放風箏作文【優秀】

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的放風箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放風箏作文1

春天到了，萬物復甦。嫩綠的小草探出了腦袋，樹木也都抽出了葉子。春風輕輕柔柔地吹拂着，這正是放風箏的好時候。

放風箏的人可真多呀！天空成了風箏的'舞台，有活潑可愛的小魚、多條腿的蜈蚣、還有兇猛的老鷹……各種各樣的風箏，在藍天白雲的映襯下，展翅飛翔。

姐姐拿着她的蝴蝶風箏，跟在哥哥背後。我舉起哥哥的燕子風箏，等待着風的到來。“呼呼”起風啦，哥哥飛快地向前奔去，我跟着他，一直跑到很遠的地方。風箏飛得很高，在雲層中穿來穿去。有時它會在空中翻幾個跟頭，好像是在炫耀自己的美麗，有時它又消失得無影無蹤。哥哥把風箏扯到哪都看不見了，他迅速地把線收回來，終於看到風箏了，那時他已經急得滿頭大汗。

我們開開心心的玩了一下午，直到夜幕降臨，才依依不捨地回家了。

放風箏作文2

春回大地，萬物復甦。小草漸漸探出了小腦袋，有的花兒已經露出了笑臉，站在陽光裏為我們微笑，柳樹伯伯也已經搖起了長長的辮子。

正是放風箏的好時節。我和我的弟弟迫不及待地衝出家門，拿着風箏去玩。廣場上的風箏可真多。有活波可愛的'小燕子，有兇猛的老鷹，有好多條腿的蜈蚣……。把人看的眼花繚亂。

我一邊走一邊拿出了我們的風箏“小蝴蝶”，這可是我和弟弟週末兩天的傑作，我拽着風箏線，弟弟舉着風箏在我前面。我喊：“一、二、三放。”他迅速鬆手，我側着身體一邊跑一邊一點點地放線，風箏就這樣一上一下地在我們頭頂搖盪，慢慢高過樹梢，越來越小，真的好像一隻翩翩起舞的蝴蝶，好看極了。弟弟高興地一蹦三尺高，我也高興地跳起來，就在我跳起來的時候，風箏“吱”的一聲線斷了，一轉眼的功夫風箏消失在無邊無際的天空。

我和弟弟捂着嘴巴“哧溜溜”地逃開了人羣，卻開心得不得了，是因為我們知道手中的蝴蝶也去尋找它的好夥伴“放風箏”了。

放風箏作文3

陽春三月，我和哥哥、妹妹去草地放風箏。

哇！這裏真是風箏的海洋！瞧，美麗鮮豔的“金魚”在空中游來游去；矯健的'“雄鷹”在天上自在地飛翔。看那邊，一條百足“大蜈蚣”正朝這兒爬來呢！

我們也迫不及待地拿出“燕子”風箏，哥哥舉着風箏，我拿着線軸跑出幾十米，哥哥使勁把風箏往上一拋，我把風箏線用力一拉，風箏漸漸飛起來了。我趕緊趁這個機會，鬆開手，線軸飛轉起來，風箏像爬樓梯一樣向上飛。伶俐可愛的“小燕子”終於飛過了雄鷹，它在雄鷹上方飛來飛去，像是在跟雄鷹説：“你能飛得比我高嗎？”

妹妹此時正在一旁羨慕地看着我們，幾乎忘了自己也是來放風箏的。不一會兒，她的“小蝴蝶”也在空中翩翩起舞了。

小小的風箏，載着我們的祝福，帶着我們的歡聲笑語，飛向藍天，飛向白雲……

放風箏作文4

雙休下午，我帶着弟弟和妹妹到公園放風箏。

放風箏的人可真多，天空好像是風箏的舞台。我驚喜地看見了高高在上的老鷹風箏，窮追不捨着三角形風箏和一條想變成真龍的“蜈蚣”，再加上一隻飛在空中的“小金魚”風箏，多麼美麗！

我們開始放風箏了。我先讓弟弟拿好“小燕子”，等有風了再放。我看弟弟在遠方挺起身，舉起雙手，向我點點頭。我立刻大喊：“放”！弟弟一鬆手，把風箏送上天空。我飛奔起來，但是我把線放得很長，可是風箏越飛越低。之後，我吸取經驗重來一次。等弟弟把風箏送上天空，我只跑了幾步便慢慢放線。飛呀，飛呀，等快追上“老鷹”時，風箏好像喝醉了酒掉了下來。就在我絕望時，奇蹟發生了！它又飛起來了，不一會兒就超過了“老鷹”，它在空中和小鳥一起合影；與白雲一起聊天；有時開心的.時候還在空中打轉。過了一會兒，妹妹的風箏也高過“老鷹”，跟我一樣，在高空自由自在地飛翔。

等到太陽落山了，我們還意猶未盡。下個雙休，我們還來放風箏。

放風箏作文5

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天是放風箏的好時節，小朋友們都在公園裏放飛放起了風箏。

各式各樣的風箏在藍天中穿來穿去，好看極了！有可愛的紅鯉魚，有威武的.老鷹，有張牙舞爪的蜈蚣，還有強壯的奧特曼……

小華和壯壯也開始放風箏了，壯壯高高舉起他的燕子風箏，只等一陣風吹來，小華飛快地迎風奔跑，一邊跑一邊慢慢地放線，這時風箏隨風飄動，越飛越高。可剛飛到半空中就轉着圈圈掉了下來，他倆並沒有放棄。等到下一陣風吹來，燕子風箏終於飛上了天空，他倆興奮得一蹦三尺高。

這時，小紅拿着她最喜愛的蝴蝶風箏飛走了過來，對小華説：“小哥哥，你們真厲害，可以教我放風箏嗎？”小華爽快地答應了，有了剛才的經驗，蝴蝶風箏很快就飛舞藍天白雲之間。公園裏充滿了大家的歡聲笑語。

望着天上的風箏，我不禁想象着，如果我是一隻風箏，我想飛在壯美的黃山上，我想飛在富饒的西沙羣島上，我想飛在雄偉長城上，去看看外面的世界。

放風箏作文6

春天到了，蔚藍的天空上飄着朵朵白雲，微風輕輕拂過，像媽媽的手觸摸着我們的臉蛋，碧綠碧綠的.小草從地裏鑽了出來，這是放風箏的最好時節。

許多人都來到草坪上放風箏。遠處有一位小朋友，手拉着風箏線，身體向後傾斜，抬頭看着風箏，興奮地説：“爸爸媽媽快看，我的風箏飛得有多高！”父母感慨地説：“兒子，你真棒！”在不遠處，有三位好夥伴也來放風箏，穿着綠色T恤的小男孩，手拉着風箏線，邊跑邊説：“我已經迫不及待地想把風箏送上藍天了。”穿着紫色衣服、高高舉起燕子風箏的小男生興奮地説：“一、二、三，放手嘍！”這時旁邊穿着粉色襯裙、扎着妹妹頭的小女生，拿着蝴蝶風箏笑眯眯地説：“哥哥，你們放完後，也要幫我把風箏飛上天空哦。”

天上的風箏各式各樣，有在飄動的蜈蚣，飛翔的老鷹，還有遊動的金魚和三角風箏。

放風箏真是一件快樂的事情！

放風箏作文7

今天天氣可真好啊！風和日麗，天上飄着幾朵棉花似的白雲，在白雲下面綠色的大草坪上，有許許多多的小孩在放風箏，還有兩個大人在看他們的孩子放風箏。

你瞧，迎面走來了一個穿着粉色連衣裙、梳着一個妹妹頭的小女孩，捧着一個美麗的蝴蝶風箏，她正轉着頭，笑眯眯地看着旁邊穿綠色衣服、藍色褲子的小男孩，那個小男孩身體微微向前傾斜着，後面那個穿着紫色衣服、棕色褲子的.小男孩興奮地喊：“兄弟，快點兒！起風了！起風了！”

遠處還有一家三口，有一對夫妻親密地依偎着，正在看他們的孩子放風箏呢！媽媽開心地説：“你看，我們的兒子小小年紀就能放風箏了，真了不起！”

天空上還有四十二隻腳的蜈蚣、三角形的風箏、長着又大又可愛眼睛的風箏等等。

藍天、白雲、春風，正是放風箏的好時節，人們盡情地享受着快樂的生活。

放風箏作文8

上一個星期天的午時，做完作業，我和爸爸興高采烈地去放風箏。

到了廣場上，爸爸把風箏正着放在地上。抓住有風的機會我拿起風箏不停地奔跑。風箏剛飛起來，我們沒來得急高興，一個意想不到困難又擺在了我們的面前，我抬頭一看，風箏不知怎樣開始搖搖擺擺地晃動，最終竟像斷了翅膀的`大雁，一頭栽倒地面上，真掃興！爸爸又接連試了好幾次，都沒有成功。

我立刻仔細地搜尋原因，原先，風箏一側的翅膀的骨架，一根細木頭捅破了布，露出了頭，風箏失去了平衡，所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法，都無濟於事。看着爸爸着急的樣貌，我也無能為力，束手無策。最終，只好無可奈何、悶悶不樂的回家了。

儘管我很失望，可是，可是我從此懂得了一個道理。

一個人就是一個大風箏，如果你沒有淵博而豐富的科學知識，你就永遠飛不到天空上。風就像我們的教師，有了風的幫忙，再加上自我的努力，你就能飛到知識的天空。

讓風箏為科學的夢想插上有力的翅膀吧！

放風箏作文9

星期天，陽光明媚，藍藍的天空飄着朵朵白雲。我和弟弟高高興興地去廣場上放風箏。

廣場上的人真多啊，有的是一家三口放風箏，有的是兩個小孩放風箏，還有的一個人放風箏。

我拿着我的“五彩鷹”和弟弟來到廣場上，哇！這裏真是風箏的海洋！

有展翅飛翔的雄鷹，有偏偏起舞的蝴蝶，還有鼓着兩隻大眼睛的金魚……各式各樣的風箏在天空中自由自在地飛翔。它們五顏六色，絢麗多彩。

我叫弟弟用雙手把風箏撐起，隨即，我右手緩慢地放線軸，左手扯着線，逆着風由慢到快地奔跑起來。弟弟舉着“五彩鷹”地尾翼也跟着我一起奔跑，“快啊，再快點，飛起來了，飛起來了！”弟弟在身後歡呼着，最後“咻”的一下，“五彩鷹”展翅高飛，趁這個機會，我慢慢的放線，風箏飛得越來越高，一會兒，風漸漸小了，風箏也慢慢地落下來，正當我絕望的'時候，奇蹟發生了，突然，颳起了風，在離地面二三十米的地方，風箏有飛了起來，過了幾分鐘，我的風箏飛得最高最遠了，我真驕傲，我的“五彩鷹”獨佔鰲頭，吸引了不少小朋友。

太陽偷偷地下山了。我們不得不收起了風箏，依依不捨地離開廣場，踏上回家的路。

放風箏作文10

一天陽光明媚萬里無雲的早晨，小明小紅壯壯一起去公園放風箏。

公園裏早就有風箏有老鷹，蜈蚣……許許多多的風箏。而小紅他們的風箏是一隻小燕子，這個風箏心裏想：“這麼多的.風箏中只差一個我這麼美的小燕子風箏了。”

這個時候，小明看到草兒像跳舞一樣擺動着，便知道起風了，立即擺好放飛動作，並叫壯壯拿好燕子風箏，小明大聲地説：“放！”壯壯立刻就放飛風箏，風箏越飛越高。明亮的天空上立刻多了一隻小燕子，小燕子白里加黑，翅膀上還有幾朵小紅花，特別美麗。這麼多風箏就像風箏聚會，風箏們都在跳舞，玩得可開心了！

遠處，一對夫妻相互依偎，靜靜地看着在草地上歡快玩耍的兒子，兒子的風箏迎着夕陽搖搖晃晃，這可真是美好的一天啊！

放風箏作文11

今天是個陽光明媚的日子，小方，小華和妹妹小紅去公園放風箏。

他們的風箏是一隻神氣十足的大老鷹。小華舉起風箏，讓它迎着風，小方一邊拽緊了風箏線，一邊回頭大喊：“小華，一會我要跑起來了，你就立即鬆手！”“加油，小方，我們的老鷹一定會飛得很高很高。”有了小華的鼓勵，小方跑得更快了，旁邊的小紅看到哥哥們配合得這麼默契，興奮地在旁邊鼓掌。不遠處還有一個小男孩放着一個三角形的風箏，一邊的爸爸媽媽正在欣賞着美麗的春景，小男孩激動地喊到：“爸爸媽媽，快看，我們的風箏飛得好高啊！”

天上還飛着其它許多形狀各異，五彩繽紛的風箏，有金魚，蜈蚣和老鷹，它們在天空中你追我趕，像是在比賽一樣。地上的`小草也伸出小手，在為風箏們吶喊助威，大老鷹在天空中展翅高飛，小方還在不停地放着線，風箏越飛越高，越變越小。小紅也想體驗一下：“哥哥，大老鷹真威風，我也想放放！”他們看着高高飛向藍天的老鷹，臉上都露出了喜悦的表情。

放風箏真是一件有趣的事情，下次他們還會去放更多漂亮的風箏，裝點廣闊的天空。

放風箏作文12

今天，微風習習，正是放風箏的好時節。我和小夥伴去大草地放風箏。

腳下綠油油的草地上開着數朵小野花，許多風箏把藍藍的天空點綴的.五彩繽紛。“金魚妹妹”搖着裙子優雅地遊過；“蝴蝶姑娘”在空中展示優美的舞姿；“蜈蚣大叔”擺着長尾巴得意地飄過這些可愛的小動物組成了“風箏的海洋”。

“我們也開始吧！”我迫不及待地跳來跳去。“好主意！”飛飛舉着風箏，線的另一端是拿着線軸的小李。“預備跑！”我在一邊指揮。小李像支箭似的“飛”了出去，一下子就跑出好遠。我和飛飛也在後面追着，我邊追邊喊：“小心！要撞樹了。”“風大了，收線，快收線！”

過了一會兒，就聽見小李喊着：“快過來，飛飛、玲玲，風箏飛了！”我和飛飛跑過去，只見我們的燕子風箏在天空中自由的飛來飛去，一會兒跟“蝴蝶”嬉戲於“花叢”；一會兒跟“金魚”比美於“海灘”；一會兒跟老鷹賽飛於藍天我們高興地手舞足蹈：“燕子飛起來了，飛起來了！”

風箏們隨着夕陽落下了，天空好像被調皮的孩子用彩筆塗成了五顏六色的，把大地萬物都映成了金色。孩子們在金色的海洋中有説有笑地離開了。草地又恢復了以往的平靜。

放風箏作文13

今天我和爸爸媽媽去河邊放風箏。

一到河邊我就看見了那有許多人已經到河邊放風箏了，天空中五顏六色的風箏高高飛起，春風微微地吹起，像春姑娘温暖的手撫摸着我的.臉。我就開始放風箏了，我先把線跟風箏捆好，一隻手拿着風箏，一隻手拿着線，邊跑邊慢慢放線，風箏就慢慢飄上天空，飛到了一定高度就不往上飛了，我把線一收一放，風箏就慢慢向上飛去。看着天空中的蜻蜓風箏，金魚風箏……

而我的鯊魚風箏飛得最高，我心裏美滋滋的，突然風停了，我的“黑鯊魚”轉着圈往下掉，我生怕它落在水裏，急忙用絞盤收線，並飛也似的向高處跑去。“黑鯊魚”安全地落到了沙灘上。過了很久，風才來，我又把風箏放上藍天，我望着風箏，真想叫它採幾朵白雲回來，放在教室裏，那該多好呀。

今天真快樂呀！

放風箏作文14

星期天，春暖花開，陽光明媚，一切都是那麼生機勃勃。我們一家人來到張公山公園，買了一個很大的、像飛機似的風箏，它的全身是紅色的'，頭部是黃色的，尾部有很多條彩色的飄帶。

公園裏已經有許多放風箏的人了。遠遠看去，天空好像變成了一個動物遊樂場：有游來游去的大魚，有長長的蜈蚣，還有展翅高飛的老鷹，簡直數也數不完。

我們來到一塊大草地上，媽媽問我：“想不想試一下？”我第一次放風箏，心裏還有些害怕放不起來，就讓媽媽先做了一下示範。

於是媽媽拿起風箏，迎着風的方向跑去，邊跑邊慢慢放線，這樣風箏就能越飛越高。“哇！飛起來了！飛起來了！”我和妹妹歡呼着。突然，風箏被一棵樹掛住了，我心想：“這下完了，新買的風箏就這麼沒了。”好在爸爸比較有辦法，他把線慢慢收起，用手輕輕一挑，風箏就又回到了我的手裏。這次我才敢嘗試試飛，我像媽媽那樣迎風跑去。本以為它能越飛越高，可它一到半空就會掉下來。我反覆嘗試都沒有成功。原來看上去簡單的放風箏操作起來卻有很大難度。

雖然這次沒有放飛成功，但是我學到了很多放風箏的動作要領。我相信只要通過不斷練習，我一定會把風箏放得又高又穩。

放風箏作文15

星期六，我在馬洲公園放風箏。

天空中的風箏各種各樣：有火眼金睛的孫悟空風箏，像在尋找妖怪；有蜻蜓風箏，像在告訴我們什麼時候下雨；有小鳥風箏，像在開演唱會呢；有青蛙風箏，好像音樂歌手在表演；還有烏龜和兔子風箏在龜兔賽跑……笑聲、喊聲、甚至還有小狗歡快的叫的聲音此起彼伏，真是熱鬧極了。

調皮的風在我耳邊絮語，我迫不及待地拿出我的`玉兔風箏，把它平放在地上，鬆了點兒線，一手拿着風箏，一手拿着線圈，飛快地跑了起來，一鬆手，風箏便慢慢地飛上了空中。“加油，加油！”風箏扶搖直上，我興奮地喊道。媽媽在一旁誇我：“寶貝，你真厲害。”就這樣，我一收一放。藍色的天幕下，風箏越飛越高，好像要去月宮找嫦娥姐姐呢。

今天玩得真開心，下次我還要來放風箏。