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[熱]一次有趣的實驗作文

[熱]一次有趣的實驗作文

在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的一次有趣的實驗作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

[熱]一次有趣的實驗作文

一次有趣的實驗作文1

今天我們上語文課時,老師教了我們一個小實驗,名字叫:“紙屑學跳舞,”老師告訴我們,準備的東西有:一張完整的白紙,最好是衞生紙,還要有一把尺子。

首先,我們要把衞生紙撕成一釐米左右的小方片,放在桌子上,接着把尺子放在頭髮上不斷的摩擦,這時,我的.同學們都瘋狂的拿着尺子摩擦頭髮,我聽見“絲絲絲,絲絲絲”的聲音,然後我們又把尺子慢慢地靠近紙屑,可我的紙屑並沒有像小猴子一樣粘在尺子上。

這時老師走過來對我説:“不要灰心呀,很多人第一次也是這樣的,失敗是成功之母嘛?”聽了老師的話,我又試了一次,這次成功啦,我發現把尺子在頭上摩擦得時間越長,紙片在尺子上的時間就越長,小紙片在尺子下還會跳舞呢,有的跳着雙人舞,有的跳着單人舞,總之,紙片在尺子上跳的舞是各種各樣的。

我從這次的實驗中,明白了生活中處處有科學。

一次有趣的實驗作文2

有人認為實驗是有意思的,有人認為實驗是無聊的,有人認為實驗是討厭的,而我卻認為實驗是有趣的。

週一第四節課,科學單老師拿着一個玻璃杯,一瓶白醋,一盒小蘇打和一瓶紅顏料走進了教室。班裏熱鬧起來了,一羣同學七嘴八舌地問:“老師,今天我們做什麼實驗呢?”老師不慌不忙的説:“火山爆發。”大家一聽,立馬有了興趣。只見老師把小蘇打倒進杯子裏,加了一些水,然後攪拌均勻。剛開始還安安分分的.,怎麼一會就變成泡沫了呢?接着,老師為了讓實驗更加逼真,加了一點紅顏料。最後,把醋倒進去。本來只是一點點泡沫,才過了幾十秒,泡沫就蜂擁而上用了出來。哈,這個實驗太好玩了!單老師説:“泡沫之所以會瘋漲,是因為白醋起到了催化作用。”做科學小實驗,讓我在玩中懂得了知識。

通過這次實驗,讓我明白了生活中處處有科學。只要親身去經歷科學研究的過程,就一定能獲得更多科學知識。

一次有趣的實驗作文3

今天課上,李老師在黑板上寫了“生雞蛋能浮起來嗎?”八個大字。咦?老師這是要幹嘛呀?老師跟我們説:“我們來做一個很有趣的實驗。”

實驗開始了,李老師把雞蛋放進水裏,然後拿出一包鹽,為了證明那是不是鹽,李老師請肖涵上來嚐嚐,可肖涵做出了一副難以形容的表情。現在,李老師把鹽放進水裏,用筷子攪拌攪拌,可是雞蛋並沒有浮起來。“這是怎麼回事?是不是鹽放少了呢?”

因為第一次實驗失敗,所以我們再試第二次,李老師這回放的鹽比第一次放的鹽多得多。好多同學都圍了上去。其中我看到了肖涵的眼睛瞪得圓圓的,嘴巴張得大大的`,一直盯着那塑料碗。李老師攪拌着水,一會兒,神奇的事情發生了,雞蛋浮起來了,像個活潑的孩子在巨大的牛奶池泡澡呢!

可是,水裏為什麼要放很多鹽雞蛋才能浮起來的原因我們還不知道呢,最後李老師告訴我們,因為這時鹽的密度比雞蛋的密度大。

一次有趣的實驗作文4

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”開始上課了,李老師手中拿着一些材料走進教室説:“同學們,今天我們來做一個有趣的實驗。”

實驗開始了,李老師先將雞蛋放入帶有水的.玻璃杯中,雞蛋“撲通”一下就沉了下去,差一點就要碎了。同學們蒙了,不知道李老師在幹什麼?接着李老師開始向杯子裏放鹽,然後雞蛋在我們的好奇聲中浮了上來。但沒浮到頂。接着李老師開始放入更多的鹽,最後雞蛋浮了上來。李老師問我們這是為什麼?我們個個都是丈二和尚---摸不着頭腦。誰也回答不了。這時李老師讓我們回家上網查。最終原來是因為雞蛋的密度大於水,所以雞蛋會下沉。不斷的往水中放鹽,導致水的密度大於雞蛋,所以就浮了起來。

這次實驗使我開擴了眼界,增加了知識。平時只要對自然現象,人和事物注意觀察。太有趣了。我很喜歡實驗。

一次有趣的實驗作文5

今天我們在語文課上做了一個十分有趣的實驗,這個實驗叫作“人造雪”。一個可以把水變成雪的實驗,大家跟我一起來看一看吧!

首先我們把神奇樹脂粉倒出來,又小又細的粉末像白雲在梳理着自己長長的頭髮,然後用量勺把這美妙的`粉末裝進彷彿有魔法的量杯中,再小心翼翼地灑上一瓶清水,不知不覺地你會發現水消失不見了!一朵柔弱的白雲變成了一個強壯的大力士--雪。它既大力又堅強,天不怕地不怕,沒想到雪很傷心地跟我説:“我什麼都不怕,只怕自己沒有顏色,實在是太單調了!”我恍然大悟:“不用怕,我來幫你吧!”

接着,我將剩下的清水分成了三份,分別加入紅、藍、黃三種顏色,把藥水喂進我們“大力士”的嘴巴里,它好像正在享用一道豐盛的佳餚,吃得津津有味,不停地問:“還有嗎?還有嗎?我想讓自己變得五彩繽紛的,漂亮極了!”我連忙説道:“沒有了,沒有了,我們不能太貪心喔!”我們相視一笑。

一次有趣的實驗作文6

自然課上,老師給我們講了摩擦生電的原理。回家後,我想: 我何不自己去實踐一下呢?

説幹就幹,我用剪刀把白紙剪成一個個小碎片,再拿來一支筆在頭髮上摩擦了幾下,用筆尖靠近紙片,希望能吸上去。我失望了,因為紙片紋絲不動。

是不是摩擦得太少呢?我想。於是我又把筆拿到頭上狠狠地摩擦了二十下,結果還是如此。為什麼會這樣呢?難道書上寫錯了嗎?我非常奇怪,決定去請教媽媽。

媽媽聽後建議我説:“你把紙片剪得再碎一點試試看。”於是我把紙片剪成紙屑,把筆拿到了頭上狠狠摩擦了好幾十下,讓筆靠近紙屑。這時,奇蹟發生了,紙屑一下子貼了上去。啊,我終於成功了!我興奮地一蹦三尺高。然後我又查了《少兒百科》,搞清了為什麼會這樣:原來物體摩擦後能夠吸引小的'東西,我們就説這物體帶了電。這種用摩擦的方法使物體帶電的現象,就叫摩擦起電。摩擦起電的現象在生活中是經常發生的。

啊!原來如此,我終於知道了其中的奧祕。

一次有趣的實驗作文7

上課鈴聲響了,唐老師手裏拿着教具快步走進教室。只見他不動聲色地在講台上放下東西后,拿起粉筆就在黑板上寫了靜電這兩個字。

教室裏靜悄悄的,同學們都豎起耳朵等着聽他講課。而他卻叫了一位女同學上台去,要她把自己的尺使勁往頭髮上摩擦後,再把它伸向一堆細細的碎紙屑。霎時間,奇蹟出現了:許多紙屑立即粘到尺上。正當我們看得目瞪口呆時,唐老師問道:"同學們,你們説,是啥東西使紙屑粘到尺上去了?”

“靜電,靜電!”同學們立即爭先恐後地大聲回答。教室裏像油鍋裏落進了鹽似地炸開了。他緊接着又問道:“哪來的靜電呢?”多數同學入了沉思,只有幾個小機靈試探性地小聲回答:“摩擦的`唄。”

一次有趣的實驗作文8

今天放學我和弟弟一起在家裏玩,我看到了一面鏡子和一個手電筒。有人可能會覺得:“鏡子和手電筒很普通啊,每一個家庭裏面都會有。"但是我這面鏡子和手電筒可以製作一個有趣的實驗哦!

這個實驗是這樣做的,先把手電筒打開照在鏡子上面,你會發現手電筒把光照到了鏡子上,而鏡子呢又把這束光反彈到了某一個地方。你再調整一下鏡子的角度,這束光就可以照到任何地方。這是為什麼呢?原來光線可以穿透玻璃,但不能穿透固體,那麼當光照到鏡子的時候,鏡子就會把光線折射過來。有些醫院的長走廊是那種特別陰暗的光線照不進來的走廊。哪麼這時候就可以利用這個原理了——鏡子的`反光

科學多麼好玩呀!以後我一定會踴躍參加科學實驗和活動,再也不把科學當成一門復課了。

一次有趣的實驗作文9

週六,我和姥姥在家裏。我忽然看見我姥姥家飲水機上的過濾器。我對姥姥説:“我也想做一個過濾器。”“好吧!我們一起去商店買東西,好嗎?”姥姥説。“好!”我説。我們買了炭,珊瑚石和石子還有豆腐包的布和晴綸過濾棉。

一到家我就找一個大瓶子,留着上面的部分,把底部剪下來。首先,把豆腐包的布放在瓶口,把炭放在豆腐包的布上面,把石子防在炭的上面。把珊瑚石放在石子上面,晃勻,最後,把晴綸過濾棉鋪在珊瑚石的上面。再接一些污水防在上面讓它自己往下流。水不算太乾淨,但也乾淨些。我問姥姥:“能喝嗎?”“不能喝,因為自己做的過濾器不合格。用你的.話説就是沒有合格證,假冒偽劣產品。明白嗎?”姥姥説。“明白了。”我説。

這件事情讓我明白了過濾器是怎麼做的了。

一次有趣的實驗作文10

今天,吳老師神神祕祕地告訴我們説:“今天我們一起來做個小小的'實驗。”

吳老師説:“把一張紙扣在一個裝滿水的杯子上,將它翻過來,水也不會溢出來,你們相信嗎?”正在我們半信半疑,議論紛紛時。老師説:“耳聽為虛,眼見為實,我們來做一下吧!”“好”大家異口同聲地回答到。

只見蔡濤自告奮勇地走了上去説:“我先來。”他把紙扣在杯子上,使勁地壓了幾下,飛快地將杯子翻了過來,放了手。“成功了!”他大聲喊到。水果然都沒有流出來,真是神奇啊!

我也不甘示弱地走了上去,把紙扣到了杯子上,使勁地壓了幾下,然後向杯子吹了口仙氣,飛快地將杯子翻了過來,放了手,水也都沒有漏出來,“我也成功了。”我高興地喊到。

這真是一次有趣的實驗,讓我們也收穫了許多知識。

一次有趣的實驗作文11

有一天,我洗雞蛋,發現雞蛋沉在水底。我忽然有了新想法,想探究一下浮力與密度的關係。

我先取了適量的蒸餾水於小燒杯中,將雞蛋放進了水中,雞蛋沉在水底。接着我加了些氯化鈉,雞蛋依然沉在水底。我奇怪了,密度變大,浮力在重力常數、排水體積不變的`情況下變大,為什麼還沉下去呢?莫非密度還不夠大?

然後我繼續加入氯化鈉,加了約25克再攪拌,雞蛋終於浮了起來游泳。

於是我得到結論:密度變大,在同一地區排水體積相同時,浮力變大。

一次有趣的實驗作文12

學了課文《撈鐵牛》,瞭解到懷冰利用水的浮力把鐵牛“送”回來。但是水真的這麼有浮力嗎?於是,帶着這個問題,我讓父親和我一起做實驗。

爸爸先讓我去宿舍小區工地拿點沙子,然後他帶了一個裝滿水的浴缸,然後把一個重物當成“鐵牛”讓它沉到水底,然後準備了兩個小木碗,碗裏盛了半碗沙子,放在重物下沉的地方。最後,用鐵棒在兩個小木碗上放一個架子,準備一根繩子。鐵架滾到水裏,實驗失敗。我沒有氣餒。我觀察到鐵棒是圓柱形的,很容易滾動。木碗晃動時,滾到水裏。於是,我把鐵條換成更長更粗的`竹片,固定在兩個小木碗上,然後把繩子的一端綁在架子上,另一端綁在重物上,最後用勺子慢慢舀起碗裏的沙子。隨着沙子逐漸減少,兩個木碗也慢慢上升,拴在繩子一端的重量也一點一點浮了上來。最後,沙子被剷起,重物漂到了水面上。看到實驗成功,我高興得手舞足蹈。實驗的成功讓我感到快樂,增長了知識,也讓我對課文有了更深的理解。

一次有趣的實驗作文13

週末,我和妹妹在家裏看電視。突然,我們看到了一個有趣的科普節目——雞蛋漂浮實驗。實驗開始了,我和妹妹目不轉睛地盯着電視。首先,主持人把一個雞蛋放到清水裏,只見雞蛋像石頭一樣迅速沉到了水底。然後,他又往裏倒入一大把鹽,勻速攪拌讓鹽快速融化,漸漸的雞蛋就像美人魚一樣遊了上來。

看完這一節目,我和妹妹迫不及待開始驗證。妹妹拿來玻璃缸、雞蛋、鹽、攪拌棒,我把雞蛋輕輕放到清水中,雞蛋飛快地沉了下去,接着我又往裏加入大量的鹽,輕輕地攪拌,我們驚喜地發現雞蛋真的慢慢浮了上來。

這個實驗讓我知道鹽水的'浮力比水的浮力大,所以雞蛋會像魚一樣遊了上來。這就是著名的“阿基米德定律”,也叫浮力定律,等我長大了學到物理知識時,就什麼都明白了。我真希望能快快長大,學到更多的科學知識,長大了我一定當科學家,在神奇的科學世界裏,探索更多的科學祕密。

一次有趣的實驗作文14

“第十一次”“第十二次”“第十三次”……廚房裏不斷傳出我的聲音,“耶!我終於成功啦!”接着,我又大喊一聲,你可能會問我在幹什麼,好嗎,就讓我慢慢來告訴你吧。

我無意中在視頻上看到一個小實驗,就是用濕筷子插入一瓶米里,可以將米提起來。我很好奇,決定親自做一下看是不是真的。

我走進廚房開始準備,一根筷子、一杯大米、一碗水、一個空塑料瓶。

我先把米裝進塑料瓶,接着用水將筷子打濕,再將濕筷子插入裝有米的塑料瓶。已經到最後一步了,我非常緊張,要是失敗就前功盡棄了。我小心翼翼地把筷子慢慢提起來,耶!一整瓶米真的`被提起來了,筷子成了大力士!

原來,當濕筷子插入米里時,米會吸收筷子上的水分,造成筷子、瓶子和米之間產生了摩擦力,所以將筷子上提時,米和瓶子就一起提起來了。

原來在我們身邊,處處有科學。只要留心觀察,善於發現,勇於嘗試,就會有新發現。

一次有趣的實驗作文15

今天,媽媽帶我來到學而思的'5樓教室,她説今天我要上一節科學體驗課,還要自己動手做實驗,實驗工具還可以送給我們,我一聽就很高興。

課堂上老師告訴我們,我們要做“水蒸氣”的實驗,在這個實驗中,你可以親自看到水蒸氣。老師拿了一個可樂瓶,對我們説:“同學們,工具包裏有一個打氣筒,我們把它拿出來。”接着老師把打氣筒插進去打了幾口氣,並説:“同學們,看好了!”,“嘭”的一聲,可樂瓶裏冒出了“水蒸氣”,煙霧繚繞的,我們都非常激動。

一下課,我也想試一試水蒸氣的實驗。我和媽媽也找來一個可樂瓶,我們也像老師那樣。“嘭”,我們也成功了!水蒸氣真好玩。

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