八年級《矩形的性質》評課稿

蔣老師所上的《矩形的性質》一課形式靈活多樣，為不同層次的學生創造了積極參與課堂的機會，激發了學生的'學習熱情，同時在課堂上注重學生知識探索，讓學生運用多種手段理解交流舉行的性質及其運用，層層深入，步步設疑，逐個突破，習題的設置為本節科的重點難點的解決起到了突破的作用。蔣老師教學基本功紮實，教學嚴謹，師生互動良好。我受益匪淺，學到了以下幾點，現總結如下：

（1）注重了學生動手操作能力的培養，如動手摺紙環節讓學生得到矩形性質。

（2）注重及時總結梳理知識，本堂課共總結了3次，這樣能讓學生易清楚記憶眾多定理。而且每次總結層層深入。

（3）注重學生推理能力的培養，如應用2題用兩種不同形式表達，體現了由合情推理向有條理推理的轉化。

（4）注重分層指導和分層作業。

（5）缺憾是時間的把握，若把前面引入部分在壓縮一下則更好。