埋在心底的自豪作文[精品]

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的埋在心底的自豪作文，歡迎大家分享。

埋在心底的自豪作文1

我是個聰明能幹，多才多藝，做事認真的女孩。但最令我自豪的，是我的鋼琴彈得很棒！

我從小就開始學鋼琴，也參加了很多比賽，表演，都取得了優異的成績。我還多次參加了考級，到現在，我已經考了三級，六級和八級，並且都取得了好成績哦！有了這些基礎為我打勁兒，我對彈鋼琴更增了一份信心。“台上一分鐘，台下十年功”你知道嗎？能取得那麼優異的成績台下的`汗水是你無法想象到的哦！

就拿八級來説吧。去年暑假，本應該是我們這些國小生最快活，最自由的時候，但我卻因為馬上就要參加鋼琴考級而忙得不可開交。天天早上一起牀，顧不得吃飯，就在媽媽的催促下趕快去練琴。翻開樂譜，看着那一章一章，一頁一頁的小音符，彈着那熟悉的不能再熟悉的，似乎都能把耳朵磨出繭來的音樂，再想想自己還要練上一個月的鋼琴，我真的不想去考級，不想去學了。但堅持就是勝利，我努力過了，終於，收穫的季節到了。

考級的那天，一個個小音符在我的手指尖上歡快地跳躍着，一曲曲美妙的音樂在我的心靈盪漾。我就像一隻翩翩起舞的小蝴蝶在花叢中飛來飛去，心裏就像蜂蜜一樣甜。

考級的結果出來了！我的辛苦沒有白費，我拿了良好的成績！這可是我從未有過的榮譽啊！

這就是我埋在心底的自豪——我是個會彈琴的小姑娘！

埋在心底的自豪作文2

俗話説：“王婆賣瓜，自賣自誇。”我今天就來當一次王婆，誇誇自己。

我有許多愛好，比如：看書、學英語、運動等等。我看起書來廢寢忘食。例如，有一次，媽媽帶我出去吃飯，剛吃到一半，突然想起媽媽的包裏有一本幫我買的新書，就起身去拿，拿到了書，我立刻埋頭看了起來。直到媽媽説：“你吃不吃了？”才抬起頭一看，桌上的菜都被別人吃掉了，我只好空着肚子回家了。

我的英語也不錯。有一次，學校組織去研學。到了目的地，我們先去見了外教，我對外教的問題對答如流，讓其他同學刮目相看。還有幾次，老師要做聽力，老師説我不用做了，讓我到講台上報給大家寫。

我體育成績在班裏也是名列前茅。有一次運動會，我是接力跑和跳遠的運動員。我來到運動場，用盡全身力氣奮力一跳，以2.1米的成績取得了第二名。下午，我們班在我的.帶領下登上了冠軍的寶座。

怎麼樣？我算得上多才多藝吧，請將讚許的目光投給我！

老師點評：行文流暢，語言簡潔，人物“優點”鮮明，讓人禁不住要為你點贊。

埋在心底的自豪作文3

在我四歲的時候，我在看電視的時候。看到了，電視上有人彈鋼琴，琴聲非

常優美。我看到了，也非常想學，就吵着鬧着讓爸爸給我買鋼琴。爸爸看到我非常想學鋼琴，就説好吧，第二天他給我買了鋼琴，還請了老師，剛開始學的時候非常興奮。學的時候，學了差不多有兩個月的吧，我就想放棄了。爸爸問我為什麼？因為我老彈跑調。那老師有沒有説你？我説沒有，他還一遍又一遍的好好教我。你看，那是老師對你有信心。他才對你那麼有耐心的，你也要對自己有耐心

哦，不能説放棄就放棄，做事要有始有終。我又打消了要放棄的這個念頭，又拾起了，學鋼琴的念頭。雖然剛開始學的時候還是有點跑調。不過總比原來好多了。慢慢的，我的.琴聲越來越優雅。我經常在舞台表演鋼琴。每次，表演完，底下的掌聲都非常熱烈。有一次，我爸爸媽媽，和老師也在台下。等我彈完下去的時候，爸爸媽媽和老師到台下找我，爸爸媽媽和老師説，你彈的太好聽了。老師説，

我是他教的學生中彈得最好的。爸爸説我非常有音樂天賦。我和我爸爸，媽媽和老師説説，每當我想要放棄的時候，我就想起把我爸爸的話，我就又開始彈了。

埋在心底的自豪作文4

最令我感到自豪的就是我喜愛看書了！

因為看書不僅僅非常有趣，而且還能增長許多知識。而我呢，就是一個不折不扣的“書蟲”。只要我一趴到好書上，就會無止境的“啃呀啃”。因此，我還發生了許多令人笑掉大牙的事兒呢！有一天放學，我從同學那裏借了一本書。中午和劉捷洋回建設廳時，一邊看着書，一邊對劉捷洋説：“我呢，看書走路從未摔過，從未撞樹過，從未跌倒過。”話音剛落，劉捷洋就大聲提醒我：“小心！小心！”我猛的來了個“金雞獨立”。我定睛一看，原來是我面前豎立着一個車位鎖，如果我再往前走兩步，準會被撞倒。還有一次晚上準備吃飯時，我拿了一本書津津有味地“啃”了起來。“吳淺，吃飯！”老媽説道。“來了。”原地不動的'我仍在看。“快呀，哎呀！糟了，紅燒排骨沒了。”什麼？知道我最愛吃這道菜還不給我留！我便忙以迅雷不及掩耳之勢衝到桌前。老媽看着我，哭笑不得地搖搖頭：“唉，真拿你沒辦法，讓我説什麼好！”我可愛讀書了，可以説是天塌了都可以雷打不動的讀書。

讀書是一個好習慣，希望同學們也可以“多讀書，讀好書，好讀書。”

埋在心底的自豪作文5

我長着一張白裏透紅的臉蛋，有一雙明亮的大眼睛，裏面有兩顆黑溜溜的小球球，就像兩顆黑寶石，還有一個挺拔的鼻樑，下面有兩片紅紅的.嘴脣。我的愛好很多，但我最喜歡跳舞。

我第一次走進舞蹈教室，聽到優美的音樂，就想張開雙手翩翩起舞，我覺得非常美，就跑過去問媽媽。媽媽笑了笑，説：“只要你想學，你能堅持，我就給你報名。”“我能堅持。"我説。從那以後，我就開始了學習舞蹈，學習過程中，發現舞蹈也不是那麼簡單就可以學會的，就可以跳出動人的舞姿。但是我答應過媽媽我要堅持。我漸漸的迷上了舞蹈，還堅持考級。暑假舞蹈隊要去參加全國青少年比賽，我每天都要刻苦練習，每天要訓練三到六小時，要站立在凳子上練，練完之後每天回到家筋疲力盡，只想睡覺，第二天仍然堅持去訓練。我咬牙堅持了一個月，我和媽媽都快累垮了，但為了比賽能拿到好成績，還是堅持訓練。終於開始比賽了，我和對友都發揮了最好的實力，把每一個動作都做的很到位，很優美。結果拿了金獎，我很高興也很開心。

我為我跳舞而自豪，我以後會繼續努力，爭取拿到更好的成績。

埋在心底的自豪作文6

我喜歡圍棋，在中班時就開始學了。

以前我並不喜歡圍棋，之後看了一部圍棋動畫片，我才喜歡上圍棋，整天對媽媽説：我要學圍棋。媽媽一開始不同意，可後來終於同意了。剛開始學，我發現下棋是一件很難的事，首先要心平氣和，然後才能學棋。而且，要學很多東西，記憶力必須好，下棋時棋子落到棋盤上就不可以動，所以，落子前要仔細考慮。但我不害怕，堅持每天去棋院學，認真聽老師講課，回家練習。在期末的圍棋班擂台賽上得了第二。

記得有一回，我參加了定段比賽，第一局，我是輪空（意思是沒人和我下，我直接加分）可能是報名太晚了。後面幾局，我全力戰鬥尋找敵人的弱點，尤其是最後一局，我棋逢相手，但我不害怕，按照平常打法，步步為營，在對手沒有發現的情況，以迅雷不及掩耳之勢突然襲擊，把對手打了個措手不及。最後拿到了第一，得到了一段證書。那時我7歲。

之後，我有跟着一位已經在國家隊退役的'老爺爺學，不久又得到了二段證書！

我現在參加全市比賽，一次第2，一次第3，兩次第5。

圍棋我的強項之一。

埋在心底的自豪作文7

我是個全面發展的女孩，什麼東西都會，比如鋼琴、聲樂、跳舞、書法······其中，最令我自豪的就是會彈鋼琴了。

記得在去年，我參加了太倉市第二屆才藝比賽，每個人都要表演兩個才藝。我的第一才藝是唱歌，唱得還不錯，但是沒有發揮到我的最高水平，所以我就下定決心，要把第二才藝--鋼琴表演好，拿個高分。在準備時，我心裏還在打冷戰，一個念頭説：快上去吧！不然就沒機會了，但另一個念頭説：千萬別上去，萬一你彈錯了，別人會笑你的！我跑到媽媽身旁，説：“媽媽，我萬一彈錯了怎麼辦呢？”媽媽説：“沒關係，彈錯了我不怪你，得不得獎也無所謂，重在參與嘛！”我心裏似乎寬慰了許多，便自信滿滿地走上了舞台，我向台下的`觀眾和評委鞠了個躬，坐上了鋼琴凳，彈了起來，我越彈越投入，彈完了，強下響起了經久不息的掌聲，我高興地走下舞台，一下子撲到了媽媽的懷抱裏説：“媽媽，我成功了！”休息了一會兒，我上台去領獎，我興奮極了！因為我是全場最高分！我拿着“十佳選手”的獎狀高高興興地回家了。

怎麼樣？聽了我經歷的事情你是不是也為我豎起了大拇指？

埋在心底的自豪作文8

我是一個活潑愛彈古箏的小女孩，令我最自豪的就是古箏表演啦！

記得有一次，從龔老師家回到家，媽媽第一件事就是讓我彈古箏，可是我有一千個、一萬個不願，但也只好像個乖乖貓一樣，噘着小嘴，慢吞吞地跑向古箏。剛彈了不一會兒，想起再過幾天就要表演了，還是努力點，給媽媽一個驚喜。

從此，我每天晚上一回來，就去彈古箏，一彈就是大半天，媽媽一個勁催我睡覺了，可我依然“彈性正濃”，穩坐琴凳，埋頭苦練，那悠揚的'琴聲伴着月光流溢在夜色中。

過了幾天，真要去表演了，我的心像揣了一隻兔子似的“呯呯”直跳。我又是興奮、又是緊張，恨不得表演馬上開始。

表演開始了，幕徐徐拉開，我彬彬有禮地向觀眾鞠了一下躬。琴絃輕撫，那悠揚的琴聲悠悠地流淌着。時而像溪水緩緩流淌，時而像駿馬在奔騰；時而像風吹過樹梢，沙沙作響；時而像瀑布直瀉千里，轟轟作響……

演奏完後，觀眾們都情不自禁拍案叫絕：“彈的可真好！”我得到了台下觀眾潮水般的掌聲。“台上一分鐘，台下十年功。”我現在終於明白了這句話的真正含義。

如果你想聽我彈古箏，就請到我家來和我一起分享古箏的魅力吧！

埋在心底的自豪作文9

我是一個活潑的小男孩，最令我感到豪的那就是我數學非常好。

記得有一次上數學課，老師在講一道數學題，我思考了一下，自告奮勇地舉起了手，老師也叫了我，我很快把我的想法説了出來，大家都明白了我的意思。青少年活動中心的奧數班，我也一直積極舉手，當老師表揚我的時候，我的心裏比吃了蜜還要甜，美滋滋的。

還有一次青少年活動中心上奧數課，那一次題目很難很難，做第5題的時候，我做出來了，並且叫我把意思説出來，我説的很好，薛老師説我的方法很容易讓人理解，也是最簡單的例子。

現在，媽媽給我買了本奧數作業本，我每天都要做3頁，媽媽説我數學很好就是太粗心了，不然我每次都能考95分以上。現在，媽媽要讓我改掉粗心的`毛病，我每天做媽媽買回來的練習，如果錯5題之內，就可以不用做了，如果錯的題目超過5題，就要重新做，希望我能改掉粗心的毛病。

就這樣，我喜歡上了數學，但是，媽媽説我要平衡發展，不要偏科，要全面發展。現在，請大家為我豎起大拇指！

埋在心底的自豪作文10

我叫徐子恆，今年已經11歲了，我在覓渡橋國小就讀，我是一個活潑可愛、愛音樂的男孩，活潑可愛就不用説了，令我最得意、最自豪的還是吹薩克斯了。

薩克斯外形如一根彎了腰的茄子，“茄子”前面有七個音符鍵，聲音也是從這裏傳出來的.，“茄子”頭頂是吹的地方。從8歲開始我就學習薩克斯，我非常喜歡，我也想學會這門技能，所以我常常出現在琴行裏。剛開始時，我連音都吹不出來，即使把臉憋得通紅也不管用，雖然老師説我有這方面的天賦，可這薩克斯好像和我作對一樣，鬆獅讓我當眾出醜，惹得大家鬨堂大笑。我不甘心，得想個辦法才行，我只好請教這裏吹的比較好的哥哥。哥哥告訴我吹薩克斯不必用太多的力，一定要掌握方法，他還告訴了我他學習的竅門呢！

回到家我不氣餒，抓緊練習，咬牙堅持，經過無數次的失敗，終於能吹出音了，我嚐到了成功的喜悦。

後來經過老師的指點，自己刻苦的練習，我幾乎都不會吹錯音符，我都考到了三級證書呢！在一次比賽中，我獲得了三等獎呢！現在我都收了幾個小徒弟呢！

現在我每當聽到薩克斯的聲音，我便想起我的一段經歷。這就是我埋在心底的自豪—吹薩克斯。

埋在心底的自豪作文11

我的特長可多了：畫畫、游泳......不過，最令我自豪的是彈鋼琴。

在我很小的是候就開始彈鋼琴了。記得那個時候，我的小手經常站不好，時不時“小山”就會倒，而且錯音一大籮，可糟糕了。每次彈鋼琴時，我就會象一個泄了氣的皮球，無精打采。

後來，我參加了倫敦音樂學院的考級。彈了兩個月，還有許多錯音，音樂變化也不明顯，通過的'可能性太小了，我有點灰心了。

有一天，我看了一場大師音樂會。大師的手如同蝴蝶般在琴鍵上飛舞，又快如閃電。要是我也能彈這麼好該多棒啊!我羨慕地想。千里之行，始於足下，先把眼前的考級過了，我豁然開朗。從那以後，我彈琴格外認真、更加刻苦、自信心也慢慢點燃了。我為自己加油!

考級那天，我自信十足地來到考場。輪到我了，忽有些不安：萬一通過不了怎麼辦?但隨即就寬慰起自己來：我已經很努力了，做最好的自己就行!我微微鞠了個躬，瞟了考官一眼，看見一個友善的英國老人正向我微笑。我信心大增，放心了心情。我走到鋼琴前，坐到琴凳上，醖釀好情緒，把細長的手指放到鋼琴上，彈起了悠揚的曲子：do,re,me,fa...... 彈完後，我仍沉浸在曲子中，彷彿餘音繚繞。轉過身去，驚訝地看到和藹的考官為我豎起了大姆指。太好了!我興奮不已：我一定過了。

現在，我的鋼琴已經彈得很好了。每當彈出優美的琴聲時，我就會想起那次考級給我帶來的鼓勵：無論什麼事，認真去做，堅持去做，就可以。

埋在心底的自豪作文12

暑假裏，爸爸帶我去游泳館游泳。我們換好游泳衣來到游泳池，只見一汪清澈見底的池水，都能照出倒映的自己。我興奮不已，立刻縱身跳入池中。隨後，爸爸跑過來對我説：“這次一定要從這裏游到對岸。”爸爸話音剛落，我就遊起來了。我舒展雙臂、撥開水面，只見水花在空中就像一串串晶瑩的珍珠。我腳一直不停地蹬水，如同一隻可愛的`小青蛙游來游去。越遊越遠，游到了中間的時候，我感到手腳有點累了，心想：我一定要努力游到對岸。於是我就咬咬牙，不停地遊啊，遊啊……這時爸爸對我説：“快到了，就差一點了，加油！”聽了爸爸的話，我用力划水，可是動作不小心亂了，我不知道應該怎麼辦才好。這時，突然想起媽媽平日裏教我遇事要冷靜，我便放鬆下來，仔細想了一下具體動作，又開始蹬起雙腿拼命地向前游去。“10米、5米、2米……堅持住，堅持到底就是勝利！”爸爸大聲地喊着。聽到2米的時候我心裏很高興，使足勁一口氣游到了對岸。爸爸一把抱住了我，直誇我今天的表現真棒。

我心裏很自豪，回到家把這一切告訴了媽媽，媽媽也誇我是個有毅力的孩子。

埋在心底的自豪作文13

每天晚上，我的家裏就會傳出悦耳的琴聲。

沒錯，我在彈鋼琴。我喜愛彈鋼琴，那優美的旋律是最温暖的話語，它能趕走一天的疲憊；它能帶走憂愁的心情。

在很小的'時候，媽媽問我喜歡什麼樂器，我毫不猶豫地選擇了鋼琴，我曾幻想過有一天，能穿着燕尾服，在音樂之都維也納的金色大廳裏演奏鋼琴。正是這種渴望讓我開始鋼琴的學習。

一開始，那音階練習枯燥無味，我想放棄這無聊的鋼琴，可又覺得怎麼能就這樣放棄了呢？凡事要做就應該有始有終，不能一開始就泄氣呀！便咬咬牙，堅持着。可是，在練琴的過程中，我實在那個苦啊！多少次手腕扭疼，多少次鬧着媽媽不想學了，但在爸爸媽媽的鼓勵下，我依然刻苦堅持着。

記得有一次，老師給我一首十分難的譜子，回到家，媽媽二話不説，就讓我彈。我實在是啞巴吃黃連——有苦説不出，只好硬着頭皮彈。眼睛盯着琴譜，一會兒，眼睛就痛了，全身彷彿觸了電一樣，麻木無力。功夫不負有心人，經過無數次的刻苦練習，我的琴技有了很大程度的提高，也嚐到了成功的喜悦。

現在，彈琴成了一種享受，鄰居經常誇我彈得好，學琴過程中的滋味讓我明白了付出就有回報的道理。過段時間，我還要參加表演、比賽呢。

在心底我為自己感到自豪！

埋在心底的自豪作文14

我的特長是古箏。你別以為就是彈兩下就可以了。其實，要想勝利，就要比別人揮灑更多的汗水。

大概就在我五歲的時候，我就學起了古箏。那時正是大夏天，蟬在樹上沒完沒了地叫着，我卻在家裏練着琴。汗水順着我的臉龐往下淌。枯燥的基本功已經變得索然無味。我正準備放棄，突然發現自己竟然一次比一次練得快，一次比一次彈得好。反覆幾次後，我終於嚐到了成功的喜悦。今年，古箏要考九級了。前年考的`五級，當時並不輕鬆，那麼九級呢？心裏像十五個吊桶，七上八下的，哎……

這次考九級的曲目是《草原英雄小姐妹》、《茉莉芬芳》。在《草原英雄小姐妹》中，為了營造暴風雪肆意橫掠的氛圍，為了讓人有一種身臨其境的感覺，曲目中採用了大量的掃搖。掃搖不僅要求有力度，還對速度有很高的要求。單單這個，就把我累得喘不過氣來。每個星期都風雨無阻地去江蘇文化大廈上課。有一次上課的時候，《茉莉芬芳》彈得一點也不熟練。被老師狠狠地罵了一頓。回到家，我就跟爸爸媽媽説自己不想學了，媽媽歎了口氣，説等考完級再説，最好不要半途而廢。後來，我咬牙堅持着，不管手多累、多疼都不怕。經過無數次的練習，我終於把這兩首曲子彈得很熟練也很流暢。最後，功夫不負有心人，我終於順利地考過了九級。

一分耕耘、一分收穫。這次成功源於老師的辛勤教導，更重要的是源於自己的堅持。它——古箏讓我自豪，也讓我懂得了許多道理。

埋在心底的自豪作文15

我叫張夢琦，長得胖胖的，但你們別以為長的胖就沒長處，我可是也有長處的!下面就讓我來給你們説説我的長處吧！

長處一：打羽毛球

有一天，我和媽媽來了一場羽毛球比賽。只見老媽來了個大扣球，我還沒來得及，就被老媽的.“拍蒼蠅”球法打到了我可憐的鼻子啊！老媽看到了，連忙跑來問：“怎麼樣？”我想：嗚嗚，我可憐的鼻子呀，被你打得好慘啊，我一定會報仇的！我一看老媽那位置空了，連忙打了過去。老媽往後一看。趁她往後看的時候，我又打了一下老媽的屁股，真痛快呀！後來我們又光明正大、正兒八經地打了一場。最後，比分11比6,我大獲全勝，心裏可自豪了！

長處二:騎自行車

有一天，我，吳馨怡和她的朋友去騎自行車，比賽誰騎得快。開始時，你爭我奪，不相上下。可才過了一會，我竟然就變成了最後一個。我見她們正在邊騎邊聊，心想：她們騎得真快，我一定要開足馬力衝上去！説着，我兩眼盯着前方，雙腳不停地踩，衝啊衝，衝啊衝，不一會兒的功夫，我就第一個來到了終點！我等了她們足足有60秒，她們才到呢！哈哈，我心裏可自豪了！

你們看了，一定也發現自己的長處了吧，寫下來吧。