吹泡泡作文[精選]

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的吹泡泡作文，希望對大家有所幫助。

吹泡泡作文1

一個星期天的早晨，我迫不及待地接過爸爸手中的快遞，急切地打開，“哇！果真是我的毛根！”看着盒子裏躺着的五顏六色的毛根，我開心得眼睛都亮了！

我想要嘗試一下毛根的新玩法，能用毛根做點什麼呢？我低頭沉思，突然靈光一閃，一個念頭鑽進了我的大腦，我要用毛根做成“吹泡泡機”，我要吹出五彩繽紛的泡泡！説幹就幹。

我打算先做泡泡液。我先在洗手池裏放一些水，再往裏面擠了幾十滴洗手液和洗潔精，我心裏想：反正油多不壞菜嘛！多放點準沒錯！然後我用筷子使勁地攪動，讓洗手液和洗潔精能充分溶於水中。

不一會兒，水中冒出了一個個泡泡，我的泡泡液研製成功！我開心地拿起剛剛挑選出來的一根紫色毛根，細心地圍成一個封閉的圓圈，一個簡易“吹泡泡機”就做成啦！

接下來就該我的嘴巴大顯神通啦！我對準“吹泡泡機”滿懷期待地一吹，可是泡泡還沒成形就炸了，我非常吃驚，不知道哪裏出了問題。爸爸看見了，神祕地笑着問我：“哪裏出問題了？”我還在沉思，爸爸接着説：“做泡泡液，不僅需要洗手液和洗潔精，還要加入膠水才行，你想一想為什麼？”

我茅塞頓開，脱口而出：“因為膠水可以增加泡泡水的粘性，這樣泡泡才不會破！”可是我們家沒有膠水啊！爸爸和我討論家裏能夠代替膠水的東西。他告訴我，可以用糖水代替膠水，因為糖水也有粘性。

我在泡泡液中加入了兩勺白糖後再次攪拌，直到白糖完全融化。我小心翼翼地再次把“泡泡機”放到泡泡液中蘸了蘸，拿起來一吹，呀！一個足球一樣大的`泡泡呈現在我的眼前，晶瑩剔透、閃閃發光，真是美麗極了。

我還在泡泡裏看到了我自己，忽大忽小、忽胖忽瘦，泡泡彷彿變成了哈哈鏡，真是有趣。接着，我試着把手伸進泡泡裏，神奇的泡泡竟然沒有破！我用雙手拉伸，圓圓的泡泡變成了“小蠻腰”。泡泡的世界真神奇啊！

吹泡泡作文2

耶!同學們的一聲吶喊,大家興奮極了,個個歡呼雀躍。現在,在同學們的歡呼下,我們舉行了一場別開生面的比賽。不過呢，老師先賣了一個關子，沒有説是什麼比賽。不過在同學們的追問下,呂老師還是説出了事實的真相——舉行一個吹泡泡比賽。有的人臉都笑紅了,還有人捂着肚子笑,笑得肚子都疼了。“現在開始!”隨着呂老師的`一聲令下,第一組的於立剛扭扭捏捏地走了上去。他今天正好穿的紅衣服,臉竟和衣服一樣紅了。他上去後,左手拿着泡泡機,右手拿着吹泡泡的小棒,鼓起了腮幫子,輕輕地一吹。下面的同學“哇”了一聲。哇噻！竟然吹了那麼大！沒想到他人不大方，吹的泡泡竟那麼大！第二組的陳春濤快步走上去，一手拿着泡泡機，一手拿着小棒，猛地一吹。啊噢，由於力氣太猛，所以泡泡炸了。接着陳春濤吹了兩三次，終於有一次吹出來了，不過，是一串串小泡泡。於是，第三組、第四組、第五組的代表也接連上去了。當我們組（也就是第四組）的代表——周天意上場時，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。他穩重地走上去，輕輕一吹，吹是吹起來了，不過，沒於立剛吹的大。總之，我心裏的“石頭”終於落地了。一共有三個冠軍，吹的最大的是於立剛和翟晶晶，吹的最多的是陳春濤。他們三個都是“吹泡泡冠軍”。勝利的組高興，失敗的組呢，也沒有氣餒，似乎被勝利的組感染了，也高興地笑了起來。就這樣，吹泡泡比賽就在歡聲笑語中結束了。吹泡泡比賽 星期二，老師帶着我們進行了一場吹泡泡比賽。

首先，老師請了一位胖胖的小同學上去做示範。

吹泡泡要先用肥皂或洗滌劑做成肥皂水，然後拿一根吸管，把一頭剪成喇叭狀，放進肥皂水裏，馬上拿出來向天上吹，就會出現一個個晶瑩得像水滴一樣的泡泡了。注意，吹的時候，力量要平均，不然就吹炸了。

那位小同學剛做完示範，忽然，有兩隻小手舉了起來。原來是兩位小同學實在等不急了，要評價他吹得怎麼樣呢。

等同學們評價完了，老師又叫我們四個組一組一組地吹，其他三組吹得都很大，可惜我們組是最後一名，真倒黴。

不過，老師對我們説，吹泡泡主要是能吹出樂趣來，在老師的引導下，我們班熱火朝天的好心情一下持續到下課。哈哈哈

吹泡泡作文3

我玩過各種各樣的遊戲，有捉迷藏。抓人。跑步比賽，但我最喜歡的卻是吹泡泡。

星期天下午，好幾個小夥伴約我一起去公園吹泡泡。我一聽到這個好消息，胡亂地穿了衣服，帶着泡泡水和吹管頭也不回地衝出了家門。

我一路奔向公園，小夥伴已經在那兒等我了，我跑了過去，也沒有力氣了，我只好坐在一片綠油油的草地上吹泡泡。

我拿出吹管，沾了沾泡泡水，再把吹管放在嘴前，我深吸了一口氣，鼓起臉頰，撅起了小嘴巴，用力一吹。只聽“啪”的一聲，泡泡被吹破了！泡泡不但沒吹成，泡泡水還灑了我一臉，好似給我洗了一把冷水臉，冰涼冰涼的。

我疑惑不解，“為什麼吹不出泡泡呢？”我看了看周圍的小夥伴，發現他都是輕輕地吹，一串串泡泡就出現在眼前。我發現了祕訣，興奮得又拿起吹管，學着他們的模樣，小心翼翼地吹，果然，一串串晶瑩剔透的泡泡也被我吹出來了。

泡泡各種各樣，有的大，有的小。大的像皮球，小的像珍珠，還有兩顆連在一起的，一大一小，像一個個小葫蘆。快看！那還有一連串的泡泡，它們像晶瑩剔透的水葡萄，像一串串可口的冰糖葫蘆，還像一隻毛毛蟲在爬動，多麼有趣的泡泡啊！

一陣風吹過，泡泡隨風飄動，可調皮了，有的飛到了小草上，像一顆顆大大的露珠，有的.躲在樹葉下，好像在乘涼一般，有的還落在小池塘裏，只見一隻只五顏六色的小船在池面飄動。

瞧！那些小夥伴吹得多開心，有的拿着吹管轉圈圈，有的一直用力吹，一個泡泡也沒吹出來，小夥伴們在打泡泡，在追泡泡，還在討論哪個泡泡最好看！整個公園成了泡泡的王國，這時一個調皮的泡泡蹦到小剛的鼻子上，一下子就變成了一個小丑，大家看了哈哈大笑，整片草地充滿了笑聲。

該回家了，我不想回家，還想再玩，我恨不得把整瓶泡泡水吹完再回家。

吹泡泡是一個有趣的遊戲，它給我們帶來了快樂，帶來了笑聲，我喜歡吹泡泡。

吹泡泡作文4

在陽光燦爛的午後，一羣歡蹦亂跳的小夥伴在爸爸媽媽們的帶領下，來到綠草如茵的草坪上進行振奮人心的吹泡泡遊戲。

遊戲開始了，我快速拿起泡泡水，急切地擰開蓋子，緊握泡泡棒慢慢地伸進瓶子輕輕的蘸了幾下，心想：我一定要吹一個最大的泡泡讓小夥伴們樂樂。於是，我湊近泡泡棒，深吸了一氣，使出吃奶的力猛吹下去，只聽啪的一聲，沒有一點泡泡出現。我失望地垂下泡泡棒，眼淚在眼眶裏開始打轉，媽媽見狀，俯身輕撫我的小腦袋，温柔地説：“彆着急，不要太用力吹，你對着泡泡棒輕輕的吹氣試試看。”我轉身看向四周的小夥伴們，它們有的嘟着粉嘴輕輕吐着氣，有的股着腮幫子，一棒接一棒摸索吹氣力度，卻沒有一個像我一樣垂頭喪氣，生悶氣的。

我緊握拳頭，大喊一聲：“加油！”再次小心翼翼的拿起泡泡棒，深深地吸了一口氣，然後股起腮幫子慢慢地吹氣，突然，在棒口露出了泡泡的小半個圓身子，我繼續輕輕地吹着，圓滾滾的泡泡越來越大了，迫不及待地要掙脱棒口了，這時，我極其小心地將泡泡棒向上微微一提，再輕輕一甩，又大又圓的泡泡脱離了棒口，晃晃悠悠地向空中飛舞而去。哇！我的'泡泡誕生了，它像極了晶瑩透亮的大珍珠，好看極了。

在小夥伴的齊心合力下，一會會功夫，空中佈滿了無數個光彩奪目的泡泡們，看！調皮的泡泡正跟風姑娘玩着魔術表演！它們一會兒變身成長長的毛毛蟲，一會兒變身成晶瑩透亮的玻璃球，一會兒又變身成滴溜滾圓的彩虹球……還有扁長的肥烤腸，橢圓的大雞蛋，飛舞的小精靈呢！頓時整個草坪變成了泡泡的世界，歡樂的海洋，我們開心地吹着泡泡，興奮地捉着泡泡，用力地戳着泡泡。歡快地跳進了五彩冰紛如童話般夢幻的泡泡世界。

五彩的泡泡，五彩的夢，我們喜歡吹泡泡。

吹泡泡作文5

早上，我正在陽台上玩，突然，一串泡泡從遠處飄來，五顏六色，在陽光下閃閃發亮，真是可愛極了!看着看着，我不由地心動了，手癢癢了，也想來吹泡泡。

可是——

想要吹泡泡沒有工具怎麼行?那麼就讓我先來做一個吹泡器吧!説幹就幹，我先拿來一個瓶子，用清水將它洗乾淨，再倒上一定量的冷水，將3克左右的洗潔精倒入裏面，用吸管調勻，這樣一個吹泡器就算大功告成了。

不過——

還得實驗一下能不能吹出泡泡。我將吹泡器拿來，用吸管沾了幾下，用嘴巴輕輕一吹，哎呀，吸管只能吹出幾個不成形的小泡泡，而且，一會兒就破了。這怎麼辦啊?突然，我眼珠子一轉，計上心來，想到了一個主意：大人們通常會加一點糖讓一些東西不要破，那麼泡泡加了糖也一定不會很快破了。於是，我立馬加了一些糖進去，用吸管調勻，然後一吹，啊!我成功了，一個個泡泡直衝藍天······

哈哈，就這樣，一個吹泡器在我手上誕生了。

你瞧，它們一個個形態萬千，有的泡泡，孤身一人，努力往高處飛翔，有的泡泡，拉着同伴的小手，你挨我，我挨你，肩碰肩，腳碰腳，似乎在開重要的家庭會議······

在陽光的照耀下，泡泡呈現出不同的顏色。忽然，這透明的`圓東西發出耀眼奪目的光，好似一塊無暇的翡翠，又好似一顆閃閃發亮的紅寶石，又好似······五彩繽紛，美麗極了!

風一吹，泡泡們起航了。它們有的來到了枝頭，和小鳥們打招呼;它們有的來到花園裏，向花兒問好;它們有的來到了草地上，和小草一起做體操;它們有的和我玩起了捉迷藏的遊戲。我來到這兒，他躲到那兒，好似一個害羞的小姑娘，躲着不敢出來見人呢!

看着四處飛揚的泡泡，我的思緒萬千，每一個泡泡代表着我的每一個心願，但願我的每個心願都能實現。

吹泡泡作文6

今天我非常驚訝，因為今天的語文課可以吹泡泡！語文上一般都只能讀讀課文那些的，但今天能吹泡泡！瞧，方言睿琦擠眉弄眼的，應該是有點不相信吧！

曹老師以抽籤決定，程雅婷和李婧邇可真幸運啊！抽到了她們兩個。程雅婷吹的泡泡很多，是透明的，就像一條透明的長龍一樣。她還很大方，吹完了總是面帶微笑。李婧邇吹的就比較少，是一個大的帶着幾個小的，就像鴨媽媽帶着一羣鴨寶寶搖搖晃晃地走在路上呢！不過李婧邇很害羞，吹完了總是不敢看我們，應該是怕吹不出來吧！下面輪到曹老師吹了。只見她輕輕一吹氣，一串又圓又亮的泡泡冒了出來，就像一個個小綵球。瞧，它們一會兒往上飛，一會兒往下飛，突然，掉在了地上碎了。隨後，曹老師轉着圈開始吹，小泡泡們圍着曹老師，就像曹老師帶了串珍珠項鍊！曹老師吹的時候帶着喇叭聲，全班同學頓時哈哈大笑起來，曹老師也跟着一起笑了起來。曹老師吹完泡泡，就讓我們觀察泡泡，但是有的.“調皮鬼”就是不聽，三下並作兩下的就把泡泡打碎了。唉，多好的泡泡就浪費掉了。

到中午了，是集體吹泡泡時間。我們全班同學拿着自己帶的泡泡水排着隊下樓去吹泡泡咯！吹了一會，大家發現有些很大的泡泡飛過來，回頭一看，原來是黃之涵吹的呀！大家都搶着跟黃之涵換她的泡泡神器，包括我在內。黃之涵就輪流和我們交換着玩。輪到跟我交換的時候，我學着黃之涵的樣子把“神器”在泡泡水裏沾了沾，然後拿出來，按下了一個“神奇的按鈕”，那個“神器”的底部張開了。開始準備吹泡泡了，我足足地吸了一口氣，屏住全身的力量，“呼”，咦？怎麼沒能吹出泡泡。我去問黃之涵，黃之涵説這神器是用來甩的。我用力一甩，一顆超大號的泡泡快樂地飛了出來，像個五彩繽紛的水晶球，我開心極了。過了一會，我把泡泡“神器”依依不捨地還給了黃之涵。這時天空上飛着大大小小的泡泡，有得飛的高，有的飛的低，就像一片美麗的星空。

吹泡泡真好玩！

吹泡泡作文7

聖誕節快到了，動物樂園的成員們決定舉行一場別開生面的吹泡泡比賽。如果誰拿了第一，誰就能到香港去玩，小動物們紛紛報名，啊啾也不例外，也報了名，並領了一塊泡泡糖，它想，泡泡糖嚼的時間越長，吹的泡泡才更大吧，於是，他走路的時候嚼，睡覺時在嚼，便便時也嚼。

吹泡泡比賽如期舉行，小動物們聚集在動物樂園的摩天輪下，隨着小田鼠的一聲令下，吹泡泡比賽正式開始了。首先上台的是小兔，只見他握緊小拳頭，幾步就跳上了台，它收緊肚子，翹起尾巴，一個長泡泡就誕生在它的嘴邊，小動物們都拍手叫好，小兔高興地跳下了台。第二個出場的是熊大哥，只見他，大搖大擺的走上台，兩隻小眼睛中閃着自信的光芒，小動物們在台下低聲議論：“熊大哥的力氣最大了，它肯定能贏。”誰知,熊大哥卻只吹了一個小小的泡泡，小猴看到大叫：“哈哈哈，你不是大力士嗎，怎麼才吹了這麼一個小泡泡，太好笑了”。熊大哥紅着臉下了台。小貓縮成了一個絨球滾上了台，他一扭身，一個方形的泡泡吹了出來，小動物們在台下高喊：“小貓贏了，小貓贏了”小貓又縮成絨球滾下了台。小猴奇奇上場了，他倒掛在樹上説：“大家看我的新奇大泡泡”説完，它吹了一個大大的葡萄泡泡，台下的小猴們一邊敲鑼一邊齊聲高喊：“猴哥必勝，猴哥必勝”奇奇得意的翻着跟頭下了台，他想，第一準是我得了。

最後出場的是阿啾，它慢悠悠的上了台，只見他雙手叉腰，兩腿半蹲，深深的吸了一口氣，使勁，再使勁，可是憋了很長時間，一個泡泡也沒吹出來，小動物們在台下一起起鬨：“別吹了，別吹了，阿啾下來”就在一霎那，只聽：“呼”的一聲，一個大大的白泡泡罩住了阿啾，小動物們有的張大了嘴，有的.瞪大了眼，還有的從嘴了流出了口水。這個泡泡實在太大了，小田鼠跳上了台，仔細一看，才發現，這個泡泡是從鼻子裏吹出來的，是個鼻涕泡泡。

田鼠舉起阿啾的手，高聲宣佈：“比賽的贏家是阿啾，因為他吹了一個了不起的鼻涕泡泡。”“嘩嘩譁”小動物們把熱烈的掌聲送給了啊啾，阿啾開心的大叫：“噢，我贏了，我贏了。”

一場有趣的吹泡泡比賽就這樣在動物們的歡呼聲中結束了。

吹泡泡作文8

星期五，蔣老師突發奇想，決定讓我們開心開心，準備下午舉行一個吹泡泡比賽，讓我們過一個快樂的星期五。同學們聽到這個消息，高興得一蹦三尺。為了奪冠，我們下課吹，體育課解散後吹，回到家吹，有些成績差的同學連上課睡覺也在吹，嘴巴吹出血了就沒有感覺到。

下午，各路“高手”來到教堂，期待比賽快點開始，好展示他們的“吹泡泡絕技”。“丁零零——”同樣的上課鈴聲在以前是同學們的“超級噪音”，而在今天卻是最好的“跑步興奮藥”，同學們跑步時帶起的風能吹落樹上的果子。

首先是唐思周和尹鶴翔比賽。他們倆同時三步做兩步跨上講台，開始吹。只見尹鶴翔不慌不忙地蘸了一下泡泡水，不費吹灰之力就吹出了一個個大“皮球”;再看小胖子唐思周，不知是緊張了還是沒發揮好，一吹，“噗——”的一聲，像輪胎漏了起似的，一個泡泡也沒吹出來，同學們驟然鬨堂大笑，再吹，再沒吹出來，再吹，再沒吹出來，再吹，還是沒吹出來……到了最後，尹鶴翔吹出來的泡泡數都數不清了，唐思周費了九牛二虎之力卻一個也沒吹出來。

接着是我們班的兩位“泡泡大王”李柯睿和盧文傑進行PK。盧文傑吹出的泡泡奇形怪狀，千奇百怪，一會兒一隻鴨子，一會兒一隻小雞，花樣繁多，目不暇接，同學們目瞪口呆;李柯睿吹出的.泡泡多得簡直快要破吉利斯紀錄了!一嘟嚕，幾十個，一嘟嚕，幾百個，一嘟嚕，成千上萬，不到一分鐘時間，大大小小的泡泡充滿了整個教堂，我想現在教堂應該改成“泡泡堂”了。

同學們“殺”得“天昏地暗”、“日月無光”、不分上下，我也參加了“戰鬥”。冠軍盟主是“泡泡聖”——楊茜。

這件開心的事被我永遠在了心間，每當我煩惱時，只要一想起這件是，煩惱就全部拋到了腦後。這件事將是我童年中最最美好的回憶

吹泡泡作文9

“哈哈，你看我的泡泡有多大！”“不，我的才大呢！”“你看，她的泡泡炸了。”一上教學樓你就可以聽見這陣陣的歡呼聲、喝彩聲。這是我們班正在舉行吹泡泡比賽。

第一名選手是鄭進。她沉着地走上講台。用吸管在小瓶裏蘸了一下，然後把嘴靠近吸管輕輕地一吹，小泡泡慢慢地從吸管中探出笑臉，露出一點點顏色。泡泡越來越大，慢慢升到了空中，在空中飛舞着，呈現出美麗的光環，光環被主人魔術般地變幻着顏色，時而紅，時而黃，時而又變成了綠色。

緊接着，我們班的“大力士”’——嚴巖上場了。他的肺活量可大得驚人，不用説這個冠軍是非他莫屬了。只見他還站穩，就用吸管在小瓶裏左右旋轉，不用説，他肯定是個急性子。他把嘴靠近吸管，使勁地一吹，泡泡一下子從吸管中鑽了出來，變成了蘋果般大小。接着又猛地一吹。誰能想到，泡泡沒變大，反而炸了。泡沫濺了他一臉，引得台下的同學鬨堂大笑。嚴巖用手捂着自己的臉，狼狽地從邊上溜下場。

你要問誰吹得最好，那還要數李巖了，她先吹了一個乒乓球大小的泡泡，泡泡就在空中飛舞起來。突然，從破了玻璃的.窗口吹來一陣風，一下子把泡泡吹了下來。“糟糕！”好幾個同學從凳子上跳了起來，眼睛瞪得老大，張嘴着，彷彿每顆激動的心都要從嘴裏進出來似的。説時遲。那時快，只見李巖一個箭步衝上去，輕輕一吹，泡泡又飄起來了。同學們見此情景不由拍起手來。“六十秒！”同學們數着這個驚人的數字，隨着全場爆發了一陣熱烈的掌聲。這時李巖已是滿頭大汗了，但她全然不顧，堅持着，堅持着。…，終於達到了”八十七秒”這個頂峯。李巖下場了，同學們圍着她，向她祝賀，熱情的讚揚。她呢？瞧，她微微地一笑，只是害羞地説了聲：“沒什麼。”

教室裏一個個晶瑩透明的泡泡映着同學和老師一張張笑臉，在空中飄舞。望着這一個個大小不同，色彩不一的氣泡泡想到：人的一生就像這些泡泡一樣是短促的，只不過是歷史長河中的一瞬間。我應如何用我這短促的一生為國家、社會做出貢獻？又應如何在前進道路上譜寫人生的樂章？

吹泡泡作文10

“成功啦！”教教室裏一片歡呼，這是為什麼呢？因為我們的實驗在一波三折後終於終於成功啦，瓶子終於吹起泡泡來了。

瓶子、吸管、橡皮泥是這次實驗的主要材料。上課鈴聲剛剛打響，張、吳老師兩員大將先排兵佈陣，“閆小將”也加入其中，可總覺得他有點笨手笨腳，叫他粘瓶口，可他卻不知所措的站在那裏，還得兩位“大將”出馬。“瓶口有點大，不行吧？”“沒關係，只要橡皮泥的'量多一點！”哎，薑還是老的辣，兩位老師不一會兒就把實驗的裝備完成了。現在萬事俱備，只欠熱水了。

開始了！開始了！激動人心的時刻終於到來了，同學們都紛紛站起來，恨不得馬上見證奇蹟的時刻。季秦川是最迫不及待的，像只小猴似的活蹦亂跳。“嘩啦啦”熱水像瀑布似的從瓶身瀉下，我的雙眼眨都不眨一下地看着那瓶淡淡的墨水，真希望它“咕嘟”一下冒出泡來。轉眼間，一瓶熱水倒完了，可那杯墨水一點動靜都沒有。第一次實驗失敗了。

第二次實驗，兩位老師都對裝備進行了改善，吸管變短了，橡皮泥又多了一層。不知道這次的結果會怎麼樣，讓我們共同期待。10分鐘悄然無聲地過去了，可我們期待的又是一次失敗，但我們不放棄，繼續實驗。

第三次實驗絕對不能失敗，我在心裏默默加油。這次，兩位老師對裝備再一次全身檢查，發現導致實驗失敗的原因有兩個——瓶口有小縫，水的温度也不夠。當熱水再次備好後，同學們一窩蜂地擁向講台，一個人也不想錯過這難得的機會。“咕嘟，咕嘟”終於冒泡了，同學們齊刷刷地驚歎，接着都開始歡呼起來。張老師也高興壞了，拿起手機，按下快門，把這激動人心時刻記錄下來。第三次實驗終於成功了！

聽吳老師説，瓶子吹泡泡是根據熱脹冷縮的原理。通過實驗，我也發現科學的世界可真是奇妙。

吹泡泡作文11

“哈哈哈”，什麼事這麼高興？原來，老師為了讓我們放鬆一下，準備在教室裏玩一場吹泡泡的遊戲。

“叮叮叮”，上課了，老師面帶笑容地走進教室，説：“吹泡泡比賽正式開始！”頓時，教室裏好像滾油鍋裏掉了一滴水，鬧翻了天，同學們有的在商量怎樣把泡泡吹得又高又大，有的商量着吹連環泡泡，還有的已經忍不住拿起泡泡液開始吹了。

我也忍不住了，便擰開泡泡棒，往泡泡液裏搖一下，再往天上一揮。“啊！”我不由得叫了一聲。剛才在天上的泡泡還是紫裏帶白，可向下落到了一定程度後，又變成一半藍一半紫的了，快落到地上的時候，我用泡泡棒一接，發現泡泡又變成了白色透明的.了。就這樣，我又把泡泡棒往天上一揮，揮出了兩個，再一揮，又揮出三個，又一揮，揮出了四個。那泡泡數不勝數，顏色各異，有藍的、紫的、綠的……一個個，一團團，就好像一個個小型玻璃球。不知誰説了一聲，“再把泡泡吹大些。”於是我輕輕一吹，沒想到吹出個“三胞胎”，同學們都尖叫起來。

蔣老師看見我們玩得那麼開心，也經不住誘惑，拿起泡泡液，揮了起來。起初，揮出個“螞蟻”式泡泡。蔣老師不甘心，立馬又吹了一下，“啊！”蔣老師吹的泡泡越來越高，越來越多，大的有手掌那麼大，小的卻只有米粒那麼大。突然，蔣老師又吹出了大泡泡，大泡泡上面還有兩個小泡泡，好像是母親帶着兩個孩子在天空飛翔，又好像是兩個孩子像雄鷹一樣在天空中自由自在地飛翔。

這時，教室裏沸騰了，同學們有的在拍打泡泡，有的想讓泡泡落在自己的手上，還有的想讓泡泡親吻自己的臉呢！泡泡們漫天飛舞，彷彿飛向黃河，飛向長江，飛向遙遠的西藏。它們彷彿在告訴我們，要揚起理想的風帆，在知識的海洋裏遨遊；告訴我們，要像雄鷹一樣展翅高飛。

歡樂的時光總是稍縱即逝，我們伴隨着鈴聲，戀戀不捨地向泡泡們説——再見。

吹泡泡作文12

上個星期，我和同學在公園裏踢足球的時候，我看見很多小孩在吹泡泡，從而我得到了一些啟發。我想做一個小實驗，這個小實驗的名稱就叫“吹泡泡”。

清早，我到廁所裏拿了一個木碗、一塊肥皂、一杯水和一根吸管。別看這是一個小實驗，但是它要做的準備工作可非常嚴謹的，做這個小實驗不僅需要足夠的材料，還需要陰涼潮濕的天氣，這也可以滿足，因為昨天晚上剛下完雨，空氣中還包裹着很多濕氣。這麼好的時機，如果還不做的話呢，那還要等到什麼時候呀？那我們現在就開始做吧！

首先，我把那盆水端起來，小心翼翼地倒入小木碗中。在那一剎那間，我的'眼前似乎出現了一條水流川急的瀑布，它雖然很渺小，但它在我的心目中早已產生了無法描述的印象。倒水也是非常講究的，我們要求的是滿，但是卻不能溢出來。

接着，我掰了一小塊肥皂，將那塊肥皂輕輕地放入裝滿水的木碗中。“唰”的一聲，肥皂掉進了水裏。從那一刻開始，我就一直在觀察，也一直在思考一個問題，為什麼肥皂放進水裏過一段時間就會跟水溶為一體呢？原來肥皂的本質就是水，它只是添加了一些新的成分，使得它變成了固體而已。

等到肥皂變成了水以後，就可以開始吹泡泡了！我把吸管的一頭放入肥皂水中，我輕輕地吹了一下。哇！一層又一層的肥皂泡都“擠”來“擠”去，都想去第一排。而第一排的肥皂泡則被頂出了小木碗，飛得到處都是。在空中飄蕩的肥皂泡好像一個個脱穎而出的五彩斑斕的夢想，飛到不同的地方。

為什麼雨天吹泡泡是最好的時機呢？原來肥皂水變成泡泡，不僅僅需要吹一下就可以了，還需要空氣中的阻力。但是由於泡泡會越升越高，空氣的阻力會過大。雨天吹泡泡空氣的阻力會大大削弱。因此雨天吹泡泡是最好的時機。

科學離我們並不遙遠，只要我們細心觀察，也會覺得科學很有趣。

吹泡泡作文13

泡泡糖，在生活中不少見，但吹泡泡比賽也並不多見。我們班就舉行了這樣的比賽。這是一場別開生面的吹泡泡糖大賽。

語文老師把一塊橡皮大小的泡泡糖分到我手中。我激動不已，聞了聞，一股藍莓的味道進入了我的鼻子。我迫不及待地把這塊泡泡糖放進嘴裏嚼了起來，一股香香甜甜的味道在我嘴裏迴盪。

大家都在左嚼嚼，右嚼嚼，嘴巴一鼓一鼓的，教室裏也不時傳來“撲”“撲”的聲音。瞧！施文君不費吹灰之力就吹出了一個泡泡，起初泡泡又厚又小，她不斷地往泡泡裏吹氣，泡泡漸漸變大，變透明的了。大泡泡引起了同學們的目光，大家目不轉睛地盯着，讚不絕口。不知施文君供氣不足還是泡泡含羞啦，只聽見“啪”的一聲，泡泡破啦，黏在了她的'鼻尖和下巴上。大家笑得前俯後仰。

老師叫我們每組選出一個女生和一個男生參加比賽，我們一小組最終選我去參加比賽，我好緊張，我把泡泡糖壓平了，頂在舌尖上，再輕輕往裏吹氣，成功了，我吹出了西瓜大小的泡泡。我和施文君吹的一樣大，打了個平手，接着我們進行第二次比賽，也許是我太緊張的緣故，我使勁一吹，用氣太猛，結果，我得了第二名，但是取得這樣的成績，我已經很高興了。

男生比賽了，我們一小組是陳琨出賽。黃盛棟吹了一個大泡泡，陳琨用氣不足，他吹的泡泡就是吹不大，最後得了個第四名，黃盛棟得了個第一名。

最激烈的就是最後男生、女生的PK大賽了。施文君和黃盛棟走到上面，就聽見女生在喊：“施文君加油！施文君加油！”男生也不甘落後大喊：“黃盛棟加油！黃盛棟加油！”教室裏頓時一片沸騰。三二一開始，第一輪施文君贏了，第二輪他們都沒吹好，第三輪黃盛棟反敗為勝吹啦個大泡泡。因為泡泡太大，所以泡泡破的時候粘得他臉上全是白色的泡泡糖。施文君最後忍不住笑了，這一笑就讓她這一輪慘敗告終。因為他們都只贏了一輪，打成了平手，老師就獎給他們一人一塊泡泡糖，台下的同學們都為他們熱烈鼓掌！

在歡聲笑語中，“吹泡泡比賽”圓滿結束了。

我在作文課中享受了快樂，在快樂中學會許多技巧。

吹泡泡作文14

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。在這美好的日子裏，到處都是萬紫千紅。在這樣美好的日子裏，我們最適合去大草坪吹泡泡了。

週六，皮皮剛上完補習班揹着書包回到家，就聽到爸爸媽媽商量説要帶他去大草坪吹泡泡，這下可把皮皮高興壞了，他一蹦三尺高，把書包都抖歪了。因為每個週末皮皮的爸爸媽媽幾乎都是在加班中度過的，只留下皮皮一個人在家孤單的寫作業，他看到其它小朋友在樓下玩也羨慕得不得了。第二天，皮皮和爸爸媽媽一起去了大草坪吹泡泡，可是皮皮想的不是怎麼吹，腦子裏一直想着終於不用寫作業了。

天空中的泡泡真美呀，皮皮不甘心地看着別人一手拿着泡泡水，一手拿着泡泡圈在那裏吹出各種各樣的泡泡，那些泡泡有趣極了，有不同形狀的，有葫蘆形的、有花型的、還有葡萄形的………

皮皮感覺吹泡泡太好玩了，忍不住拿起泡泡水和泡泡圈，用泡泡圈蘸了一下泡泡水，撅起小嘴，用力的一吹，可是一個泡泡都沒吹出來，皮皮有點失望，但是媽媽説：“孩子，你可以先看看別人是怎麼做的'。您再試試。”隨後皮皮認真的看着別人是先深吸一口氣，然後再輕輕的一吹，果然很多漂亮的泡泡成形了。皮皮就模仿者別人的動作，先蘸了一下泡泡水，然後深吸一口長氣，隨後輕輕的一吹，果然就吹出了一個個小腦袋，這下可把皮皮樂壞了，皮皮又繼續剛才的動作，又吹出了各種各樣不同形狀的泡泡，有冰糖葫蘆形的、有花型的、還有蜜蜂性的……。皮皮吹出的那些泡泡圓圓的、大大的。它們在陽光下發出了五彩繽紛的光芒，亮晶晶的，可美了！

過了一會兒，爸爸媽媽們走了過來説：“皮皮我們現在一起玩好不好？”皮皮爽快的答應了，他們一家人在大草坪上奔跑、跳舞、吹泡泡……玩得不亦樂乎，大草坪就像他們的快樂天堂一樣。

回到了家，天已經黑了，皮皮躺在牀上睡覺了，當他熟睡的時候，臉上還露出了笑容。

吹泡泡作文15

不知從什麼時候起，我特別愛吹泡泡。現在想來，大概小時媽為了哄我，而教我的吧。

從商店裏買來一瓶泡泡水，拿起管兒，我輕輕蘸了蘸水，緩緩地吹了一口氣，哇！一連串泡泡飛出來，隨風飄去。它們乘着風，忽上忽下，在陽光下，如顆顆珍珠在閃閃發光。

如果用很慢很慢的速度小心地對管口吹，一個泡泡會從出口湧出來，但未脱離管口。隨着時間的推移，它越來越大，越來越大……可泡泡很不老實，不停地左搖右擺，我估計快要爆了，輕輕地把管一提，它就擺動着肥大的身軀向上飄去，彩色的`浮光在上面打旋兒，似乎在跳歡快的舞蹈。泡泡越升越高，脱離了我的視線，像去旅行了呢。

二姨曾教我：在平面上吹出一個半圓形的泡泡，大點兒，再試探着把管伸進裏面，吹出一個小點兒的泡泡，按照這個順序吹下去，最後，會出現一個層層疊疊的泡泡，可迷人了。只是不好吹。我聽了要試一試。我在桌上吹，好半天終於吹出來一個半圓形的泡泡，再把管伸進去，但是爆了。我不甘心，經過無數次的嘗試，成功了！只見一個三層的泡泡在桌上立着，十分多彩。

多數情況是無數小泡泡在空中跳着“迪斯科”，過了一會兒，它們似乎累了，跳不動了，任憑風兒將它們送去遠方。大泡泡向上飄時，風會把它分成一些小泡泡，小泡泡在空中翻滾着，像是在比賽；瞧，那一串時聚時散；真是五彩繽紛！我看得入迷了。

又一個小泡泡從出口湧來，我輕輕地吹着，企圖讓它變大。不想吹得過分,“啪”一聲輕響，爆了，泡泡水濺了我一臉。用胳膊擦乾臉，我不甘心地重新使勁吹起來。這回，一羣羣泡泡在空中恣意飄蕩，七色浮光在輕輕旋轉，它們自由地升降。多愜意啊！看它們輕舞飛揚，我自己也彷彿飛了起來，像長了翅膀似的。

吹泡泡給我帶來了無限樂趣，我真喜歡吹泡泡！