【推薦】文具盒裏的對話作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的文具盒裏的對話作文，歡迎閲讀與收藏。

文具盒裏的對話作文1

一天，文具盒裏的'文具爭吵了起來。

鉛筆説：“如果不是我，書上怎麼會有那麼多字？”

橡皮説：“如果不是我，你寫的錯字怎麼會擦掉？”

中性筆們齊聲説道：“我們才厲害，寫出字來很美觀。”

鋼筆説：“不可能！我寫的字總比你寫的好看！”

文具盒爺爺説：“你們別吵了，如果沒有我們大家，字寫得都沒有那麼好。”

文具盒裏的對話作文2

夜深了，小明一家都睡了。

文具盒裏面開始有動靜了，原來是鉛筆和橡皮吵架。

鉛筆説：“主人寫字要用我！”橡皮説：“主人寫錯字要用我擦去！”

鉛筆又説：“我的作用很大，寫字、畫畫一刻也離不開我。沒有我，小主人什麼作業也完不成！”説到這兒，鉛筆的.頭抬得更高了。

橡皮聽了，惱怒地説：“上次考試，要不是我把錯別字擦了，小主人就考不上100分了……”

文具盒聽了，笑着説：“你們各有各的長處，咱們大家要好好地團結起來，為小主人的學習奉獻力量！”

鉛筆和橡皮臉紅了，閉上嘴，於是，文具盒裏安靜下來，一點動靜都沒有了。

今晚，“大家”都進入了夢鄉……

文具盒裏的對話作文3

在一個伸手不見五指的夜晚，文具盒裏的文具們在悄悄地説話。

一個尖鋭的聲音十分刺耳：“你有我厲害嗎？白橡皮？我能寫文章，你又能幹什麼呢？”這是鉛筆。

之後，又一個聲音傳出來了，是橡皮，它説：“鉛筆兄弟，只要你能寫，我就能擦，你畫什麼，我就擦什麼，你寫什麼，我就擦什麼，你有我厲害嗎？……”

“住嘴！你擦了，我還會寫，遲早有一天，你就會擦沒了的！”鉛筆對橡皮的回嘴很不高興，就這樣，它們就吵起來了。

“你們都別吵了！別吵了！你們各自都有自己的長處和短處，應該看見別人的長處，當然也要看見自己的`短處呀！”原來，尺子説話了。

尺子把橡皮和鉛筆兩個都説得低下了頭，它們在沉默中思索着。

文具盒裏的對話作文4

一天，在我的文具盒裏傳來了説話聲，那是鉛筆、橡皮、直尺在説話。鉛筆先説：“哎，我真後悔呀！我以前還是很長的，可是，現在卻變成了鉛筆頭了，我為小主人做的'作業真多，他每天晚上放學回來都有一大堆作業，每次寫完作業我就累得腰痠背疼的。”橡皮説：“我也不怎麼樣，以前我很胖很胖，可是現在卻變得骨瘦如柴了。小主人每天晚上的那麼多作業雖然不用我來做，可是也把我累地腰痠背疼腿抽筋，每當鉛筆寫錯字時就要我去擦幾下，日復一日，年復一年，我的身子也變成現在這樣了。”接着直尺説：“我也不好，小主人每天的作業要量的地方都要用我，現在我的刻度已經沒有了。”

第二天，小主人把鉛筆、橡皮、直尺扔進了垃圾桶。

文具盒裏的對話作文5

一個月光明亮的夜晚，文具們決定開一次會。

會議開始了，鉛筆説：“我最重要，主人如果沒有我，連字也寫不成。”

“不不，我最重要。”橡皮説道：“主人如果沒有我，他寫錯了字也不能擦。”

“不對不對，我才最重要，”尺説道：“主人如果沒有我，就不能畫線、測量了。”

“你們都説錯了，我才是最重要的，”筆刨説：“主人如果沒有我，筆就會粗，寫的字會變得很難看。”

……

咦，文具們怎麼玩起了“逆向思維”了？

文具們吵得不可開交，把正在睡覺的文具盒給吵醒了，文具盒説：“你們都是主人的好幫手，如果少了你們其中一個，主人就不能成功。”

文具們恍然大悟，從此，它們團結在一起，化解了所有的`困難。

文具盒裏的對話作文6

一天，文具盒裏説起裏悄悄話。鉛筆哥哥説：“主人最需要我，因為沒有我主人就沒有東西寫字了。”原來它們是因為誰是主人最需要的.東西，吵了起來。

橡皮妹妹聽了不服氣地説：“我轉幾圈就可以把你擦得乾乾淨淨，我才是主人最需要的東西。”

尺子弟弟神氣地説：“我可以畫直線，也可以畫波浪線，還可以量刻度。所以我才是主人最需要的東西。”

鋼筆大叔聽到爭吵聲趕緊過來勸説：“你們都有自己的長處，比如鉛筆哥哥可以寫字;橡皮妹妹可以把差字擦乾淨;尺子弟弟可以畫線，還可以量刻度。你們不能為了一點小事傷了和氣。

它們聽了很慚愧，從此它們再也不為了一點小事傷了和氣。

文具盒裏的對話作文7

一天，文具們趁小主人睡覺的時候，把自己藏了許久的不滿一股腦的倒了出來。

鉛筆率先發話：“我是最重要的，小主人要是少了我，還怎麼寫字？”

橡皮不滿了，立刻反駁説：“嘿，鉛筆！要是沒有我，小主人寫錯字了，怎麼辦？”

尺子也插嘴道：“哼！要是缺了我，小主人畫的.線條就會像蟲子一樣彎彎曲曲的。”

“嗨，還有我呢，你們都不如我高級，鉛筆還要削，真麻煩，有我自動筆就行了。”

“等等，自動筆要是沒有我，你也不能寫字。”筆鉛也發話了。

這時傳來了一個穩重的聲音，啊，是文具盒爺爺説話了：“大家都很重要，都有優點，也有缺點，少了誰都不行，所以你們不必在爭吵了。”

文具們聽了，都慚愧的低下了頭。

文具盒裏的對話作文8

夜深人靜了，但文具盒裏卻熱鬧了起來。鉛筆説:“我的功勞最大，要不是我，你們怎麼畫畫?我應該是你們的老大!”橡皮説:“我的功勞最大，要不是我擦下你畫錯的地方，你的畫怎麼會那麼美妙?我應該是你們的老大!”尺子説:“我的功勞最大，要不是我，你們怎麼畫出漂亮的直線?我應該是你們的老大!”彩筆説:“我的`功勞最大，要不是我，你們怎麼塗出漂亮的顏色?我應該是你們的老大!”

文具盒爺爺説:“別吵啦!你們都很重要。要是沒有你們的其中一個，我們的畫就沒那麼漂亮!”

文具盒裏的對話作文9

夜深人靜了，但文具盒裏卻熱鬧了起來。鉛筆説:“我的功勞最大，要不是我，你們怎麼畫畫?我應該是你們的老大!”橡皮説:“我的功勞最大，要不是我擦下你畫錯的地方，你的畫怎麼會那麼美妙?我應該是你們的老大!”尺子説:“我的功勞最大，要不是我，你們怎麼畫出漂亮的`直線?我應該是你們的老大!”

彩筆説:“我的功勞最大，要不是我，你們怎麼塗出漂亮的顏色?我應該是你們的老大!”文具盒爺爺説:“別吵啦!你們都很重要。要是沒有你們的其中一個，我們的畫就沒那麼漂亮!”

文具盒裏的對話作文10

咦！文具盒裏怎麼這麼吵啊！噢！原來文具盒裏的文具們正在爭論誰的`作用大呢!

尺子皺着眉頭説：“我是尺子，我可以幫助主人連線，你們呀！連線也連不好。”橡皮叉着腰説：“我是橡皮，我可以幫主人修改他寫錯了的內容。”紅鉛筆氣鼓鼓地説：“我是紅鉛筆，我的作用可大了，我能幫主人標記號，畫√。”鉛筆生氣的説：“我的本領可不小，我能幫主人練書法、寫作業，你們都沒我大。”

這時，小明將文具紛紛拿出來，對大家説：“好了！好了！都別吵了，其實，我覺得你們的本領都很大，都是我學習需要的好幫手，缺少一樣都不行喲！”文具們齊聲説：“我們明白了，以後再也不爭吵了。”

文具盒裏的對話作文11

我有一個精緻的文具盒。有一天文具們居然開始對話了。橡皮妹妹説：“我的本領最大，要是沒有為我主人作業上的錯字會很多。”鉛筆哥哥不服説：“我的本領才是最大的。要是沒有我主人就不能寫作業了。”直尺姐姐説：“才不是呢！我的本領才是最大的。我可以在主人要畫直線或要畫波浪線的時候幫主人畫線。”文具們的對話被文具盒奶奶聽到了她語重心長的對問具們説：“你們各有各的`本領，你們不能來比誰的本領大。文具裏不能沒有其中的任何一個成員。”大家立即不吵了。

文具們只要團結一心他們就是本領最大的了。

文具盒裏的對話作文12

一天，我的文具盒裏傳來了吵鬧聲。哦，原來是文具們在吵架啊!

驕傲的鉛筆看不起尺子、鋼筆等，説：“哎呦!跟你們躺在這兒，簡直是羞恥!”鋼筆傲慢的説：‘你算啥東西!寫出的字一點也不漂亮!你看看我，寫出的字多漂亮!“橡皮、尺子不甘示弱的説：”別小看我們，我們也有用處啊!“”哇哈哈!就你們!做夢吧!“這樣，它們吵個不停。

這時候，文具盒爺爺開口了：”你們別爭吵啦!你們都是我的'子孫，誰都有長處和短處啊!“文具們仔細的想了想，是啊，為什麼要把自己的長處嘲笑別人的短處呢?

想到這個道理，文具們馬上和好了。

文具盒裏的對話作文13

看他們的眼睛瞪得多大，聽它們的嗓門提的多高。鉛筆拄着枴杖，橡皮瞪大眼睛，調皮的鋼筆急得大聲喊。

首先發言的是鉛筆，它神奇地説：要不是有我來寫字，怎能寫出這樣美妙的文章？橡皮不服氣地説：如果沒有我來擦掉道你寫錯的字，就不會有這麼多優美的'歌謠。所以，我的功勞最大！內水彩筆和記號筆一起反駁橡皮：你能擦掉我們畫出的畫嗎？要不是我們，也不會有這一幅幅美麗的畫卷！

文具盒公公把意見發表：孩子們，你們個個都很重要，如果你們少一個，我們的生活就不會這樣美好。

小朋友，你聽了文具盒公公家裏的爭吵，心裏想的啥容？能不能讓我知道？

文具盒裏的對話作文14

有一個文具盒，裏面吵吵鬧鬧。

鉛筆説：“我最棒，小主人用我能寫好多字。”

橡皮説：“我最棒，小主人寫錯了字，可以用我來擦。”

直尺説：“我最棒，小主人可以用我畫很直很直的線。”

它們三個爭吵起來。

文具盒説：“孩子們，你們都很棒，但你們團結起來就會更棒。”

文具盒裏的對話作文15

天黑了，小明睡着了可是他的.文具盒可是吵吵鬧鬧的，長長的鉛筆説：“我是你們中追重要的，沒有了我主人就不能寫字了。”這話橡皮可就不同意了，它説：“你寫錯的子還要讓我給你擦呢。”這時尺子説話了：“還是我把線給畫直了，要不然就畫不好了。”圓規説了：“還不是我能畫圓。”鋼筆説：“要不是我主人就不能寫鋼筆字了。”

這時文具盒説：“你們都有用，主人沒了你們就不能寫字、畫直線、畫圓圈、寫鋼筆字，你們都很重要。