（精華）心兒怦怦跳作文6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的心兒怦怦跳作文，歡迎大家分享。

心兒怦怦跳作文1

教室裏又是一片緊張的氣氛……

原先是考試結果出來了，大家都盼着能有個好成績，我也不例外。張教師説話了：“同學們，這次班上的最高分好像是96，下頭我來報一下各位同學的分數。”

“沈某某，90分；孫某某，87分；張某某，95分；邵某，92。5分……”同學們一個個上講台拿卷子了。我的心兒怦怦地直跳緊張極了。只要沒考好，我的國慶節就“泡湯”了。

不一會兒，就到我了。“朱某某，96。5分。”我聽了，真不敢相信，因為我是目前分最高的，所以，我“刷”地一下子衝到了講台上，高興地將卷子拿在手裏，一看，哇！真的是96。5分！我真想大喊一聲，可這是在上課，於是，我只好一蹦一跳地的`走回了座位。

教師講完卷子後，我發現教師在“一龍一豬”這個成語上打了個差，於是，我就在成語詞典中找出了這個成語，拿給教師看，教師就又給我加了0。5分。過了一會兒，我又發現一處標點教師沒給我扣分，我就讓教師又給我補釦了1分此刻我變成96分了。

可是，我還是考了全班第一名，心裏仍是甜滋滋的。

心兒怦怦跳作文2

頭上冒出了細細的汗珠，手微微顫抖……我為什麼這麼緊張呢？原來我們班在舉行中隊委員改選。

這次改選，我有了經驗，早早寫好了稿子，背誦了下來，甚至在家裏模擬了好幾遍。我很有自信，信心滿滿地去參加了競選。

時間過得真快，轉眼就到了那天下午，我們班中隊委員改選的時候。老師開始在叫第一位同學上台了。聽着聽着，我緊張起來了：其他同學講的這麼好，這麼長，而我的改選稿只有寥寥的幾行字。這次我還能繼續當中隊委員嗎？想着想着，就已經輪到我前面那位同學了。這位同學的講稿長一點，讓我有更充足的心理準備……我在心裏這樣想着。突然，台下傳來一陣熱烈的'掌聲，哎呀，我前面的同學講稿怎麼這麼短？此時，我手上都被汗珠弄濕了，手也在微微顫抖。

接着，我慢慢地走上台去，台下的同學對我爆以熱烈的掌聲，聽了這掌聲，我的講稿瞬間忘了一半，我在台上頓了好一會兒才開始講。我講的還算流暢，我也慢慢放鬆了起來，講得也更加流暢了。

我講完了，台下的同學再次給我爆以熱烈的掌聲，聽了掌聲，我的心又砰砰的跳了起來！

心兒怦怦跳作文3

我去年被選中了宣講員，每週三都要去外邊宣講。

一開始我還以為這是一件再容易不過的事，只需要拿着稿子在前面唸完就行了，可是呢，老師居然還讓我們背下來，100多個字將近200個居然要背下來，這是真的嗎，我的耳朵不會聽錯了吧，還是我在做夢？“啪！”好疼啊。哎！我還是接受現實吧。

每天在家我都要讀上幾遍，終於我背下來了！到了週三，我站在四班門口，緊張的.心都提到了嗓子眼兒，我在心裏安慰着自己，沒事沒事，你已經背下來了，就當是在家背就行，把所有人都想象成空氣。當我走進班級站上講台時，我更緊張了，彷彿汗毛都豎起來了，我不會忘詞吧？如果真的忘了怎麼辦哦，加油加油，99%的擔憂都不會發生！開始！

我絞盡腦汁地把所有記住的稿子都掏出來，突然私4班老師走了過來，把我嚇得提心吊膽。啊，原來四班老師是要給我錄像啊，我更賣力了。

我的宣講結束了，當我鞠下躬時，全班同學居然都給我鼓起掌來，這時我所有的緊張煙消雲散了，這使我變得更加自信，讓我以後的宣講都不會緊張了，這太讓我意想不到了，因此我去開門時十分高興。

真希望早點放學啊，我要把今天的故事講給家裏所有人聽。

心兒怦怦跳作文4

張老師給我們出了一個非常有趣的作文，叫做心兒砰砰跳，我一想到這個詞，總會想起那次的飛疊杯比賽，差不多那時我的心臟是快要蹦出來了的。

那還是我第一次參加飛疊杯比賽呢！我的臉上非常火辣辣的，因為我根本不知道怎麼擺飛疊杯，快到我比賽的時候，我已經心急如焚，那些參加比賽的選手全是高手級別，而我心裏好像有一個淘氣頑皮的小猴子在搗蛋，我看着別人別人怎麼做的就怎麼做，可惜我還不夠熟練，我已經傷心欲絕了，真可謂十五個吊桶打水七上八下，由於太緊張了，我搭起一個環節就會掉一個杯子，導致整個環節都特別失敗。

比賽過後，我的飛疊杯老師教了我怎麼擺，到了第二次比賽的時候，我的'心情由心急如焚逐漸變成了驚慌失措，到位上場的時候了，我把剛剛老師叫我的祕訣都給用上了，都集中在這場比賽上，最後居然不是最慢的，也沒有掉杯子了，還是比上一次有進步，我的心情又變成激動和驚喜了。

這就是我心兒砰砰跳的一件趣事。

心兒怦怦跳作文5

天啊，今天要發考卷了！老天保佑我。一定要考高分呀！我給您燒香了！“想到這裏，我不禁加快了腳步————

到了教室，我才發現，這哪是發試卷呀，這分明就是世界大戰前夕嘛！到處充滿了火藥味兒。

我膽戰心驚地座在了座位上，四處張望了一會兒，只見一些人鎮靜自若，好像無關痛癢，有的垂頭喪氣，似乎知道自己要跌入低谷，有的則是雙目緊閉，十指合一，似乎在祈禱自己打高分。

隨着老師步入教室，同學們的一切活動也隨之結束了。

老師嚴肅地掃視了教室一週，清了清嗓了説：”鄒先梓，98分，李——，97.5分，張——，87分；“聽到這裏，我一下呆了，自己只打得到八十幾分，”林——，97分，我一聽到，希望之火立刻燃燒起來，我再次豎起耳朵認真聽“張素素，89分，”我的心又提起來，“黃——，95分，”我懸着的心又掉了下來，就這樣，隨着老師手中的試卷越來越少，老師的.表情也越來越陰沉，我的心幾乎要從喉嚨裏蹦出來了，”張梓帆，97分。“我終於長長的吐了一口氣，如釋負重地從老師手中接過卷子。

心兒怦怦跳作文6

上個星期舉行了口頭作文比賽，這次的要求是全班每個人在紙條上寫一個自己最喜歡的詞語，然後交給老師。下一步是選擇星級：A級是抽八個詞語，五顆星。B級是抽六個詞語，三顆星。C級是抽四個詞語，一顆星。口頭作文開始了!老師先説：“這次是玩的`，大家不要太緊張。”雖然老師這樣説，可是我們還是很緊張，第一個是李銘菲，她説的差不多，因為她的不自信所以只得了97分，這讓我更加的緊張了。

輪到我了，我抽到的是……(忘了是什麼了)，我很緊張，説到一半的時候忘了怎麼説了，這是老師對我説：“不要緊張，慢慢想想。”我想了想，把這段話給説了出來。到了最後老師對我説：“王賀，你説得很好，你本來能得97、98分得，可是因為你的不緊張，所以你只能得92分。”我不滿意的走下了台。