文具的爭吵優秀作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的文具的爭吵優秀作文，歡迎大家分享。

文具的爭吵優秀作文1

“鐺鐺……”時鐘敲響了十二下，大家都睡着了，月亮小姐高高地掛在天上，星星也在天上點燃了油燈。

這時鉛筆小姐姐從文具盒裏跳了出來，她長的細細高高的，腳上的高跟鞋發出“噠噠”的.聲音，她扭扭捏捏的從文具盒裏走了出來，她埋怨道：“橡皮擦這一個文具，把我寫得非常好的字擦的一乾二淨。”又矮又胖的橡皮擦大叔，正在大聲地嚷嚷，像大象一般的削筆刀走了過來説：“鉛筆小姐，如果沒有我給你削筆，你還能寫字嗎？”鋼筆走了過來説：“你們這一堆沒有用的文具，我一肚子的墨水，一肚子的才華，誰能和我比！”尺子氣急敗壞地走了過來説：“如果是連線題，沒有我你們的分全部都會被扣光。”他們你一言我一語，吵得不可開交，就這樣它們便摩拳擦掌，準備開打了。

文具盒一下子被吵醒了，便把它們一個個“抱”在了懷裏。

德高望重的字典爺爺走過來語重心長地説：“每一個人都有自己的優點，鉛筆可以寫好數學作業，橡皮擦可以吧鉛筆寫錯的字擦掉，削筆刀可以把鉛筆削尖，鋼筆可以把語文作業寫好，尺子可以把線連直。大家都有自己的長處，只有團結起來才能更加厲害。”

後來每次主人考試全拿了滿分。

文具的爭吵優秀作文2

文具盒裏的文具們是非常要好的夥伴，可是有一天，它們的友情突然出現了裂痕！

一天，橡皮突然覺的自己很了不起，不該和這些不起眼的傢伙們在一起，於是它大叫：“你們丟盡了我的面子，讓我這橡皮也變得不起眼了！”文具們聽了莫名其妙：“好好的朋友，怎麼突然變敵人了？我們是相互配合的團體，缺一不可，我們應該團結才對啊！”此時的橡皮腦子進水了，根本聽不進勸告，一場沒料到的戰爭拉開了帷幕！

橡皮不再理它的.夥伴了，它覺得自己不能再跟這些沒出息的夥伴混在一起了，應該和高貴的鋼筆在一起才對。於是，它跳到了鋼筆邊，恰好看到了鋼筆寫了一個錯別字，於是它趾高氣揚在本子上輕輕一拂，咦？怎麼沒擦掉啊？鋼筆哥哥像一位紳士，心平氣和的説：“鋼筆寫的字是擦不掉的。”橡皮不服輸，繼續努力的擦啊擦，還是沒有擦掉！

於是，橡皮想起了夥伴們説的話，它非常後悔，於是它慢慢的靠近夥伴們，低着頭紅着臉説：“對不起，尺有所短，寸有所長，我不應該那麼驕傲！”夥伴們聽它説的那麼誠懇，氣也消了！它們重新接納了橡皮，繼續和它做好朋友！

在以後的日子裏，橡皮和夥伴們默契的配合，再也沒有吵過架！

文具的爭吵優秀作文3

今天，小麗在學校度過了充實的一天。下午放學回家後，小麗認認真真的寫完了作業後就去吃晚飯了。這時，她書桌上的文具：小刀、鉛筆、橡皮開始爭吵起來了。它們三個都認為各自的本領大。小刀説“瞧！你們的本領小，我的本領才大呢！你可別小看我，我會削鉛筆，還會削好多東西呢！小麗在美術課上做手工的時候，都離不開我。”接下來鉛筆搶着説：“我的本領最大，我會寫字，小麗完成的`每項作業都要用到我，要是沒有我，小麗就寫不了作業了，所以我比你們倆都重要。”這時，橡皮也不服氣的説：“我也很重要，要是沒有我，鉛筆寫錯字了，怎麼辦？這時我就派上用場了，所以我比你們倆更重要。”正當它們三個吵得不可開交的時候，小麗吃完晚飯回來了。她把小刀，橡皮，鉛筆一起裝進了書包裏進了文具盒，放到書包裏準備明天揹着它去上學。其實，他們三個都很重要，在小麗的學習中，小麗是離不開他們的。

文具的爭吵優秀作文4

在文具盒爺爺的肚子裏，藏着許多小娃娃：有活潑可愛的橡皮妹妹，有性格豪爽的鋼筆小弟，有樂於助人的直尺大哥，有散發着香水味的鉛筆姐姐，有謙虛的墨水，還有那不起眼的膠紙。雖然每個人的性格都不同，可相處得挺和睦。

鋼筆沒等大家發言，便搶先吹牛道：“我是主人最好的小幫手，主人無論到什麼地方都需要我，要是沒有我，那主人可就沒辦法寫字了。”

膠紙也氣憤地説：“如果沒有我，你寫錯字了，誰來幫你貼掉，只有我——膠紙。因此，我和墨水的功勞比你大。”

鉛筆聽了他們的話，也忍不住説起話來：“我才是主人的小幫手，主人如果沒有了我，就不能把畫畫得漂漂亮亮了。”

站在一旁的'橡皮聽了鉛筆的話後，很不樂意：“我的功勞比你大，你如果畫錯了或者是畫出格了，還不是我來幫你擦掉嗎?”

直尺聽了那些弟弟妹妹的話，想：我是大哥，不能和他們一樣，那麼不懂事。於是，直尺就站出來勸架，沒想到，他們竟然不聽平日喜愛的大哥——直尺説的話。直尺直好去找文具盒爺爺。

文具盒爺爺也被這些調皮的娃娃們吵得不得安寧，就對他們説：“誰先寫完一篇文章，誰就是主人的小幫手。”他們聽了趕緊準備。結果怎麼樣呢?

文具的爭吵優秀作文5

一個寂靜的夜晚，大家都睡着了，丁丁也進入了夢鄉。只有星星在天空中一閃一閃的。這個時候——奇蹟發生了！文具寶寶們又醒了過來！有：“鉛筆，刀子，和書。”它們剛醒過來，就爭吵着誰最重要。鉛筆説：“我重要！小主人每次寫作業都用我沒有我他拿什麼寫作業呢？”刀子説：“我才重要呢!小主人上美術課的時候沒有我，他拿什麼做手工呢？”書生氣的説：“我也很重要啊！小主人上課都要用到我，但是要我看呀我們都很重要！缺一不可！只有我們三個團結在一起才可以幫助小主人。你們就別吵了，明天還要幫助小主人學習呢！趕快休息一會吧。”聽了書的'話，刀子和鉛筆都贊同的點了點頭。於是都休息去了。

不一會兒，天亮了，丁丁起牀了。他把文具裝進他的小書包，高高興興的去上學了。

小朋友們，你們知道這個故事的道理嗎？快來猜一猜吧！

文具的爭吵優秀作文6

在文具盒裏有四個好朋友：鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮。

這四個好朋友非常要好，他們在一起睡覺，一起上學，過的非常愉快！

可不知怎麼了，他們有一天忽然吵起來，鋼筆大聲喊到：“我是老大！小主人要是沒了我，就不能寫出漂亮的鋼筆字了！”鉛筆在旁邊也不甘示弱，怒喊到：“什麼你是老大！我才是呢！小主人要是沒了我，就不能畫出一幅好畫！”尺子更是生氣了，“我才是老大，你們兩個算什麼！小主人沒了我才最傷心呢！沒了我就不能畫出一個更漂亮的直角，數學大本就不會得甲了！”説完就在旁邊得意起來。現在文具盒裏一點也不安靜，只有橡皮一個人坐在旁邊，一言不發，過了一會兒，他實在忍不住了，他大叫到：“你們別吵了，誰和誰不是都一樣，都有長處和短處的。”頓時，文具盒裏鴉雀無聲，鋼筆、尺子、鉛筆慢慢冷靜了下來，橡皮緩緩地説：“每個人都有長處和短處，我們應該吸取別人的.長處，改正自己的短處。”鋼筆、尺子、鉛筆聽了，慢慢低下了頭。

橡皮説的對，取長補短這個道理你們明白了嗎？

文具的爭吵優秀作文7

放假了，小主人把文具整齊地放在櫃子裏，方便開學時拿。夜已經很深了，但櫃子裏卻傳出了爭吵聲……

漂亮的藍色鋼筆和黑色鋼筆首先發話，它們似乎總是這個羣裏的主角。“我們才是最重要的.，小主人每次寫作業都用我們，小主人的媽媽也只讓小主人用我們，不用別的筆寫。”話還沒説完，就被站在一旁的中性筆打斷了：“我們才重要，黑色鋼筆是靠墨水工作的，如果沒了墨水，不就成了擺飾嗎?還有，藍色鋼筆是靠墨囊，沒了墨囊，還能幹什麼?”默不作聲的三角板和米尺也發了話：“我們才是最重要的，小主人沒了我們，數學課就沒有那麼精彩。”鉛筆和橡皮也喊了起來：“我們最重要，小主人沒了我們，美術課就描繪不出美麗的圖畫。”因為意見不同，它們打了起來。就在這時出現了一道光，更奇妙的是它説話了：“鉛筆和橡皮會繪畫，鋼筆和中性筆都會寫字，三角板、米尺是不可少的數學文具，你們都重要。”“哦!”文具們恍然大悟，就在這時，光卻不見了。

於是，文具們和好如初，櫃子裏靜悄悄的，再也沒有了爭吵聲。

文具的爭吵優秀作文8

夜深了，小主人睡覺了。文具盒公公家像往常一樣開始聊天啦！不知不覺大家談到了誰對小主人的貢獻最大，誰最重要。

你看，鉛筆穿着綠衣裳，鋼筆披着藍披肩，橡皮抹着着粉，熒光筆抹着腮紅……它們的眼睛瞪得多大，吵得多兇。

首先發言的是熒光筆：“我對你們説，我的.功勞最大。每次小主人閲讀的時候都用我劃好詞好句，我能讓小主人把知識記得更牢固，讓小主人的知識更加豐富。”

鉛筆不服氣地説：“我的功勞最大，小主人剛開始學寫字用得就是我，是我讓小主人走進了知識的海洋。”

鋼筆一聽，大着嗓門喊道：“我現在可是小主人的紅人，小主人現在天天用我，一會兒都離不開我。你們看她本上寫得鋼筆字端端正正，這可都是我得功勞，應該是我最重要。”

別看小橡皮以前文文靜靜的，現在吵起來也很兇：“小主人寫錯字的時候，都是我給她擦得乾乾淨淨，我才最重要。”

這時候，文具盒公公説：“大家安靜一下，你們不要再爭吵了。你們每個人都有自己的長處，小主人離開誰都不行，你們都很重要。以後大家要和睦相處，團結一心，我們都要好好為小主人服務，那才是最重要的。”

聽了文具盒公公的話，一個個文具都羞紅了臉，不好意思地低下了頭。

文具的爭吵優秀作文9

放學了，小主人慌忙地收拾了一下，就衝出了教室。書包裏發出了“咚隆咚隆”的聲音，原來是文具盒裏的文具在爭吵。

鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來説：“我們的功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們，我們最厲害。”

橡皮擦和修正液接着説：“我們才厲害。無論小主人寫了多少錯字，都要用到我們。”

尺子、圓規和三角板也出來湊熱鬧，抬高聲音説：“我才厲害呢！小主人要測量東西。我就可以，你們可以嗎？”

大家各不相讓，爭吵不休。這時卷筆刀實在聽不下去，挺身而出大聲吼道：“不要——吵——了！其實，我們大家都是小主人的`好助手。這些只是，大家各有所長，也有所短嘛！”

卷筆刀的聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步，打開書包裏的文具盒，只見文具盒裏文具亂成一團，就問卷筆刀：“這是怎麼回事？”卷筆刀把事情的經過告訴了小主人。

小主人面帶愧色地悶笑了一下説：“卷筆刀説得對。你們都是我學習的好助手。這是主人急於回家貪玩，沒有像平常一樣善待關心你們。”

小主人重新收拾並安置好各種文具，繼續走在放學的路上。文具在書包裏再也沒有爭吵了。

文具的爭吵優秀作文10

上課時，我被一陣雜音吵得聽不了課，原來，我文具盒裏的文具在爭吵呢！

鉛筆説：“我的功勞最大，主人每次寫數學書上的題都要用我。”

“什麼？”鋼筆説，“你的功勞最大？主人都上四年級了，她每次寫作業時都要用我，我的'功勞才是最大的。”

“但她上畫畫課時要用我呀！”鉛筆説。

尺子説：“我的功勞最大才對，主人每次畫直線時都要用我。”

“我們的功勞最大。”水彩筆們説，“主人每次塗色時都要用我們，來添加畫的美觀。”

“我的功勞最大！”“不！我的功勞最大！”它們開始大吵起來。

這時，文具盒媽媽説：“孩子們，你們每個人的功勞都很大，但是，要團結，好好配合才是最好的。”聽了文具盒媽媽的話，文具們互相看着對方，害羞的笑了。

文具的爭吵優秀作文11

“我的功勞最大……”在文具盒裏傳來了爭吵聲，我們一起去看看吧！

原來文具們在爭功勞呢！鉛筆小姐説道：“我在這裏最有用處，要是小主人沒有我，那小主人就寫不了字，所以我的功勞最大。”

“誰説只有你能寫字？我也可以寫字，到了高年級，你就只能待在文具盒裏，而我就被小主人拿去用了。”鋼筆大叔不服氣地辯論道。

“你們在説什麼？”原來是橡皮來了“我沒聽錯吧！我的功勞才是最大的`，要不是上次做數學作業我把錯答案擦了，小主人能得到老師的稱讚嗎？”

他們請來了直尺先生來評判誰的功勞最大，直尺先生聽了，説：“你們都別吵了，我的功勞才是你們當中最大的。”

“什麼？什麼？我們沒聽錯吧！你哪有什麼用處啊？”他們看不起直尺。

“要是沒了我，小主人拿什麼來畫直線？”直尺先生驕傲地説道。

“我的功勞最大。”“我的才最大。”文具們吵得不可開交，文具盒爺爺説：“你們都別吵了，你們的用處都大，要是沒有你們，小主人該怎麼辦啊？”

他們聽了，都低下了頭，互相握了握手，並説：“我們下次再也不這樣了。”

文具的爭吵優秀作文12

“我的功勞最大！”

“哼！我才是老大！”

“你們算什麼？我才是真正的老大！”

咦？這是誰在吵吵嚷嚷呀？哦！原來是文具們在爭誰的功勞最大，誰是老大呢！

鉛筆大姐扯着嗓門，聲音如洪鐘般響亮：“我可以幫助一二年級的.小朋友寫字，要不是我，小朋友們的作業就會一團糟，所以老大非我莫屬！”

橡皮大哥很不服氣：“你就別吹牛了！一二年級的小朋友做錯的作業，不是我擦的嗎？如果我不擦掉他們的錯誤，那你還不如去幫三四年級寫作業呢！”

鉛筆大姐説：“切！有什麼了不起的，就你能擦呀？”

卷筆刀小弟説：“鉛筆大姐，要不是我幫助你，你能寫出字來嗎？還有橡皮大哥，要不是我幫助鉛筆大姐，你連都用不着！”

這時，鉛筆插了一句話：“呀！鉛筆大姐前一句話就説得在理，三四年級寫作業，除了語文不能用上我，其他科目我還是很受主人喜歡的呀！”

正在它們吵得不可開交時，文具盒爺爺來了，它歎了口氣説：“尺有所短，寸有所長。你們每一個文具，只有取長補短，才能相得益彰。只有團結協助，才更有力量！”

文具的爭吵優秀作文13

有一天，有一個小男孩的書包裏有很多的文具，各有鉛筆，小刀，字典，橡皮，鋼筆……

半夜，這些文具開始爭吵起來，鉛筆説：“我是主人的好幫手，如果沒有我，主人怎麼寫作業？”接着小刀説：“我是主人的好幫手，如果鉛筆斷了怎麼寫字？”鋼筆説：“如果主人的`鉛筆用完了，就得用我，所以我才是主人的好幫手。”正在做着美夢的字典公公被文具們的爭吵吵醒了，字典公公説：“大半夜的還讓不讓人睡覺了？”橡皮説：“這些人在爭吵。”

後來主人也醒了，正好聽見了橡皮説的這些話，主人用甜甜的聲音對他們説：“我不管你們哪個最棒，但是你們哪一個也不能少。”鋼筆聽了這些話，“主人你為什麼不用上我，而且還要買到我呢？”鋼筆説，“這是因為我那時候用不上鋼筆，但是下一個學期我會常常用你的。”主人説。

這個故事告訴我一個很大的啟發，讓我明白不要去比差的，而要去比好的，這些文具都低下了頭。

文具的爭吵優秀作文14

一天，夜深人靜的時候，文具盒家庭發生了激烈的爭吵。它們正在爭論誰的功勞最大。

瞧，鉛筆先發話了：“在這所有家庭成員裏，就數我的功勞最大，從小到大，小主人都離不開我，小主人剛開始學寫字的時候還不是我陪伴她左右……”鉛筆話音未落，卷筆機先生立馬站了出來：“鉛筆你此言差矣，如果沒有我，你只是一根加了鉛芯的木頭。”“讓我説，讓我説！”這時橡皮衝了出來，“鉛筆你評評理，誰的功勞最大，你出錯的時候，是誰幫你擦乾淨的。它只不過是一個鐵片而已，能有我的.功勞大嗎？”正當鉛筆不知所措時，塗改液擠了出來：“還有我呢，還有我呢！要説功勞，我的也不小。我不僅能改掉鉛筆犯的錯，就連圓珠筆、鋼筆犯的錯，只要我出馬，也不在話下。”橡皮嘲笑道：“是呀，你老兄走到哪兒，補丁就打到哪兒，你有本事就像我一樣不留痕跡呀！我看你還不如改名叫‘補丁液’呢，哈哈哈……”

正當它們爭得不可開交時，文具盒媽媽説話了：“孩子們，你們別爭了，俗話説‘一個蘿蔔一個坑’，個人有個人的用處，你們都是不可缺少的。”

就這樣，一個夜深人靜的夜晚變成了一個熱鬧的夜晚。

文具的爭吵優秀作文15

小主人有一個漂亮的文具盒，裏面住在橡皮小弟，鉛筆姐姐和直尺妹妹。它們是形影不離的好朋友。白天，它們熱情地為小主人服務，晚上，就躺在文具盒，一起聊聊天，相處得十分友好。可是有一天，文具盒裏發生了激烈的爭吵，原來它們在比誰的功勞大。

鉛筆姐姐插着腰，手指着橡皮小弟和直尺小妹，大聲地説：“你們的功勞都沒我大，你看，今天小主人那一手好字，不都是我寫得嗎?小主人還得到老師的誇獎!”橡皮小弟不服氣地説：“記得了嗎?上次小主人寫錯了一個字，如果不是我及時修改，試卷怎麼會全對呢?所以，你們的'功勞都沒有我大!”直尺小妹生氣地説：“你們都沒有把我放在眼裏，如果主人今天不用我在畫線，數學考試卷怎麼會考100分呢?功勞最大的要數我!”它們三個爭得面紅耳赤，不分勝負。這時，文具盒媽媽聽見了，意味深長地對它們説：“你們三個的功勞都很大，少了誰都不行!你們三個應該齊心協力，團結合作，為小主人服務!”大家聽了慚愧地低下了頭。

從那以後，文具盒裏再也沒有爭吵聲了，它們相處得非常和諧，很愉快!