【精選】國小四年級作文集合5篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的國小四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小四年級作文 篇1

我長大後想做一名廚師，一名精通全部菜餚的廚師，我要看遍全世界的菜譜，為我親愛的人做出一頓豐盛的、充滿愛的飯，讓他們吃了後會感到無比幸福。

首先，我要給老師做一頓飯，因為是老師教會了我知識，而且，老師每次都來的最早，然後就開始站在講台上，來了有十幾個人的時侯就開始領着我們讀書，把嗓子都累啞了，但老師還在領讀。下課的.時侯，還得處理事情，同學發生矛盾了，老師還得急忙處理。有的同學有問題了，還得找老師處理。上課了老師用他那沙啞的聲音為我們講題，一遍又一遍的重述着，為那些不會的學生講題，一直講到會。老師要站四十分鐘才可以休息，我們是坐着的，有時看見老師累，我真想把我的椅子讓給老師坐。中午，老師還不一定回家，有時回到家還得備課，沒時間跟自己的孩子相處，來到學校有時還得幫值日的同學打掃衞生，然後像上午一樣站着為我們講課，到了放學時，全校都靜靜的，可辦公室裏是老師用紅筆改作業和按鍵盤、按鼠標的聲音，忙完後已經是七點左右了，老師才能回家和親人團聚。 其次，我想給家人做一頓香噴噴的飯，因為我覺得他們一直把我當成他們手中的寶，去愛我，去疼我，我的爺爺每天都接我送我，無論颳風還是下雨，無論嚴寒還是酷暑，他總會準時叫我，生怕我遲到。爸爸、媽媽工作也很忙，每天早起晚歸，不過只要有一點時間，就會給我講做人的道理，知識。

因此，我才想給他們做一頓美味可口的飯。 我的夢想就是做一名廚師，我還要做一名有愛心的廚師，我要開很多家飯店，只要有困難，吃不到飯的，都可以來這免費吃，怎麼樣，我的夢夠偉大吧。

國小四年級作文 篇2

今天，我因為沒有哨子，就用竹葉做着吹，可是怎麼吹都吹不響。

做的第一個是挺像哨子，可是怎麼都吹不響，就做第二個，也不行。後來接連做了幾次都不行，一直到第二十四次才行，第二十四次做法如下：

先把竹葉捲起來，再一邊像左捏，一邊向右捏，從口小的那邊吹，就可以了。但這隻能吹一種音，除非把氣吹小一點兒，不然就不行，不過吹一二一，一二一可以，媽媽説這還可以再改進一下，我就改進成了可以吹簡單的曲子的`竹葉哨。

這個竹葉哨我覺得應該還可以改進成更好的。

國小四年級作文 篇3

從那第一片梧桐葉落地開始，我就知道秋天已經來了。

我撿起這一片樹葉，它穿上了金黃色的外套，輕輕地躺在我的小手上，葉脈像一條條小公路，整個身體像一個手掌，惹人喜愛。我用鼻子聞一聞，隱隱約約能聞到一絲清香。

抬頭望去，高大的梧桐樹上掛滿了葉子，有綠色的，它們還在懷念春夏的氣息；有半綠半黃的，它們一邊思念過去的温暖，一邊迎接秋姑娘的到來；更多的像我手上這一片金黃色的葉子，它們用自己的熱情裝點秋天。

一陣冷冷的秋風吹來，梧桐樹打了一個寒戰，金黃色的梧桐葉依依不捨地向大樹揮手告別，在秋風中翩翩起舞，像一隻只金黃色的蝴蝶，慢慢地飄落下來，一轉眼，大地上就像鋪了金色的`地毯，行人走過，踩在“地毯”上，發出“啪啦啦”的聲音。

我輕輕地把手上的葉子放到梧桐樹的腳下，讓它回到夥伴的身邊，我想把它種入我的夢裏，作為這一年秋天的書籤。

國小四年級作文 篇4

我被爸爸的朋友邀請在了紫金大酒店，很有幸能與他們共進午餐。

我慢悠悠地走到了門前，一開門，一位年輕的叔叔與我爸爸緊緊握了個手，表示初次見面十分開心。阿姨笑眯眯地對我説：“哎呀，你來啦！最近聽説你表現很好，繼續努力，阿姨看好你哦！”我使勁兒點了點頭。

坐在沙發上有一位老爺爺小小的眼睛，高高的個子，穿着白衣服、黑褲子，一副簡樸的打扮。他慢條斯理地對我説：“小朋友，今年讀幾年級了啦？在班裏當什麼？”我伸出四根手指頭，説道：“我讀四年級了。”接着，我光榮地回答道：“我在班裏當副中隊長！”老爺爺誇獎道：“不錯不錯，真不錯，明年加把勁兒當中隊長！”我謙虛地説：“我一定會努力的！”老爺爺被我的決心、信心而對我另眼相看。

説着，上菜了，老爺爺總是讓我優先品嚐每一道菜，弄得我怪不好意思的。老爺爺向我介紹：“這道菜是最名貴的`，它叫象鼻棒。”説着，老爺爺用筷子夾起了它，並沾了一點兒醋和芥末，我大口吃起來，啊！那個味道真是無法用言語形容，吃得我鼻子裏面直冒氣兒，我忍不住吐了出來，整個臉都發青了。老爺爺大笑説：“在日本，如果他們給你吃生魚片，證明很看得起你，把你當貴賓看，因為生魚片十分珍貴，你可不能吐出來，做這份表情呀！”我試了多次後，終於習慣了。媽媽説：“你吃吃這道菜，味道很不錯，好好嚐嚐。”咦？真好吃，老爺爺接着告訴我：“你知道這是什麼菜嗎？”我不假思索地回答道：“粉絲。”“錯，這是魚翅，也很名貴，你可要細嚼慢嚥啊！”我照着老爺爺的説法去做，越嚼越有味兒，我愛上了這道菜。

時間一分一秒地過去了，我與老爺爺告別，到至今我依舊知道老爺爺的模樣，菜的味道！

國小四年級作文 篇5

去年爸爸給我買來一個大魚缸，放在家裏的客廳裏。春節時，媽媽給我買了十多條小金魚。那些小金魚有紅色的、有黑色的、銀色的，鱗光閃閃的，可漂亮了。媽媽買魚時順便買了六袋魚食。

爸爸在魚缸裏倒了許多水，然後把魚倒在魚缸裏。我看着這些可愛的小魚自由自在地遊着。有的.玩“貓捉老鼠”，有的圍着充氧器和換水器轉圈，有的用頭撞充氧器的塑料外殼。我覺得魚在這裏遊沒有背景，看着很像缺點什麼。爸爸又給我買了海螺和水草。我高興地看着我的小魚一天天茁壯成長。

過了一個星期，我發現一條小魚浮在水面上，跟死了似的，可是用漁網一碰它，它就飛快地向前遊，跟後面有什麼可怕的動物在追它似的。第二天，我再來看我那可愛的小魚時，發現那條小魚的魚鰭、尾巴都黑了，魚鱗都快掉沒了，浮在水面上，原來已經死掉了。我也沒在意，就把它扔到了垃圾桶裏。幾天後，又死了一條，和以前死的那條死時的樣子一樣。我便問爸爸：“爸爸，那兩條魚怎麼死的一模一樣啊？”“不知道。”爸爸便找了一份養魚的資料，一看才知道：原來是因為有病毒，這樣下去剩下的魚會死光的。爸爸便往缸裏灑了一些鹽。這些鹽真有效，兩三個月過去了，一條魚也沒死，我非常高興。

過了一段時間，“水族家園”又要面臨滅絕了。爸爸每天都給它們充氧、換水、餵食，可是小魚卻還是一天死一條。媽媽對我説：“死了就死了吧，頂多再買幾條，還省得打擾你學習。”可我很心疼。爸爸也喜歡養魚。他不在家時，就在電話裏囑咐我，讓我養好，儘量不要讓魚死掉。可是到現在只剩一條了。

有什麼好辦法不讓魚活活死去呢？他們也是一條條生命呀，我一直在努力地養着這條孤零零的小魚。