愛的奉獻作文15篇

作文
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在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的愛的奉獻作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛的奉獻作文1

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一線陽光，你是否照亮一份黑暗如果你是一棵糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆小螺絲釘，你是否永遠等待着你生活中的崗位……在黑暗的世界裏只要一盞燈，就能照亮他人；在寒冷的冬天，只要一把火就能温暖人的心靈，在別人遇到困難時，只要我們獻出一點點愛心，就能讓人倍感親切。

誰都不會忘記在2008年5月12日下午2點28分，一場8級大地震，突然襲擊了四川、汶川等地。發生地震時，誰最令人敬佩呢？當然是解放軍，在5月12日晚上，他們不分晝夜地搶救着一條條危在旦夕的生命，在危險地帶，人們總看到他們忙碌的.身影，如果沒有人民子弟兵用那一雙雙手翻開一塊塊磚塊，許許多多的生命就只能永遠地被埋葬在廢墟之下。大難來時，誰最令人敬仰，是醫生人稱“白衣天使”，是他們忘記了疲勞，忘記了家人不分晝夜的搶救傷員，連續奮戰在抗震救人的第一線，搶救出多少瀕臨死亡的生命！在募捐晚會上，各界人士儘自己的能力為災區捐錢、捐物，連幼兒園的小朋友都把自己的零花錢捐了出來，真是“一方有難，八方支援”啊，這也是一種愛的奉獻！讓我們懷着一顆善良真誠的心，幫助他人。

當別人失敗時，給他一句鼓勵;當別人成功時，不要吝嗇一聲“恭喜”;當別人學習有困難時，一定要耐心講解……快樂在於奉獻，只要人人獻出一點愛，世界就會變成温暖的人間，讓我們攜起手來，齊心協力，建設有愛的社會，給予不在於索取，只要人人獻出一點愛，明天將會更加美好。

愛的奉獻作文2

“嗨！放學來我家玩好嗎？”我朝鄰居小奇招招手。“啊！不，不，我還有事呢。”她一邊回答我的問題，一邊收拾着一個大包。

小奇是我的鄰居，她與我同歲，跟我也很要好，我倆經常在一起玩，彼此都互相幫助。可不知怎麼回事，從這星期開始，放學以後小奇總是神神祕祕的，好像有什麼事情瞞着我。每當我問到時，她總是笑着説：“沒事兒，你不用操心。”有事也不與好朋友一起分享，還算什麼好朋友嘛！真是！

一個風與日麗的.星期天，下午，我上完補習班，走在回家的路上。突然，一個熟悉的身影從身邊騎着一輛三輪車，飛馳而過，我定眼一看，那不是小奇嗎？她要幹什麼？我立刻跟她往回跑了起來。

過了幾分鐘，我跟隨她來到了第三人民醫院的住院部。難道她家有誰生病了？那為什麼不告訴我一下！還沒等我喘口氣，她就麻利地停好三輪車，抓起那個大包跑上了樓。我也想進去，可是被保安攔住了。説小孩不能獨自進去。於是我就在人多時混了進去。

在上樓時，我偷偷瞟了一眼她的三輪車，發現那是她爸的三輪車，很小，很髒，她一定有很重要的事。我隨她來到五樓。跟她進入了一個病房。她見了我，吃了一驚：“你怎麼來了？”我説，我只是好奇，想了解一下情況而已。然後她便講了事情的經過。

原來，她媽媽在工作中不小心摔倒了，右腿嚴重骨折，頭部也有多處擦傷。在這情況下，卻沒有錢來付那昂貴的醫藥費……

過了好久，我總算清醒了，這並不是夢。於是，我利用課餘時間，每天在小區裏撿一些瓶子或廢品拿去賣，掙錢來幫助她補貼一些費用。小區裏的人也都很同情她，紛紛獻出了自己的一份愛心。小奇非常感動，説不出一句話。而我卻更加相信，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好、温暖、幸福的人間！

愛的奉獻作文3

愛的奉獻只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間!一方有量難，八方支援，只要我們團結一心，眾志成誠，這強大的力一定能夠戰勝所有的困難。在我們的學校裏，有許多患有白血病的人，治療白血病需要花很多的醫療費，可是，這筆鉅額對於這些普通的家庭來説，簡直就是不可能做到的事情。

他們的父母四處向朋友。親人借錢，可還是差遠了。於是，學校就發動了全校師生，獻出他們的愛心，給那些白血病的患者捐錢，讓那些白血病患者重新擁有了一線希望。“我五元…”;”我十元…”我二十元…”我五十元…”同學們紛紛拿出自己積攢已久的零用錢，全部捐給了受難的學生。

有一個小男孩，他手裏拿着一個儲蓄罐，他把裏面的錢全倒了出來，那一幕讓我驚呆了，裏面竟然都是一些一角的。一分的硬幣，加起來總共有二十元，他一分也不剩的全部交給了老師。

老師不忍心收下，他用他稚嫩的`聲音對老師説:”老師這些錢是我一天一天積攢下來的，表達着我的心意，您就收下吧!”當時在場的所有老師和學生都感動的哭了。老師把我們捐的錢算了一下，竟然有一千多元錢，雖然這一千多元錢對於白血病患者的家庭來説，簡直就是杯水車薪，但是這一千多元錢表達着我們對白血病患者的關懷和愛。

人間處處有真情，真情時時暖人心，只要人人都獻出一點愛，世界將變得多麼美好。此時，我想對那些白血病患者説:”你們一定要堅強，要敢於和死神作鬥爭，你們要知道，還有許多人在關心你們，在愛着你們。”

愛的奉獻作文4

今天是個特殊的日子，我因為參加了愛心拍賣會，而有幸和我班其他參加愛心拍賣會的十名同學到少年宮去探望愛心拍賣會的捐助對象—王辰羽同學。

王辰羽是個多才多藝的小男孩，因父母離異和爺爺生活在一起。他不幸患了腦瘤，需要動手術。這個本來就比較困難的家庭，根本就沒有能力支付手術費。立山區團委知道了以後，組織了愛心捐款活動。由於得到了大家的捐助，王辰羽同學做了手術。今天早晨，陳老師把要去看望王辰羽的這個消息告訴我們時，我非常激動，心裏不住地想：他長得什麼樣呢？他的身體恢復得怎麼樣了？陳老師告訴我們説，王辰羽的手術很成功，他雖然沒完全康復，但已經能夠做正常運動了。我更想馬上就見到他了。大約十點鐘的時候，我們帶着同學準備的一盒星星、十一張畫、一套運動服、一雙旅遊鞋、一些學習用具和全班同學的六十七份祝福出發了。到了少年宮，有一位叔叔把我們帶到了一間屋子裏。我們的眼睛都集中到一個帶着眼鏡、白白淨淨的小男孩上。大家紛紛議論“他應該就是王辰羽吧。”我想，王辰羽做了腦瘤手術，頭上一定有疤痕。於是，我仔細觀察他的頭部，一看嚇了一跳，他的頭髮裏竟有一大塊疤痕，我覺得他是一個勇敢的小男孩，有和病魔作鬥爭的勇氣。他見到了我們，高興地跟我們打招呼：“同學們好！”我們和他問過好後，把我們帶的.禮物送給了他，他感激得一個勁兒説謝謝。然後，我們又詢問了他的身體狀況，大家又觀看了王辰羽的乒乓球訓練。時間過得真快呀，到了該走的時間了，我們依依不捨地和他告別。在回來的路上，我不禁想起了爸爸曾經教過我的一首歌，《愛的奉獻》，正像歌裏面唱的那樣“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……死神也望而卻步……”是呀，奉獻能挽救一個幼小的生命，也能使我們的社會少一些痛苦，多一些快樂。

我們人人都要向社會奉獻一份愛心，世界將變成美好的人間。同時我衷心祝福王辰羽早日恢復健康。

愛的奉獻作文5

“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉，只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”

伴隨着這首優美的歌，我們七年級五班全體師生來到桂林路為一個小女孩募捐。這個小女孩是名國小五年級的學生，父母因為事故失去工作，她面臨失學，所以我們利用週六休息時間義賣報紙，幫助小女孩度過難關。乍暖還寒的北國之春冷風刺骨，我們這些温室裏的花骨朵參加這種活動，心中有種莫名的喜悦。八點半，我們如期到達了集合地點。活動開始了，我是賣報紙的，也許是因為不好意思開口，也許是沒有經驗，導致我們最初賣的不是很好。

但後來漸漸地就放開了，開始大聲叫賣，並用簡練地語言告訴路人小女孩的不幸遭遇，一元、兩元、五元、十元、二十元甚至百元大票紛紛飛入紅色募捐箱裏。我們越賣越起勁，這時過來一位外國人，我馬上用英語告訴他小女孩的遭遇，他便毫不猶豫地從兜裏掏出五元錢投入了募捐箱，這區區五元錢，也表達了外國友人的`愛心。募捐箱裏的錢變多了，報紙賣沒了，活動結束了。

回來的路上，我們在一起聊天時才發現，賣報紙的人手都被染黑了，拿募捐箱的人手都被染紅了，手指已經凍得無法彎曲，但不知為何，我們還是覺得很高興。因為要參加這個活動，我少上了一節課外作文課，爸爸也曾問過我，參加這次活動卻少上了一堂作文課，你認為值嗎？這個問題我也曾想了很多，我的回答是值。因為都説寫作源於生活，而這樣一次社會實踐課不就是一堂生動的作文課嗎？

再説，就像一隻折斷翅膀的小鳥落到你的窗台上，你會不予理睬嗎？你一定會把它帶回、包紮，再放它飛回屬於它自己的藍天，這個世界充滿愛。

人生就像一場買賣，賣了什麼就得到什麼，現在我的眼神中氾濫着幸福的波瀾，只有你無私地奉獻了，別人才會給予你。因為有愛，這個花季，我們不再孤單。我願全世界的人們都開開心心，快快樂樂！

愛的奉獻作文6

暑假夏令營活動開始了，小鹿參加了愛心實踐活動，活動回家後，它很地對媽媽説：“媽媽，學校舉辦的夏令營實踐活動中有一項是為災區獻愛心捐款活動，大家都爭先恐後地捐款，奉獻的愛心。我也想參加。”小鹿媽媽沒説，從兜裏掏出一張20元幣，放到小鹿手裏。小鹿接過錢，也…

暑假夏令營活動開始了，小鹿參加了愛心實踐活動，活動回家後，它很地對媽媽説：“媽媽，學校舉辦的夏令營實踐活動中有一項是為災區獻愛心捐款活動，大家都爭先恐後地捐款，奉獻的愛心。我也想參加。”小鹿媽媽沒説，從兜裏掏出一張20元幣，放到小鹿手裏。小鹿接過錢，也不做聲，嘴巴張了一下，似乎想説，卻沒説。細心的媽媽覺察到了。便問：“你怎麼啦?還有要幫助的嗎?”

小鹿低下頭，用比蚊子還小的聲音説：“實踐活動中，我看到了不少同學都捐出了200元、100元，還捐上了一千多元呢，我捐20元是太少了?”小鹿看看媽媽説話，有點的委屈地看着媽媽，小聲地説：“其實我也想和別人比誰捐得多，也自卑。只是媽媽您知道的，老師佈置的功課，我都會地。這次捐款我把它當着功課來的，不想讓老師失望。……”鹿媽媽摸着小鹿的頭，看着小鹿含着淚花的眼睛，親切和藹地説：“孩子，抬起頭來，媽媽跟你説説心理話：奉獻愛心的有，以金錢的多少來衡量的。你也知道，家的條件，要量力而行，只捐了20元錢，，盡力表達了的愛，還可以用其它的來表達愛呀。你是學生，你的任務是學習，你可以用行動好好學習，優異成績，為學校爭光，以回報對老師和學培育。這愛的奉獻啊!”

小鹿聽了媽媽的話，似懂非懂的點點頭，媽媽讓它明白愛心的'真諦，又説：“你也可以做賀卡、寫信或把的學習用品省出一來交給老師，表達你的愛呀!”

捐款那一天，小鹿抬起頭，挺起胸，從座位走出去，把寫好的一封熱情洋溢的信連同20元錢包在一起，認真地遞給了山羊老師，山羊老師當眾宣讀了這封信，小鹿昂着頭微笑看着老師讀信，心理充滿着快樂。

愛的奉獻作文7

左手握着電話，右手的筆動個不停，心靈已被許多壓力充滿，腦海竟是排得滿滿的行程表，這是大多數現代人的生活寫照。在忙碌中，許許多多美好的回憶、單純的歲月…都被遺忘在心底深處。其實，社會上感人的事蹟數也數不清，動人的時刻更充斥着你我左右。

動人的時刻，出現在半掩的白布簾後。有一次，外公生病了，全家到醫院探望。無意間瞥見一位奄奄一息的女孩，躺在病牀上，憂傷的神情在她臉上擴散。一旁年老、白髮蒼蒼的母親，用她瘦骨嶙峋的雙手照顧女兒，一分一秒，不曾離開。憔悴的臉龐，寫滿了對女兒的愛；瘦弱的身軀，在勞累中，似乎一陣風就能將她吹走，這一幕深深刻在心中。是啊！父母對兒女的愛，真的'好偉大，就算以藍天為紙，海水為墨，也刻畫不盡！那種甘願為兒女付出，就算付上自己的性命，也毫無怨言的精神，令我不禁熱淚盈眶，多麼動人的親情呀！

動人的時刻，現身在風雨交加的夜晚。冷風呼呼，雨聲淅瀝。咦？路邊竟有兩隻嬌小的流浪狗，其中一隻用身軀擋住強風，雖然無情的風雨將它打濕了，它仍細心等待，照顧着另一隻缺了一隻腳的狗兒，不時用舌頭舔，逗它開心，還陪着它穿越危險的四線道。但就在此時，一輛疾駛的汽車開了過來，健康的那隻似乎想把另一隻推到馬路旁、人行道上，那隻卻不肯……砰！來不及了……在世上，最珍貴、動人的是那至死不渝的愛，那個在寒風中為人犧牲的生命，那不願看朋友為己犧牲而喪生的生命，似乎都在訴説肯為人付出的高貴情操！令人感慨萬分！

動人的時刻，有為國捐軀的情懷，有父母為兒女付出的偉大，也有為別人犧牲的精神！它們像一滴滴滋潤心房的甘露，讓我心中開出朵朵鮮花，生命的真實可貴，似乎在這如露珠般短而美的“動人的時刻”裏，毫無保留，出現了！

愛的奉獻作文8

“只要人人都奉獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”今天我要講一位苗族孤單老奶奶和一個漢族小姐姐發生的温暖人心的故事。

苗族老奶奶孤單一個人生活，她的親人都外出工作，常年不在身邊，所有的家務都得靠老奶奶一人承擔。寒冷的冬天來了，老奶奶體弱多病，正發愁換洗下來的衣服和被單怎麼洗呢。一位漢族小姑娘知道了這事，每到週末，便趕緊寫完作業，再步行幾十裏，到老奶奶家去幫助她。

這天，寒風凜冽，雪花飛舞，她來到老奶奶家，敲了很久門，只見一位行動緩慢，步履蹣跚的老奶奶開門了，可能是因為做家務太累，老奶奶手上的.皮都皺起來了，手一直顫抖着，小姑娘看了，心疼的説：“老奶奶，以後就由我來幫助您做家務吧！”老奶奶既感激又親切地説：“謝謝你，小姑娘，太麻煩你了......”還沒等老奶奶説完，小姑娘早已捲袖子開始洗衣服。

小姑娘蹲在洗衣盆旁邊，先將衣服浸泡在水裏，再用力搓了搓，接着塗上肥皂，用木棒捶打了幾下，然後再在水裏漂洗，接着用力擰乾，最後，一件件的展開晾在曬衣繩上。在一旁坐着的老奶奶見了，既開心又激動的一把將小姑娘摟進懷裏：“謝謝你，來，吃個我剛烤熟的玉米吧！”小女孩不好意思，低下了頭，凍得發紅的雙手一直搓着圍裙：“老奶奶，我還要趕回去呢，我下個星期再來啊！”説完就轉身出門了。老奶奶雙眼朦朧，目送着小姑娘走遠。

人間處處有真情，真情處處暖人心。所以我也要做一個像小姑娘那樣的人，給身邊的人帶去關愛和温暖！讓世界充滿愛。

愛的奉獻作文9

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——題記

是誰在夜深人靜的時候還在那昏暗的燈光下批改着我們的作業?是老師。

是誰在為我們這一代祖國初升的旭日在辛勤的默默無聞的工作着?是老師。

是誰再為辛勤的教育事業而奉獻着?還是老師。作文

如果我是一條魚，您便是那廣闊的海洋;如果我是一棵樹，您便是那美麗的陽光;如果我是一隻鳥，您便是那茂密的森林。

您不是個稱職的魔術師，因為精彩的表演之後，您都會講清事物的真諦;但您是個合格的化學劑師，各種反應您都能輕鬆闡述其本質。

您是一棵挺拔的樹，曾結果成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片鬱鬱葱葱的森林。

二年了，數不清對您的怨：怨您年年太操勞，一頭黑髮何去找?怨您月月太煎熬，那麼多作業非要一夜改好?怨您日日太單調，總是跟一個個蠻小子打交道。

您是酸，您是醇，通過酯化，師生情誼跟牢固。雖然我們像岀巢的雄鷹將要翱翔蒼穹，但我們的感激與思念直到永遠。

一羣羣小鳥飛走了，揮揮手道聲再見，憨憨地咧嘴一笑，沒留下一點酬報，卻把頹喪、傷心強塞進您的大腦，不知您扔掉不扔掉?

什麼能取代您的雙眼?什麼能置換您的笑臉?什麼能還原您逝去的青春?什麼能消去您蒼老的容顏?您的關愛不會受熱分解，早已水解成清泉，沁入我的`心田。

這輩子最幸福的事就是做了您的學生，我本想收穫一縷風，不料您卻給了我整個春天!

敬愛的老師，並不是只在今天才想起您，而是今天特別思念您。

很想有一天，駐足喜馬拉雅之巔;真想有一天，讓地球圍着我旋轉;還想有一天，可以超越時空的愛戀;敢想有一天，能夠重新回到您的身邊!

心願是風，快樂是帆，祝福是船，讓心願的風吹着快樂的帆載着祝福的船，飄向敬愛的老師，讓我們真誠地道一聲：祝老師一生平安。

愛的奉獻作文10

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……“這首《愛的奉獻》之所以能永唱不衰，因為它唱出了人們共同的心聲：奉獻是人間最美的感情。

奉獻和索取是一對矛盾，如果一心索取，貪慾永遠得不到滿足；而一直為愛默默奉獻的人將會受到人們的尊敬。海倫·凱勒是一個頑強與病魔抗爭的人。雖然剛剛降臨人間就失去了視覺、聽覺和語言表達能力；雖然她只在人間度過了八十八個歲月，卻有八十七年是在黑暗與恐懼中度過的；雖然自己都是一個殘疾人，但她卻充滿的希望，以自己堅強的意志活了下去。她不希望更多人承受自己這樣的痛苦，所以一直在無私的默默奉獻，幫助那些殘疾人。海倫的老師沙利文在為她奉獻着，她們一起度過了漫長的歲月，因為沙利文老師的無私，才使海倫·凱勒有今天的成就。所以海倫堅定了信念：要像沙利文老師一樣，把無私的愛奉獻給每一個人。她到老都一直在為別人着想，但她卻從來不求回報；她為別人付出了青春和汗水她讓別人收穫了幸福，感受到了人間的温暖，只為一個真理：奉獻是不計報酬的給予。這無私的`精神難道不值得我們學習嗎？現在社會上有許多好心人為災區的孩子們捐錢捐物，這點點滴滴，不正是人間最偉大的奉獻精神嗎？真愛無痕，至愛無聲。

只要真心的付出就一定會得到同樣的回報。人們總是在想着索取，而沒有一個人願意奉獻，沒有付出怎麼會有回報？奉獻是無私的，是用來付出而不是索取的。沒有微笑的世界是一個地獄沒有奉獻的世界將是一片繁華的沙漠。

愛的奉獻作文11

愛，是人人都渴望的，也是每個人都應該擁有的。然而，今天我觀看了一部電影，讓我深深的感受到一種非同尋常的“愛”。

故事中的兩位主人公本是技藝高超的小偷，但因一次意外的'盜竊得到了一個小孩出於同情心收養了他。誰知道這小孩身世特殊，經過千辛萬苦，把孩子養了下來。最後，是這個天真的孩子挖掘出兩位主人公的愛心，把他們從犯罪的深淵拉了上來。

看了這部電影我感觸很深，人間處處有真情，文中的主人公對於一個素不相識的孩子能做到獻出“生命”，這是什麼愛?這就是每個人必須具備的同情心。當主人公發現自己對這個相識不久的孩子有了感情時，就已經讓美德充實自己的心靈，消除了心靈中的邪念。

是愛挽回了四個家庭的幸福;是愛幾次從死亡線上徘徊的孩子徹底拯救過來;又是愛使兩個即將跌入犯罪深淵的人重獲光明的前程。這種無私的愛震撼着我。

愛是個好東西，但數分的愛又造成了無數個悲劇。愛決不是隨他所欲，而是有原則地滿足他的要求。一味的給予順從，不叫愛叫“溺愛”。

當然，大多數愛還是真誠的、無私的。一天，我從書上看到，一個名為劉小芳的六年級孩子，在一場車禍中失去了母親，她萬分悲傷。從那以後，她上課經常走神，下課伏在桌子上默默無語，一下子由一個三好學生降到了差生。同學們立刻儘自己的一份力，來幫助她。兩個月過去了，小芳心靈蒙着的陰雲消散了，又立即重新獲得了歡樂。這又是什麼愛?這是集體無私的愛呀!

“只要人人都獻出一點愛，世界將變為美好人間。”不要在讓身邊的人等待愛……

愛的奉獻作文12

夜晚，羣星萬點，學校四下裏一片黑漆漆的，只有一點點的燈光在我眼前隱隱約約的閃現出來，好奇心驅使我向前邁步，慢慢地走了過去，咦，怎麼教室的燈還在亮，慢慢地，悄悄地靠近輕輕的打開了教室的門，看到這樣一幕。

老師坐在講桌上為同學們講着課，聽！“北國風光，千里冰封，萬里雪飄……多麼美的詩這是由我國所有人民乃至全世界人民的偶像——毛澤東所作，他是偉大的馬克思主義者……”老師的眼中充滿着對毛主席的敬佩，同時也在時刻看着每一位同學的眼神，——如果看到哪一個人眼裏充滿着疑惑，會隨時幫他們解決，如果看到哪一個人眼裏充滿着不屑，便會教導他，讓他知道毛主席的偉大之處；如果看到哪一個人眼裏充滿着認真，便會鼓勵他，讓他好好學習。老師是通過眼睛向同學們交流的。同學們都在認真的聽着老師唱出的每一個美妙音符，認真記錄着。“這首詩抒發了作者對祖國壯麗山河的熱愛之情，同時又……”叮鈴鈴，“下課了，同學們在這一堂課裏學到了許多，老師也體會到了自我的'價值。”我關上門，悄悄走了。我知道了平凡的生活也有着自己的意義，愛就會出現在我們日常的生活中。那些微不足道的小事就是家人或親人對我們的關愛，他們不求回報。愛是無私的奉獻。

原來，愛就在我們身邊。我們生活在一個充滿愛的地方，生活在一個無私之地。

蠟燭可貴就貴在它能夠無私的為人類照亮光明，卻不求索取；小草可貴就貴在它雖小但它為人類放出氧氣，供人呼吸，它卻不求索取；粉筆可貴就貴在它一生都在為人類服務，讓人們能來索取更多，更好，更有用的知識但它卻從來不為自己着想，它不求索取。

愛是那樣的無私，那樣的純潔。我們生活在一個充滿愛的大家庭中。突然耳邊迴響起了“只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”

愛是無私的奉獻。

愛的奉獻作文13

雙清區號召全區中國小生獻愛心，捐款活動。芹菜國小二百多少年兒童行動起來，閃着水晶一樣的光輝。

四年級李麗同學，用自已的行動換來3元錢。星期天，李麗懇求鄰居李阿姨讓她折一天的書紙，獻給災區，李阿姨感動了。“好啊！”手把手教她折。

一年級石磊同學，抱着一個大書包，裏面裝着她從上幼兒園積攢的零花錢，要獻給災區，老師不肯收，勸她拿回去，説這次活動每人只要3元錢，第二天一大早，石磊的爸爸就和她一起站在校門口，再三懇求老師：“這是孩子的心意，也是我們家長的心意！”老師同意了，找來了中隊長，打開書包，經過清點，一共有62枚硬幣，合31元。硬幣在閃光，這是一顆真誠質樸的童心。

宋丹同學，從沒喝過一瓶汽水，吃過一根冰棒，他的筆記本，用完了正面，還有背面，

就連已經握不住的鉛筆頭，還纏了幾圈廢紙照樣用。大家説他是個非常吝嗇的“小氣鬼”。想他大概這一輩子也不會花錢了。想不到她這次捐款活動中，小心翼翼地拿也一個用膠布纏着的破錢罐，倒出一塊塊硬幣和紙幣，説：“這些錢是我姥姥平時給我的零花錢，我把它積攢起來，要把它用在最有用的`地方，我今天把這13元7角全部捐給災區小朋友呢！”

儘管僅僅只是十幾塊錢，但這裏卻凝結了宋丹同學多少真誠的心啊！……我們似乎對宋丹同學又陌生起來，又似乎又重新認識了宋丹同學，宋丹同學是小氣的吝嗇鬼嗎？不，決不是！他是一個心中裝有他人，裝有祖國，對自己吝嗇，而對他人，對祖國既慷慨又大方的人。

愛的奉獻作文14

有人説，愛是一縷温暖的陽光，給將要凍死的人們帶來一絲希望。有人説，愛是一股清泉，給乾旱地區的人們帶來歡樂。有人説，愛是一陣風，給沙漠地區的人們帶來涼爽……

愛究竟是什麼呢?想到這裏，我想起了一個故事。

從前，有一個富翁，他很善良。只要他遇到貧窮的人，他總會施捨一些錢給他們。他的兒子看見後，漸漸地也有了愛心，他將自己儲的錢，學着他的父親，給了那些窮人。天長日舊，他們父子有了名聲。被別人稱為“愛心天使”。後來，富翁的兒子問他：“把錢給窮人有什麼好處嗎?”富翁回答：“當然有了，首先你要明白愛是什麼?其實很簡單，愛就是給別人帶來快樂的同時，自己也快樂了。並且這種愛是普通的，心中有愛，將愛灑在人世間的人，他們都會很快樂。就好比我們，將自己的錢施捨給窮人。我們得到的好處就是直接用金錢所買不到的快樂啊!”兒子聽完父親説的這段哲理後，似乎真聽懂了，不停地點點頭，然後高興地笑了。

聽了這個故事後，給我的.第一個感受是，我覺得在當今的社會上，好人也很多，壞人佔少數。為什麼那些壞人就不能做一次好人，心中充滿愛，讓自己的愛灑在人世間，讓大家記住你呢?要是真能這樣，那該多好呀!不過，我相信，在不久的明天，愛一定會戰勝邪惡!快，拉起手來，讓我們都做一個心中有愛，讓自己的愛灑在人世間的人吧!我想大家只要每人少花一塊錢，捐給那貧困地區的兒童，捐給那些上不了學的兒童，那不是很好嗎?當你看到那些被自己幫助的貧困兒童高高興興地背起書包，要上學的時候，你是不是很快樂呢?當你看到那一張張可愛的笑臉朝你笑時，你會不會感到很幸福?

如果，要是我看見了，我會很快樂很幸福。剎那間，我想起了一首歌，“每個人只要獻出一份愛，世界會變得更美好……”