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追憶似水年華作文集錦(15篇)

追憶似水年華作文集錦(15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的追憶似水年華作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

追憶似水年華作文集錦(15篇)

追憶似水年華作文1

那些年的往事,好似流水一般湧過,可也有很多值得追憶的似水年華。——題記

在如流水一邊的記憶碎片中尋找過去,總是會在不經意間抓住一片隨波逐流的碎片,那些碎片有歡喜,也有哀傷,可還是有很多值得追憶的似水年華。

而在隨波逐流的碎片裏,我抓住了一片,那片承載着我太多的歡喜。或許可以説,我的童年就承載在這片碎片裏。

這片碎片是由一碗甜甜的藥開始的`,那時我的身子骨非常弱,總是三天兩頭的要喝中藥,可是年紀小怕苦的我哭着鬧着不喝,爺爺也是毫無辦法。又一天,爺爺再次端來藥,我還是緊緊閉着嘴不喝,爺爺就給我灌了一小口,想象中那苦苦的味道並沒有傳來,取而代之的事甜甜的糖味。

從那以後,每天的中藥都是甜甜的,直到後來我才得知,那是爺爺每次在我喝藥前幾天都要加上幾大勺的白糖。後來身子漸漸養好的我開始膽大起來,爬樹翻牆,反正只要是那些男孩子幹過的事情一定有我參與,而爺爺也只是笑着,慈祥的摸着我的頭。

奶奶早在幾年前就去世了,是爺爺一手拉着我長大,那時的我就像一個跟屁蟲。爺爺去轉,我就很在他身後學着他的樣子和他一起轉,爺爺下地除草,我也拿着一個小鏟子學着爺爺的樣子有模有樣的除草,與其説是除草,還不如説是翻蚯蚓。

爺爺總是會滿足我的要求,因為我説想吃草莓,爺爺專門種了一片草莓地,那時的夏天,四方的小院有着葡萄藤遮太陽,有着被井水浸泡的冰涼的草莓,還有那個對我無限慈祥的爺爺。

每當到了繁星漫天的夜晚,爺爺把席子鋪在地上,我和爺爺躺在上面,那時的我總是會幼稚的數着天上的星星,“爺爺,你看天上好多星星。”“羽兒,如果有一天爺爺不見了,你看到的最亮的星星,爺爺就在那裏。”當時的我不懂爺爺是什麼意思只是懵懵懂懂的點着頭。

而記憶的碎片再次匯聚成流,我卻找不到那甜甜的藥,四方的小院,漫天的繁星,爺爺那慈祥的笑容,以及那聲“羽兒,慢點跑。”剩下的只有似銀河般,有着零星碎片的記憶的河流。

追憶似水年華作文2

美好的時光像水一樣地流走,恍惚間已無法追尋,只流下無盡的愴然;人生猶如流水一般,看起來數十年光陰嘩嘩的流逝掉了,而且一去不復返。

孩子們的似水年華,幼稚有趣,回首往昔。

他們總是把“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”掛在嘴邊,時時刻刻都告訴自己要拼。他們把夢想看做遠方,看做大雁,看做自己嚮往的東西。他們努力追尋着,無時無刻奔跑着。就算濕了鞋,髒了衣,也繼續奔跑,只為了那個正在萌芽的小小夢想。“為夢想時刻準備着!”

他們好強好勝,為了一個名次,努力競爭。小小年紀,卻有着小小虛榮。他們希望得到老師的賞識,得到同學們的認可,得到父母的一句讚揚。他們很單純,覺得那會是永恆。

現在,他們遇到一點點挫折,就乾脆放棄。不會像以前那樣,時刻準備着,遇到一點點困難,就抱怨東埋怨西,似水年華,真的回不去了。他們抱着“及格萬歲”的心理,沒有了競爭,沒有了“硝煙”。他們痴迷遊戲,有些學習都放下了。沒有永恆。

他們總是單純的,快快樂樂的,因為別人的.一句話,能笑個半天,他們發自內心的笑容,似春風,似暖陽,似彩虹,得到好像是很簡單的。

現在看見他們在操場揮汗如雨,玩着幼稚的小遊戲,笑聲傳遍四面八方,剎時感到久違的温暖。

“以前我們也是那樣的啊。”

我們也曾在操場上玩耍,在烈日下歡笑,嬉鬧,我們也曾在操場上吹着風追逐,我們也曾玩着幼稚的遊戲,我們也曾像他們一樣。可那都像流水般流逝掉了,真的一去不復返了。

對他們的快樂,我其實很羨慕很羨慕,笑容真的能讓人感到温暖柔和,就像一束陽光。很幼稚,但很有趣。懵懵懂懂,兜兜轉轉,到了現在,笑容已經很少了,他被藏起來了嗎?究竟是年齡讓他不見了蹤影,還是長大將他短暫埋藏?

似水的年華啊,為什麼不回覆返呢?眸然回首,可能就只剩下回憶了吧。我會更努力地尋找他,説不定他只是悄悄地藏了起來呢?

追憶似水年華作文3

那個時候的我們,有許許多多,漿果一樣的夢。——題記

在那個充斥着喧鬧與誘惑的城市,你過得幸苦嗎?在這乍暖還寒的天氣裏,你有記得多穿一件外套嗎?在我們忙碌而緊張的生活裏,你會偶爾想起我們小時候的事嗎?

天真無邪的年紀,我們喜歡穿裙襬拖到地上的長裙子,做着公主夢,偷穿媽媽的高跟鞋,渴望有一天王子會駕着南瓜馬車來接我們。我們牽着手穿過大街小巷,灑下一路歌聲與歡笑,我們在雨中打滾,躲在大人看不見的地方相視而笑。我們在各自的家中玩的天翻地覆,我們一起上學,一起回家,每天重複着同樣的路途,就這樣走過了我們的童年。

我們都長大了,不再喜歡穿裙子,就連夏天也穿長長的單褲。你長的越來越高,變的越來越漂亮,你家裏的牆上貼滿了各種各樣的時尚畫報,你上網要做的第一件事就是去淘寶買衣服,你會隔兩三個月就去理髮店做頭髮,你甚至學會了畫精緻的淡粧,那次我在你家裏,看你對着鏡子仔細的'描眼線,慢慢的,一筆一劃。我看着你渾身散發出的光彩一點一點的擴大。與此同時,我過着灰頭土臉的初四生活,我每天匆匆奔走在家和學校之間,拐彎會想到北偏西45度,坐公交車會想到慣性。我每天在學校的操場上累的死去活來邊跑邊罵,我每天下第二節課擠在學校食堂買小餅夾大白菜。但是我們還是我們,買個週末,我們還是坐在一起,抱怨學校和作業,我有了委屈和害怕,還是不管不顧的全都告訴你,你也總是靜靜的聽着,給我分析這樣做會怎麼樣,那樣做會怎麼樣,有了你,我就覺得有了依靠,有了關心和温暖。

然而現在,我在偌大的校園裏經常感到無助和力不從心,卻再也不能聽到你的安慰,你隻身一人去了陌生的城市,繼續學習你喜歡的專業,就連給你打電話時,也覺得你的聲音在離我那麼遙遠的地方。

但我永遠記得我們十五年的友情,我們彼此見證了對方最美麗的年華,在這似水的流年裏,那些舊舊的情節,舊舊的時光,一幕幕歷久彌新。

追憶似水年華作文4

藍天白雲,綠樹成蔭。院前一棵挺拔的白楊樹,秋天一到,金黃金黃的樹葉“刷刷”地往下掉;春天一來,白楊枝頭便冒出了一個個翠綠欲滴的嫩芽;夏天到了,高大茂盛的白楊投下一大片清涼,夜晚枝頭還有一兩聲蟬鳴傳出,這就是我的家鄉。

離開家鄉已有好多年,不知門前院前那棵白楊是否還記得我這個一走多年的孩子,回憶以前的點滴生活,大多是我與白楊的故事。多少個寒來暑往,春去秋來,陪伴我長大的不僅是白楊,還有那記憶中的家鄉。

小時候,爸爸喜歡帶我到樹林裏打蟬,待到日漸黃昏,才帶着開心的我和滿滿的一罐子的蟬回家,伴着蟬鳴聲一路安詳。

老家的房子在我小時候的記憶中,是用那種紅磚一塊塊砌起來的,紅牆青瓦帶,有一種最古樸的氣質,每當月落西山之際,就會有縷縷青煙從煙筒裏飄起,與別家炊煙匯合,飛向天際。老家房子旁還有一口井,每到夏季,天氣炎熱難耐時,從井裏抽出來的水卻沁着清涼,像一汪碧綠的翡翠,消褪夏日的.炎熱和浮躁,給人心靈上莫名的平靜。這井很神奇,井水嚐起來是甘甜的,但別人家的井水嚐起來或多或少都會有點異味,唯獨老家的這口井,像藴含了許許多多不能説的祕密,神祕又迷人。

過年過節時,一家人歡聚一堂,鞭炮放得熱熱鬧鬧,連門口的大白楊都被掛上了紅絲帶,更添一份喜慶,連房子旁的水井也沾染了喜意,井水泛出一陣陣漣漪。

路途當中所見,處處是“闔家歡樂”“春節大吉”等的字樣,處處洋溢着歡樂與熱烈。平日所見不到的人,全在新年中見到了,平時疏遠的人,在新年中也把酒言歡,握手言和。

我想,這是否只有在新年期才會如此?只有在新年中一家人才得以團聚?那些蟬鳴,老屋,古井,炊煙都離長大的我很遠。一次我走在一條林蔭道上,忽然聽見幾聲蟬鳴,那一瞬間我突然就想起了那日打蟬的情景,只是物是人非,而爸爸已兩鬢霜白,再也沒辦法揹着我了。

追憶似水年華作文5

去年年休假的時候我去了青海。青海的天空很藍,雲亮的刺眼,太陽的光照在身上,陰影散失。我看到了一生中最好的風景,在行走中,帶着流浪的快樂,被淨化着。回程的時候我坐在車裏,一路看着青藏高原獨有的廣袤藍天,漸漸蒙上秦嶺濕潤的霧氣,漸漸變成陝南小城陰濛濛的天,我知道我是回不去的了,年輕時的經歷和感受,因其帶着青春的色影與想象而不可重複,對我來説,這彌足珍貴。

普魯斯特的《追憶似水年華》是看的人很少,而談論得最多的一本書。我花了近半年的時間細細品讀,更喜歡它的另一個名字——似水流年。這是個動聽的詞語,遲暮的人,躺在水底,看着往事一件件流過。我現在的年齡是正在水中的.,我一次次地將手伸向水中,想攔住逝去的往事。掬起,也只是短暫地停留,繼而是從指縫間溜走,這是我的天真。水之形,器為之,隔着玻璃,我們觸摸到的不再是水的質感。時間過去,你更不能再身入其間。而看着,又是一陣一陣悵惘。普魯斯特寫了七卷,由此可見他的文字是厲害的,堅實而深廣。

年少時的我們是紙做的,只能在水裏吸濕,然後拿起來,看蒸發出霧茫茫模糊的一片,伴着潮濕、青澀的味道。年輕,只因為年輕,所以唯一值得記憶的便是有關青春了。

我向來以為自己只是個善於忘卻、沒心沒肺的小孩子。然而驀然間發現,我被現實時刻提醒着警誡着,不要在無謂的過去中留戀,快走,快走,快走,快變成個大人。我一直很願意長大,因為成長是一個過程,我們不可抗拒,逃避的結果是付出現實的代價,被社會所不容、所唾棄。

當一個人認真回憶的時候,往往是善於遺忘的。記憶的同時,傷感也成了關於過去的一部分。流水落花春去也,天上人間。去日苦短,來日無多,似水流年。涉江而上,又或順流而下,為着奔流到海不復回的豪情,及不甘寂寞的青春。

追憶似水年華作文6

輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的揮一揮衣袖,帶走了屬於自己的一片雲彩……

——題記

彈指一揮間,九年時間飛逝而去。我也由一個茫然無知的孩子變成了雄心壯志的少年,即將離開母校,踏上人生的新一段旅途。此時此刻,往昔的歲月,猶如一曲動人心絃的高山流水,猶如一汪波濤洶湧的大海,猶如一顆劃破黑暗天空的流星,不斷在眼前閃現。

記得剛入學時,我感受到的是“前不見古人,後不見來者,念天地之悠悠,獨愴然而涕下”的孤獨,哀傷。那時的我像是一顆在黑夜中閃爍的孤星;像是一隻迷失在廣袤森林中的小鳥;像是一棵飛出漢塞的徵蓬,總是找不到自己的藍色天空。

漸漸的帶着“舉杯消愁愁更愁;抽刀斷水水更流”的憂傷,我闖入了無涯的學海:

我飛進了浩浩湯湯的語文世界,在那裏我領略到了陶淵明的“採菊東籬下,悠然見南山”的超然;體會了李清照“捲簾西風,人比黃花瘦”的哀怨;享受了王維描寫的“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯美;感受了陸游“僵卧孤村不自哀,尚思為國戍輪台”的豪壯……

在一望無際的數學海洋中,我感受了圓的團結美滿,體會了函數的千變萬化,更瞭解了數字奧祕的規律……

“逝者如斯夫,不捨晝夜”,漸漸長大的我開始學習看世界:我看懂了父母“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”的執着; 看懂了老師“學而不厭,誨人不倦”的苦心;看懂了同學們“欲窮千里目,更上一層樓”的`努力,於是在那“燈火闌珊處”,我展望到自己美好的未來,併為此付出了不懈的努力。

席勒曾説:“時間的步伐有三種:未來姍姍來遲,現在像箭一般飛逝,過去靜止不動。”誠如是,過去的,就讓它過去吧;現在的,我要以“咬定青山不放鬆”的韌勁去努力爭取;未來的,我深信定是一番“稻花香裏説豐年,聽取蛙聲一片”的美好景象。

想着想着,我不覺笑了……

追憶似水年華作文7

時光苒苒,我們一起走過的痕跡成了我們最美好的回憶。我們一起走過,代表我們曾經擁有;我們一起走過,代表我們同過去不再是一張空白的紙章;我們一起走過,代表你陪同着我一天天長大。

無可奈何花落去

三年的時光,我們曾在一起哭過,笑過,感動過,叛逆過。雖然有過爭吵,但也會很快忘掉。雖然快樂的時光已經過去,但那份最純真的回憶將會埋在心底。有時候覺得每天只會做兩件事,一是數着會考來臨的日子,二是數着離別的日子。無論是哪一個都會讓人害怕。現在我們走的每一步都將成為過去。無論是快樂的相逢,還是痛苦的離別。我相信,無論是熱切的期待,還是深情的追憶,我們在一起的每一秒都不會轉瞬即逝。

現實讓我們不得不向前走,走過的就成了最美好的回味。

似曾相識燕歸來

記得我們班曾取得各種優異成績,我們有着我們的驕傲。記得我們曾在樓上樓下追趕,快樂的奔跑,總是那樣樂此不疲。記得我們也曾成為學校最頭疼的班級,各種教育接踵而至,老師對我們聞風喪膽,雖然總裝作若無其事,但心裏還是很介意。記得我們曾一起見證學校的改變,記得我們曾在一起在軍訓中揮灑汗水……轉眼間我們竟有了這麼多回憶。

現實讓我們不得不向前走,走過的就成了最有價值的.經歷。

小園香徑獨徘徊

我們一邊對未來憧憬,一邊對過去眷戀。現在我們只能選擇一起度過最後一個關卡。我們是快樂的相逢,我們也要一個快樂的離別或是不要離別。只希望回憶走過的路時會有遺憾,但絕不後悔。追憶似水年華,憧憬美好未來。好像伴隨我們一生就是“回憶”與“希望”。我相信當我們許下第一千零一個願望時,幸福會聽我們的話。

現實讓我們不得不向前走,走過的就成了五彩繽紛的回憶。

走過流金歲月,追憶似水年華,延續花樣青春。

追憶似水年華作文8

胸前的圍巾在冰冷的空氣中飄動,依然輕輕柔柔,我無助地站在江邊,淚水代替温暖的關懷親吻着我的臉,像一朵冷風中哭泣的百合花。

夕陽,在風中緩緩的冷卻。落葉,慢慢的點綴出大地在喧譁中的孤寂。夜是冷冷的手,輕輕撥動起回憶的弦。

不知是在哪一個有着春花還是有着秋月的晚上,我也是在這長江邊哭泣。江水無限度地收納不順之人的淚水,但那時的'我,不是孤影單形,還有一個對我疼愛有加的姐姐陪伴着。我靜靜地倚着她肩膀哭泣。任隨寒風來嘲笑我,任憑江水來挑弄我,我只覺得姐姐的懷抱才是暖爐,姐姐的懷抱才是我的天堂。

她温柔的指尖滑過我失落的臉,她也掉下了眼淚。我聞到了她眼淚的味道,是愛的味道。那一瞬間,我的內心是滿足的。因為我明白:愛,其實有時候並不需要太多語言。從她眼裏流出來的不摻一絲雜質的淚珠就可以説明一切。

淡淡的輕柔的目光縈繞着我們。我和姐姐靜靜地坐着哭着。我和她的影子被路燈拉得好長好長……我似乎有了依靠,一股感動和幸福的熱浪在心中湧動。

而現在,能陪我一起哭的她,已經不在我身邊了。此時此地只有我一個人孤孤單單地盼望天亮。

“在禮花散開的時候,許下的願望一定能實現!”這句彷彿是昨天夢裏的話,忽然在我耳邊迴響。喔!對了,是姐姐曾經告訴我的。那時,我還真的傻傻地許了個願。但不是每句想説的話都來得及訴説,也不是每一個夢都能圓。因為我許下的“要和姐姐永遠在一起”的願望已經如禮花般虛無縹緲,灰飛煙滅了。

現在姐姐不再安慰我,不再陪伴我。她人不在我身邊,心也不在我身邊,只有那段湛藍純清的回憶在我身邊……

所有的結局都已寫好,所有的淚水也都已啟程,卻突然忘了是怎樣一個開始,那個古老的,不再回來的時光裏,她的背影極淺極淡,逐漸隱沒在日落後的羣嵐,我含着淚,卻不得不承認:流年似水的溜走……

恍過神來,我裹緊了身上的紅色外套,挎着大揹包,在起風的只有寥寥幾人的街上,埋着頭,不理任何人,朝家的方向走去。因為現在只有那裏才有最温暖的燈光……天空中下起了雨,我的眼淚流了下來。

追憶似水年華作文9

過去的時光不可追,卻在生命中留下陽光燦爛的回憶。遇到她——我最好的閨蜜——我方懂得那些似水華年是多麼美麗啊。在那些青春懵懂的日子,我們深夜裏依然不倦的私語,那些考試後在藍天下遼闊山野盡情放縱的遊玩的流金歲月,那些在晨曦中並肩攜手走向學校的情景,那些玫瑰色的歲月,如昨夜星辰昨夜風,一去不復返了。

初識她是在七年級,她有一雙明亮會説話的眼睛,渾身散發着青春的陽光活力。或許是同桌的緣故,我們很快熟悉了。我們分享零食,你會在老師往黑板寫字的時候,迅速地把一塊糖塞在嘴裏,然後遞給我一塊,我也仿照她迅疾地塞在嘴裏,忐忑不安了一節課。我們放學後一起回家,一次冬天的傍晚,天黑得較早,蔓延伸向遠方的'小路上只剩下我們兩個人了,我們拉着手,緊緊地偎依在一起。北風呼嘯,寒意透骨,我們心裏卻是暖暖的。考試完後,我們到濕地公園遊玩,在寶石藍的大天空下我們躺在綠色草地上,陽光從樹縫的空隙裏漏下來,斑斑駁駁,隨風搖曳,我們盡情地暢想未來。你説你以後要做一個時裝設計師,設計出最美麗的時裝,盡情展現我們女孩子的曼麗身姿。週末時,我們有時在我家玩,談笑到深夜,以至於母親總是來提醒我們,都十二點啦,你們還聊天呢,有多少話要説。我們相視會心微笑。我們形影不離,穿着同樣的衣服,好多同學誤認為我們倆是姊妹呢。你像陽光,照亮我枯燥的國中生活;你像跳躍的音符,在我的心裏奏出美妙的音響;你像春風,吹皺我心靈的一湖春水。那些玫瑰色的日子啊,做夢都是彩色的!

國中畢業後,你去了職專,我進了分秒必爭的高中。無窮無盡的作業,接連不斷的考試,沒完沒了的考試經驗總結,讓我們不知覺間已經疏遠。即使偶爾會面,不知怎麼,有時相對也無言。你談你們那自由自在的生活,我雖嚮往之,卻面對的是一大堆公式定理古文化學符號,這些要背誦要掌握。終於,我們會面越來越少了。我終於明白:那些在藍天下追逐奔跑的日子,那些深夜裏流水般的絮語,那些並肩攜手去學校的日子,遠了,隱藏在時光的深處了。

追憶似水年華作文10

牆上的那朵薔薇,不枯不散。

小時候的我,經常趴在牆上,和那朵薔薇絮絮情,它彷彿在安靜地聽我説話似的,也只有它才聽懂我的話。我常討人嫌,被人罵,每次只能躲到它的身下,把一肚子的苦水都向它傾訴,傾訴完以後我就感覺心裏舒服多了。我趴在牆頭看着來來往往的人,看看那個賣灶糖的老人還會不會出現。

午時,只聽見一陣“噹噹,噹噹噹”的敲鑼聲,我把收集來的鐵、廢塑料紙等拿出來,待老人經過時換點灶糖。幾分鐘後老人來了,我快步下樓追上去,老人走得挺快的,我好不容易追上他,問他:“老爺爺,你怎麼跑的這麼快呀?”他回答到:“別處也有人要買我的灶糖呢!”我聽後,對老爺爺説:“我也換快灶糖。”老人拿出敲糖器,“啪啪”幾聲一塊灶糖下來了,灶糖像一個那黃色的月亮缺了一角,老人把換得的灶糖放在了我的手掌心裏,我伸出舌頭,小心的舔了舔,那個甜是一絲一縷的把我的心填滿。我問老人今年高壽?老人回答説61歲了,他説的從18歲就開始學做灶糖了,已經做了四十幾年了,他還説他的老婆正是因為喜歡吃灶糖才嫁給他的,他還説他女兒,女兒不做灶糖,女兒做裁縫的,女兒已出嫁了。

老人對我説:“現在好多大人小孩都喜歡吃他的灶糖,不過再過個幾年,灶糖就沒了。”老人邊敲着銅鑼兒邊挑着擔往前走去,噹噹,噹噹噹敲得我的心像薔薇花朵般地開了。前面,還有許多的人要買,男的女的,老的少的,有的買的是記憶,有的買的是稀奇——畢竟現在手工的灶糖很少見了。我望着那位老人的身影,夕陽照在老人的'身上把老人的影子拉的很長,我一直等到他的影子消失在我的視線中才回到家中,趴在牆頭上……

老人像在舊巷中走出來的,他依舊守舊,他是多麼希望留住那一份情,那一份義,但他那個身影,我是無法忘記的,他和他的灶糖已經在我的腦海中刻下了深刻的記憶。

追憶似水年華作文11

不知何時,已從呱呱墜地的嬰兒成長為步入學堂的莘莘學子;也不知何時,穿越童年的懵懂,輾轉進入為賦新詞強説愁的花季少年。你是否也和我一樣,在偶有的閒暇中,追憶曾經的似水年華?

時光彷彿飛速倒轉,嘎然而止,定格在了我六歲那年。假期的一天,剛午睡過的我便忍不住把熟睡的表哥叫醒:“表哥!表哥!醒醒,陪我玩玩吧!”“好吧!好吧!”表哥皺了皺眉,嘟了嘟嘴,無奈答應了

知了在樹梢“知了”“知了”地叫着,發泄自己心中的不滿與煩悶,不知何時才能平息。我則手握一把長筒水槍,在吵吵嚷嚷的大街上耀武揚威,而表哥在一旁迎合着我,誇着我,對我百依百順。表哥的這一舉動,可把我捧上天了,我更加得寸進尺,在一旁的空地上把表哥當作了一架“活動目標”,學着警察射擊時的威武的樣兒,朝表哥時不時的發射一槍,表哥更是演得有模有樣,有時學着歹徒抱頭鼠竄的狼狽樣,大呼:“英雄,饒命啊”;有時更是入情入戲,模仿被一槍擊中的慘相,“砰”地一生悶響,摔倒在地上……

玩累了,我們就席地而坐,任絲絲縷縷的陽光在我們身上輕拂,如駕雲似的,倍感舒適與愜意,不一會兒,變進入了甜蜜的夢鄉。

“智明,醒醒,該回家了!”我睜開惺忪的睡眼,只見表哥輕輕搖晃着我,見我醒來,一邊一個勁衝我笑,一邊扶着還沒完全從夢中回到現實的我來到塘邊洗腳。正當我開心的用腳撩水波浪,突然腳底一滑,雙腳一下沒了底,栽入塘中。

我一下慌了神,雙手也不聽大腦使喚,如搖擺不定的小舟,在風暴中掙扎。身子像灌了鉛似的.,一個翻騰,頓時,一口水下了肚。我微微睜開眼,之間岸上邊的表哥急切的喊着我的名字。“表 ……”我的嘴微微張開,卻不做任何迴應……最後,我被救上岸,卻發現表哥不再一臉憨態,而是一股跌入萬丈深淵的冰冷。

追憶似水年華,你會發現,曾經的懵懂,已不再復返,而我們能做的,就是在腦海中珍藏住它。

追憶似水年華作文12

前不久,我的一個國中同學小鳳打電話過來,説是要見面,我們約好地點。那天下着大雨,踩着地上的雨水,發出嘎嘰的聲音,同時濺起了水花,如同我的心滿載着高興,有多久沒見了啊,一年吧,真是漫長……

不過多久,我們見面了,見面總是不忘一陣寒暄,仔細打量着她,發現她變了,原本紮起的一個小馬尾減成了一個精簡的短髮,性格也變的更加開朗了,我不禁揚起嘴角。“你過的怎麼樣?”我隨口道。“還不就那樣唄!”她不以為然的答道,“倒是你沒在的一年裏,我們班的那些人就變化的大了!”

她向我娓娓道述了這一年中發生的.大事……依稀記得國中的那段時光……雖然事事總有不如意的時候,但我覺得真的很開心,因為我們愛這個班級,至少我是這樣覺得的,我們一起團結協作,共同努力,每個同學在我看來都是懵懵懂懂的小孩,有着純潔如天使般的心靈。

還記得校運會上我們撕扯着喉嚨為班上的運動健兒們吶喊助威,結果取得全校第一的好成績……這些都不是過往雲煙,曾幾何時,班上每一顆跳動的心都緊密相連,我們永遠忘不了那打馬而過的時光,它是藏在心底值得細細品嚐的回憶,它早已埋藏在心中,任任何東西也不能湮滅。

那時的我們曾有多少期待,夢想支撐着我們一路走來,“蚊子”如願以償地考到了上海的一所美術學校,去實現他多年的藝術夢想。“蘿蔔”也考上了長沙的一所重點學校的理科實驗班,我們都在追逐着自己的夢想,會考過後,我們一起狂歡,一起落淚,緬懷自己三年的國中生涯即將過去,又重新期待着高中的到來……

這是多麼令人開心的往事,然而,這樣的時光早就不復存在了嗎,是的,高中的學習生活讓我們真的變化了很多很多,國中的那個所謂“幼稚”的我們早已蜕變,現在的我們還找的到過去的自己嗎?“喂,發什麼呆啊,聽到我講話沒?”我硬生生的被小鳳從回憶拉回裏現實,原來,人是會變的,不是嗎?“啊?哦!”“走吧,我們去別處!”

身後是一堆雨水沾濕的腳印,風一吹,腳印逐漸消失不見……

追憶似水年華作文13

是否記得那年夏天,冰淇淋香味的季節,梧桐樹下的許願,楊柳岸邊的笑臉,最終我們成懷念……

——題記

夏天的飛鳥,來到我的窗前,唱着歌又飛走了。秋天的枯葉,它們沒有什麼曲子可唱,只是一聲歎息,就飄落在地上。這也許就如同我們的故事。不知不覺便要落幕在某年的夏天。

追憶那一同走過的似水年華,就這樣慢慢地接近尾聲。但我依然記得那一年,我們天真的雙眸和純真的笑臉,就這樣手牽手開始了我們心路的歷程。

當你感謝火焰的光明時,請不要忘了掌燈的人,他正堅忍地站在黑暗之中。老師,我們前行的引路人,我們黑暗中的火把,我們成功時的陽光。我從來都這樣認為,老師是我們的第二任父母,是他們把我們從無知引領到成熟。

我現在依然記得這樣一件小事,一位同學在解一道題時,始終不能找到思路,老師直到他的身邊慢慢地引導着他,一點點打開他的思路,他依然不明不白,但老師並沒有因此而感到厭倦,而是更加耐心地為他梳理着思路。最終那位同學露出了勝利的微笑,老師也長長地舒了一口氣,笑着走開了。我很感動,感動這位老師無悔地傳授他所掌握的知識,我真的很感動,他一遍又一遍的講解,我想如果我們連老師都不懂得尊重,那我們還會懂得尊重誰呢?

老師的愛如同澎湃的`大海,在我生命裏放歌,而我們就如同那歡快的鳥兒在花叢中吟唱。

同學之情也是如此的難以忘懷,我們在一起朝夕相處,共同歡笑,共同悲傷,我們一起在操場上追逐揮灑汗水,我們一起走過的路太多太長了,就讓這歡笑永遠留在我們的心裏,讓淚水永遠灑在這片最熟悉的土地上。當分別的鐘聲即將在我們耳旁悄然起來時,當歲月的花蕾將要在年少無知的我們身旁悄然綻放時,我的內心也充滿了一些惆悵和感傷。

一千多個日日夜夜,我們就這樣並肩走過。有多少事使我們銘記,又有多少人使我們難忘。我如同一隻小小的帆船,海浪是我經歷的那一次又一次的挫折,帆是我勇往直前的標誌,羅盤是老師們為我指引的方向,而那一陣陣的海風,就是同學們高聲吶喊的模樣。就是他們讓這隻小小的帆船勇敢地使向遠方。

又到一朝分別日,相信大我們都會長風破浪的使向遠方,也許在某一年,身處天涯海角的我們會一同追憶這段似水年華。

追憶似水年華作文14

窗外依稀下着小雨,透過薄幕般的雨簾,遠處的樓房,點綴着燦爛的燈光,在茫茫黑夜之中,顯得如此單薄。

猶記得幼時學走路,不斷地摔倒,又不斷地掙扎着爬起,直到那最後一次倒地後,再沒站起,委屈和怨恨的淚水和着泥水沾滿臉龐,那時的我甚至不知“哭”為何物,只道那澀澀的水珠便是我心中所想。

直到後來,一雙有力的手將我抱起,為我抹去眼淚,那我便是父親。每每想到這裏,一絲會心的微笑總會不由地浮現在我的臉上。看遠處搖拽的燈火,漸漸明亮,不屈不撓地同黑夜抗爭。

日蒼白如玉

天剛亮,遙遠的天邊泛起赤色的光芒,不刺眼,反倒更顯温柔。幽黑的夜也在此時,生出一絲難得的生機。

我躺在牀上,雙眼凝視着天花板,一道道紛亂而炫麗的記憶劃過腦海,人也隨之在無限的少時飛翔。

這是畢業前的幾個星期,同學們既期望早日畢業,又不想與朋友分開,幾個要好的朋友紛紛約定要上同一所中學,可現在誓言沒有實現,承諾一去不返。在現實中,我們掙扎過,可那掙扎彷彿一朵浪花,頃刻間就被汪洋吞沒,掙扎顯得多麼蒼白。籠罩在畢業的喜悦下的是一層淡淡的憂傷。

曾幾何時,我們為了一道題目和老師大談特談?曾幾何時,我們因一個幼稚的笑話而放肆大笑?曾幾何時,我們為一分兩分的傷心落淚?這一切的一切已隨我們的長大而逝去,留下的只有一片純純的友誼和炫爛的回憶。

天湛藍似海

午後的風懶洋洋地刮過樹梢,帶起一片“沙沙”聲,宛如天籟,步入我的.記憶。

我埋頭於書海之中,隨意之間,看見日曆上的一串鮮紅數字,哦,我已經步過第十三個年頭了。

記得曾經的我,愛好玄幻的東西,但隨着年齡的增長,它早已淡出我的視線,但那時的美好,自始至終都銘刻在我的心中。

是誰寫下最初的詩句——沖霄的劍氣、飛揚的霓裳、優美的意境、鐫永的意味,是誰踏下最後的步伐——黃沙古道、金戈鐵馬、平湖秋月、塞外霜風、大漠孤煙。

勾起了多少年少輕狂的夢想,“四十年來家國,三千里地山河”,喚出了無數人胸中的家國山河!盡是滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。

成長的瞬間,幻化為水滴,似琉璃般晶瑩通透,悄然劃過心田,落入記憶的長河,又似點點螢螢之火,同組成浩月之光!

追憶似水年華作文15

往事如煙,我在遠遠的思戀中凝望,凝望我斑斕的孩提時代,凝望我童真的似水年華......

漸漸長大的我,不斷回想自己的童年,那個純真活潑的我去哪裏了?人的一生會不斷的追求,追求一切完美的東西,用新的事物來替換舊的記憶,可真正的心之所向又在哪裏?

如血殘陽映漫天,記憶被拉回到,那個只知道傻笑的時代,那個只知道玩鬧的時代......

姐姐,天為什麼是藍的啊?”

“可能是因為天喜歡藍色吧,就把自己染成了藍色。”

“可我覺得藍色的天不如粉色的天好看。”

“我也覺得哎......”

小時候,總會因為一個無法解答的`問題而困惑,總被大人叫做傻,但是,傻也傻的樂在其中。

淡遠的天空下,結滿青苔的青磚路上,含苞待放的花苞中,依稀凝結着那時傻傻的笑容。屋檐邊的水珠,古井裏的影子,斜陽下的碧草,見證着那時稚嫩的話語。芳香的花香從遠方飄來,抖落了一地絢爛的花瓣......

我在尋找,尋找那個最初的自己,拋卻塵世間的繁華,幻想回到那時不諳世事的自己,忘卻肩上沉重的負擔,靜靜的沉醉在自己的世界裏,塵世間的一切喧囂都離我遠去......

人生追求的是什麼?不僅僅是奢華的富貴吧。失去了那份最初的童真,我還擁有什麼?一切的一切都是建立在一顆善良純真的心靈上的,失去了根,剩下的只有漂浮的虛華。

走着走着,累了,星光也就黯淡了;哭着哭着,累了,夢想也就拋棄了。

童年時的一點一滴,都如一片片楓葉,靜靜地漂進似水的年華中,泛起絲絲的漣漪。我現在追憶那似水的年華,心中嚐到的卻是一絲絲苦澀。何來苦澀之意?只是歎盡是浮華罷了......

孩時的時光是純淨的,似一塊沒有瑕疵的水晶。

孩時的時光是快樂的,若一曲悠悠揚揚的歌兒。

孩時的時光是真誠的,像一片毫無渲染的天空。

不想長大,不想失去那時的似水年華,可誰又能牢牢抓住這乾淨的像一張白紙似的童年呢?沒有人。我們能做的,就只有追憶,追憶似水年華,凝望斑斕童年......

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