【實用】四年級優秀作文300字集錦9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級優秀作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級優秀作文300字 篇1

温暖的春天過去了，炎熱的夏天到來了！

今天，我和爸爸、媽媽，還有田伯伯一塊兒去樹林邊釣魚。

吃過飯，我們迫不及待地跑上車，不一會兒，我們到達樹林邊。田伯伯拿出魚竿遞給爸爸，他自己又拿了一根。他們裝好魚餌就立刻把魚鈎甩到水裏。過了一分鐘左右，爸爸釣着了一條一斤重的魚，我連忙跑去捉魚，將魚放入袋子裏。又過了幾分鐘，田伯伯又釣上了一條魚，他使勁往上拉，可那不聽話的`魚就是不上來。於是，田伯伯想了一個辦法，他把魚竿往外抽，當魚竿頭到河邊時，他使勁一提，一看，魚兒早已跑掉了，這可真是一條淘氣的魚啊！

就這樣，爸爸和田伯伯越釣越順手，到最後，他們一共釣了八條大魚，我真羨慕啊！

時間過得真快啊，一眨眼的時間，天就暗了下來，我們懷着依依不捨的心情踏上了歸途。

四年級優秀作文300字 篇2

上課了，老師提着一袋瓜子走進了教室説：“同學們今天我們要進行嗑瓜子比賽”同學們頓時激動的歡呼起來。

老師把我們分成了兩組，每組十人。每組隊員依次上台比賽，每人一分鐘，哪組的總數最多，哪組就贏，最後數每組的瓜子總數。

比賽正式開始了，首先上台的是鄭思怡和閆淑睿，她們拿起一顆瓜子，老師一聲令下，她們把瓜子放到嘴邊，輕輕一嗑，只聽見‘咔嚓’一聲，瓜子裂開了一條小縫，用手一掰，胖胖的瓜子仁跳在了桌子上面。你看，鄭思怡嗑瓜子的速度可真快呀！一會兒就嗑了10顆呢！可後來她越着急越是把瓜子仁吃到肚子裏去了，我們組急的給她喊加油。閆淑睿得意洋洋的嗑着瓜子，沒想到她也吃了好幾個瓜子仁呢。我在一旁哈哈大笑。最後還是鄭思怡贏得了這次比賽。

比賽還在激烈的進行着，教室裏充滿了啦啦隊的加油聲，輪到我了，我的`對手是王坤。我心想：王坤平時可是個吃貨，我怎能比得過他呢？比賽開始了，我拿起一顆瓜子，邊嗑邊看着對手，他比我嗑的快多了，10秒就磕了5個，我才嗑子2個。可我也不甘示弱，我正忙着多嗑幾個的時候，都開始倒計時了。唉，我真笨，給隊員們拖後腿了。

我們隊雖然輸了但是我們很開心，這真是一次有趣的活動呀！

四年級優秀作文300字 篇3

我家有個時髦的牧羊犬—丁丁。

它長着一身灰白色的絨毛，它有一個奇怪的外號叫灰皮豬，為什麼叫灰皮豬呢？因為它有一些“笨”。每次逗它玩時給它塑料麪包它也要咬，有一次差點吞下去。由此得名灰皮豬。它雖然有些“笨”，但是非常盡責！靈敏的耳朵只要有點風吹草動就馬上豎立起來，像兩個接收器似的。兩隻炯炯有神的眼睛時時刻刻都在注意我家的門，生怕有人來偷東西。記得去年夏天鄰居來借東西，在出門時灰皮豬用嘴咬住鄰居大娘的'褲角，好像在説︰“想拿走我家的東西也不問問我。”黑黑的鼻子在玩家聞來聞去，好像發現了寶藏一樣。它那鋒利的牙齒可咬斷直徑為1、2釐米的樹枝。它的四肢和尾巴一樣強勁有力。如果你稍不注意就會把你撲到然後用粗糙的舌頭舔你的臉，還有些時候用尾巴打在你的腿上會很痛的。它也有惹我生氣的時侯，它常常趁我不注意把兩隻前腳放在我的肩上，要我背似的，壓得我喘不過氣來。它卻樂此不疲。為此沒少挨媽媽的罵。

這就是我家可愛、機靈、頑皮、又有蠻力的灰皮豬。

四年級優秀作文300字 篇4

午夜，一輛車從剛修建好的柏油馬路上駛過，忽然聽到一個聲音：“嗨，破車，瞧瞧你的髒車輪把我的身體弄髒了，這泥土真噁心！”車低頭一看，柏油馬路正氣呼呼地瞪着他看，車子無所謂地説：“你本來就是讓別人踩的，還怕什麼髒啊！”馬路不服氣，接着説：“人家的車子也沒有你這麼髒，你是不是掉到糞坑裏了？”車子聽到馬路這樣諷刺他，大發脾氣，抬起頭，繼續從馬路身上駛過。

一個星期過去了，車子每天都從柏油馬路上走過，但是他們誰都不理誰。站在一旁的路燈實在看不下去了，他説：“你們兩個別再吵了……”“我們的.事，不用你管。你只要站在一旁繼續做你的工作就好了！”路燈還沒把話説完，馬路就插嘴。路燈無可奈何，只好靜靜的站在一旁“觀戰”。

在這幾天裏，馬路和車子認識到了自己的錯誤。但是他們誰都沒開口。一天，馬路終於忍不住，説話了：“汽車老兄，我看我們還是和好吧。其實這件事都是我不對，你説過，我本來就是讓人踩的，我不應該……”車子看看馬路，“其實這件事我也不對，我不應該那麼小心眼。”

路燈看到了他們互相認錯，就説：“你們終於和好了。其實，做人應該學會寬容，就像你們一樣，到最後，都想開了，大家又可以做朋友了！”

四年級優秀作文300字 篇5

人人都會擁有一個屬於自己的夢想，而我的夢想比起那些“當宇航員”“當科學家”什麼的夢想似乎顯得十分微不足道，因為我的夢想是當一名國小老師。

老師，是兩個多麼神聖的字眼！老師，是一個多麼偉大的職業！古往今來，老師是所有職業中所令人崇敬的。因為那些偉大的成功者，哪個不是老師一手栽培起來的呢？所以，我的夢想是當一名國小老師。

如果我成為了一名語 文 老師，我就會像我現在的老師一樣。上課時繪聲繪色，與同學成為朋友，虛心地聽取他們的.意見。使每一節課教的知識，同學們都能掌握。這樣同學們既能學到知識，也能輕鬆愉快，能成為我們國家之棟樑。

如果我能成為一名數學老師，我就會像我現在的數學老師一樣。上課時儘量把一些題目編成一個又一個好玩的遊戲，讓同學能在遊戲中得到啟示。輕鬆地學習，快樂地成長。不能嘲笑諷刺成績不算優異的同學 ，他們只是基礎不好。如果這樣教學，同學們的成績一定會提高很多的。

如果我能成為一名英語老師，我也會像我現在的英語老師一樣。上課能把同學們都帶進畫面裏……

我這個夢想雖然微不足道，但這個夢想十分偉大！

四年級優秀作文300字 篇6

我總是喜歡抬頭仰望天空。為什麼？因為天空總是那麼美。不論看多久，也不會厭煩；不論在何時觀望，總是那麼令人舒服。

很多時候，雲和風這兩位天然的魔術師都會給我帶來許多驚喜。在晴朗的日間，風姑娘和雲妹妹不停地嬉戲着，看，雲妹妹的戲法可真多，時而變成了奔騰的駿馬，時而變成了歡樂的小鳥，時而變成美麗的大傘，時而變成威武的將軍……

到了傍晚，夕陽西下，那就更迷人了。也許是雲妹妹毛手毛腳的，不小心將變魔術時要用的七彩顏料撒翻了，整個天空逐漸被染成了橘紅色，橙色，玫瑰色，黃色……幕後工作人員只好請來了清潔工幫忙擦洗，這不，各色鮮豔的色彩交織着，在我看來，雲妹妹穿上這七彩裙真是太好看了。

晚上的我做完作業也喜歡走到陽台上，仰望寧靜而又浩瀚的`夜空。夜晚的天空像一塊大幕布。天空中幾顆小星星敏捷地閃爍着，幾朵黑雲被風姑娘推了一下，遮蓋了小星星，不一會兒，不甘心的小星星又探出腦袋來了，似乎不願放棄在這“大舞台”上的每一次展示自己的機會。

美麗的天空令我浮想聯翩……

四年級優秀作文300字 篇7

隨着年歲的增長，您那烏黑亮麗的頭髮，如今有了幾根白髮。隨着歲月的變化，您那漂亮的`臉蛋，如今有了幾條魚尾紋，幾點雀斑。媽媽，我有些話想對你説：“媽媽，我承認你是位好媽媽，在學習上給予了我很大的幫助，也為我操碎了心。可是您對我的期望卻讓我喘不過氣來。”

雖然我理解你你這種望子成龍，望女成鳳的心情，但是我的成績不是特別的好，辜負了您對我的期望，在我得知自己的成績考差了時，我又何嘗不難過呢？

記得有次，我數學考試只考了82分，當我知道自己考差了後，我不敢回家，因為要簽字，我才不得已跟您説了，結果您知道了後好幾天都不理我，還在那些阿姨面前把我批評數落了番，當我聽見那些話時心裏很不是滋味。那天晚上，我看着那張試卷時，眼淚順着臉頰落了下來，我心裏也想了許多許多。

每當我看見別的家長知道自己的孩子考差了時，總是親切地説：“沒關係自己盡力了就行。”我多麼希望自己也有這樣個寬容理解我的媽媽，媽媽我知道，雖然您對我嚴格是件好事，但是請您放手吧，我想過個快樂的童年。

四年級優秀作文300字 篇8

在團結森林裏，小夥伴們都團結一心，只有兩頭驢不團結，所以別人都不理他們。不和他們做遊戲，不和他們看書。就連他們倆都不互相幫助。

有一天，聰明的森林國王猴子吩咐大象給他們套上了一根繩子，並故意讓他們去遠處十米的帳篷那吃草。可是，他們不團結，慢吞吞地走在用石子鋪的彎彎曲曲的路，等到他們到的帳篷那，這兩頭驢就淘氣了，一頭驢向左邊拉，一頭驢向右邊拉。猴子國王就生氣了，他的臉的顏色比巖漿還紅，“你們也太不團結了|”。猴子國王的`臉立刻拉長了，“我從來沒見過像你們這樣的驢。”可是，他們還不覺得羞恥，還是一頭驢向左邊拉，一頭驢向右邊拉。慢慢的，他們快站不起來了。路過的小黃鸝看見了，便説道：“驢心齊，泰山移。”這時，兩頭驢恍然大悟，便謝謝小黃鸝。

接着，他們先走到放在左邊的草一起狼吞虎嚥地吃了起來，吧嘰吧嘰。等到吃玩了他們又走到放在右邊的草一起狼吞虎嚥地吃了起來，吧嘰吧嘰。全部吃完了，他們倆的臉上都露出了笑臉。

我從中明白了一個道理：人心齊，泰山移。如果我們不齊心協力，互相團結，就會像這兩頭驢一樣，做不成事，只要互相團結，就會創造奇蹟。

四年級優秀作文300字 篇9

我家門前有一條幹淨的小河，它清明透亮，都能看到水底的快活的小蝦和自由自在的'小魚。天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。

不知從什麼時候起，有了這條小河，人們開始懶惰起來了，也討厭這條小河了，都把垃圾扔進小河裏，那破鞋、香蕉皮，空的牛奶紙盒……都在小河裏，一年年，一代代……小河裏又臭又髒，都招引來了蒼蠅，小河裏小魚、小蝦的死去了，路過的人們的唔上了鼻子，小河心裏很傷心。

小河想：我幫人們服務，小牛口渴了，到我這裏來喝水；天氣熱了，到我這裏洗個痛快；莊稼枯萎了，到我這裏澆水……人們為什麼不愛護我呢？反而要往我這裏丟垃圾。

聽到小河的哭聲，我決定在牌子上寫着：“保護環境，人人有責，不要把垃圾扔到小河裏。”並把它插在小河邊上。