實用的六年級作文300字錦集9篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的六年級作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

自從新年的鐘聲敲響的那一刻起，我的心如滔滔江水在洶湧澎湃着。側耳傾聽，祖國各地炮聲隆隆，驚天地，震鬼神。全國人民歡聲笑語，慶祝龍年的到來。

龍年是吉祥的一年，是不同尋常的一年，是鼓舞人奮進的一年，不是嗎？常言道：“龍年好，龍年瑞雪步步高，龍年順，龍年伊始祥雲飄。”這一年，我將要結束我的國小六年生涯，説句心裏話，我還真的有點留戀。在新的一年裏，我有太多的希望和期盼。我希望我不會再像原來那樣由於迷戀遊戲而耽誤了學習，使學習一落千丈；我希望我找回舊日的認真，讓它隨新年的年輪運轉，陪伴在我的左右，給我帶來好運，讓我學業有成；我希望我更加懂事，為爸媽分憂解難。再想想我親愛的老師，不辭勞苦、兢兢業業，我多麼希望能成為您的機器人，忠誠服務於您，讓您不再疲憊不堪。哦，對了，我的期盼是什麼呢？我期盼着我的成績名列前茅；我期盼我擁有更多的朋友和親人；我期盼我們這一代能成為國家的棟樑；我期盼着我國的.科技水平不斷提高，期盼着祖國的明天更輝煌、美好……期盼着這一切的一切都成為現實。

朋友們，我們可以暢想，但最重要的是要付出了行動呦！我相信，我相信皇天不負有心人，我願我的理想之花一定會綻放出鮮豔的花朵！

六年級作文300字 篇2

星期六晚上，我和媽媽正在街上漫無目的的逛着，忽然，我們走到龍鳳夏威夷，媽媽一眼瞅見了蹦蹦牀，於是便讓我去跳，我一口答應了。

我進入了蹦蹦牀裏，哇！裏面有許多動漫人物玩偶，比如：漂亮的美羊羊，聰明的慢羊羊，頑強的灰太狼，正義的奧特曼。我東闖闖，西逛逛，拳打這些動漫人物，玩得不亦樂乎，我接着進入一片“石林”，六根圓柱直挺挺立在那兒，真像守衞身後“寶地”的“機關”，我一陣亂打，闖了過去，身後是一片“海綿迷宮”，大家在上面跨來跨去，不時還躺在上面休息，現在就差“狼堡”沒攻破了，“狼堡”地勢險峻，輕易是拿不下來的，不過，有條捷徑，只是很長，但今天運氣不好，人很多，根本擠不上，好不容易擠上，可我的襪子光滑異常上不來，只好就罷，雖然看別人一個個爬上去，可我想：要是不小心一摔，那就慘了，“非死即殘”。而且我聽説一個人從狼堡裏掉下來，更加摧慘了我的.自信。但看一個個幼兒都怕上去了，我心中一橫：反正下面是塑料，摔不死。於是，順着木棍，一步一步往前爬。

終於，我登上了頂峯，我感到了一種從未有過的快樂感，自豪感。也許這就是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺吧

六年級作文300字 篇3

“耶，又得一分了！”“別高興得太早，我們班一定扭轉局面，戰勝你們班，等着瞧！”怎麼這麼亂呢？原來是我們六年級正在打一場沒有硝煙但卻充滿了火藥味的棒壘球比賽。

星期五下午，我們六年級舉行了一次棒壘球比賽。通過抽籤決定，我們六年級一班對六年級三班。開始了，同學們的狀態不是很好，防守的時候總是讓球白白“溜”走，六年級一班得了三分。哎，還得繼續努力。輪到六年級三班防守了，選手們盡心盡力的比賽，李明還打了一個本壘打，贏得了同學及老師的讚歎，最終得了六分，我們啦啦隊也喊的口乾舌燥了，第一次我們贏了。

第二場是六年級二班對六年級四班，我希望四班贏但又希望二班嬴，因為四班贏了，我們的競爭力小了一點；二班贏，我們就可以挑戰一下能力，最終二班贏了。

進入了總決賽，我們對二班，先是二班打，同學們汗如雨下，同學們憑着驚人的.技藝，二班一分也沒拿到，然後是我們打，李明又打了一個本壘打，就在那一瞬間，老師們嘖嘖讚歎。最終我們隊以八比零的優勢，打敗了六（2）班，我們班位居第一。

這一次的比賽，讓我受益匪淺。我明白了：我們要輸了不氣餒，贏了不驕傲，做到最好。

六年級作文300字 篇4

我想做一名旅行者，每天走在路上，聽着行李箱的輪子摩擦地面，看着色彩繽紛的晚霞，發現生活的無限安寧。

我想做一名旅行者，身處森林、沙漠、草原和山谷中，聆聽大自然的心聲，引發心中的無限遐想。

我想做一名旅行者，結交許多志同道合的人，眺望美麗無垠的風景線，去守護藏在人們心底的亮麗風景。

我想做一名旅行者，成為天地間的精靈，用自然風光去填滿靈魂深處追求自由的吶喊，用清新自然去滋潤思想深處愛好蔚藍的渴求。

若愛好雄獅中華，我將作為龍的傳人遊覓於中華境內，見識中華的傳統習俗，學習中華的傳統美德。

若向往異國他鄉，我將代表龍的`傳人遊覓於大街小巷，見聞國外的異鄉他俗，學習國外的禮儀模範。

生命，在於探索。宇宙中的太多事，需要去探索。大到一顆星球，小到一棵樹苗，都是人類探索的目標。

生命，在於求知。生活中的太多事，需要去求知。好似逆水行舟，不進則退。

旅行，探索，求知。三者聯繫緊密，不可分離。簡單一句話：旅行即探索，即求知。

旅行，好似旅途中的一朵鮮花，猶如人生中必不可少的一條道路，生活中沒有旅途，你的“旅途”將黯然無味。

六年級作文300字 篇5

今天下午，激動人心的50米接力比賽拉開了帷幕。參加比賽的同學個個摩拳擦掌，既緊張又興奮，男生女生在操場的兩邊站好，緊張的等待比賽的口哨聲。

此時的我跟其他同學一樣緊張的不得了，我不緊張跑不快，而是緊張不要像去年那樣接不到棒，那樣就麻煩了。哎喲，不想了不想了！比賽快開始了。

隨着一聲響亮的哨聲，比賽開始了！只見程瑤箭一般衝了出去，一下子跑在了七個班的最前面，很順利的把棒傳給了陳明豪，陳明豪又飛快的飛了出去，“好呀，好呀！”我們班爆發出一陣叫好聲，這時的`我，緊緊閉着嘴，生怕心會從嘴裏跳出來，快了快了，快到我了，陳明豪離我越來越近了，我使勁嚥了一下，把蹦到嘴邊的心嚥了回去，瞄準棒，一下就抓住了棒，正當我竊喜時，陳明豪卻死死抓住棒不放手，我剛剛咽回去的心又蹦了回來，這時，聽見同學們大喊“陳明豪放手啊”“快啊，加油啊！”在同學們的叫喊聲中，這個陳大英雄不知什麼時候捨出了他手裏的接力棒，我抓着棒拼了命的跑，可還是落後別人一大截。最後，我們班只拿了個第四名。

唉！想當年，我們班可是第一名啊！

六年級作文300字 篇6

在半路上，一輪紅日從東方徐徐升起，濃霧像棉絮一樣被一層層撕去，漸漸的變成了一層細紗，遠處的景物開始朦朦朧朧地出現了；抬頭向上看，滿天紅雲，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，晶瑩耀眼，好美的畫面呀！

早晨，我老早就醒了，習慣地向外望去，卻什麼也看不清。我匆匆穿上衣服，打開窗户，只見一團團濃霧在四周飄揚。微風吹過，濃霧捲動着像一隻只蝸牛地在空中慢悠悠爬來爬去；一會兒又變成了一隻只海螺。濃霧真像個百變怪。

該上學了，我走下樓來，立刻被濃霧包圍了，就像是掉進了奶瓶中，只能看到腳下的一塊。我小心地順着路邊向前走着，忽然，聽到了熟悉的説話聲，後面的`腳步聲越來越近，就是看不到是誰，直到那人走到我跟前，才發現是趙亮也去上學。

在半路上，一輪紅日從東方徐徐升起，濃霧像棉絮一樣被一層層撕去，漸漸的變成了一層細紗，遠處的景物開始朦朦朧朧地出現了；抬頭向上看，滿天紅雲，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，晶瑩耀眼，好美的畫面呀！

平時霧是不受歡迎的，但是如果靜靜地觀賞，晨霧真是大自然的一幅佳作，讓人感到別有情趣！

六年級作文300字 篇7

幽默是什麼？幽默是一個我滲進骨子裏的特點，我一個可以帶給別人快樂的特點。

若是要交朋友，你一定會選擇去交一個幽默樂觀的朋友，而不是一個脾氣暴躁或是性格孤傲的人吧。畢竟沒有人會不願意和一個可以帶給自己好心情的人待在一起。

如果在你孤獨失意時，你是希望有一個人用幽默的語言逗樂你，還是對你不管不顧呢？毫無疑問，一定是那個能讓你快樂起來的人吧。

對於這一點，我也深有感觸。記得在一年級剛入學的時候，我因為與同學們互不相識都放不開，那時候真的.很羨慕那些朋友多的人。隨着和同學們漸漸熟悉了，我憑着幽默的嘴和幽默的靈魂，交到了不少知己好友。

我的知己也是一個十分幽默的人，我和她待在一起總會感到很快樂。開心的時候和她聊聊；無聊的時候找她聊聊；傷感的時候跟她聊聊。即便是在旅行、娛樂時，也會想找她聊聊。和她聊天，總會收穫到無窮無盡的快樂，這可能就是有一個幽默的知己的好處吧。

幽默，它是一個神奇的東西。有時它可以安慰別人，有時它可以用來解悶，有時它可以收穫好的人緣，有時它可以讓周圍的人、周圍的環境和氣氛都變得歡樂。總而言之，幽默是沒有壞處的，因為它能讓我和別人更快樂，讓生活更美好。

六年級作文300字 篇8

我的家鄉坐落在大山與樹林的懷抱，有成片的菜園，清澈的小溪，美麗的花園，豐富的水果。

我的家鄉的天空，經常是透藍透藍的，像十分光滑的藍寶石，又像織得異常精緻的藍緞子。

我的家鄉有無數的小山，小山上有鬱鬱葱葱的大樹，像一隊隊排列得整整齊齊的隊伍。一陣春風吹進樹林，青青的樹枝，幹壯葉密，春苗破土，拔地而起。

我的家鄉有成片的菜園，菜園裏有茄子，彎彎的茄子，披着紫色的.外衣，還有像小白肥豬的冬瓜呢，可愛極了！

我的家鄉有條清澈見底的小溪，彎彎曲曲的，像一條綠絲帶，更像士兵在包圍敵人。

我的家鄉最美的時候，是在春天。漫山遍野都開滿了花，紅的，紫的，白的，黃的，五彩繽紛，美麗極了！不但有水仙花，玫瑰花，桃花，牽牛花，還有許多奇花異草呢！這裏真是花的海洋啊！

我的家鄉，不僅風景優美，而且水果豐富。有一串串紫色的葡萄，就像紫得發亮的眼珠子，有一個個又大又肥的西瓜，就像綠綠的小肥豬。枝頭高掛的，紅紅的蘋果，像太陽；彎彎的香蕉，像月亮；黃黃的楊桃，像星星；構成一幅和諧的星空圖！

我的家鄉真是一個風景優美，水果豐富的好地方！

六年級作文300字 篇9

教師是一種神聖的職業，他們的任務就是把祖國的後代培育成有用之才，讓他們成為國家的棟樑。他們不辭辛苦勞動着，就像一名園丁，辛勤地培育、呵護着我們這些“花朵”。所以，在這裏我要道一聲：“辛苦了——老師”。

我曾看過一本書，書的名字我已記得不太清楚了，但有一個詞語我至今難忘，這個詞語就是“感恩”。是的，這簡簡單單的兩個字卻表現了一個人的品質和涵養。在生活中，我們要學會感恩，就像小草感謝陽光給予了它們燦爛的'光輝，人們感謝小草賦予了清新的空氣……在這裏我要問大家一句：你們知道是誰給予了我們知識?是老師。

老師,您就像大海中的燈塔，在我們迷茫時為我們指引方向，給我們温暖;老師,您就像沙漠裏的甘露，在我們失意時給我們滋潤，給我們鼓勵;老師,您就像蠟燭，在黑暗中照亮了我們，卻燃燒了自己。

親愛的朋友，讓我們帶着一顆感恩的心去回報老師，一生一世永不忘記老師對我們的辛勤培育和細心呵護。在這裏我要大聲的對所有的老師説一聲：“謝謝您——老師!”