六年級語文上冊《生活是多麼廣闊》優秀教學設計

教學設計

教時：一個教時

教學目標：

1.注意句中停頓和速度的變化。

2.體會作者對革命新生活無比熱愛的情懷。

重點難點：

1.指導學生了解課文內容，把每個字都讀正確。

2.對幾個較長句子的朗讀，把句子的停頓處理好，並把握好句後、節後的朗讀停頓。

3.重點朗讀第二、第三小節，注意朗讀速度與其他小節應有所區別，並體會詩句的深刻意義。

教學過程：

一、步瞭解課文內容，把每個字都讀正確。

二、幾個較長句子的朗讀，把句子的停頓處理妥當，並把握好句後、節後的朗讀停頓。

三、點朗讀第二節，注意朗讀速度與其他小節的不同。

四、重點朗讀第三節，並體會這些詩句的`深刻意義。

第三節的前兩句表現了詩人要在平凡的生活中探尋生活真諦的願望。後兩句則表達了革命同志之間互相理解和勉強的真誠心願。

五、全班進行朗讀的討論、評點、表演等。

六、作業：

1.抄寫詞語、解釋

2.朗讀課文

3.預習《我的老師》