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【精華】責任的作文合集六篇

【精華】責任的作文合集六篇

無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的責任的作文6篇,歡迎大家分享。

【精華】責任的作文合集六篇

責任的作文 篇1

我在學校的英語並不是很好,屬於下等,如果這樣下去,離我理想的中學的重點班還會差得很遠。我媽媽看這樣下去不行,所以在卓越那裏幫我報了一個一對一的英語課。我其實是滿心的不願意,因為如果這樣的話,我星期五休息的時間就更少了。所以我還是在媽媽的“威脅”下去了。

開始上課了,我根本就無精打采,雖然我真的有在認真聽,可是不知道為什麼,老師輸送到我的大腦裏的知識,總是左耳進右耳出。我還時不時瞟了老師幾眼,可是我發現老師是很認真得在跟我講課,並不是隨隨便便應付了事。我現在已經六年級了,很快就要考國中了,老師也希望我在小升中的英語考試裏輕輕鬆鬆。

我是一個很懂得感恩和尊重的人。一個老師對你付出那麼多的努力和心血,如果你不好好聽,浪費的可是你父母一分一秒辛辛苦苦賺的錢和老師對你的`責任心。我這次是認真開始聽課了,發現老師講得其實很有趣,不會很死板。在温柔的這種語氣下,把知識不斷的送給我。在這種享受下,終於到了課間。

因為在那裏上課,每上一次課,都要按之前錄好的指紋確認上課,我第一次不行,等到第二次按的時候,我默默地發現,老師在很認真的看着我,因為她生怕我缺一節課,少學一點東西。離上課還有幾分鐘,因為我是新生,還不太清楚那裏的地形,老師就帶我去參觀。老師挽着我的手,就像是親人一樣,説明老師不把我看作一個學生,而是一個最愛的人來看。

終於要上課了。我像吃了激素一般,準備好上課。老師説,我們現在要做點練習,就是上段的內容。糟糕,我上半段基本處於發呆的狀態,沒有聽到老師在講什麼,錯了好多,可是老師還是很耐心的為我一一講解。

上完這次課,我不僅學到了知識,還感受到了老師對我的責任心。

責任的作文 篇2

大海因有責任而深邃,陽光因有責任而温暖,鮮花因有責任而芳香,生活因有責任而精彩。

英國王子查爾斯曾説過:“這個世界有許多你不得不去做的事,這就是責任。”

責任,並不是一個甜美的字眼,它有的只是巖頭般的冷峻。當你真正成為社會的一分子時,責任將作為上天給你的禮物降臨到你身上。

責任撰寫的是人格的偉大。

20世紀初,一位美國意大利移民為人類精神文明史書寫了光輝的一筆。他的`名字叫弗蘭克。弗蘭克用自己多年的積蓄開了一家小銀行,但一次銀行搶劫使儲户失去了存款,他也因此傾家蕩產。但他卻下定決心償還這筆天文數字。有人勸他:“你為什麼要這麼傻呢?這不是你的錯,你無須承擔責任。“但他卻回答:”法律上,也許我是沒有責任的,但在道義上,我是有責任的。”

這樣的代價是39年的艱辛生活。在他寄出最後一筆償款時,他説:“現在我終於無債一身輕了。”這是要靠多麼大的意志,多麼艱辛的生活啊!這正是責任的偉大!人格的偉大!

責任,是上天對世人的一種考驗,有的人通不過,逃匿了;而有的人接受了這種考驗,自己戴上荊冠,通過艱辛的努力,完成了。逃匿的人不會給世界留下痕跡,而接受者也會死,但他們仍然活着,死了也仍然活着,精神使他們不朽!

我們都知道那個天黑了也不肯回家,寧願站着哭泣的孩子,因為站崗是他的責任。

我們知道那些不怕風吹雨淋,堅守崗位的士兵,因為守衞祖國是他們的責任。

我們也知道那些含辛茹苦,不知疲倦的老師,因為培育祖國未來是他們的責任。

也許,我們並不知道我們也有責任,為什麼不試着去尋找責任,去完成責任呢。這樣,你會覺得花因你而開,鳥因你而唱,草因你而綠,生活因有你而精彩,世界因多了一個你而讓許多人都感到快樂!

責任的作文 篇3

今天,我們在思想品德書上學到了:成長不忘父母恩這一課,書上講到了愛迪生的母親對愛迪生的關懷,和愛迪生非常感激父母。晚上,我看完了道德觀察青春中國之責任篇後,心裏久久不能平靜。

節目一開始就提到了一封貼在某大學海報上的、一封爸爸寫給兒子的公開信。信上寫着:“我現在不知道你是我兒子還是我是你兒子,你的學歷比我高,你比我有知識,但是,你沒有責任感……”

在信的最後一段上寫着:“你後來幾乎天天給我來信,是因為你沒有錢花,有時,你竟然把收費單的價格寫得非常高,讓我們記取更多的錢,你用這種方法矇騙着我們。

你天天朝我要錢的那段時間,你媽媽下崗了,本來下崗就是很苦惱的一件事,你竟然還在天天地要,難道你不知道她有多麼傷心?難道你沒有一點家庭責任感?”

的確,沒有責任感是不對,主持人又在這封信的每一段中間插進了兩個片段,這兩個片段講的是有責任感的兒子。第一個兒子的媽媽雙腿殘疾,兒子為了又能上大學,又能陪在媽媽身邊,就天天揹着他的媽媽,和他一起去上學。

有一次,為了回老家省幾塊錢,他騎着三輪,帶着媽媽回家,騎了24天,行了936公里路,篇子裏的主人公多麼有責任感呀!他為了上學不讓媽媽孤單,就揹着媽媽到校園,他為了省幾塊錢,就騎三輪車回老家,毫無怨言。

另一個片段裏的也是一個男孩子,他以優異的.成績考入大學,但是,剛進入大學不就,他的媽媽就得上了很少見的肝癌晚期,這件事被他知道了,她毅然決然地把學退了,拿着退學款,給他的母親看病吃藥。不知是上天的幫助還是怎麼的,他的媽媽奇蹟般康復、出院了。

他為了治好媽媽的病,把難以考中的大學退了,給媽媽看病,難道不是一種責任嗎?這兩個大學生比信裏提起的大學生不知要好多少倍。我想:只要我們從小樹立起有責任感的意識,人人都能做自己力所能及的事情,為家庭,為社會,為人民……我相信,世界將會變成美好人間。

責任的作文 篇4

自古英雄出少年。在今年汶川大地震中,湧現了許多與我們同齡的抗震小英雄,林浩就是其中一位。

9歲的林浩,是汶川映秀鎮二年級的學生。地震發生時,林浩和其他同學還未跑出教學樓,就被壓在了廢墟之下。恐怖的氣氛瀰漫開來,廢墟中傳來了女同學的哭聲,同學們嚇得都不敢説話,小林浩鎮定地安慰大家,還組織大家唱歌來鼓舞士氣。在林浩的帶動下,同學們順利爬出了廢墟。林浩轉身又從廢墟里救出了兩名同學,自己卻因此受了傷。當問林浩為什麼去救人時,林浩稚氣地一笑:“當時其實挺怕的,但我是班長!如果其他同學都沒了,那要你這個班長有什麼用呢?”

這就是林浩,被譽為“抗震救災小英雄”的林浩。

什麼是“英雄”?我在現代漢語詞典裏找到了兩種解釋:一是指才能勇武過人的人,二是指不怕困難,不顧自己,為人民利益而英勇鬥爭,令人欽佩的人。我想,小英雄林浩應該屬於後者。一個9歲的孩子,在地震中臨危不懼,不僅自己戰勝了困難,還幫助他人擺脱了心靈和身體上的痛苦,這在常人看來難以置信的事,林浩卻做到了。我們不能説林浩勇武過人,但是林浩有確實有直面困難的勇氣,戰勝困難的決心,關心他人的善良和拯救他人的品質。一個孩子,能同時擁有這麼多美好的東西,能拋開自己的生命去拯救他人的生命,我們難道還不能稱他為英雄嗎?

是什麼讓林浩這樣勇敢的呢?是責任!“我是班長!”這一句簡單而有力的話,正是林浩極強責任心的樸素表達。因為是班長,所以林浩面對困難,沒有畏縮,面對死亡的恐懼,沒有逃避,而是勇敢地擔當起從生死一線救出同學的責任!丘吉爾説:高尚、偉大的代價就是責任。我們想做一個高尚的人,做一個偉大的人,首先就要做一個有責任心的人。對每一件事負責,對每一句話負責,對自己和他人負責,心中有了責任,才會有信念,有戰勝一切的勇氣。梁啟超説得好:人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂趣。 對一件事負責或許要付出莫大的艱辛,我們可以不必在意做好一件事多麼辛苦,只要做好了,一切都是快樂的,不是嗎?像林浩説的一樣:“我要努力學習,將來當工程師,造震不垮的房子。”做一名工程師談何容易,可是,如果真造出了震不垮的'房子,不是造福了大家嗎?我相信,林浩會對自己説的話負責,他一定能做到的。

想想我們自己,就有很多時候忘記了自己的責任。在打掃衞生的時候,不認真打掃,衞生扣分的時候互相推卸責任。上課的時候不認真聽,做不到作業的時候互相推卸責任。

我們學習林浩,不僅僅是學習他面對困難時的樂觀,對同學的關愛,我們更要學習他心中的那種責任感。向小林浩學習,做一個有理想,有道德,有知識,有體力的人,更重要的,是做一個有責任心的人。

責任的作文 篇5

責任,是指分內應做的事。我們每個人都應對自己,對家庭,對親友,對社會,對民族,對人類承擔一份應盡的責任。叔本華説:“上帝給我們一具肩膀,就是教你來挑擔子的。”從某種意義上講,人的責任很大程度上取決與他所承擔的責任。因此一個不負責任的人就難説是一個真正的人。

同時,做一個有責任心的人,是時代的需要。有人把“天下興之,匹夫有責”改為“天下興亡,我有責”。意思是説,“我”應當義不容辭地擔負起對國家,對社會的責任,的確,我們每一個人都應當做一個有責任心的人,都應當做一個有責任心的人,都應承擔起自己的責任,國家遇到了困難,學校出現了問題,家庭發生了矛盾,同學違反了紀律,自己成績不理想……都應當問一問。“我應當承擔什麼責任?”

我們面對的是一個問題的世界,問題無所不在。它是那樣的`神祕面又複雜;宇宙、自然、生命;戰爭,飢餓,疾病。它是那樣的貼近:學習的問題,生活的問題、交往的問題、 情感的問題、前途的問題……要解決這血問題,自然少不了一顆有責感的責任心。

古今中外,名人薈萃,羣星璀璨他們在政治經濟,科學技術,文化藝術等領域,成為人們心中的偶像。他們能取得這些成就,不外乎是他們本人堅強的意志和高尚的人格,結合一顆顆人人敬之的責任心。

擁有了一顆責任心,就想當於擁有一座沒有鑰匙的金山,只要找到鑰匙,萬貴財富就享之不盡了。

責任心,無盡的寶庫啊?通往成功的道路!

責任的作文 篇6

在這個社會大熔爐中,每個人都有着不同的責任;醫生有救死扶傷的責任,警察有維持社會的責任,父母有養育孩子的責任,學生有好好學習的責任……責任隨時都會在陪伴着我們。

負責任能使人獲得更多的信任和自由;負責人能使人贏得自尊自信,負責人能使人增長才幹,負責人能使人獲得實際效益……。雖然現在每個人都在承擔自己的責任,但道義上的責任卻漸漸離我們遠去。這樣的事情在現代社會中簡直的層出不窮,屢見不鮮;一位老人跌倒在地,人們只當看不見頭也不回的回的走了,好不容易被好心人救起,卻把好心人當做肇事者,向他索要賠償金。這樣的事在各個地方都有發生,人們也因此再也不敢擔負起道義上的責任,所以才有了一個小孩在馬路上被壓十幾次都沒有人去救他,視而不見這樣令人髮指的事。

在生活中,我也曾經遇見過這樣的事;一位老人跌倒在地,路過的行人都只看了一眼就走了,我看見老人在地上,想起了那句狗牙呂洞賓不識好人心的事,但看着老人楚楚可憐的樣子,我還是把他扶了起來。

在現代社會中,我們應該怎樣擔負起道義上的責任?是讓我們深思的事。在我看來後果怎樣,我們都應該積極的出手相救,雖然負責人時,有時還會遇到誤解和委屈,只要勇敢的去面對,運用自己的.智慧去解絕困難,就能提升責任的精神,我們應該想到假如我們某天遇到了同樣的事,別人也是視而不見,自己會怎麼想,自然而然會發出“早知今日,何必當初”的感歎。所以在他人處在危險之中會不假思索的伸出手相救;這才能體現人性的光輝,在我們遇到同樣的事的時候別人也會出手相救。

讓我們認真學習,培養負責人的習慣和精神嗎,增強負責人的意識,為將來負起我們的責任做好準備!

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