吹泡泡作文15篇[集合]

作文
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在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的吹泡泡作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

吹泡泡作文1

“我來吹，我來吹……”教室裏鬧哄哄的。你猜我們正在做什麼？告訴你們，我們正在吹泡泡呢！我特別開心。

老師先講了規則：誰吹的泡泡最多、最美、最大，誰就是今天的吹泡泡冠軍。

聽到這裏，同學們都爭先恐後地去領來了泡泡水，大家又爭先恐後地衝下了樓。同學們站在學校門口的台階上開始吹泡泡了，有的同學把泡泡吹得大大的，有的同學吹得特別多，還有的同學一不小心把泡泡吃到了嘴裏……不一會兒，大地和天空都被我們的泡泡給俘虜了，到處都是泡泡，就像走進了泡泡的世界一般。我覺得吹得最好的.是李老師。只見李老師拿出來一個電子的泡泡機，泡泡機裏的泡泡出得特別快，但是泡泡卻又特別小，一個個小小的泡泡就像一隻只小兔子從洞口蹦出來一樣。後來，泡泡機裏的泡泡噴出來的速度越來越快，彷彿後面有一隻兇猛的大獅子在緊追着它們……

但是泡泡水很快就用完了，開心的吹泡泡比賽只能告一段落了。不過，我還是覺得很開心。

吹泡泡作文2

星期六的下午，在作文班裏面傳來一陣歡笑。到底發生了什麼？原來，大家一起在吹泡泡。

吹泡泡的時候，我撅着嘴，深吸一口氣，猛地一吹，許多彩色的泡泡就飛了出來。

泡泡像一個彩色的皮球，圓圓的。

泡泡是彩色的，有紅的，黃的，白的，紫的，暗紅的，淡綠的，五光十色，美麗極了。

這些泡泡有的飛到地上，啪地一聲，泡泡就破了；有的'飛到樹枝上，啪的一下，泡泡被戳破了；有的飛到地板上，啪的一聲，泡泡碎了；還有的飛到土地裏，和土地裏的精靈在一起。

這些泡泡給我們的童年帶來了許多快樂和美好的時光，要是泡泡能一直陪着我，那樣該多好啊！

楊盼老師評語：

寫的很棒！小作者寫出了玩的樂趣，玩的精彩。觀察細緻，描寫生動，修辭運用生動形象！將吹泡泡寫的多姿多彩！

吹泡泡作文3

今天，我在家裏做完作業，覺得沒有什麼事情可以做了。

於是，我就想到了可以吹泡泡玩。我拿來了杯子、洗潔精，放了些水，蓋上蓋子搖了一搖。杯子裏的水和洗潔精混合起來，生成了許多泡泡。好了，我立刻停止搖動。然後，我拿了一根管子伸進杯子裏，蘸了一些水，拿出來一吹，五顏六色的“小不點”立刻飛向空中，隨風飄動。大的、小的、高的.、低的，圍滿了整個陽台。

呵，真是一個泡泡的世界。這些泡泡猶如仙女在散花，又似一串串晶瑩的項鍊。在陽光的照射下，閃閃發光……我靈機一動，可以多吹一些，堆一座山吧於是，我加快了吹泡泡的速度。陽台上方，一下子生成了許多五彩繽紛的小泡泡，這些小泡泡組成了一座小山，水晶小山。真是太棒了，我樂得合不攏嘴。這時，我並沒有滿足，仍舊在那裏不停地吹。沒有多少時間，小山就變成了一座大山。

這些大小不同，形狀各異的泡泡好象是雲媽媽的孩子，太陽公公的眼淚，春姑娘的耳環……它們在空中到處飛舞。

吹泡泡作文4

今天我們在上寫作課。錢老師説：“今天我們寫吹泡泡。”遊戲規則是：第一局，比誰吹得多。第二局，比誰吹得大。第三局，比誰吹得又大又多。第四次大家一起吹。分男女兩組。

第一局，我們女生選手叫彭淑婧，男生叫黃禎，汪羽航叫：“Let’s go!”彭淑婧用力一吹，啊！太用力了，一個也沒有。第一局男生贏了。

第二局，相張鈺自信十足地站起來，説：“我來！”男生是錢津權，汪羽航説：“Let’s go！”相張鈺輕輕一吹，我們就在下面叫：“我們大，太好啦！太好啦！……啊！破了！……”我的球破了，好可惜，男生又贏了，相張鈺失望地下了台。

第三局，陶星宇上台了，汪羽航這裁判坐不住了，説：“我跟她比。”呵！這回我們女生贏了。可是，還是二比一，錢老師不得不宣佈比賽結果：男生贏了。

最後一次大家一起吹斯老師，吹得她頭暈眼花。

呵！你們説這次比賽好玩嗎？

吹泡泡作文5

有一個美麗的早晨，太陽露出了紅紅的臉。微風輕輕吹過，柳枝好像在招手，小燕子在空中翩翩起舞。小草綠油油的，小紅在公園裏吹泡泡。

小紅一手拿着泡泡湧一手拿着吸管，她先打開蓋子，再用吸管沾一下，接着把吸管放在嘴巴前面，然後輕輕一吹，泡泡飛了出來。

泡泡五光十色，有綠的，有紅的，有藍的，還有粉的……大的像氣球，小的像晶瑩的寶石。有的泡泡兩個靠在一起，像可愛的小雪人，有的泡泡一個個靠在一起像扭來扭去的毛毛蟲，有的'泡泡一串串像糖葫蘆，讓人直流口水，還有的泡泡有三個真像一個甜蜜的一家三口抱在一起。

泡泡在陽光的照射下閃閃發光，風一吹，泡泡像蝴蝶一樣飛走了。有的飛到天空去吃棉花糖，有的落到小河裏唱歌，還有的落到草地睡覺。小紅玩得真開心。

吹泡泡作文6

我喜歡的遊戲有很多，其中我最喜歡的遊戲是吹泡泡。

泡泡器的身材是一個圓柱體，它的頭部是一個立體的小蝴蝶。

吹泡泡的時候要先把泡泡水搖一搖，然後用左手托住瓶體的底部，右手捏住泡泡器的頭部，向自己的懷裏方向擰開，接着拿出像糖葫蘆似的內芯，然後用嘴輕吹一口氣，圓圓的泡泡就飄了出來。

吹泡泡遊戲玩多了，我吹泡泡的經驗也多了，還有一種玩法是：先把泡泡水搖一搖，然後左手托住泡泡器瓶體，右手沾一點泡泡水，在空中一甩動，這樣很多的泡泡就出來了。

我發現吹的泡泡和甩動出來的泡泡都很美麗，五彩繽紛的，在太陽的照耀下，泡泡上面就會出現一道道彩虹，有的泡泡小小的，就像發光的`小眼睛，有的像是小傘飛了下來，還有的像美麗的蝴蝶在空中飛舞。

我希望美麗的泡泡帶着我的夢想飛得很高很高，很遠很遠……

吹泡泡作文7

今天，我們在作文班裏玩吹泡泡，同學們都開心極了。

李老師給我們每人都發了一瓶泡泡水，説要看看誰能吹出來又多又大的泡泡。

比賽開始了，有的同學鼓起腮幫子使勁吹，吹出來的泡泡卻像小米粒一樣小；有的同學吹得又大又多，得到了許多同學的讚賞。同學們吹出來的泡泡好像佈滿了整片天空，又像一隻只在空中飛翔的透明的小鳥。它們越飛越高，只聽“啪”的一聲，泡泡在天空中爆了，泡泡水像飛騰的瀑布一樣落下來，又像許許多多的.透明降落傘落到了地面上。李老師吹了一個長長的泡泡，好像一條五彩的綢緞。最有趣的就是凌祥瑞，只見他神情嚴肅地擰開泡泡水的瓶蓋，又輕輕地把泡泡棒在瓶裏沾了沾，輕輕一吹，吹了一個超級大泡泡。大泡泡飄到了他的頭上，“啪”的一聲就破了，泡泡水瞬間就灑了他一頭，差點把他淋成落湯雞。

我喜歡這一堂課，吹泡泡真有趣！

吹泡泡作文8

小時候，遊戲的種類很多，其中我最愛玩的是吹泡泡。它會給我們帶來無限的'歡樂。

我先把水倒進一個空瓶子裏，再注入洗潔精，然後用一根喝飲料的吸管攪拌攪拌，再用吸管沾上那黏稠的洗潔精水，慢慢地吹起，吹成一個網球大小的泡，再輕輕地一提，那輕圓的球，便從管上落了下來，輕悠悠地在空中飄遊。

這泡泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉。若是風大，一個大球，會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散紛飛。有時兩個小球會連在一起，變成一個小葫蘆。有時一個大球上坐着幾個小球，就像一個和諧的家庭。瞧，還有一個泡泡貼在管子上不肯走，我輕輕一吹，幫了它一把，泡泡這才顫巍巍地飛走。

那一個個輕圓的球，是我自己輕輕吹起的。吹了起來，又輕輕地飛起，是那麼圓滿，那麼自由，那麼透明，那麼美麗。我心裏十分羨慕：如果我也能飛就好了，我想飛到天堂去看望爺爺；我想飛到無錫，和哥哥姐姐一同玩耍……

吹泡泡作文9

今天，老師讓我們吹泡泡，老師發下吹泡泡的器具，我目不轉睛地盯着吹泡泡的器具。老師説了很多關於吹泡泡要做什麼，不能做什麼，不過我一個字也沒聽進去。

我在想可以吹泡泡了沒有呀，我等待着。老師突然説開始吹泡泡了。我才回過神來。

開始吹泡泡了，我們飛快地拿出吹泡泡的器具，徐江南第一個開始吹泡泡，他先擰開蓋子，再蘸了一下泡泡水，這時徐江南笑了一下，深吸一口氣，輕輕地一吹，滿天飛舞的泡泡就出來了，同學們用手拍，有的用手抓，還有的'同學會把泡泡，泡泡只要一掉下來，他們又要把泡泡吹到天上去。

泡泡在陽光的照射下，變成了五顏六色的，有紅色，黃色，綠色等等顏色。

滿天飛舞的泡泡大小不一，有的是雙胞胎，有的還是三胞胎呢。大的像氣球，小的像豆子，在天上飛來飛去，真是太美麗了。

這麼美的泡泡就連老師也會情不自禁地用手把泡泡拍掉，老師們彷彿回到了童年。泡泡飛呀，飛呀，帶走了我們美好的童年。

吹泡泡作文10

“大大小小半空飄，數數顏色真不少。姿態萬千好漂亮，伸手一接不見了。”你猜出是什麼了嗎？對了，就是泡泡。

吹泡泡可有趣了。我先把瓶蓋使勁擰開，蘸了蘸泡泡水，然後嘟起小嘴，輕輕一吹，最後，泡泡就爭先恐後的跑出來了。五彩繽紛的泡泡在空中飄着，圓圓的像一個個大西瓜，在一起的泡泡像一串串水晶葡萄，橢圓形的泡泡像一個個鮮鮮的雞蛋……美麗極了！

泡泡飄啊飄，飄到了城市裏，發現城市裏有好多美麗的房子，還有特別寬的`公路，它剛跑到公路中間，一輛汽車飛奔過來，泡泡差點被汽車撞到了，還好它機靈，才躲開了汽車，嚇得它滿頭大汗；泡泡飄啊飄，飄到了森林裏，發現小鳥的家掉了，泡泡馬上把小鳥的家放回了樹上，還幫迷路的小朋友找到了家；泡泡飄啊飄，飄到了月亮上，聽月亮姐姐講故事，和星星玩耍……

吹泡泡真好玩啊！

吹泡泡作文11

今天，在教室裏，劉柳老師帶着我們做了一個有趣的活動——吹泡泡。

老師準備了泡泡水，請一位同學上台來吹泡泡。首先，作為同學用右手拿着泡泡水，左手輕輕的捏着柄，接着在來蘸一蘸，反覆的蘸，心裏想：如果反覆的蘸，一定會吹的很多，然後在泡泡水的旁邊颳了幾下，為了避免浪費。計口氣，鼓起腮幫子慢慢的吹，最後，用扇子扇了一下，這樣會很多。

泡泡的.顏色，五顏六色的，形狀像明亮的圓月，泡泡的大小不同。大的像皮球，小的像珍珠，泡泡數量多，多的像小星星，天女散花，吹上天空，像很多小精靈。

我的心情很好，下一次，我一定要吹泡泡。

吹泡泡作文12

今天一上課，老師就説要帶我們去吹泡泡，吹泡泡開始啦！

吹泡泡，首先要擰開泡泡水瓶，再將泡泡器浸在水中，接着鼓起我們的小嘴，最後再把泡泡吹出來就可以了！我們吹了一個又一個五顏六色的泡泡，有的綠油油的像碧綠的田野；有的黃橙橙的像金黃的麥子；有的白花花的像老者的鬍子；還有的藍晶晶的好似遼闊的的天空。泡泡的形態更是各不相同，幾個泡泡連在一起，像一個個可愛的小精靈，在天空中飛翔。其中有五個泡泡連在一起的，像一掛葡萄一樣；三個泡泡連在一起像小朋友牽着手玩；一個則像圓圓的氣球飄在天上。一個個晶瑩剔透的泡泡就陸陸續續的從泡泡世界裏走出來了。哇！一個很大的泡泡裏包含着許多小泡泡，如同一個無邊無際的.宇宙中有很多小星球一樣……吹完的泡泡有的落到了我的頭上；有的落到了我的臉上；還有的飛向了藍天。

今天，可真是搞笑呀！不僅學會了寫吹泡泡的作文，還體驗了吹泡泡的樂趣。

吹泡泡作文13

吹泡泡開始。操場非常熱鬧。

學生吹出各種各樣的泡泡。有些泡泡很大，有些泡泡很小，有些泡泡像可愛的小葫蘆一樣連在一起，有些泡泡像一串葡萄一樣連在一起。

一陣風吹來，氣泡在風中飛走了，在空中閃耀着紫色、藍色和黃色，然後突然消失了。

幾個同學放下吹泡泡的`工具追上空氣中的泡泡，跑得滿頭大汗。小惠和他們不同。他發現一個泡泡沒有飛向天空，而是落在了草葉上，所以他蹲下來仔細看了看。我也和他一起看。“這個泡沫真的像一隻透明的蝸牛，”他説。所以，我們編織了一個透明蝸牛的童話…

吹泡泡作文14

今天下午晴空萬里，我在花園裏吹泡泡。我先拿出泡泡器，再沾點泡泡水，然後手一甩，許許多多的泡泡就從泡泡器裏飛了出來。

泡泡的形狀真美麗，有圓圓的泡泡，圓圓的泡泡可神奇啦，它會滾動，有大、有小，大的像氣球、足球，小的像珍珠、雨滴。有兩個抱在一起的'，就像孩子和媽媽抱在一起一樣；有一串串的，就像一串串冰糖葫蘆一樣。

泡泡的顏色真美麗，有紅色的、綠色的、黃色的……五顏六色，五彩斑瀾。

泡泡可真調皮，一會兒飛向東，一會兒飛向西，這一秒在天上，下一秒就不見了。

假如我是泡泡，我想飛到世界各地幫助需要幫助的人們。

我太喜歡我的泡泡器啦。