有關對毫米分米的認識的課堂實錄與教學反思

《毫米、分米的認識》課堂實錄與教學反思

知識目標：建立毫米、分米的長度觀念。

技能目標：能測量周圍的事物,提高估計物體長度的能力。

能在具體的情境中合適地運用長度單位。

情感目標：體會到身邊的數學知識，會用毫米，分米刻畫日常生活重的事物，從而更加喜歡數學。

教學重點：建立毫米、分米的長度觀念。學會單位之間的轉化。

教學準備：課件，學具。

情境引入：

師：同學們，大家都測量過自己的身高，今天森林裏的動物也測量身高。可是粗心的狐狸大姐沒寫長度單位，你能幫他填上嗎？

動物身高或身長

長頸鹿5

鴿子20

斑馬150

熊貓85

狼6

螞蟻5

蜜蜂10

生填長度單位。

師：誰願意説説你的答案？

生1：長頸鹿5米，鴿子20釐米，斑馬150釐米，熊貓85釐米，狼6米，螞蟻5釐米，蜜蜂10釐米。

師：有不同意見嗎？

生：狼不可能是6米，比長頸鹿還長，但也不是6釐米，太短了。

師：大家説有道理嗎？

生：是的。

師：以前學過的長度單位都不合適了，應該用新的單位去表示它。

生：用分米。

師：分米是什麼意思？你是怎麼知道的？

生：書本上看的。

師：看來這題是有爭議的，那麼螞蟻和蜜蜂的單位你們同意嗎？

生：5釐米的螞蟻太大了，不可能的。

師：那麼這三題都是有疑問的。（在表格上打上問號）

師：我們看前面已經確定的答案，5米，20釐米，150釐米，85釐米，分別是多高呢？用手勢比劃一下。

師：米和釐米是我們已經學過的長度單位，它們之間有什麼關係呢？

生：米比較大，釐米比較小。

板書：1米=100釐米

揭題：對於一些動物的身高，我們以前學過的長度單位都不能表示，需要學習新的長度單位。

板書：認識毫米與分米

二、毫米教學

師：那麼1毫米究竟有多長？

師出示電話磁卡，指出磁卡的厚度就是1毫米。

請同學們拿出磁卡，左手兩個手指輕輕捏住，右手抽去磁卡，手指的縫隙就是1毫米長。在尺子上找出1毫米，你能找到嗎？得出尺子上每一小格的'長度就是1毫米。

生：尺子上一小格的長度就是1毫米。

（活動：和周圍的同學把卡疊在一起，可以2張，5張，8張等，量一量是幾毫米。這個環節在上課的時候遺漏了。）

師：我們已經知道了1毫米的長度，請大家想一想身邊或者周圍哪些物體的長度或者厚度大約是1毫米？

生：米。

師：他説米粒大約長1毫米，其他同學有什麼想法？

生：不止的。（師拿尺子給學生比了比1毫米的米粒）

生：一張紙的厚度。

師：其他同學聽到了嗎？你們怎麼看？

生：我覺得一張紙的厚度沒有1毫米，可能3張。

師：拿我們的數學課本來驗證一下，疊起來幾頁才是一毫米。

生疊好了以後彙報：4張，8張，12張，7張.

師：看來1毫米不只一張紙或3張紙的厚度，在7張左右。

師：1毫米比較難找啊，大家能找找5毫米的嗎？

生1：手指頭的寬度。（師拿5毫米比）

生2：鉛筆的寬度。

師：剛才我們舉了5毫米的例子，現在你能把5毫米畫下來嗎？

生畫5毫米的線段。

師：再畫10毫米的線段。想一想，你發現了什麼？

生：10毫米就是釐米。（板書：1釐米＝10毫米）－

師：再請你畫出20毫米，看誰畫得快，你是怎麼畫的？

生：20毫米就是2釐米。

師：認識了毫米以後，我們來認識分米。

三、分米教學

師：大家猜想一下1分米有多長？

生1：是1毫米的一半。

生2：1分米是10釐米。

師：敢於大膽地猜想是很好的。

師：（拿出1分米長的吸管），象毫米一樣拿在手上感受一下1分米。

學生感受1分米的長度，並在尺子上比一比，得出1分米=10毫米。

師：找一找身邊或周圍哪些物體的長度或寬度、厚度是1分米？

生：鉛筆頭，信封的寬，

師：用分米可以測量身邊哪些物體的長度？

生1：手臂的長度。

生2：鉛筆盒的寬度。

生3：桌子的寬度，長度。

測量活動。

學生彙報：手臂長5分米左右，桌子寬3分米，長9分米。

師：我們已經認識了長度單位裏面的“四兄弟”，你能把他們按照一定的秩序排隊嗎？

師板書：米分米釐米毫米

他們還有自己的英文名字呢！師介紹簡寫方式。M dm cm mm

師：我們還知道了他們的關係，1釐米=10毫米，1分米=10釐米，1米=100釐米，那麼1米等於多少分米呢？你是怎麼想的？

生：因為10個10是100。

師：你的意思是10個10釐米是100釐米，所以10個1分米是1米。

用米尺驗證。得出1米=10分米。

師：現在我們來確定最後三個單位應該填什麼，狼高6分米，比劃一下大約多高。螞蟻和蜜蜂的身長呢？

四、練習

1、小狐狸為了感謝我們，請我們去他家做客，路上還會碰到很多問題。

課件出示：汽車門寬8（），汽車玻璃厚5（），大樹高3（）

進入屋子：電冰箱高160（），牀寬2（），電視機長6（），字典厚25（），書櫃高1（），橡皮寬20（）

2、小狐狸看我們學的那麼好，還給我們介紹了小知識：

（1）三星SGH-E568手機,擁有86×43×26.3毫米的三圍，重量僅有85克，這樣的尺寸和重量更能顯示出女性用户的審美感。

（2）2004年8月29日，洛玻集團公司成功生產出0.7mm超薄玻璃，填補了我國玻璃工業的一項空白。

（3）“卡努”是今年以來對嵊州市影響最大的一次颱風。全市普降大到暴雨，局部大暴雨。9月11日全市平均降雨量為119.86毫米，最大雨量點崇仁鎮民勝水庫達196毫米。

師結合示意圖介紹降雨量的測量方法。

2、學生做課本上的練習。