秀者進行頒獎，並精選部分節目在社區廣場進行匯演。

藝術節活動方案11

全校各班級：

為慶祝國慶六十週年,豐富學生課餘文化生活，培養學生綜合能力,根據學校文體活動計劃安排，決定舉行全校學生大合唱比賽，現將具體事項通知如下：

一、比賽時間：

9月29日下午

二、比賽地點：

五樓階梯教室

三、參賽班級：

全校各班級

四、輔導教師安排:

陳愛林中（1）、中（5）、中（6）（7）（8）聯合組隊

鄒姍高一（1）、高一（2）、高三大四聯合班隊

五、相關事項及要求：

1、參賽班級必須迅速準備，儘快與輔導教師聯繫，確定曲目，安排時間認真組織訓練。訓練期間各班班主任必須跟班管理，確保組織到位，紀律到位，管理到位。平時訓練如需佔用上課時間,可與教務處協調。.

2、參賽時各班級由班主任任領隊，要做好本班的比賽、觀看、紀律、安全管理等工作。確保比賽有序進行。

3、各班參賽曲目單于9月11日上報團委（302室）徐偉偉處，彩排時間為9月24日下午。

六、獎項設置：

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

優秀組織獎1名

　　學生科團委

　　20xx年9月4日

藝術節活動方案12

一、活動時間：

20xx學年度第一學期第15-18周（12月6日—12月31日）

二、活動項目：

1、課本劇、小品比賽

負責部門：語文組、音樂組

參賽對象：3-6年級學生

參賽時間：12月26日

參賽地點：學校報告廳

2、學生才藝大比拼

負責部門：音樂組

參賽對象：一至六年級有藝術特長的學生

參賽時間：12月24日、25日

參賽地點：器樂類——音樂教室（3）

其它類——學校報告廳

3、藝術專題欣賞

負責部門：音樂組、美術組

參賽對象：全校學生

活動時間：待定

4、迎元旦書法繪畫比賽

負責部門：美術組

參賽對象：全校學生

活動時間：12月30日截止

5、跳蚤市場義賣活動

負責部門：少先隊大隊部

參加對象：全校師生

活動時間：待定

活動地點：學校操場

6、藝術節彙報演出

負責部門：音樂組

參賽對象：全校師生

參賽時間：12月31日

參賽地點：學校報告廳

三、獎項與評獎要求

（一）所設獎項：團體獎、單項獎

（二）團體獎評獎要求：

1、各班高度重視，宣傳工作有力，組織工作紮實，學生參與面廣，活動效果顯著。

2、在各單項活動中取得較好成績。

藝術節活動方案13

一、指導思想

進一步貫徹落實教育部《學校藝術教育工作規程》、《關於加強和改進中國小藝術教育活動的意見》和《全國學校藝術教育發展規劃（XX－20xx年）》精神，啟動中國小課外文體“2+1”工程；堅持先進文化導向，以學校為基礎，面向全體學生，重點在普及的基礎上抓特色培養，體現“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質，引導學生樹立正確的審美觀念，幫助學生培養健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑑賞美、表現美、創造美的能力，促進學生藝術素養。

二、內容要求

充分反映中國小生、幼兒熱愛祖國、奮發向上的精神風貌，具有時代特徵、校園特色、學生特點；堅持先進文化的.導向性，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。

三、參加對象

全縣各級各類學校、幼兒園在校（園）學生、幼兒。

四、時間安排

本屆藝術節分學校和縣級兩個階段進行。

（一）校園藝術節（XX年3月—XX年元月）

1.成立組織。各校按《xx縣教育局關於下發第九屆中國小幼兒園藝術節活動方案的通知》要求，成立本校藝術節組委會，制定本校藝術節的具體工作方案，落實活動經費，認真做好組織實施工作。組建豐富多彩的學生藝術社團，組織學生藝術興趣愛好者成立藝術社團，如：學生舞蹈隊、合唱隊、管樂隊、民樂隊和中學生劇團等藝術團體。有專人負責，經常開展訓練，組織活動，做到有計劃、有組織、有落實，師資、時間、場地、人員、經費五落實，堅持提高與普及相結合的原則，逐步形成藝術教育特色。屆時將舉行優秀藝術社團評選，評選細則詳見《xx縣教育局關於開展中國小生社團建設的實施意見》。

2.開展活動。以學校為單位，組織、開展內容豐富、形式多樣的學校藝術活動，廣泛發動全體學生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術節”活動，活動內容包括音樂、美術、書法3大類，每類設置不少於2個項目，學生參與率不少於學生總人數的95%。在XX年3月—XX年元月完成本校藝術節各項活動。

3.總結提高。XX年元月上旬以前將藝術節活動總結材料彙編成冊上報教育局基礎教育科。材料包括學校藝術節活動實施方案與總結、學生藝術社團組建情況、學校各類藝術活動相關材料、活動簡報、經費落實情況等方面的資料，並附上開展活動的記錄、圖片、報道、碟片等過程性資料。此階段考核將作為《xx縣學校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示範校評選的依據之一。

（二）縣級藝術節（XX年5月—XX年11月）

在各校舉辦藝術節活動的基礎上，積極參加由縣教育局舉辦的藝術節系列活動。縣藝術節活動包括音樂、繪畫和書法三大類。其中，音樂類包括舞蹈、聲樂、器樂、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲；繪畫類包括國畫（命題創作）、西畫（景物寫生）、漫畫（命題創作）、 兒童畫（命題創作）和手工製作（命題創作）；書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻。

每校至少參加音樂、美術、書法3個類別的2個及以上的項目，其中音樂類至少有一個集體項目。

1.音樂類參賽要求及參賽組別

（1）舞蹈

參賽要求：以羣舞為主，人數16-32人，時間不超過6分鐘。

參賽組別：中學組、國小組、幼兒組

（2）聲樂

參賽要求：無伴奏合唱（具體安排另行通知）

參賽組別：中學組、國小組

(3) 器樂

參賽要求: 包括管絃樂合奏（樂隊人數不超過60人，指揮1人）、管樂或絃樂合奏（樂隊人數不超過40人，指揮1人）、小合奏（不設指揮，人數5-10人）等，時間不超過6分鐘。

器樂演出曲目一首，難度規定。（詳見附件1）。

參賽組別：中學組、國小組

（4）校園劇或課本劇

參賽要求: 校園劇或課本劇（人數不超過8人，節目時間不超過10分鐘，鼓勵創作或改編，要求現場對白）。

參賽組別：中學組、國小組

（5）曲藝、戲曲

參賽要求:各劇種的表演片段和經典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等（人數2—8人，節目時間不超過10分鐘）。

音樂類節目嚴格按參賽人數、時間規定要求，如有超時、超人數現象，扣0.2分。同一學校上報的音樂類節目在內容上不得與往年雷同。

參賽組別：中學組、國小組

2.繪畫類內容要求及參賽組別

（1）參賽內容

國畫（命題創作）、西畫（景物寫生）、漫畫（命題創作）

參賽組別：中學組、國小組

（2）參賽內容

兒童畫（命題創作）、手工製作（泥工，命題創作）

參賽組別：國小組、幼兒組

命題創作（國畫、兒童畫、漫畫和手工製作）要求：主題明確，表現自由生動，能準確地運用各類美術語言；景物寫生（室外景物）、速寫、素描、色彩、版畫等表現形式不限，內容不限，大至風景、小至一個物件等，要求能準確把握客觀對象整體特徵，有一定的表現力。

藝術節活動方案14

一、指導思想

堅持育人為本，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康禮貌的校園文化氛圍；為師生帶給展示才華的舞台，發揮個性特長，啟迪智慧，激發創造力和創新潛力；搭建養成教育平台，深入推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發展，展示學校藝術教育的豐碩成果。

二、活動主題

活動的主題是“展示藝術魅力，譜寫時代旋律”。

三、活動資料及要求

本屆藝術節活動項目分為藝術表演類、藝術作品類兩類。散文閲讀：

1、藝術表演類

（1）聲樂節目

大合唱：全校學生合唱2首軍歌(單獨評比)。

重唱：人數不超過5人（含伴奏），演出時間不超過5分鐘；

獨唱：可有伴奏1人，演出時間不超過4分鐘。

（2）器樂節目

小合奏或重奏：人數不超過10人，指揮1人，演出時間不超過6分鐘；

獨奏：可有伴奏1人，演出時間不超過4分鐘。

（3）舞蹈節目

校園羣眾舞：男女生各20人表演(單獨評比)。

羣舞：人數不超過12人，演出時間不超過7分鐘；

雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘；

獨舞：演出時間不超過5分鐘。

（4）校園劇（課本劇）節目

劇種形式不限，人數不超過6人，演出時間不超過12分鐘。

2、藝術作品類

（1）繪畫作品

國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。

（2）書法、篆刻作品

書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。

（3）攝影作品

單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），尺寸均為14寸，不得進行電腦製作和暗房技術處理。

3、參展節目和作品的要求

（1）可報數量：

①藝術表演節目：

學區6個、縣直及私立學校3個。

②藝術作品（繪畫、書法篆刻、攝影三大項）：

學區6個、縣直及私立學校3個。

（2）各學區報送的藝術表演節目和藝術作品，中學組和國小組各佔50％。

（3）各單位報送的藝術表演節目中，中學和國小組務必各有1個大合唱節目，1個校園羣眾舞節目，獨唱、獨奏、獨舞節目不超過2個。

（4）藝術作品一律不退還。凡獲獎的藝術表演節目和藝術作品，組委會有權使用和發表（包括製作光盤、編印畫冊以及用於展覽、宣傳等相關活動），不支付演出者和作者報酬，演出單位和作者享有署名權。

四、參加對象和分組

參加對象為國小、國中、高中（中等職業學校）的在籍學生及學校教師；分為國小組、國中組、高中組（中等職業學校）及教師四個組別進行展演比賽。

五、活動安排

本屆藝術節活動分三個階段進行。

1、第一階段（20xx年11月），各學校開展活動階段。本階段活動主要資料：

以學校為單位，組織開展資料豐富、形式多樣的藝術活動，要發動全體學生參與，從中選出優秀節目參加學區的展演評比。

2、第二階段（20xx年12月上中旬），各學區、縣直學校組織展演評比活動。本階段活動主要資料：

在各學校開展活動的基礎上，各學區、縣直學校可因地制宜地舉辦藝術節展演活動。評選出優秀節目，準備參加縣級展演評比。

3、第三階段（20xx年12月下旬），全縣集中展演評比活動階段。本階段活動主要資料：

（1）、舉行全縣中國小藝術節活動開幕式。

（2）、20xx年12月下旬組委會對各學區、縣直學校報送的藝術表演節目、藝術作品組織現場評選。

（3）、舉辦全縣中國小藝術節優秀藝術作品展覽。

（4）、舉行全縣中國小藝術節活動閉幕式暨頒獎會

六、工作措施

1、成立領導小組

組長:周曉飛

副組長：王幼柏

成員:程德平洪克榮毛健彭仕柱

工作小組

辦公室設在基礎教育股，王安新同志任辦公室主任。

（1）宣傳報道組

成員：陳厚羣張政高王嵐電視台記者

職責：佈置會場環境、活動場地及開幕式；撰寫講話稿；負責擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。

（2）展演活動組成員：王安新汪華男羅耀華彭豔春周顥

職責：具體安排、組織活動，負責活動組織指導、場地建設指導和競賽結果統計，聯繫各職能組，協調人員調配、時間安排和場地使用，保障展演評比活動順利進行。

（3）後勤保障組

成員：柳皓褚會學

職責：負責物品的供應與購置，活動場地整理，準備徽標、橫幅、旗幟及其它服務。

（4）安全保衞組

成員：左永波李建敏

職責：負責維護秩序和治安保衞，全面清理檢查環境衞生。

2、獎項設立

本屆藝術節展演活動設以下獎項

（1）優秀組織獎：3名

（2）優秀表演獎：聲樂、器樂、舞蹈、校園劇（課本劇）節目分設一等獎、二等獎、三等獎。

（3）優秀作品獎：繪畫、書法（篆刻）、攝影作品分設一等獎、二等獎、三等獎。

（4）優秀指導教師獎：獲得一等獎的'節目和作品的指導教師給予優秀指導教師獎，每個節目和作品的指導教師不超過2人。

（5）優秀創作獎：為本屆藝術節活動創作的、具有校園特色、學生特點的優秀原創節目給予優秀創作獎。

3、雲夢縣中國小首屆藝術節活動是校園文化生活的一件大事，各學區、學校領導必須要以高度的職責心切實履行職責，認真做好各項組織工作，挖掘學校的現有環境資源，用心營造校園文化藝術節的氛圍，充分發揮班主任和學生幹部的工作用心性，以文化藝術節為契機，提高學生會和各班級的管理水平，鼓勵師生髮揮藝術特長，以個人的才能為文化藝術節增添光彩。

藝術節活動方案15

第一屆校園體育文化藝術節活動方案為全面貫徹國家的教育方針，加強學校體育藝術教育工作，促進學生全面發展，推動我校校園文化建設，充分展示我校近年來素質教育取得的豐碩成果，為全體少先隊員提供一個發掘自身潛力、展示個性特長的平台，展現當代國小生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，經學校研究，在9-10月開展安圖縣第二實驗國小首屆校園體育文化藝術節活動。

一、指導思想

根據20xx年教育局工作安排，在落實中國小一小時校園體育活動和推廣並落實中國小“體育藝術2＋1項目的基礎上，以《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》為指導，認真落實《學校藝術教育工作規程》，堅持以人為本的正確導向，面向全體學生，重在普及，充分發揮校園文化、藝術教育的育人功能，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美，全面和諧發展，推動我校校園文化建設和學校藝術教育的改革與發展，進一步提升我校校園文化品位，展示我校素質教育成果。

二、活動主題：“快樂校園陽光生活”。

三、活動宗旨：搭建一個平台、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力。

四、活動內容：

1、體育活動：

⑴、團體項目：1-2年級拔河，3-6年級足球、籃球、排球

⑵、個人項目：1-2年級：跳繩、踢毽子。3-6年級：乒乓球、網球。

2、藝術活動：繪畫、書法、剪紙、摺紙、手工及科技製作、手抄報。

3、文藝活動：歌曲（大合唱、小合唱、獨唱）、舞蹈（集體舞、獨舞、民族舞、歌伴舞）、課本劇、校園劇、詩歌朗誦吟唱比賽。

五、活動時間：20xx年9月1日——10月15日

六、參加對象：本校全體學生和教師。

七、組織機構：

（一）組委會

組長：朱孟迎

副組長：劉紅豔胡煥勝王豔雲劉春豔

組員：全體體育藝術教師及中隊輔導員

（二）執行組負責人

1、體育活動執行組

組長：胡煥勝組員：趙建雄張靜王華剛付強秦玉良

2、藝術活動執行組

組長：王豔雲組員：陳媛媛馬寧王永春

3、文化活動執行組

組長：劉春豔組員：金強蔡豔劉珊珊姜敏劉豔張偉輝

4、攝像組

組長：李永秋

5、安全保衞組

組長：李剛組員：呂芳

八、活動內容及日程安排

1、體育活動時間：9月4日—9月31日，每天下午3:30-4:30

2、文化、藝術展演時間：10月8日-10月15日，每天下午3:30-4:30

九、活動要求：

1、加強領導，高度重視。各職能組和分項活動組，明確分工，嚴密籌劃，各負其責。各年級組、各班級要充分認識這次活動的意義，組織學生全員參與，促進素質教育的實施，抓好各方面工作的落實。充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

2、明確分工，通力協作。這次活動規模大，參與面廣，內容豐富。各年級組、各班級要發揮優勢，紮實有效地開展有關工作。要根據各年級學生的實際情況，協調好輔導老師，有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案，積極有效地開展各項工作。嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。確保安全。

3、高度負責，確保質量。發揮教師和學生文藝特長，提倡充分發揮個人特長，展示藝術水平，為校園文化藝術節增添光彩。合唱曲目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識，嚴格選定合唱曲目和作品，確保本次學校體育藝術節的高質量。

4、堅持貴在參與，共創和諧校園。堅持公開、公正、公平的原則，實現體育藝術節的主題。注重在活動中培養學生的集體意識、團結協作的能力，提高自主教育的.能力。

5、正確處理開展活動與學習的關係，保障正常的教學秩序。

十、組織和報名：

1、整個體藝節的籌備、運作及進行由學校成立的體藝節組委會及班主任負責。

2、班主任負責指導本班學生和學生幹部的各項工作，包括排練、組織、報名、參賽等，按學校統一要求把報名表交到各項目組負責教師處。

3、各比賽項目組長具體組織本組成員指導參賽，制定比賽規程、評比辦法和獎勵方案，並負責公佈。

十一、表彰獎勵：

活動將設集體獎及個人獎若干名，其中集體獎成績將按照“分散參賽，累積計分”的原則進行，按年級組取獎，具體評獎辦法由各組負責人在各項比賽方案中體現，必須在9月4日之前完成並向全校公佈。

附專題比賽、展示規程活動一、體育活動方案

一、競賽項目：

二、運動員條件：

1、運動員必須是我校在籍學生，並辦理人身意外安全保險者。

2、身體健康。

三、錄取名次和獎勵：

1、各項比賽取前三名頒發證書。

2、團體總分獎（分年級設獎）：各年級均錄取前三名，頒發獎狀。

3、設體育道德風尚獎。

四、裁判員：

裁判長和骨幹裁判員由教務處聘請本校教職工擔任。

五、報名、報到：

參賽單位必須把運動員報名表逐項填寫（電腦打印）。

六、經費：

1、各參賽單位的各項費用自行解決。

2、獎品費用由學校組委會解決。

本規程未盡事宜解釋權屬學校教務處、體育組。