（優）藝術節作文5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的藝術節作文5篇，希望能夠幫助到大家。

藝術節作文 篇1

五月十九日，學校一年一度的“金孔雀藝術節”在監利劇場隆重舉行。全校師生傾城而出。上午低年級同學在家長的帶領下觀看演出。高年級下午參加，這是我們六年級國小階段的最後一次機會，我們格外珍惜。很多同學都換上校服，早早來到劇場，“莫道君行早，還有早行人。”我們走進劇場只見人山人海，人頭攢動，盛況空前，節目安排得十分精彩，略拾兩絲獻給讀者。

“叮，叮鐺，鐺……”電鈴響處，幕布起動，開幕了，藝術節在樂器合奏和大合唱中拉開了序幕。節目一個比一個精彩，會場上不斷地發出排山倒海般的掌聲。人們都稱讚今年的節目比往年的水平都高。在人們的盼望中最吸引人的小品表演開始了。在暴風雨般的掌聲中四年級的十二個小演員登場亮相了。他們的'露面引起全場鬨堂大笑。一個矮瘦矮瘦的演員説：“我屬羊，你看神舟五號飛船航天英雄楊利偉就姓楊（羊），我們羊是多麼偉大。”引起一片笑聲。還有個小演員説：“我屬雞，我們雞對社會主義建設的貢獻是多麼偉大啊！你看，有計算機、電視機、發動機…….,哪一行少得了機（雞）呢？”説得台下哈哈大笑。他們真是天才。你看春節文藝晚會的節目就這麼看了一遍，他們居然能逼真地模仿其動作、聲音，繪聲繪色地表演，簡直不差分毫。我為我們學校能產生出這些小笑星而驕傲、自豪。後來有個個頭不高的小胖子把自己一指説：“我是豬”，下面的觀眾看到他那神態，那動作活脱脱一隻可愛的小豬模樣，那神態看得大家都捧腹大笑，這個節目贏得了台下觀眾的一致好評，也贏得了評委的肯定，評委給了高分9.75分，全場一片歡呼。

“金孔雀藝術節”真是太成功了， 以後的節目是越來越精彩。整個會場的氣氛有如那大海的波濤一浪高過一浪。它充分顯示了同學們的藝術才華和高超的藝術水平。平時態度十分嚴肅的葉校長也拿着二胡和以前教我們的音樂老師一起出現在台上，表演樂器合奏“喜洋洋”，全場也是一喜洋洋，掌聲雷動，一片沸騰。他們表演得十分投入。尤其是葉校長，他拉二胡多麼入神。他細膩地潤味着那音樂的旋律，低頭按腦挨近二胡，在品味着曲譜的感情，隨着胡琴聲的高低起伏、抑揚頓挫，他的身子也一起一伏，左右晃動。伴着他們演奏，你可以感受出氣氛高昂、激烈、歡騰、喜氣洋洋的熱烈氣氛。此時此刻全場師生、觀眾也是喜氣洋洋。不時爆發出一陣陣震耳欲聾的掌聲。當我們聽得正入神時樂聲停止，演奏結束，給人留有餘味。台上台下的掌聲也有如那奔流不息的滔滔江水，連綿不絕。

這一次的金孔雀藝術節真是太精彩了，太成功了。在我們全校師生和參加的領導和家長中留下了最美好的回憶。我們真想再多參加幾次，可惜已經沒有機會了。國小生活即將結束，人想留下天不留。國小生活給我留下了太多太多的美好回憶，“金孔雀藝術節”也留給我們不少的依依不捨的依戀之情。

藝術節作文 篇2

首先開始的是開幕式，輪到我們班入場時，風爺爺好像知道這是我們國中階段的最後一個體育藝術節，卯足了勁兒地為了我們喝彩，使操場正中間的彩旗迎風飄揚，好像都在為我們加油打氣一般。

星期四上午的最後一個項目是九年級的接力賽，因為是按班次的順序來比賽的，自然而然我們班就是最後一輪。我們班的參賽選手早早地在比賽場地後面候場，邊觀看其他班的'接力賽，可以汲取經驗，邊做準備活動，防止出現意外。在觀看前面幾輪的比賽時，我們都緊握拳頭，就好像模擬我們班比賽一樣，生怕掉棒。

雖然最後我們排名並沒有進入年級前三，但我覺得這次應該給同學們一個很深刻的教育：不管你的對手怎樣，不到最後一刻絕對不能鬆懈，也不能放棄！

藝術節作文 篇3

一年一度的體育藝術節就要召開啦。同學們都做好了充分的準備，老師們也為此做出了準備，期待着那天得到來。我們班也不落後。同學們都積極的報名參賽，我也不例外。

隨着優美的音樂，入場式就開始了，我們早早的排好了隊，一會兒，就到我們上場了，我雖然緊張，但是還是裝做很鎮定的樣子，我們踏着整齊的步伐，喊着響亮的口號，一起走過這操場。

接下來要舉行做操比賽，沒好一會兒，就到我們班了。我的心窩裏像揣了個兔子一樣，“怦怦”直跳，不過，臉上還是保持着燦爛的笑容，我給自己打氣説：上面有許多評委在看着我呢，可不能出醜！於是，音樂響起，我努力的.去做，以前再怎麼差也就算了，但是這一次，我一定要堅持下去。做完了，我的心放了下來。我深呼一口氣，退了場。

最令我記憶猶新的是40人的接力跑，我也參加了這個項目了，只聽裁判一下令，第一棒的同學像一支離弦的箭一般衝了出去，只見她準確無誤地把棒子傳遞給了下一個男同學，他又傳給了下一個同學，這時，我們已經領先了。到了，馬上到我了。這時，我的心提到了嗓子眼，我緊張極了，生怕掉了棒，終於，前一個同學把棒傳給了我，我一點也不敢猶豫，抓起棒就跑。在跑的路上，我聽見了同學們在為我加油，這樣，我就更不能給班級丟臉了，我使出吃奶的勁向前跑去，把棒遞給了下一個同學。“呼”，我長長地籲出了一口氣。接着，我和同學們一起，幫剩下的幾名同學加油。到最後一棒啦，這時，我們班第一名的皇位可不保了，最後一棒是最激烈的，只見三個男同學飛快地往前跑去，腳下像生了一雙風火輪一般，最終，我們輸了他們零點幾秒。

我非常喜歡這次藝術節，因為它可以給我們每個人展現自己的機會，同時，也可以從中瞭解到這麼多同學，他們都有他們自己的一技之長。

這次活動，雖然我們沒有得到好的名次，但是我想明年的藝術節表演中，我們班肯定會跟好。

藝術節作文 篇4

“加油！加油！加油！”一陣陣加油聲傳入我的耳朵裏。今天是什麼節，會讓同學們這麼興奮？

原來，今天是咱們學校一年一度的體育節，這個時候，運動健兒們正在賽道上努力拼搏呢！

“嘭！”隨着一聲槍響，我們班的運動健兒——朱樹琛，跑了出去。“加油！加油！”，目光都緊緊地盯着朱樹琛。第三名，第二名，第一名！他，第一個衝過了終點！全班歡呼雀躍，他，為我們班拿了第一個第一名，雖是小組第一，但我們還是激動不已。

鏡頭一轉，羽毛球場上。你能看到一個矮小的身影，那是誰？沒錯，那是我們班另一位運動健兒——小太，太志行同學。

你們可別看他身體瘦小。他打起羽毛球來，可不得了。現在，他正在準備上場了，那就讓我們拭目以待吧！

哨一響，比賽，開始了！

我注視着小太同學，只見他深吸一口氣，拍一動，“啪”一聲清脆的聲音，羽毛球打了出去，在天上劃過一道優美的線條。我們的目光緊緊跟隨着羽毛球，看羽毛球會在哪一邊，掉落在地。那時，心已提到了嗓子眼，突然，球落了。提到嗓子眼的心也落了下來，球，落到了對方那邊。我們都暗自竊喜，想着這次又能拿一個冠軍。但下一輪，小太同學，卻沒有發揮好。

哨響，第二輪開始了，比賽場上靜極了，只聽得見球打在拍上的聲音，同學們都屏息凝視，看冠軍，到底會花落誰家。

球在天上，飛來飛去，眼睛隨着也轉來轉去，轉得頭暈眼花的。正閉目養神，“啪！”球落了，我趕忙睜開眼睛，定睛一望，球落到了太同學這邊，我們抬頭瞧他，他朝我們揮了揮手，好似在告訴我們不要緊，正準備給他加油時，才想起賽前他説過不準喊加油，不然會分心的`，只好把加油，硬生生吞回了肚子裏。

最後一輪，這是一場定輸贏的決賽。

哨響，小太好像是一隻激怒了的獅子一般，不給對手任何機會，三下五除二，就把對手給擊敗了。

小太，成功晉級了！我們歡呼着，歡呼聲在賽場裏迴盪着。在歡呼聲中，我們擁着小太回大本營了。

這一次的冬運會，讓我感受到了同學們的這種拼搏精神，感受到了團結的力量，更感受到了運動健兒們沉着冷靜，不慌不忙的態度！

藝術節作文 篇5

寒冷的冬季已離我們遠去。而我們又迎來了一年一度的藝術節。我們作為合唱隊的一員，早就準備好迎來藝術節了。在之前的這段時間裏，我們勤學苦練，每天都會抽出時間來練習。畢竟“台上一分鐘，台下十年功”嘛。藝術節又何嘗不是一個讓我們鍛鍊自己的舞台呢!

你瞧！同學們一個個已經在台下摩拳擦掌，躍躍欲試了！有的在全神貫注地觀看台上人的表演，有的在和旁邊的`同學聊天，有的在底下悄悄的哼着歌。我則抬起頭，好奇地打量這裏的佈置：隆重的舞台、明亮的大廳。一想到一會兒，我們就要站在台上唱歌，我的心中就忍不住一陣歡喜。

“下一個，我們有請滄浪新城第二實驗國小為我們帶來‘思念’”。呀，到我們了，我們排着整齊的隊伍，走上了舞台。我望着底下黑壓壓的人羣，即使剛才我做好了準備，心裏依然仍不住驚跳了一下。我望了一下旁邊的同學，發現他們和我一樣，強裝着鎮定。我努力深呼吸，試圖讓心情平復下來。音樂響了，我們趕緊合上曲子，唱起了優美動聽的歌……一曲終了，台下爆發出雷鳴般的掌聲。我走下台，發現後背都被汗浸濕了。

藝術節，在我的腦海中留下了深刻的一筆，它使我的到了鍛鍊。它將在我的成長經歷上，畫上濃重的一筆。使我永生難忘。