新人教版一年級美術《我在空中飛》教學設計

教學課時：

1課時

課堂類型：

造型表現

教學目標：

啟迪想象思維，開發創造能力，檢閲學生對繪畫技法（蠟筆水彩畫）的掌握情況。

教學重、難點：

1、啟發想象思維，激發創作熱情。

2、構圖的完整性和畫面的個性特色

教具學具：

繪畫工具

教學過程：

　　一、組織教學：檢查學生用具準備情況

　　二、講授新課

1、引入階段：

引趣，掛出宇宙飛船，宇航員，飛碟等圖案。

師問：圖上的物體是些什麼？是用來幹什麼的？

掛出兩幅完整的太空，科幻作品。

介紹簡單的太空知識和人類深索太空奧祕的活動。

2、發展階段：

問：如果你能飛上天空，你最想做的一件事是什麼？

問：你怎樣才能讓自己飛上天空？

師説：閉上眼睛，想象一下自己在空中飛舞的樣子，你想讓自己飛得快一點還是慢一點，飛得高一點還是低一點？

師説：你想和誰一起飛？飛的時候你們會看到什麼？

提示：外星的小朋友來地球了，你和同學一起迎接他們。

“你們乘上宇宙飛船，登上了月球”……

　　三、學生作業：教師輔導

1、在作業紙上大膽地畫出你想象中的太空世界

2、修正畫面，使畫面構圖合理，主次分明，有一定的主題思想

3、世界上的色彩豐富的，塗色時應大膽，你覺得什麼樣的'色彩好就有什麼色去塗。塗色前，特別強調塗蠟筆的方法。

4、重點指出，太空世界的背景不僅僅是蔚藍，深藍，灰藍，紫藍，桔紅，深紅等色同樣可以作為太空背景色。

　　四、課後拓展

1、收集宇宙的資料，探討人在空中飛行的可行性。

2、如果人類能夠克隆一對鳥類的翅膀在肩上，一定能夠飛起來嗎？