放風箏作文[優選15篇]

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的放風箏作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

放風箏作文1

今天是週日，難得的好天氣。早上一起來就看到外面天氣晴朗，萬里無雲，還有陣陣微風，頓時令人神清氣爽，心情也跟着好了起來。我心裏暗喜：真是個放風箏的好時機啊！詩人高鼎不是説兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶嗎？今天沒有網課，我們正好出發，到户外去放風箏，感受春天的美好。

可是，我去年的風箏已經壞了。怎麼辦呢？爸爸媽媽就決定先帶我去超市選風箏。

一進超市，我就直奔目標，開始選自己最中意的風箏。左瞧瞧，右看看，過了許久都沒有一個風箏能入我的法眼。我失落地往回走，想着才要去下一家超市尋找，多麻煩啊！突然，我從玩具堆中看到了一個笑臉風箏。哈！這不正是我喜歡的嗎？它就代表了我今天的心情呀！於是，我沒再多想，毫不猶豫地選擇了它。

沒有經過討論，我們全家心有靈犀，都決定前往下一站玉潭公園！那可是個放風箏的好地方！我已經去過幾次了。但此時心裏仍十分激動，因為這個春天，我們外出得太少了，不知不覺，春天就要離開我們了。所以，我一定要抓住春天的尾巴，好好欣賞，好好享受。

來到了玉潭公園，我以最快的速度纏好風箏線，心裏好像有一雙手要伸出來，它們已經迫不及待地要開始放風箏啦！

開始放風箏了。我一手拿着風箏，一手拿着線團，開始逆風飛奔起來了。咦？那是我的同學文璟瑝嗎？還沒跑幾步，我突然發現了一個熟悉的身影。這時，他也認出了我。我們正準備打招呼互相問候，可就在這時，我的風箏落了下來，不偏不倚的'砸在了我的頭上。文璟瑝哈哈大笑起來。我也不好意思地笑了。接下來我們一起放風箏，可是風箏老飛不高，我有些沮喪了。

折騰了很久，效果都差不多。我垂頭喪氣地看着天，不知道哪裏出了問題。爸爸説：這時候這個地方沒有風，所以風箏不能飛起來。沒關係，我們換個地方試試。爸爸決定帶我們轉移陣地。沒想到爸爸的主意果然不錯，來到新陣地，恰好遇上了東風。不一會兒，風箏就像小鳥一樣越飛越高，飛上了藍天。看着在天空翱翔的風箏，我開心極了！我想，這個笑臉風箏飛得這麼高，一定很多人都能看得到。那他們也會是快樂的啦！多好！

突然，風停了，風箏啪的一聲落了下來。我的心也彷彿隨着嘎嘣一聲碎了。媽媽笑着説：沒關係，生活就是這樣的嘛！有喜有憂，有笑有淚。有成功，也會有失敗。我聽了，點點頭。是的，這只是生活中的一個小插曲而已。老師不是常告訴我們要勝不驕，敗不餒嗎？我撿起我的笑臉風箏，笑容也重回到了我的臉上，我們一家踏着夕陽的餘暉走上了回家的路

放風箏作文2

清明節放假三天，我早早做完功課，準備好了行裝，去青楓公園玩。

今天的天氣真好哇，太陽早早地掛在了天空，給我們帶來了一絲春的暖意。今天的車也真多呀，我們一連找了兩個停車場，都沒有車位，終於在第三個停車場停下來。我迫不及待地衝進了青楓公園。

公園裏大樹那密密的葉子擋住了一些太陽，為下面的人帶來一片陰涼。樹下已經開了很多花，看右邊開着成片的迎春花，像一片黃色的海洋；左邊的小坡上，開滿紫色的小花，如滿天的繁星；路邊還有一些粉、白色的桃花、大紅的山茶花、雪般潔白的廣玉蘭，七彩斑斕的.貓臉花……這些花兒爭奇鬥豔，給春光下的青楓公園增添了無限的生機。

前面就是大草坪了！我興沖沖地飛奔了過去。喲，天上的風箏好多啊！有憤怒的小鳥、可愛的Q寵企鵝、美麗的花蝴蝶、還有一隻巨大無比的老鷹，除了這些漂亮的風箏還有一些外形奇特的風箏，有一條龍風箏，身體約有三米長，滿身紅色的鱗片飄起，好像一條真龍飛來了人間；還有一個身長約有10米長的風箏，是由許多個小風箏串成了一串，好像過節時的小彩旗在迎風起舞；還有一個是用報紙做的風箏，它是一個菱形，尾部還拖着三跟長長的紙條，好像一條熱帶海魚，雖然沒有塗上顏色，但是它也飛起來了，讓我十分敬佩。

我也不甘示弱，將我的小型金雕風箏拼裝好後，我一手將風箏舉過頭頂，一手抓着線，我邊跑邊把拿着風箏的手鬆開，另一隻手抓着線使勁跑，當感覺到風箏要往天上飛時，就拼命放線，等感覺不到風箏向上的衝力時我就抓着線用力往前跑，不讓風箏掉下來。可是正當我跑的時候迎面跑來了一位叔叔，雖然我躲過了和他撞到一起的危險，但是“悲劇”還是發生了，我們的風箏線纏在了一起。我們互相道歉，並解開了風箏，但是大家還是很開心。這回我重新找了一塊空地，算好了我跑的距離都沒有人，正當我再一次起跑的時候，另一個朋友拖着落地風箏從我的跑道經過，把我重重地絆了一跤，差點把我的大門牙給磕掉了。有了兩次的經驗，這次我不單要挑好路線，還要注意觀察邊上的人，唉，真是天不如人願，風停了，我只好先休息一下了。差不多喝完了一罐可樂，風又起了，這時我正好也補足了精神，這下可以大顯身手了。這回我可有經驗了，我拿好風箏，選好路線、看準時機，跑……，這回風箏上天了，它越飛越高，我高興地飛奔起來，正當我得意的時候，飛箏卻突然掉頭直往下衝，我一看心裏慌了，趕緊還往前跑，邊跑還邊放線，結果風箏掛上了樹，我急壞了又拉又扯還是拉不下來，等媽媽來趕緊給我想辦法把風箏弄了下來，但是風箏卻壞了。我垂頭喪氣地跑回了休息地，詳細地把放風箏的經過説給老爸聽，老爸給我分析了失敗的原因，我又找回了信心。

今天的事讓我明白，不管做什麼事都要經過多次的練習、總結才能成功。下回我不單要把風箏放得很高很高，還要研究出自己的風箏。

放風箏作文3

春天來了，天氣變得暖和了，爸爸給我買了個漂亮的蝴蝶風箏。風箏是我國的傳統手工藝品，深受人們的喜愛。

週末，媽媽説今天天氣真好，我們去放風箏吧。於是爸爸、媽媽和我一起去黃浦江旁邊的一塊空曠的綠地放風箏。遠遠地我們就已經看到那裏的天空已放飛着幾十只美麗的風箏，我一下子興奮起來，催促着爸爸媽媽快點走。我們一路小跑着來到綠地，爸爸幫我一起打開包裝袋，拿出風箏和線軸，把它們連接好後，爸爸提議由我來放。今天的天氣特別好，風力大小也很適合放風箏，我手裏拿着線軸慢慢地放線，爸爸幫我拿着風箏逆着風小跑了幾步，慢慢地放開了手，風箏慢悠悠地向天空飄去，我高興地叫嚷説：“飛起來啦!我的風箏飛起來啦！”話音剛落，忽然風箏盤旋着轉了幾個圓圈一頭栽到地上。爸爸連忙跑過去撿起風箏，一邊安慰我，一邊告訴我別急，放線是有技巧的。於是媽媽幫忙拿風箏，爸爸手把手地教我放線，一連試了好幾次，我學會了在什麼樣的情況下要放線、收線和扯線，終於風箏高高地飛上了天空，我開心極了。

風箏越飛越高，我一會兒收，一會兒放、一會兒小跑着調整自己的位置，全神貫注地看着天上的風箏，手裏不斷地轉動線軸，把線放得更長，盼着把我的風箏放得更高。忽然媽媽一聲尖叫：“風箏斷線了，快追！”我還沒反應過來，爸爸已飛快地向綠地的另一頭跑過去。我低頭一看，原來我只顧放線，不知不覺中線已被放到了盡頭，而線頭只是繞在線軸上卻沒有打結，於是我也趕緊向風箏飛的方向追過去。我和爸爸穿過綠地中間的小樹林，我們追啊追，終於在綠地的另一頭抓住了細細的風箏線，把它拽了下來。我鬆了一口氣，連忙把線打結纏繞在線軸上，重新放飛起風箏來。

放了一會，我覺得有點累了，四處一看，看到爸爸和媽媽正坐在綠地邊一塊斜坡的'草地上悠閒地聊着天，於是我也來到他們旁邊躺在草地上，一邊手裏不時地扯扯線，一邊和爸爸媽媽説着有關風箏的話題，忽然爸爸笑着説“你看，你手裏拿着線，風箏在線的那端，你在線的這端。你也是爸爸媽媽放飛的風箏啊！”我不解地望着他們問為什麼，媽媽笑着説：“你放風箏的時候得隨時注意風向，要收線、放線，好讓風箏飛得高、飛得穩。爸爸媽媽也時時刻刻關注你，有表揚、有批評、有幫助，好讓你穩穩地走在人生路上啊。” 我想了一下，回答説“我明白了，你們也是爺爺奶奶、外公外婆的風箏。”我們笑了，一起看着美麗的風箏高高地飛在空中。

放風箏真好玩，我愛放風箏，我愛爸爸媽媽，我也愛美好的生活！

放風箏作文4

今天下午，季老師帶領全班同學上了一節非常生動有趣的語文課，説是語文課吧，也不像，倒是比較像語文實踐活動課，為什麼這樣説呢，請聽我慢慢道來：在前幾天，季老師就宣佈："星期四我們要上一節風箏課，請有風箏的同學帶上風箏。"我們聽了這則消息後都興奮不已，我帶的是一個比較有"立體感"的風箏，顏色多姿多彩，後面還拖着一根大約長兩米左右的五顏六色的"彩虹尾巴"，我剛一組裝好，同學們就對我的風箏讚歎不已，我希望風箏課上，我的風箏能翱翔在藍天中——

風箏課開始了，老師一開始是從一到六組帶風箏的人中按順序幫忙將他們的風箏送上藍天，還沒輪到我，老師就説可以和自己小組內的同學互相合作，自由放飛，我由於沒有什麼經驗，所以還是請來了季老師，但我的風箏重量比較大而且當天的風比較微弱，第一次放飛以失敗告終！俗話説得好，失敗乃成功之母，我們並沒有灰心，繼續放飛風箏，第二次，等風終於起來的時候，我讓張來磊負責拿着風箏，而我負責拉着線盤子不斷放線，邊放邊跑，三，二，一，跑！我撒開步子開始瘋跑起來，邊跑邊放線，我從操場的'一段跑到了另一段，但風箏還是沒有到達很高的位置，而且在不斷下墜，這時，我又發現，手裏的線纏在了一起，我一邊忙着解繩子，一邊將線往回拉，試圖讓風箏不斷向上飛，但是折騰半天之後，風箏從天而降，"撲哧"一聲栽倒在草坪上，失敗！我們把風箏移到跑道上，發現線纏得越來越複雜，我們用掉了許許多多的腦細胞也沒有將它解開，最後還是利用剪刀把纏着的線剪斷，此時下課鈴響了，但我們並沒有收工，繼續努力着把風箏放到空中，但是天氣真是太不給力了，風越來越小，就是因為我們剛才在解繩子的那一會兒，錯過了許多好時機，再加上現在那麼微弱的風根本放不起來，看來這次把風箏放上天的願望是徹底泡湯了，但我們沒有灰心，我繼續和其他同學在不斷嘗試，幾乎我們都試飛了八次了，最終都以失敗結束，嗚嗚嗚，為什麼人家布魯斯王子第八次就能成功，而我們卻不能！最後上操的時間到了，我只好收起風箏。唉，我的命運真悲慘啊！

雖然這次放風箏沒有成功，但讓我掌握了許多經驗和道理，首先，必須在不同的環境下選擇不同的風箏放飛，第二，在放風箏的時候，必須要小心風箏線會不會纏繞，俗話説，萬事開頭難，我就是連續栽在這個問題上，最後，必須掌握放線和收線的時間，這樣才能成功。同時我還明白了做任何事都不能輕易放棄，要堅持不懈，遇到攔路虎也不能半途而廢，失敗乃成功之母，不要擔心失敗，這樣就能掌握更多經驗，只要按照上面幾條去做，成功近在咫尺！

放風箏作文5

乘着暖暖的微風，伴着滿懷的好心情，我展開雙臂奔跑着來到人民廣場。我大口大口地呼吸着這裏的清鮮空氣，有種久違的感覺。

風箏飄蕩在藍天。大的、小的、長的、短的……各式各樣的都有，讓人眼花繚亂。湛藍的天空多了些飛翔的精靈，增添了幾息神祕。大大小小的人都有，臉上一同洋溢着歡笑。

我再也忍不住，跑去買風箏了。眼前的風箏多得超乎我的想象。我好長時間沒有放了，見到心裏難免有些激動。從左到右，又從右轉到左，來來回回轉了好幾次，愣是選不出買哪個。我眼前一亮，原來是個美人魚公主的風箏。嗯，就是她了，我毫不猶豫的選擇。

走在回去的路上，我才有時間細細打量着她。嬌豔的.紅花戴在一頭金燦的長髮上，髮梢剛好落到肩。柔嫩的皮膚，如若純潔的白雪。手上配有一個碧玉的鐲子，襯得自己高潔大方。我不由暗暗稱讚造風箏之人高妙的藝術。

我又回到了廣場的草坪上。我放開一些線，做好放風箏的準備。我抓住線，把風箏拋上藍天，自己朝東方奔去。不似平常的奔跑，柔和的、緩慢的，若有若無的輕奔，讓風箏能有足夠的時間先準備。應該是我對技巧還不夠了解吧，風箏只在空中飄了一會就落了下來。我有些失望，但轉念一想自己可以多鍛鍊，又恢復了自信。

望着自己飄落下來的風箏，我又一次抓住了它。我看看了紅旗，觀察着它漂的方向。看清之後，我直接把風箏扔了出去，繼而猛地跑出去，我跑得飛快，幾乎都停止了思考，不管風箏怎楊，只是一味的奔跑。一股引力把我又推了回去。我這才注意到自己的風箏和別人的纏到了一起。我走過去，跟人説着對不起。那人倒也沒在意，只是搖搖手，回頭又解繩子的了。只可惜那人的風箏，飛的那麼高，只能看見一個小小的影，因為我的緣故，往下墜落着。彷彿受傷的天使，優雅而不失風度的墜落。看到這裏，我更加愧疚了。

拿回了屬於我的風箏，我思考着怎樣再去放。一陣冷風打斷了我的思考，吹拂着風箏和我。我想：何不趁着這風，來放飛自己的風箏呢？我放了長線，把風箏翻着一逮，繼而讓它往天上一飛，自己就跑。順着清涼的風，我漸漸緩下了速度。儘管做得很好，可它仍舊飛不高。我看着別的風箏逐一飛的離天空越來越近，就越來越着急。我甩着自己的風箏，打算不放了。風箏快要掉下來的那一瞬間，我又一把抓住了繩子，跑了起來。風箏漸漸地上揚，我的心也跟着歡呼雀躍。我一個收手，它又上升了一分。又上升了一分，又上升了一分……直到達到那個高度。

天空中自由飛翔着的風箏，不正如我們的夢想嗎？帶着自己的夢想，隨心所欲，自由飛翔。

放風箏作文6

一部曲——出師不利

星期四的下午，我們終於迎來了學校舉辦的放風箏比賽。我和助手蔡康佳、彭楊、劉念汝興奮得幾乎要發瘋了，特別是蔡康佳竟拿起了風箏當武器玩。正所謂樂極生悲，在集合處檢查風箏時發現卡風箏主幹的卡子不見了，風箏報廢了，這可咋辦呀？哎！真是出師不利！

二部曲——不盡人意

正不知如何是好時，蔡康佳將功補過，去他的家裏把自己的風箏拿來了。於是，我隨着大部隊一起來到了放飛場地。先是五年級比賽，趁此機會我便來試試這個風箏的性能。我係好線，放了起來，今天的'風很大，非常適合放風箏。開始我放得很好，風箏一下子就飛了上去，我興奮地不停放線，可突然間，風箏不知怎麼了，頭朝地像流星般筆直地墜落了下來。我十分掃興，想再試一次，可這是風停了，風箏總是飛不起來。我指着風箏上的圖案罵道：“你這個狗熊風箏不得了了，想造反嗎。”罵完後，我又想，罵它能有什麼用呢，還得靠自己，我又繼續放了起來。功夫不負有心人，經過我的努力它終於再次飛上了天空，可不久又重蹈覆轍，再一次墜了下來。哎！如果比賽時也這樣怎麼辦呀？

三部曲——摘得桂冠

到六年級比賽了，我脱下綁腿、輕裝上陣。“籲！”陳主任的口哨聲剛響，我馬上一拉風箏線，就着一陣風把風箏送了上去。第一項起飛我是滿分！正在這時颳起了一陣大風，風箏扶搖直上九霄，我心裏樂滋滋的。可就在這時，風箏又犯了老毛病，開始傾斜了。我在心裏默唸：“上帝呀！聖母啊！爹地呀！媽咪啊！可憐可憐我吧！千萬不要掉下來，一掉下來風箏肯定報廢了。”唸完後，我鼓足勁，往相反的方向一拉，風箏有驚無險地復原了。呼，真是上天眷顧啊！剛鬆了一口氣，一件讓我又驚又喜的事便發生了：高空中風力強猛，風箏一個勁地往上竄，我的手不由自主地握着轉盤旋轉放線，就這樣速度越來越快，只覺得自己的手都摩擦得發熱了，轉動得麻木了。又過了一會兒，我感覺手中的線盤一緊，原來已經沒線了。天哪！我壓根就沒想到線會放完，這可是由兩捆8元錢的線組合起來的呀！可事實不容否認，真是太爽了！我抬頭一望，風箏已經成了蔚藍天幕上的一個小點。裁判告訴我，我的各項都是滿分，只要在剩下的時間裏不讓風箏掉下來，我就是第一名了。我和助手們心裏那個雀躍呀就別提了，蔡康佳打趣説這個狗熊風箏進化成英雄風箏了。一想，也挺像的，它這次沒出一點差錯，飛得那麼高，還總喜歡往太陽處飛，確實挺像嚮往光明的英雄！在將近半個小時的時間裏，不時有同學的風箏墜機或斷線，而我的風箏卻相對平穩許多，雖然有點小差錯，但靠我高超的技術總能化險為夷。不知不覺中，時間到了，我榮獲了第一名，我和助手們興奮地手舞足蹈。

這次放風箏活動真難忘呀！它在我的榮譽榜上又添了光輝的一筆！

放風箏作文7

現在離奶奶家三公里的地方有一個軍用飛機場。這次回奶奶家，爸爸媽媽帶着我和堂哥去飛機場徒步，邂逅了風箏。

下週那天風很大，飛機場平坦、寬闊，裏面有不少人在放風箏。我們趕忙去找賣風箏的攤位，買了個三角形的小豬佩奇圖案的風箏。風箏上繫着一根長長的繩子，繩子的另一頭拴在線輪上，風箏的下側連着許多條細長的絲帶。我們想象着，控制線輪應該可以讓風箏飛得更高。我們期待着，風箏飛起來，長長的絲帶能夠隨風飄蕩，一定很漂亮。可惜，我們都不懂放風箏的技巧，只能拽着線輪快跑一陣，再趁着風把風箏放起來。但這樣放，風箏飛不久也飛不高，不一會兒，我們就垂頭喪氣地回家了。

現在第二天上午，我和堂哥忍不住了，拿起風箏就往外跑。但我們倆都不會放風箏，就把爸爸也叫上了。去哪兒放風箏？村子裏到處是電線，要是風箏和電線纏在一起就不好了！於是，我們走到村口，在一片空地裏放起了風箏。一陣風吹過，風箏飛起來了！我們成功了！多次成功之後，我明白了怎樣才能讓風箏飛得高、且飛得時間長。一是要有風，沒風怎麼跑風箏都飛不起來。二是要有技巧，光靠風，風箏一會兒就會栽下來。來風的時候，讓風箏逆着風，然後慢慢後退，同時慢慢放線。風箏快掉下來的時候就迅速往後跑，想讓風箏飛得更高，要在放線時向下拽一下線。

下週我們嚐到了成功的喜悦，也體驗到放風箏的樂趣。大家爭着放風箏。輪到堂哥放了，他很快就把風箏放起來了。不一會兒，風箏就在高空中翱翔了。我們欣賞着、驚歎着，十分高興。輪到爸爸放時，只見他把線一收一放，風箏就飛上了高空。突然，風箏掙脱了線輪的`控制，飛向高空。正當我們束手無策的時候，風箏在空中緩緩地向下飄了，不一會兒，風箏就掛在了不遠處的一棵大樹上。我們急忙跑過去，發現風箏的線還垂在地上。爸爸小心地拉線，我把線傳給堂哥，由他把線卷在線輪上。總算把風箏拉下來了，我們長長地呼了一口氣。剛才看他倆放風箏，我都等不及了，很想自己試試，總算輪到我了！我走到田野的一角，讓風箏逆着風，然後把緊抓着風箏的手放開。風把風箏吹得直翻跟斗，我邊後退邊放線，暗自呼了口氣。風箏有點兒往下掉，我以最快的速度收線，目不轉睛地盯着風箏。風箏在半空中穩定了下來。我繼續放線，同時看了一眼線輪：線不多了。風箏有點搖搖晃晃的，我一放一收，把風箏送入了藍天白雲之間。真美啊！

現在通過這次放風箏，我明白了：做任何事都需要耐心和思考。如果沒有耐心，我們在風箏飛上樹時就不會想辦法把風箏拉下來，而會任它在樹上掛着；如果沒有思考，我們永遠不會找到放風箏的技巧，而會傻傻地拽着線輪跑來跑去

放風箏作文8

我緩慢地走到了公園裏，公園的藍天上飄着一朵朵白雲，像一個個棉花糖在自由地飛着。

一陣歎氣聲打破了公園的寧靜，我往四周張望着，終於，在草坪的另一頭看到了一個小女孩。

她光着腳丫，短裙破爛，現在經濟這麼好，怎麼還有窮人呢？

我走了過去，看到她的腳邊有一個用破布做成的風箏，我疑惑地問：“嘿，你一個人在這裏放風箏嗎？”

她沒有回答，目光死盯那破布風箏，突然問道：“為什麼我的風箏飛不起來呢？”

“你的風箏”我不知道她為什麼在這裏放風箏。

“是的。”小女孩的目光從風箏上移開，目光像是在求助。

“這會兒沒風，當然放不起來啦。”我對她的無知感到可笑。

“哦”小女孩又開始盯着她的破風箏，像是在思考。不過不是我嘲笑她，但是説真的，她的`風箏上破洞一個挨着一個，就算真的起風，也會像片枯葉似的掉下來。

“你能告訴我發生了什麼是嗎？”我是個愛挖根問底的人，什麼事都要探個究竟。

“沒你的事，走開！”小女孩不耐煩地説。

“請告訴我吧！”我請求道。

小女孩總算同意了：“你也看出來了，我家境不好，我從小沒有父母，是奶奶帶大的，她是賣小吃的，收入很少，還總對保安趕，家裏窮的要命，而且同學們都嘲笑我全是破爛衣服也又小又破沒有人願意跟我玩，我把這件事告訴了奶奶，奶奶説可以放風箏，風箏會把願望帶給藍天，然後願望就會實現，所以我就來這裏放風箏，你説這是我的錯嗎？我只希望能和大家一樣。”

我聽了小女孩兒的話，為她的家境感到難過，只是我也不寬裕，無法幫助她，只是我可以給她希望，也就是幫她把風箏送上天。

“我可以幫你放。”我邊説，一邊從她手中把風箏線拿過來。

我奔跑了起來，希望風箏能飛起來，可是運氣實在不好，一點風也沒有。風箏拖着地，像一塊兒大破布。

我又開始試着把它往天上扔，然後再奔跑。只是風箏飄了兩下你又像一片還毫無生機的落葉一樣落了地。

“沒用，這根本沒用！”小女孩喊着哭了起來，我趕緊把風箏往地上一直扔，跑過去安慰她，我也不知道自己在説些什麼，只覺得自己很笨，什麼都不會説。

就在這時，不知道從哪裏出來一陣風，吹得小草都搖晃了起來，吹得小女孩的頭髮揮舞了起來，吹得風箏都在地上打起了滾。真不知是那門神靈在幫我，還是自然母親真的下定決心要幫小女孩實現夢想。

就像斷了電一樣，小女孩馬上就停止了哭，興奮地大喊：“快點！快點放風箏呀！”我這才清醒了過來，慌忙抓起了風箏，往天上放。

風箏飛呀飛，飛到了那美麗的藍天白雲中，風箏在天空上自由地飄蕩，像一隻自由的小鳥，在快樂的飛呀飛。別看只是一塊用破布做成的風箏，它是小女孩對未來的希望！對未來美好生活的盼望。其實有一點是公平的——小女孩跟世界上每一個人擁有的機會是一樣多的。

放風箏作文9

週日下午，陽光明媚，鳥語花香。湛藍的天空像被水洗過的藍寶石一樣。空中飄着朵朵白雲，好像一隻只小綿羊在歡快地奔跑。小東約了小華和小紅一起去公園放風箏。

公園裏到處一片春意盎然的景象。小草從泥土裏偷偷的探出腦袋，好奇地張望着這美麗的世界。周圍的小花也都全開了，紅的似火、白的如雪、黃的賽金......空氣裏瀰漫着好聞的花草香。此時，放風箏的人可真多啊!抬頭望去，天空中飛着各種各樣的風箏。你瞧，那甩着大尾巴的金魚風箏，彷彿把藍天當作了大海，正在裏面自由自在地暢遊;旁邊有隻瞪大眼睛的蜈蚣，擺動着無數條腿，扭動着身子，在白雲鋪成的小路上悠閒地散步;飛得最高的是一隻老鷹風箏，它抖動着一雙大翅膀，一邊展翅高飛，一邊張着大嘴，好像在説：“我才是空中霸主。”

看到這一切，他們躍躍欲試，迫不及待地加入了放風箏的隊伍。小紅抱着一個漂亮的蝴蝶風箏，笑眯眯的對小東和小華説：“你們先放吧。”只見小東一手拿着風箏線輪，另一隻手託着風箏線，一邊放線邊回頭喊：“小華，等我喊“放”的'時候，你就把風箏拋起來!”小華連忙點頭，並將風箏舉過頭頂，等着小東發信號。這時，一陣風吹來，小東大喊：“放”。小華連忙將風箏用力往空中拋，小東一邊放線一邊在草地上飛快地奔跑。可是，風箏還沒飛多高，就像喝醉酒的醉漢一樣，左搖右晃，一會兒就一頭重重地摔在了地上。就這樣，一連幾次都沒成功。小東氣得直跺腳，像泄了氣的皮球一樣，説：“不放了，放風箏一點也不好玩。”小紅見了，則和顏悦色地説：“做什麼事情都不是一帆風順的，要有耐心，肯定是我們沒掌握好技巧，再來放一次吧。”

這次，他們先仔細觀察了周圍人放風箏時的動作。發現放風箏並不是只是一味地快速放線，而是要根據風速、風向以及風箏的高低，適時地收放線和變換位置。於是，他們又重新拿起風箏。等小華一鬆手，小東以閃電般的速度衝了出去。風箏忽上忽下，忽左忽右，他一會兒收線，一會兒放線，一會兒往左跑，一會兒往右跑。漸漸地，風箏一點一點地飛向天空，越飛越高，在蔚藍的天空中翱翔。“成功啦!成功啦!”大家不禁歡呼雀躍。燕子風箏在雲層中穿來穿去，在空中翩翩起舞。時而側着身子斜飛，時而又翻幾個跟斗，好像在和天空中的小鳥做迷藏。小紅在一旁看了，羨慕極了，嚷着讓小東幫她放。不一會兒，她的風箏也飛起來了，她高興得手舞足蹈。

遠處有個小男孩也正在放風箏。可別看他年紀小，技術可真高超。他一會兒鬆開，一會拽着，在身旁爸爸媽媽的加油聲中，不一會兒，那彩色的三角形風箏就被他放飛到了高高的藍天上了。他開心地對爸爸媽媽喊：“看，我的風箏飛得好高呀!爸爸把手搭在媽媽的肩上，説：“我家孩子可真棒!”真是幸福的一家啊!

放風箏作文10

又到了每年放風箏的季節。

一個有風的下午，我和小夥伴們約好去放風箏。因為家裏的風箏太小了，我便央求媽媽買一個大風箏，沒想到媽媽很爽快的答應了，我真是太高興了。在仔細的挑選和比較後，我和媽媽終於相中了一個又大又漂亮的風箏。二十元錢，不算貴，我和媽媽買下了。

回到家，我拴上風箏線就往琵琶灣公園跑。終於到了。放風箏的人還真不少呢！有老爺爺帶着孫子來的，有年輕的.媽媽帶着孩子來的，還有結伴前來的大哥哥大姐姐……有的風箏已經飛起來了，有的正在緩緩起飛，還有的沒飛多高就掉了下來。我也不甘示弱，立刻加入到了放風箏的行列。我一手拿着風箏線，一手趁着風力把風箏往空中送，然後慢慢放線，經過我的不斷努力，風箏終於飛起來了。它越飛越高，竟趕上了空中那架飛機形狀的風箏。它真好看啊！我認為它是最漂亮的風箏：它飛得最高，顏色最豔，雖然那風箏上那四隻憤怒的小鳥早已看不清楚了，但它高高在上飛翔的樣子真美。我欣賞着自己的風箏，又看看周圍左右那些飛得不高卻又總落下來的風箏，心裏別提有多美了。

就在我洋洋得意的時候，我突然發現：風箏線掉下來了，可是風箏仍在空中。我心想，不好，斷線了。正當我抬頭望時，我的風箏已經像脱了韁繩的馬，越跑越遠，不一會就消失得無影無蹤。急得我和媽媽把剩下的線胡亂卷在一起，就騎車去找風箏。可是，到處是高樓大廈它又不知落在何處，哪裏還能夠追尋到它啊，我心愛的風箏！唉，風箏飛了，白花了二十元錢，我傷心死了。

媽媽又領我去買了個風箏，十五元的，風箏是飛機樣式的。我們又回到了琵琶灣公園，這時，小夥伴們也已經來了。他們的風箏飛得可真高啊！他們見我來了，就幫我一起放起了風箏，我的風箏終於也飛起來了。可是意外又發生了：風箏又跑了。原因是：風箏線軸最後的線竟沒有給系死。可真真氣死我了，我欲哭無淚。我恨我自己，為什麼不多問一句；我更恨，那賣風箏的為什麼不告訴我這一點。朋友們向我投來了同情的目光。看到朋友們那完美無缺的風箏，再看看自己，我的心情失落到了極點。

該回家了，我發現媽媽不見了。快到家門口時，媽媽出現了。她微笑着，手裏拿着一個風箏，上前遞給我。原來媽媽知道我一下午“飛走”了兩個風箏，怕我傷心、難過，所以又迴風箏店給我買來了風箏。我的心暖暖的。這就是我的媽媽，只要我開心，她就高興；只要我快樂，她就幸福。

我的心豁然開朗起來：我的風箏雖然飛走了，但是我卻收穫了滿懷的母愛，這是我一生的無價之寶。

放風箏作文11

那天，我早早地寫完了作業，要媽媽帶我出去玩。我們來到海河新天地附近的那片草坪。眾所周知，那片草坪上。有許多人在那裏放風箏。看着那些色彩絢麗的風箏在空中高高的飛翔，聽着他們奔跑歡叫的聲音，我多麼希望擁有一個風箏並親自把它送上天空呀。

媽媽似乎看出了我的心思，帶我來到一個賣風箏的攤子前，問我：“喜歡哪個?”我一眼就看到了那個漂亮的大風箏：三角形的風箏上印有十四道彩條，對稱地依次排列。中間是海一般的蔚藍色，依次排列的是深紫色、玫紅色、橙色、淡黃色、湖綠色、天藍色。那種紫色看起來好似光滑的絲綢;接下來的玫紅色，紅得彷彿豔麗的月季花瓣;炫麗的橙色光耀奪目;淡黃色猶如剛剛開放的雛菊;湖綠色會讓你聯想到西湖之畔的美景;最邊上的天藍色如一汪藍盈盈的池水。幾種顏色相互映襯，恰似一抹美麗的彩虹。

買下風箏，我逆着風在草坪上奔跑，希望可以將風箏送上廣闊的'藍天。但風箏似乎更喜歡地面，它一點兒也不聽我的“指揮”，像喝醉酒的醉漢，東倒西歪，一頭紮在了草地上。我心想：或許是我沒有掌握正確的方法吧。我又放了些線，一邊慢慢地跑，一邊輕輕地拉，還不時地回頭看看風箏。風箏聽話了許多，乖乖地“乘風破浪”，越飛越高，真的飛上了天空。我高興得手舞足蹈，好像飛上天的不是風箏，而是我自己。雖然風箏已經飛得非常高了，但我們的風箏鮮豔奪目，依舊可以看出，我們的風箏是眾多風箏中最漂亮的。我覺得好驕傲，彷彿自己變成了朵朵白雲，與藍天共舞，與風箏同遊……

風忽然間改變了方向，風箏晃晃悠悠地從空中往下掉，不能前功盡棄，我匆匆地收緊風箏線，在草坪上加速奔跑，風呼嘯着從我耳邊掠過。功夫不負苦心人，風箏搖曳着，甩動着美麗的衣裙，再一次飛上了天空。它好似一個活潑的孩子，隨着風快樂的飛翔，和小鳥比誰飛得更高，和白雲比誰飄得更快。我的心情一下子舒暢了許多……

可誰知風忽然停了，風箏左右晃悠，直線下降，急得我直跺腳，慌亂中又是跑又是拉，可風箏卻垂頭喪氣地，就是飛不上去，我生氣極了，把風箏的線軸往地上使勁一扔，一下子坐在了草坪上。唉，萬事俱備，只欠東風。天公真不作美!一股風吹過，把我的頭髮吹亂了，也把風箏吹上了半空，線軸一直從一米外的地方滾到我的腳邊，看看滾到我腳邊的線軸，再看看飛上天空的風箏，我怒氣全消。急忙拿起地上的線軸……哦，原來機會總是有的。

風箏已經飛得非常高了，線軸上的線也都快用盡了，我坐在地上，凝視着天上的風箏，心想:只有逆着風才會飛上藍天，即使從天空中掉下來，它也不會氣餒，逆着風再次飛上天空。人生不也是這樣嗎?人只有在逆境中才能真正地成長，總結教訓，漸漸走向成功，即使失敗也決不氣餒，最終就一定可以獲得成功。

放風箏作文12

春回大地、萬物復甦，清明節期間，我與小偉哥、小丘妹妹到淘氣貓的彩虹橋周圍放風箏。

來到場地，抬頭看，大大小小的風箏已經在空中飛舞了，空中有遙遙領先的老鷹風箏，有五彩斑斕的蝴蝶風箏，有喜氣洋洋的喜洋洋風箏……它們在蔚藍的天空中若隱若現，一黑一白，一紅一紫，一綠一黃，奼紫嫣紅，煞是奪目。

我拿起了我老鷹風箏，它個兒不大，卻有着威武的身子，白黑色的大翅膀，眼睛黑亮黑亮的，很受我的喜愛。小丘兒妹妹則拿的是美羊羊，還有兩條長長的黃色尾巴。

我開始放風箏了。我拿着輪式纏線工具，讓小偉哥幫我把風箏拉直，舉着風箏。待我把輪式纏線工具調整好後，放了約四五米長的線，“一、二、三，放！”我大喊一聲，小偉哥猛一鬆手，風箏被我奔跑着從高處拖了下來，只聽小偉哥喊道：“放線！放線！”聽到喊聲，我連忙開始鬆線，但時機已晚，一股強大的風颳過，我的.風箏卻沒有飛起來，風箏從空中飄飄悠悠地落下來，栽到地上，第一次我以失敗告終。

我興致未減，將落下的線纏好，重新站到最高處。“看來要邊快跑邊放線了！”我找着失敗的原因，想了一會兒總結道。接着，我吸取了上次沒放成功的教訓，一開始，就不顧一切飛奔而下往外放線，線像噴泉一樣，源源不斷地往外流，我高興呀！這次一定能放成功了！正高興的時候，線太長了，沒有緊拉住風箏，而且也沒有風帶着風箏，我的風箏又一次落了下來。我已經氣喘吁吁了，可線放長不行，拉短也不行，那到底要怎樣呢？而且風速變化也頻繁，唉，放風箏真難呀！

與其在這裏發呆、氣餒，不如再試一試。我又重整旗鼓，把風箏調到最佳的狀態，站在高處，靜靜地等待着風。風來了，我快速放下風箏，跑下斜坡，一邊放着線，一邊讓線拉緊風箏。風箏搖搖擺擺地飛上天空，我邊跑邊回頭，望着漸漸飛上天空的風箏，突然聽小偉哥驚喊：“看着車！”我下意識地停住腳步，汽車在我身邊呼嘯而過，線一下鬆了，完了！再次失敗。

我坐下來，總結着：“放風箏要注意風向，風的力度，要把繩子拉緊，還要邊跑邊放，放時，也要注意前方是否有障礙物，好了，萬事俱備，只欠東風！”我拿起風箏進行第四次試飛，一切準備都做好了。“好！”我直衝而下，讓風箏像寵物狗一樣跟着我。跑到平地，風箏已經有十幾米高了。發現目標！前方有障礙物i，繞行！我像是在開飛機的飛行員一樣，風箏直衝而上，成功！

風箏在天空中似精靈般奧想着，天空中大大小小，形形色色的風箏足有幾十個，啊！這彷彿就像許許多多個希望一樣在廣闊的天空中飛翔、綻放！它們將天空點綴得如花般燦爛。再看三五成羣風箏的人們，有的在疾速地奔跑，有的在歡樂地喊叫，有的在仰頭觀望，有的在靜默品味……

是啊，陽春三月放風箏，我們在這春和景明的時節放飛了我們的希望、釋放了我們的能量，也收穫了美麗的心情和記憶！

放風箏作文13

我愛珠海，愛在那碧藍的海邊放風箏，因為那兒有習習的海風陪伴我忘倒一切不快樂的事。

在這兒還保留着我一些特別的回憶。

那天，天氣真好，我像往常一樣帶上心愛的風箏，來到了海邊。我放着風箏，抬頭抑望時，我看見離海邊不遠的地方有人在賣菠蘿，不由地感到一陣口渴，便小心翼翼地收回風箏，準備上前去買幾個。

賣菠蘿的是個小夥子，一頭捲髮又鬆又亂，讓人看見就噁心。他身上還穿着一件格子的布襯衫，從上面的污跡來看，顯然是多日沒有清洗過了。下身穿着一件黑色的長褲，褲腳兒還捲了起來，露出了那雙黑黝黝的小腿。脖子上還套着一隻金燦燦的'鍵子，顯然是個街邊小販。

我走上前去，買了兩隻菠蘿，還向他要了個塑料袋，以便把吃完的殘渣放進膠袋裏。吃完後我從椅子上站了起來，拍拍褲子上乘餘的渣粒，把袋子拎了起來。漫漫滕滕地朝果皮箱走去。此時，我不由地瞟了那人一眼，我的天啊！他竟然拿起裝菠蘿皮的大竹筐走到一棵棕樹前，抱起竹筐四周張望一下。看着他鬼鬼祟祟的眼神，就知道他不會有什麼好注意。果然，他拿起大筐菠蘿皮，往那棵樹下到。“不要啊……”我正想喊，可是話到觜邊以嚥了回去。一眨眼的工夫垃圾就嘩啦啦的落在草地上了。

此時，我呆住了，只覺得腦子裏一片空白，只有驚呀和憤怒。心想，平時大人們總是教育我們要愛護環境，可是，他們自己卻不懂得愛惜呢？我望着小販遠去的背影，不禁頭涔涔而淚潸潸了。

又是一個清爽的早晨，太陽冉冉升起。霞光向四周輻射，照亮了灰暗的天空。人們都還在睡夢當中，我再次來到了海邊，清晨的海風從我身邊吹過，還攜帶着一陣海的味道。這時，我的視野裏出現了一位身穿橙黃相澗制服的清潔工，她頭上戴着一頂草帽，臉上戴着口罩，手上還戴着一雙手套，可能是長期工作的原因手套已經被磨破了。她手裏握着一把掃帚，掃一下退一步，那把破舊的掃帚在她的手裏運用自如，那些廢紙和樹葉經她一掃，再頑皮的也會變的服服帖帖。忽然，她蹲了下來，掃帚放到了一邊，身體緊靠着那棵棕樹，一隻手伸進樹叉裏。只見她胳膊在艱難地動着，那張佈滿皺紋的臉一下子變得嚴肅起來，額頭的青筋露了出來，幾顆豆大的汗珠順着灰黃的臉頰淌了下來。忽然，她笑了，臉上的皺紋一下子舒展開了，她慢慢地站了起來，一隻手輕輕地捶了幾下腰。她在挑什麼呢？我好奇地走過去，在她前面有一堆菠蘿皮。我望了望那堆菠蘿皮，終於明白了。現在社會上有許多無知的人，為了省些力氣，不想再多走幾步，就於脆把垃圾往路邊一倒就裝着沒事走了。如果每個人都為了一時方便就隨地亂扔垃圾，那這美麗的地球將會逐漸失去往日的光彩。

我呆呆地站在那裏望着清潔工的背景，慢慢的在我的視線中消失，她一定是到其它地方去，又在清理街道了。

放風箏作文14

星期天，我和許多同學在家長的陪伴下到蓮花山公園的風箏廣場，因為我們將在那裏舉行一次放風箏比賽。

走到了風箏廣場，我把老鷹風箏攤開，把三根鐵棍分別叉好，再把線綁在風箏上，雖然過程有些麻煩，但我還是裝好了風箏，做好了放風箏的準備。

等許多人到齊後，我們開始了第一輪比賽。這時陽光明媚，同學們兩人一組拿着風箏在草坪上蓄勢待發，隨着一聲“開始”的口令，拿着風箏的人鬆開了手，在前面拿線的人則一邊跑，一邊不停地鬆線，還要時刻關注着風箏。有些人出師不利，剛跑幾步，風箏就不肯飛，躺在草坪上休息了；有些人快速地奔跑，時不時鬆一些線，他們的風箏忽上忽下；還有一些人在悠閒地奔跑，技術十分好，風箏一直高高地在天空遨遊，沒有想下來的意思。我拿着繩子，等爸爸在後面鬆手後，我就像發了瘋似的向前衝，可忘記了鬆線，在一旁的爸爸心急如焚，拼命地喊：“鬆線！鬆線！”可我並沒有聽見，只見風箏的高度越來越低，當我反應過來時，為時已晚，即使我盡力補救，也無能為力了，結果風箏一下子就癱倒在地上了，我十分沮喪。

稍作休息後，我們有舉行了第二輪比賽。剛開始，我和爸爸一起合作，這次我在後面，爸爸在前面，爸爸叫我鬆手，我照做了，爸爸一邊不緊不慢地跑，一邊也在不時地鬆線。這次，我們的風箏成功起飛。雖然我很開心，可是這並不是我親手放飛的。之前一些沒放好風箏的小朋友在家長的`協助下，共同放飛了風箏，他們看到這一幕後，個個都興高采烈，可無情的老天嫉妒了，於是老天下起了傾盆大雨，許多風箏都被這輪攻擊擊落了，不過還有幾個風箏依舊飛在天空，我們和其他人的風箏承受了許多“傷害”，最終還是胳膊扭不過大腿，被大雨擊落了。雖然第二輪比賽被老天干擾了，但還有一輪比賽。

也許老天不忍心看到我們如此沮喪，又恢復了晴空萬里。第三輪比賽，也是最後一輪比賽，所有的同學都在大人的幫助下放飛了風箏。這次由我來放，爸爸在後面，這次我學習了一些技巧。我讓爸爸鬆手，我則是嫻熟的操縱，風箏在我這，我想讓它怎麼飛，它就會怎麼飛。這時的我操縱自如，毫不手忙腳亂。當我成功放飛風箏後，我高興得一蹦三尺高。抬頭看，老鷹風箏在空中自由自在地翱翔；蝴蝶風箏在空中翩翩起舞；彩色風箏則像一道彩虹掛在天空……許多人看到自己放的風箏後都十分高興。許多風箏在一起，與蓮花山的美景，匯成了一幅獨一無二的畫。

這一次放風箏比賽，我既收穫了快樂，又看到了美麗的風景，還學習到了知識，真好！

放風箏作文15

我拉着爸爸的手，走在鄉間的大路上，沒想到，爸爸竟然要帶我去放風箏！

走進田野裏，望着田野裏撲鼻而來的菜花沁人心脾的香味，令我心曠神怡，在這寬闊的田野裏好像心裏特別想玩，心裏有一種愉快感和神祕感，畢竟這是我第一次這麼近的接近田野，所以心裏有説不出的感覺，即高興，又神祕的種種感覺。

開始了！我和爸爸把事先準備好的細線和美麗的風箏準備出來，瞧！這風箏！多美麗！風箏上描繪着多拉A夢的圖案，眼睛眨着。我們一切準備就緒，“萬事俱備，只欠東風”，爸爸對我嚴肅的説：“放風箏主要是看風向和你放風箏時的技巧！我給你示範一遍！”説着，爸爸把細線拉開，把風箏放在地上，手裏不停的搖動着細線，細線大約搖了4、5米，爸爸才把線團握緊，説着，把風箏往天上一仍，哈！風箏飄起來了！爸爸仔仔細細的調好了線與風箏的角度與距離，“把線團和風箏的距離和角度調整好風箏才不會落下來，明白嗎？”我不知所措的點了點頭，實際上看着我領悟了，其實我是不懂裝懂，囫圇吞棗。説着，爸爸把全部的線放了出來，抖了抖風箏，哈！風箏飛的更高了！更遠了！我高興的拍起手來，嘴情不自禁的叫了起來：“好，好，風箏飛的真高！”爸爸朝我微笑，我心裏突然萌生了一種快感，好像放風箏是一種任何物品都比不上的一種運動方式。爸爸轉過頭來對我説：“現在我教你怎麼收風箏！好好看着。”爸爸突然手一抖，用力將風箏的線拽了回來，慢慢的用控線器將線一團一團的繞好······大功告成！風箏乖乖的回來了。爸爸對我説：“來，木，你也試試，學着爸爸的樣子放就行了，風箏肯定會升天的。”爸爸的一番鼓勵，讓我有了勇氣。我也在田野裏把風箏丟在地上，學着爸爸的樣子，把線一點一點的抽出來，調整好角度，把風箏拋上天，一抖，哈！我的風箏也在天上飛了！我高興的合不攏嘴，喜上眉梢。“我的風箏上天了，我的風箏上天了！”我高興的在田野裏跑起來，又蹦又跳。爸爸突然對我説：“再把風箏放高點吧！”我頓時有一點緊張和嘗試的心理。緊張的'是我怕放的不好，前功盡棄。我心裏又非常的想挑戰這一個極限。我戰戰兢兢的拿起調線器，把線全放出來了，輕輕的一抖，爸爸在我旁邊指導着我，教着我。終於，經過九牛二虎之力，我的風箏終於飄蕩天涯啦！我想喊出自己心中的心聲：“好高興啊！”我坐在田野上，問爸爸：“為什麼我覺得自己從來沒有飛的這麼高？”爸爸答道：“第一，是因為這風箏是你一個人經過努力放上去的，第二，因為你沒有經過別人的扶助，自己一個人獨自放飛的，第三，因為你就想風箏一樣，覺得自己已經在天上飛翔了。”

人在放風箏，人在田野裏非常快樂，非常幸福，為什麼呢？

我還望着這一片田野，這一個風箏，好像這一片田野是一個快樂的天地，這風箏則是一個快樂使者。