一次有趣的實驗作文經典15篇

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的一次有趣的實驗作文，歡迎大家分享。

一次有趣的實驗作文1

星期天早晨，媽媽給我煮雞蛋的時候，突然問我：“你知道怎麼區分生雞蛋和熟雞蛋嗎？”我説：“這還不簡單嗎，當然是看殼的顏色來區分了！”媽媽笑着對我説：“不對，我們做一個小實驗之後你就明白了。”

媽媽先從冰箱裏取出一個生雞蛋，又在鍋裏拿了一個煮熟的'雞蛋，然後再用冷水把熱雞蛋浸冷，媽媽認真地對我説：“讓兩個雞蛋在桌子上轉起來，比較一下哪個雞蛋轉的快哪個雞蛋就是熟的。”然後我就開始轉雞蛋了。一個雞蛋剛一開始就倒下了，我拿另一個雞蛋轉時，那個雞蛋被我輕而易舉的轉得像龍捲風，過了好久才停下來。這時，媽媽對我説：“現在知道怎麼區分生雞蛋和熟雞蛋了吧！”我説：“知道了。”我又疑惑地問媽媽：“熟雞蛋為什麼轉的時間很久呢？”媽媽在一旁解釋説：“這是因為生雞蛋裏面是液體易分散，而熟雞蛋裏是固體，所以轉的快。”

老師也曾經説過：生活中處處有學問，只要認真觀察，善於思考，就會有所收穫，今天我的收穫就很大。

一次有趣的實驗作文2

你看過諜戰片嗎？你知道“隱形墨水”嗎？今天，我就做了一個“隱形墨水”的實驗。

首先，我拿出了“隱形墨水”——牛奶，用一根棉籤蘸了一點，在一張白紙上寫了一個“大”字，在陽光下曬乾以後，竟看不出任何蛛絲馬跡，我把這張紙對着陽光照了照，隱約可以看見一點點痕跡。

接着，我打開了煤氣，為了以防萬一，我事先倒好了一盆水。我又把煤氣調到了最低檔，把紙放上去烤，不一會兒，紙已經焦了，可字還是沒有顯現出來。所以，第一次的實驗就以失敗告終了。

我毫不氣餒，開始了第二次的實驗，我又用牛奶寫了一個“大”字，只不過我多蘸了一些牛奶，些的時候稍微用了一點力。我想：“如果這次仍然用最小火烤，可能還是顯現不出來，上一次可能就是因為火候不夠才失敗的。”所以，我把火調大了一點。再把紙放上去烤，大約三分鐘後，字便顯現出來了。

我激動得欣喜若狂，可我還有一點疑惑：“這是為什麼呢？”我想：“可能是因為牛奶烤焦後顯現出來的吧。”我在網上找到了答案：“因為牛奶中的`蛋白質烘乾後變得凝固，還會顯現出顏色。”這就是用牛奶寫字為什麼烤後就會顯現出來的原理。

你也去試一試這個實驗吧，説不定也會出現意想不到的效果。

一次有趣的實驗作文3

昨天，趙老師給我們提了一個奇怪的問題：將一把尺子放進一個裝滿水的杯子裏，從杯子外面看尺子上的字會發生什麼變化，不變還是變大了呢？

有的同學不假思索地説：“當然是變大了！”有的同學沉思片刻，站起來大聲地説：“不對不對，應該是不變才對。”還有的同學叫嚷道：“應該變小了吧！”趙老師神祕地笑了笑，温和地對我們説：“想知道答案嗎？那你們得回家動手做做看。”

一回到家，我就迫不及待地先找來一個圓弧形透明玻璃杯，再在杯子裏裝滿水，然後把尺子放進水裏，定睛一看，哎呀！尺子上的字變大了！

第二天，我一來到教室，就聽見同學們在議論紛紛。咦，有些同學的答案怎麼跟我的不同呢？我百思不得其解。這時，趙老師走進了教室，她拿來兩個不同形狀的杯子，親自做實驗給我們看，結果出來了：尺子放進圓弧形的杯子裏，字變大了；放進長方體或正方體的'杯子裏，字不變。這時，我的腦海裏浮現出一個大大的問號：為什麼會這樣呢？

老師看着我們急不可耐的樣子，笑着説：“圓弧形的玻璃就像放大鏡，可以把東西放大，因此尺子上的字會變大。”我恍然大悟，原來尺子上字的變化與杯子的形狀有關啊！

一次有趣的實驗作文4

今天，老師帶我們做了一個有趣的實驗——“浮雞蛋”。

老師準備了許多材料：雞蛋、水、筷子、勺子和鹽。淡黃色的雞蛋像一滴墜落下來的水珠，銀白色的鹽則像一粒粒雪花。看到這個陣式，同學們激動不已。

老師把雞蛋輕輕地放進傾斜的'水杯中，雞蛋立刻就慢慢地沉了下去。這時，老師拿出了“神祕的法寶”——鹽，並用勺子舀起一些鹽，倒進杯子裏，那一瞬間同學們都捨不得眨眼，那些鹽就像一個個小精靈，它們身穿白衣裳，紛紛跳進了杯子裏，漂亮極了。這時候，我注意到，旁邊有幾個同學在偷偷地用舌頭舔起了鹽。看到這一幕，我哭笑不得。

實驗還在繼續，老師把筷子輕輕插到水底，開始攪拌。漸漸的，我發現杯子裏的水由清澈變成了渾濁……最後，雞蛋小弟在鹽大哥的幫助下，終於浮出了水面，呼吸到新鮮的空氣。看到實驗成功，同學們個個都興奮不已。你知道雞蛋為什麼會浮起來嗎？其實，是“大力士”鹽讓水的浮力變大，從而讓雞蛋被水託了上來。

從這個實驗當中，我知道了科學的神奇和有趣，我要認真學習更多的科學知識，做更多有趣的實驗。

一次有趣的實驗作文5

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，老師大步走進教室，拿出了好多長紙條，給我們每人都發了一張，大家都不知道老師葫蘆裏賣的什麼藥？正當大家疑惑不解的'時候，老師揭曉了答案，今天做實驗。

只見老師把一張長紙條放在下巴上，問我們：“如果用力吹，紙條會怎樣？是向下，還是向上，還是平的？”“當然是向下！”我們異口同聲地答道。老師笑了笑，“那請你們都試試吧！”

實驗開始了，同學們一個個神氣十足地向下吹起來，有的鼓足了腮幫，有的瞪圓了眼珠，可紙條竟然平着飛起來。“咋回事？”我趕緊也拿起一張紙條吹了起來，紙條竟然也浮到了半空，我們都呆住了，正當大家丈二和尚摸不着頭腦時，老師給我們解開了謎底：原來是氣流速度越快，壓力就越小，吹氣時，紙條上方氣流速度快，壓力小，因為紙條下方壓力大，紙條便漂浮在半空。聽了老師的解釋，同學們這才恍然大悟。

這次實驗讓我知道了生活中處處有科學，它們都在等着我們去發現，以後我一定要留心觀察，多多思考。

一次有趣的實驗作文6

星期天二的下午，我們端端正正地坐在教室裏，靜靜地等待着陳老師的到來。

不到一會兒，陳老師拿着一個袋子，腳步輕盈地走進來，她神神祕祕地告訴大家，今天我們要做實驗--紙鍋燒水。

老師一宣佈這個課題，立刻教室裏的同學們談論起來。大家七嘴八舌的'討論着，老師是不是在開玩笑呢？紙不會燒焦嗎？老師是不是在異想天開？這時，老師説大家請安靜，就讓我帶着你們一起打開你們心中的疑問吧！開始實驗，老師從袋子裏拿出了準備好的蠟燭，紙鍋，一瓶水和打火機。老師把紙鍋拿在左手，右手拿水往紙鍋裏倒，大概2毫升的水，接着把蠟燭點燃，固定在桌子上，然後雙手端鍋的耳，將紙鍋底對準蠟燭，進行加熱。我們靜靜地觀察着，不一會兒紙鍋的水沸騰了，紙鍋卻完好無損，老師看着我們一個個驚訝的表情，對我們講紙的着火點比水高，當温度達到一百攝氏度時，水就會沸騰，而水沸騰時温度保持不變，温度無法達到紙的着火點，所以紙不會燃燒，這就是這個實驗的原理。這是同學們才恍然大悟。

回家後，我把這次有意義的實驗課分享給我的爸爸媽媽。

一次有趣的實驗作文7

星期六下午，我們和老師一起在悦讀書房一起做了一個有趣的實驗。

老師先拿來一袋紅氣球，和一個空的礦泉水桶，還有一個熱水壺，裏面盛着高温開水。只見老師先把氣球的口掰開，對準塑料桶口，將其罩住，很像給塑料桶戴着一頂紅色的帽子，但這帽子耷拉着。接下來老師把礦泉水桶放進盛着開水的壺裏，瞬間，氣球變得精神起來，同學們驚訝得喊起來。沒高興多久，老師把老師把礦泉水桶從熱水拿出來，氣球很快就變小。我們都不懂了，氣球沒有漏氣啊，怎麼變小呢？老師笑着説：不僅會變小，還會縮到礦泉水桶裏面。我們都不相信，沒過一會兒，果然氣球縮到礦泉水桶裏面去了呢？誰也不知道這個原因。

我們又重新做了一次實驗。這次氣球很快地從礦泉水桶裏跑了出來，立刻變大了。哇，太神奇了！我們問老師，氣球為什麼一會兒變大？一會兒變小呢？老師説：水瓶子裏的空氣碰到熱水便開始膨脹，最後瓶子的空氣跑到就跑到氣球裏，氣球自然會鼓起來。等到冷卻後，空氣漸漸縮小，氣球裏的空氣就癟了。"我們聽了點了點頭，原來我們身邊有許多的`科學奧祕，需要我們勤於動手，善於思考。今後我會努力的。

一次有趣的實驗作文8

就在週三的科學課上，老師通知我們下節課要帶的工具：漆包線、電池、電池插座、小電燈、鐵釘、大頭針、小磁針、曲別針和通電導線，説是要用來做實驗，我聽了高興極了！真想一下子就穿越到下節科學課去，可那是不可能的，我只好耐心等待。

好不容易熬到了週五最後一節課（科學課），我迫不及待的拿出早已準備好的東西，等着老師的指令。

老師先告訴我們：“通電用的.電線兩端有用來導電的夾子，把線兩端的夾子夾到小電燈的兩個鐵片上，電燈就亮了。”我們一試，果真是這樣。老師又説：“那你們想一想，怎麼樣能只用一個通電線就能同時讓兩個小電燈亮起來呢？你們試一試吧！”

我先用兩個夾子一個夾一個電燈地鐵片，然後把另外兩個鐵片連在一起，我想用鐵片來導電，可是一個都沒亮。這時，賈若説：“可以試試用小磁針放在鐵片上導電。”我試了試，能用小磁針連着導電，但一次只能亮一個，還是不行。突然，我想到了一個好方法。可以試試用夾子一次夾兩個鐵片呀！説試就試，我立即行動起來。我一試，真的成功啦！我心裏別提多開心啦！

這次科學課真好玩，我學到了不少知識呢！希望以後還能做這種實驗。

一次有趣的實驗作文9

今天，我們在作文班，老師給我們做了一個有趣的實驗，名字叫做“鹽水浮雞蛋”。

只見老師拿出了雞蛋、水杯、勺子和鹽，我心想“老師又要做什麼實驗啊？”我和同學們都嘀咕了起來，老師叫我和同學們一起來到了講台旁邊來看，老師讓郭羿豪用水杯去接了一杯清水。老師輕輕拿着雞蛋放到了清水杯子裏，雞蛋像石子一樣沉了下去，然後老師把雞蛋拿子出來。我們都目不轉睛地伸長脖子，瞪大眼睛看着老師，這時老師又把六大勺鹽放進了水裏，又攪拌了一會兒，清水變成了乳白色的水。老師又再次把雞蛋放進鹽水裏，雞蛋居然躺在了水面上，像一個皮球在海面上懶洋洋的曬太陽，老師又把雞蛋往下按了一下，雞蛋沉下去後很快又漂上來，我們都覺得很奇怪，為什麼加了鹽水的`水，雞蛋下去又很快漂上來呢？我們又查了有關資料，水中的鹽分超過百分之三十時，雞蛋就會浮在水面上。

世界真奇妙啊！大千世界無奇不有。我們可要多觀察，多讀書，多思考，多掌握知識啊！這真是一次有趣的實驗！

一次有趣的實驗作文10

昨天，尹老師滿面春風的走了進來。只見老師右手拿着燒杯和攪拌棒，左手拿着一個袋子和綠色的盒子，放到了講台上。

實驗之前，老師先拿出了袋子裏的東西：一個雞蛋和一包食用鹽。然後，老師問道：“大家猜猜雞蛋放入水中後，雞蛋會怎樣？”大家異口同聲地説“沉下去。”老師拿着雞蛋放進燒杯中。果然，雞蛋像我們説的一樣，沉了下去！老師又問：“如果放一些鹽到燒杯中呢？雞蛋又會怎樣？”這時，大家又用堅定的語氣説：“會浮起來！”接着，老師放了一些鹽，充分攪拌後，又把雞蛋放了進去。雞蛋沒有浮起來。同學們又説：“老師，鹽肯定不夠！”老師又加了少許鹽，攪拌後，老師把雞蛋放了進去，雞蛋浮起來了！只見雞蛋寶寶在燒杯中飄來飄去，好不自在。這時為什麼呢？我趕緊查閲了資料。

原來，當雞蛋在清水中時，雞蛋受到的浮力與雞蛋自身重力比起來，浮力較小，無法使雞蛋真正浮起來。隨着逐漸的'往清水中加鹽攪拌，水的密度越來越大（鹽水密度大於清水），雞蛋所受的浮力會變大，當浮力大於雞蛋自身重力時，就會慢慢浮起來，一直浮到水面上。

通過這次實驗，我又收穫了一些知識。

一次有趣的實驗作文11

蘋果上長照片，你肯定沒聽過，更沒有親眼見過，但這卻是可以實現的，不信，咱們從頭講起。

星期天，媽媽笑眯眯的對我説：“程程，今天我們做個實驗。”“什麼實驗？”我迫不急待的問。“讓蘋果長照片。”“什麼，什麼？蘋果長照片？我才不信呢！”媽媽説：“那我們現在就開始吧。”

媽媽信心十足地領着我，我的心呯呯直跳，只見媽媽在樹上選了一個長成了的綠蘋果，把它用不透光的口袋封好。我好奇地問：“媽媽，您這是幹什麼呀？”“過幾天你就知道了。”

一週後，媽媽將口袋拿掉了，把我的相片底片用攪好的蛋清水粘到蘋果上，她接着在套蘋果的口袋上按我底片大小和形狀刻了一個洞，又把口袋套在蘋果上，使口袋上的'小洞正好對準底片的位置。

又過了一個星期，媽媽拿掉口袋，我嚇了一跳，因為我的形象在黃綠色的背景映襯下，在蘋果上顯出紅色圖案。

我忙問原因，媽媽意味深長地説：“因為在蘋果紅色色素的形成過程中，光起到了很大的作用。底片上透明的部分可透過充足的陽光，而底片上黑暗的部分反射了大部分的光，這一部分就使蘋果皮不能受到光線的照射，從而在蘋果上出現了圖案。

我高興的想，看來科學真是奇妙無窮的。

一次有趣的實驗作文12

“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲打響了，同學們快速坐到自己的座位上並做好了上課的準備。不一會兒，只見李老師拿着一個裏面裝滿水的量杯，一根攪拌器，一小杯鹽和一個生雞蛋走進教室。老師對我們説：“同學們，今天我們一起來做個小實驗。”

老師問大家：“如果把雞蛋直接放入量杯中，雞蛋會浮起來還是會沉下去呢？”同學們你看看我，我看看你，誰也不確定答案。老師笑了笑，然後將雞蛋放入量杯內，雞蛋沉下去了。隨後老師拿出雞蛋，神祕地問：“如果將適量的`鹽倒入量杯中，又會怎樣呢？”我們七嘴八舌地討論起來。隨後老師把鹽倒進量杯一些，用攪拌棒來回攪拌，水變得越來越渾濁了，老師又把雞蛋放入量杯中。雞蛋竟上浮了一些。接着老師又拿出雞蛋，問：“如果再往量杯中倒鹽，又會怎樣呢？”同學們異口同聲地回答：“雞蛋會浮上來！”待我們説完，老師把大量的鹽倒入量杯中並進行攪拌，水變得更加渾濁。隨後老師再次把雞蛋放入量杯中，雞蛋已經完全浮上來了，這領我們十分驚奇。

這就是我最喜歡的一節科學實驗課，這個實驗太有趣了，令我久久回味。

一次有趣的實驗作文13

記得有一次上課的時候，老師拿了一瓶礦泉水、一盒回形針和一個空水杯，大步流星地走到了教室。我心想：老師葫蘆裏賣的什麼藥呢？今天要做實驗嗎？看着老師的神情真讓人疑惑不解。正當這時，老師突然説：“今天我們要做個實驗，希望每個同學瞪大眼睛，仔細觀察。”老師的'話剛落地，同學們議論紛紛，教室裏頓時炸開了鍋，我心裏也躍躍欲試。

實驗開始了！老師先小心翼翼地拿起礦泉水瓶，往空水杯裏倒滿水，然後把回形針放進水裏，水面上立馬冒出一個個小泡泡，回形針像專業的潛水員一下子跳到水裏。接着，老師讓同學們大膽嘗試。該輪到我的時候，我的心砰砰砰直跳，生怕把水灑一地，我的手心直冒汗，我秉着呼吸輕輕地把回形針放進倒滿水的杯子裏。回形針像孩子玩着“隱形”滑梯，一下子滑入水底，水面上出現了一條條波紋，一會兒水面恢復平靜，神奇的是水一滴也沒撒出來！

我們好奇裏問老師為什麼會這樣呢？老師説：“是水的張力！”我們不禁感歎，原來是這樣呀！

這次的實驗讓我感受到科學的魅力！只要細心觀察，科學無處不在！

一次有趣的實驗作文14

“叮鈴鈴……”上課鈴響過之後，科學老師卓老師臉上帶着神祕的微笑走進了教室，神祕兮兮地看着我們，好像要發生什麼不得了的事情一樣，對我們説：“今天，我們一起來做個有趣的小實驗怎麼樣？”一聽這句話，愛做實驗的同學們馬上就炸開了鍋，此起彼伏的議論聲在教室裏迴盪着。

老師清了清嗓子，一臉神氣的説道：“來，看看吧，這就是我們今天要做的實驗。”只見老師拿出一張美術紙，用剪刀把一角剪掉，再剪掉剪了五次，然後又拿出一把筆，在頭髮上摩擦了幾下，然後把筆向紙的'前面揮了又揮，紙直接粘到筆上了，太神奇了。也有的同學不相信，以為是老師用了什麼工具，老師笑了笑説：“要不你們自己試試吧。”

老師叫了一位同學上來，讓他把一根新的筆在頭上擦一擦，再吸一下那張紙，那紙果然“飛”到那隻筆上了。大家都目瞪口呆，一句話也説不出來，接着老師又慢條斯理跟我們説起這其中的道理來，“其實筆是因為摩擦而帶上了電，因此紙會自動”飛“到筆上。”“哦！原來是這樣啊。”同學們異口同聲的説道。

雖然這只是一堂短暫的科學課，但是我從中學到了，只要多觀察多思考，願意動手實踐，那麼天底下就沒有解不開的謎。

一次有趣的實驗作文15

星期六，媽媽很神祕的對我的弟弟説：“今天我們來做個實驗吧！”我和弟弟很興奮，因為媽媽很少做一些有趣的小實驗！

首先，要一碗醋、幾粒米和一個雞蛋。媽媽先把雞蛋放入倒了醋的碗裏，再往碗裏放幾粒米，接下來就是等待。

我和弟弟等了半個小時，就迫不及待地要去看那個雞蛋了，媽媽攔着我和弟弟説：“現在還沒到時間呢？實驗怎麼就會這麼快呢？你們再等會吧！”我和弟弟只好再等一會，又過了半個小時我和弟弟再也坐不住了，趁媽媽不注意，偷偷溜到廚房裏去看雞蛋。可是這雞蛋一點變化也沒有，我叫媽媽來，媽媽説：“那當然的啦，用眼睛是看不出來的`，但是你摸摸看，這有什麼變化呢？”我摸了摸雞蛋，現在的雞蛋竟然比剝了皮的松花蛋還要軟。

“現在只有把它放入清水中就完成了”媽媽説。我和弟弟耐心的等了半個小時。再去看，哇！雞蛋變大了！比原來的雞蛋要大上許多。

我好奇的問媽媽：“為什麼雞蛋會變大呢？”媽媽説：“把雞蛋放到醋裏，蛋殼變軟，再拿到清水裏，蛋就吸收了水分，而且蛋殼會變硬，蛋就會變大。”

今天我十分開心，因為我瞭解了一個實驗。