國中羣文閲讀教學
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什麼是國中羣文閲讀教學呢?下面是小編為大家收集的資料,歡迎閲讀喲。
國中羣文閲讀教學理工大附中羣文閲讀課題組
選文:《聚焦“PM2.5” 》、《用“動商”詮釋校園足球》、《沙漠勇士食蝗鼠》、《生氣的成本有多高》、《如果地球上的火山同時噴發》
教學目標:
1、通過羣文閲讀掌握説明文的文體特點,熟悉説明方法及好處,能夠準確地品析説明文的語言。
2、培養科學嚴謹的`習慣。
教學重難點:
在閲讀中運用説明文閲讀方法,體會説明方法的好處及説明文語言的準確性。
課時安排:1課時
教學過程:
一、導入:
複習導入
1、説明文概念
2、説明文分類
3、説明方法及好處
4、説明文語言賞析
今天我們再來讀幾篇説明文,深入理解説明文的文體特徵,以及説明方法的好處和説明文語言的準確性的特點。
二、根據導學內容自學選文:
選文:《聚焦“PM2.5” 》、《用“動商”詮釋校園足球》、《沙漠勇士食蝗鼠》、《生氣的成本有多高》、《如果地球上的火山同時噴發》
3、班級展示。
三、總結方法:
1、常見説明方法有哪些?作用是什麼?
準確、周密(嚴謹)
四、練筆
抓住特點,按照一定順序,運用恰當的説明方法,介紹自己的一個學具。
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