好習慣作文【推薦】

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的好習慣作文，希望對大家有所幫助。

好習慣作文1

頂呱呱沾沾自喜。

媽媽語重心長：“很久很久以前，有一個人，叫艾賓浩斯，他通過實驗，得出了一個有關遺忘的規律。人們在學習中的遺忘是有規律的，在記憶的最初階段遺忘的速度很快，後來就逐漸減慢了，到了相當長的時候後，幾乎就不再遺忘了，這就是遺忘的發展規律，即‘先快後慢’的原則。”

頂呱呱睜大眼睛，感覺好奇。

“什麼意思呢？舉個例子説吧，你已經把《弟子規》全部背完了，如果你從此把它束之高閣，不及時複習鞏固的話，一星期你就會忘記它的百分之七十，只記得百分之三十。一個月後呢，你就會忘記它的.百分之八十，只記得百分之二十……”

頂呱呱若有所思。

媽媽乘勝追擊：“你肯定不想讓你前面的天天背誦付諸東流，是吧？給你提個建議，從明天開始，每天讀《弟子規》3頁，每頁讀3遍，不用再一頁一頁背了，如何？”

頂呱呱點點頭，很快答應下來。

頂呱呱提醒你：

親愛的朋友，你在假期裏收穫也很多吧？你也背誦記憶了好多知識吧？你願意讓你背誦記憶的知識像水一樣，嘩嘩流走嗎？我是堅決不願意！再説了，及時鞏固也不難呀，只是和記憶了的知識多見見面而已，就這麼簡單，就這麼簡單！

家教直通車：

假期裏家長和孩子接觸的時間多了，家長要了解孩子的學習情況、更要密切關注孩子的心理狀態，發現孩子有放鬆現象時，適時引導，讓孩子輕鬆接受，愉快學習，千萬不要強壓、強制。

好習慣作文2

一個好的習慣能使人終身受益，一個壞的習慣卻能使人走上失敗之路。我們要儘量杜絕壞習慣，要養成多的好習慣。其中，飯前洗手就是一個好習慣。

可能會有人這樣想：這也算好習慣？那當然了！如果飯前不洗手，那麼成千上萬的病菌將進入口中。那就會生病。這讓我想起了我的一次慘重教訓。

那天晚上，我剛剛踢完足球回家，一進門就吃飯了。雞腿散發出的香味誘人的香味飄進我的`鼻子裏。“好香呀！”我脱了鞋，放下足球，就風一樣奔向飯桌。順勢就要拿起一個雞腿來吃。“哎，”媽媽問我，“你不是應該先洗手再來吃飯的嗎？怎麼不洗呢？而且你又剛踢完球，受傷病菌不是更多了嗎？這樣就吃，是要生病的！”我扭過頭對媽媽説：“哎呀，沒關係的！就這麼一次而已！”説着我就開始吃了。“真香！”我一口氣吃了好幾個。結果過了幾天我就生病了。從此以後，我就養成了飯前洗手的好習慣，一直保持到現在。

在這裏提醒一下大家，洗手可不能像應付差事一樣，要用香皂或者洗手液來洗！因為病菌是有“防水服”的，一般的水根本不能把他們解決。為大家講解一下洗手方法：先用水龍頭把手淋濕，然後擦上洗手液或香皂。然後搓手指，接着搓手心手背，後面是洗指甲蓋，最後揉手腕。每次洗手都要按這個方法洗，不然洗不乾淨。

希望大家從此以後都能養成飯前洗手的好習慣，不要給自己帶來不必要的傷害，每天都健健康康的！

好習慣作文3

習慣，每個人都有自己的習慣，而且都各有其特點，大致也就好與壞之分吧！每個好習慣都會使人受益終生，而每個壞習慣卻會使人誤入歧途，甚至走上犯罪道路。

過去的我總是一副無所謂的樣子，學習上總是在中等生左右徘徊，生活習慣也不是很好，值得國中時上了私立住校，經過軍訓後才把我的那些壞的生活習慣漸漸改掉，又經過一個學期的校正，才又把我的一些不好的學習習慣改掉。

在國小5年級前，手邊的修正帶可真是數以萬計，什麼樣的都有，完全就是一家當鋪，當然這也練就了我一身本領——用之技巧，修修正帶……到了後來老師下令禁修正帶，我可發了愁，該咋辦？只得聽令，但總也忍不住偷用幾下，習慣，不好改啊！只好用膠帶，但每次都粘出個大洞。到了國中，連膠帶都不讓用了，真是不讓人活了啊！被沒收幾次膠帶後，終於改掉了這個壞習慣，擁有了好習慣，讓我無形中提高了效率，在後麪人生的旅途中受益無窮。

我愛你，好習慣！

在上段老師的課前我就是一個粗心鬼，到處因為粗心扣分，尤其是數學i，一次測驗中我考了99。5分，錯題令人哭笑不得，“xx三角形”應填“鋭角”，我填了個“鋭”，好可惡，要不全班那唯一滿分者非本人莫屬，想想都後悔，現在粗心成了我最大的.問題，常因這問題而落後5、6名。在上了段老師的課後，我基本可以克服粗心，運算不粗心了，這個好習慣真是令我一身受一益。這下我有信心在下次的考試中突破自己了。

我愛你，好習慣！

好習慣在人生中扮演着一個非常重要的角色，擁有它一身受益，拋棄它後悔終身，我對此深有體會，所以我定將它發揚下去讓更多的人擁有好習慣。

我愛你，好習慣！

好習慣作文4

莎士比亞在《哈姆雷特》裏説道：“習慣簡直有一種改變氣質的神奇力量，它可以使魔鬼主宰人的靈魂，也可以把他們從人的心裏驅趕出去。”這就是説，習慣若不是最好的僕人，便是最差的主人。

良好的習慣是學習的保證。

習慣的.養成有如紡紗，一開始只是一條細細的絲線，隨着我們不斷重複相同的行為，最後它變成了一條粗繩。這個比喻正適合康德。康德的生活十分有規律，他生活中的每一項活動，如起牀、喝茶、吸煙、習作、講學，都是按照固定的時間完成的。當地的居民甚至用他的活動來校對時間。一個又一個理想的火花就在他一成不變的習慣中誕生了，康德最終成為18世紀最偉大的啟蒙思想家之一。

好習慣讓人受益終身，但當壞習慣養成後，便會對以後的人生產生難以估計的影響。正如一句名言説得好：“習慣若不是給你帶來幸運的，便是禍害你一生的。”

其實習慣不論好壞，都是經過日久天長的行為形成的，不必刻意地加以控制。因此，好的習慣可以長時間地給我們帶來意想不到的好處，而壞習慣也會長久地禍害一生，這個過程是不知不覺的。

習慣，看不見，摸不着，但對人生的影響卻滲透着點點滴滴。如果想成功，如果想讓生活變得有條理而順暢，就抓住習慣那隱形的翅膀吧！

讓習慣成為生活的一部分！

好習慣作文5

一開始我很討厭寫摘抄，覺得真是既浪費時間，又起不到作用，便不願寫。但老師沒有這麼認為，還是把摘抄作為每天的作業！

回到家後，我準備了一本摘抄本。苦惱着該到哪裏去找摘抄資料。“有了！”我拿來了一本成語詞典，“抄好詞就抄這個上面的了，好句就抄作文本上的！”我想好了便開始動筆。

每次寫摘抄我都覺得沒什麼效果。

有一次作文比賽，我只考了91分，老師評價：“敍事還不錯，但是好詞好句太少！”以後的每次小練筆，我都要被扣掉5、6分。我拿着作文本跑去找老師：“老師、老師，為什麼我每天都認真摘抄，但每次的小練筆都不怎麼樣啊？”老師看了一遍我的作文，説“題材不錯，但你沒有詳細地寫出來，也少一些好的比喻，擬人句。雖然你每天都有摘抄，但肯定不是邊抄邊用腦子記下來吧！”

“我……我……”

老師見我沒有説話，便微笑着説道：“既然以前沒有養成好的習慣，就從現在開始：多讀書，邊讀、邊記，摘抄完還要把它們背下來。你這樣每天堅持，作文水平肯定會提高的！”聽完後，我半信半疑地點了點頭。

以後每天放學回家，我都會抽出半個小時的時間，先完成摘抄，再把它們背下來。一開始，我還不能完全堅持下來，有的時候想偷懶，但想到“習慣成自然”，我便又堅持了下來。

功夫不負有心人，在一個月後的考試中，我的`作文只扣了一分！老師評語：“作文流暢，細節描寫好，語言生動、優美！”

我的心裏別提有多高興了！養成每天寫、記摘抄，真是一個好的選擇！最近，我們換了語文老師，現在的老師，沒讓我們寫摘抄，但我已經養成了這個難以改變的習慣。現在，

我的作文成績在班上已經名列前茅了。

好習慣作文6

好習慣的養成在生活中非常重要。習慣是需要慢慢養成的，只有天天堅持做同一個好事情，那麼慢慢一件普通的生活中的小事就會漸漸變成自身的優點和良好的習慣，只有多種好的習慣才能讓我們在生活和人生的道路上不受壞習慣的阻撓，自由自在無憂無慮，隨心所欲的.奔跑，讓這些自己揮灑下的點點汗珠，灑滿生活的小路，好習慣播種在人生的大道，開滿繽紛美麗五顏六色鮮豔多彩的花朵。

養成閲讀的好習慣。“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”書籍的力量是強大的，它不斷會讓我們的知識變得更加豐富、眼界更加寬廣，還會讓我們的寫作水平更上一層樓，詞彙量更加豐富多彩。莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品。”對於我來，説書籍就是我精神上的食糧，我離不開書，我的生活離不開書，我的人生更離不開書。又如：中國古代著名詩人陳壽所説：“一日無書，百事荒蕪。”養成閲讀的好習慣非常重要。

養成自律的好習慣。自律就是自己約束和管束自己，生活中許多事都需要自律。比如，學生上網時不能不自律，如果不約束自己，那麼就會陷入到網絡這個無底洞無法自拔。沉迷於網絡還會影響自己的學習成績，導致視力下降，甚至會發生一些更糟糕的事情。自律非常重要，我們要在生活中學會嚴以律己。良好的習慣就如一顆閃爍着光芒的星星，而生活就如漆黑的夜幕為生活增添更多亮光。如果好習慣是一幅畫卷，那麼生活就是五顏六色的蠟筆；如果好習慣是一支蠟燭，那麼生活就是一盒火柴；如果好習慣是一條嬌豔無比的花朵，那麼生活就是一堆肥沃的土壤。讓我們從小立志養成良好的習慣，讓自己的生活變得更加精彩。

好習慣作文7

老師又要求我們記日記了。我真不明白老師的用心，越是怕寫作越是逼我們，難道記記日記就能把作文寫好了?

要不是害怕老師的嚴厲，我才不會在這個日記本上寫下這幾行字。

某月某日星期三多雲

老師説，日記就是要記下自己所見到的有感觸的事物。我想，今天見到的這件事應該記下來：

那是一個父親，他手裏的食品袋中裝着幾個燒餅。他站在教學樓前，一定在等他的`孩子。日光很烈，整個上午，他一直站在那灼熱的日光裏。放學後，我在校園的一角，見到那個父親的兒子，他正在抱怨父親：“你的衣服那麼破舊，在樓前讓我怎麼認你呢?”

唉!這真是一個混賬兒子!

某月某日星期五晴

星期五是一個讓我膽戰心驚的日子，因為今天下午是作文課。而我，是最怕寫作文啊。

作文題目要求以“親情”為話題寫作。我寫什麼呢?我一時間抓耳撓腮，不知如何動筆。我突然發現我的同桌拿出他的日記，在裏面尋找材料呢。難道日記真的能幫助我渡過作文難關?

我也拿出我的日記本，開始一頁一頁地翻看。我突然發現前天記下的那個給兒子送燒餅的父親。哈哈，有了，我就寫那個父親，題目叫做“陽光下的父親”。

某月某日星期五晴

又是星期五了。今天下午老師評講上一次的作文。讓我驚喜的是，我的《陽光下的父親》竟然被老師當作優秀範文在班裏唸了。經過老師的評説，我才發現我的作文寫得真不錯。

感謝那篇日記，它幫了我大忙啊。

某月某日星期一晴

真快，一個日記本竟然在不知不覺中記滿了。今天，我買了一本新的日記本。呵呵，我在不知不覺中已經愛上了日記。

這是新的日記本的第一頁，在這一頁上，我一定得歡呼：我養成了記日記的好習慣了!

好習慣作文8

好習慣影響人的一生。如果一個人沒有好習慣，那麼註定會被社會淘汰，如果壞習慣佔據你的全身，你就會變得頹廢不堪。

金無足赤，人無完人。每個人都有優缺點，我也不例外。例如：我不愛勞動，語言表達能力不強等。但是我也有幾個好習慣，讓同學們欽佩。

我喜歡看書，書是知識的寶庫，是心靈的救贖，是提高人素質的保障。每當我高興或煩悶的時候都會找到書來訴説或者傾聽，為此媽媽給我買了許多書，有《十萬個為什麼》、《中國百科全書》、《湯姆叔的小屋》四大名著等。一有空我就如飢似渴的讀起來，這已經成了我的習慣。

記得週日的一天早晨，我又像往常一樣坐在書桌前讀起了我喜歡的科技讀物，我陷入了書給我提供的遐想中。我彷彿和那些大科學家們一起乘着光速的宇宙飛船去探索宇宙的奧祕，勘察了行星，在那裏播下了生命的種子，運送了一部分人去那裏居住，減輕了地球的負擔。我也成為了一名為社會造福的科學家就在我盡情陶醉的`時候，一雙手把我從夢幻中拉了回來。啊！我這是在哪呀！這不是木星嗎？我驚奇的問。媽媽説：兒子你怎麼了？這是咱家呀！我這才恍然大悟，原來這是幻覺呀？媽媽又説：你真是個書蟲，快去吃飯吧？

因為我多年來養成了看課外書的好習慣，所以我的課外知識也就特別豐富，課堂上我總能回答出與眾不同的問題，記得在一次語文課上老師問我們誰知道沉魚落雁閉月羞花的典故時，全班只有我把手高高舉起，侃侃而談。書給了我自信和力量，也是書讓我成績一直名列前茅。在上學年度我們全縣統考中，我以學年榜第一的好成績為學校爭光。

我要一如既往的多讀書，讀好書，為我今後的學習打好基礎，改掉身上的不良習慣，做一個全面發展的好學生。

好習慣作文9

我們都知道，生活離不開反思。反思是自我完善的方式。糖通過反思，我們可以更好的理解和思考自己的生活。將我們的現在、以後、將來、連在一起。讓自己將來可以變得更好。今天我就和大家説一説有關反思的話題。養成反思的好習慣。

那麼，先讓我來給大家來講一講反思的主要順序，第一步是回憶當時的經過。第二步是思考自己的做法有沒有傷害到別人。第三步是下一次不再做同樣的錯事並且不説讓別人傷心的話。而最後一步第四步是如果能重來一次，或以後遇到了類似的情況，自己要怎樣才能做的更好。

讓後，我再來舉一個例子。上美術課時，我發現自己又忘記帶美術工具了。哎，這已經是第三次了。就照這個來説吧，其實上美術課帶美術工具是一件非常平常的小事，但有些同學總是不把這點兒小事放在眼裏，所以才會丟三落四。而句子中的我，已經三次沒帶美術工具了，這及其需要反思。那麼，我們要如何才能記住呢。我們可以在課程表上標記一下，在上美術課的前一天晚上把東西準備出來，這樣早上就不用在收拾了。還有一個辦法，就是吧美術工具直接放在學校裏，這樣就不用來回的提了。你們看，這就是反思的好處。總而言之，掌握我們反思的時機，就可以達到事半功倍的效果。

再給大家講講曾子自省的.故事。孔子的學生曾子是一個非常重視反思的人，他每天晚上總是回顧自己一天的所作所為。想想自己給人做事是否盡心盡力了，與朋友交往是否言而有信了，老師講的東西自己都學會了嗎。他每天都以這些問題為鏡子，對照自己的行方，這就是自省。

我們要學習曾子，每天進行反思。

好習慣作文10

我們學校每個月都要評比“光盤小達人”，誰珍惜糧食，不浪費飯餐，誰就能在週一的升旗儀式上受到全校表揚，他們在台上手捧獎狀，令人羨慕。

假期裏，我到我家開的飯店裏玩，經常看到顧客剩下的滿桌子菜餚被倒進垃圾桶，心裏很不是滋味。要知道，每一盤美味要經過多少人的勞動才能做成啊！來之不易的食材這樣白白浪費實在是太可惜了。對於我這個有着“光盤”習慣的人來説，對這個現象真是痛恨極了，我便向爸爸媽媽提了出來。經過商量，爸爸媽媽就在點菜處增加了“小份”和“打包”服務，並且“光盤”有獎。唐朝的'李紳在《憫農》中告訴我們“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們碗裏的每一粒糧食，都是農民伯伯辛勤汗水的結晶。“光盤”自古就是一種美好的行為，作為國小生，怎麼能不對“光盤”這兩個字懷有敬意呢？

生活在城市的我們，每天豐衣足食,艱苦生活離我們似乎很遠,但我們要知道我們的祖國是一個人口眾多的國家，十多億人生活需要衣服、食物、水、電……天空變得越來越灰濛濛，河水變得渾濁，綠地在不斷減少，我們的資源還夠嗎？

所以，僅僅光盤還不夠，讓我們一起珍惜身邊的每一片紙，每一滴水，每一度電，把這些保護地球資源的行動，變成一種習慣！讓這種美好傳播開來。

好習慣作文11

我有一個好習慣，那就是閲讀。閲讀，帶我走進了醜小鴨、小紅帽的童話世界；

閲讀，讓我認識了愛迪生、馬克思、愛因斯坦、曹操、毛澤東等古今中外名人；

閲讀，讓我知道了浩瀚無邊的宇宙空間藴藏着無數的祕密；

閲讀，開闊了我的眼界，增長了我的見識……閲讀，這個好習慣讓我受益匪淺。

閲讀這個習慣可是我從小就養成的，記得小時侯我不認識字，媽媽喜歡給我買書，有空的時候就給我講書中的故事，那時侯的我就已經喜歡上了書，常常會拿着書盯着書上的.圖片看個不停。等我大點了，自己能看書了，我就更喜歡看書了，中外名人傳記、成語故事、戰爭故事、百科全書、中外名著、各種兒童讀物都成了我的最愛，我常常會被書中的人物吸引，看到高興的時候我會哈哈大笑，傷心時，我也會跟着傷心落淚。每天睡覺前，我都要捧着書看，每次都要在媽媽的催促下才肯把書放下睡覺。

在班級裏，同學們都叫我“書呆子”，可是我這個書呆子常常會在關鍵時刻發揮作用，有一回，語文課上《航天飛機》一課，老師拿出事先蒐集好的資料給我們介紹有關航天飛機的知識，我一聽，不對，少了不少，我趕緊舉手補充，結果，我滔滔不絕地説了一大堆有關航天飛機的知識，聽得同學們一個個都用欽佩的眼光看着我，我心裏可得意了，看，這不就是閲讀帶來的好處。閲讀，豐富了我的知識，提高了我的想象能力，因此，我寫起作文來得心應手，常常得到老師的表揚。

擁有閲讀的好習慣，給了我好處，也給了我自信。同學們，書是人類進步的階梯，讓我們都登上這個階梯努力前進吧！

好習慣作文12

上課的過程中，老師經常提醒我們要做筆記，雖然筆記並不起眼，但是可別小看它，它能決定我們的考試成績。

筆記也分許多種，有的是關於讀音的，有些題目就會是出一些看似簡單又讓你捉摸不透的讀音，但這些讀音只要你能用心去記筆記，並且去積累，你就能不在這些題目上留下遺憾，從而拿到高分。這次考試我便栽在了讀音方面，這些其實老師都曾講過，但就是因為我沒記也沒有留意便扣了分。

有的是關於批註方面的，課本里有許多有價值的地方，老師就會帶我們集體講解做題技巧，只要能大概摸透其中的“套路”，大多數閲讀題也就都能迎刃而解了，這些可就要注意了，閲讀題的.分值可不小，拿到這些分了，相信你就能考得不錯了。

還有一種是讀書筆記，書中一定有吸引人的片段吧，而在這些片段旁記錄下你的心得，讀書的品味就會升華，養成習慣後你就能積累許多名家片段，也能在別人面前顯擺顯擺。

養成做筆記的習慣首先要準備一個本子，要不然在雜亂無章的地方翻看時，就會顧此失彼。然後，一定要勤奮，要是你懶的話還做什麼筆記呢？最後，一定要做個有心人。老師説到了國中，就沒有人會提醒你了，即使沒有要求你做的地方，也要留意一下，不能放過任何一處，也許你就能發現重點。

總之，做筆記對我們很有好處，在試卷上也許就能碰到一兩題，要是你沒記的話，你就會後悔的。

好習慣作文13

“遠在天邊，近在眼前。”但即使沒有“遠在天邊”，有些距離對我來説是無法抵達的。恐高的我不怕向前的距離，就怕往下的距離呀。

我到同學家串門，有個習慣，就是進門時好心地隨手關門，但就是這個“好習慣”，害慘了我。“博耀在嗎？走，出去玩。”“好，我在我家等你。”我掛了電話，轉身抓起外套衝了出去。

“你來了，快進來！”博耀連忙招呼我進去。

“咦，你怎麼不把門關上？正好，省的我敲門。”説完走了進去，並把門關上了。

“因為……等一下，不要關門！”可門已經“砰”的一聲，閉上了嘴。

“為什麼呀？”我嚇了一跳。

他開着門，皺起了眉頭：“我把門弄壞，只好開着門，方便出去，這下可好，玩啥？沒得玩了！”

我一臉尷尬：“有後門嗎？”

“我們在二樓，你説呢？但是出還是可以出去的，只不過要冒點險。”

他將我帶到陽台旁邊説：“我們從這翻下去，踩着一樓的防盜窗就可以下去了。”

他回頭又看了看面色蒼白的我苦笑了起來。“要不再想想……你咋就下去了呀！”

絕望湧上了我的.心頭，我把頭探了出去：“唉，讓我做個長髮小公主，住在這可怕的城堡裏吧！”不行，我這個九萬九千九百九十九萬尺男兒怎能去當小公主呢？為了出去，拼啦！

我眼一閉，翻過柵欄一個360°愛的魔力轉圈圈完美落地！好，現在就是實踐了，那個360°就算了，安全第一嘛。

我就要邁出歷史性的一步了……啊，算了。我又將頭探了出去：“算了，我還是去當我的小公主吧，快去找個勇士把我救出來吧！”

唉！“好習慣”坑了我。無語，我想靜靜……

好習慣作文14

説起我爸爸，他有一個最大的習慣，那就是——“低碳”。現在，最時尚的要數“低碳”一詞了，爸爸也來趕時尚，成了低碳的“信仰者”！

爸爸不僅自己崇尚低碳，身體力行去做，還硬生生地把我從“垃圾製造者”變成了“天使”般的存在，瞧，我爸爸又在訓斥我了！

“都和你説了，洗臉水要端去沖廁所，淘米水……”爸爸心平氣和地對我説。我被逼無奈，只好乖乖去做，不然，我的耳朵就真的要起繭子了。

“阿啾”我打了一下噴嚏，我左右觀望，確定四周沒有人後，小心翼翼地抽出一張紙巾正準備擦鼻涕時，突然後背一陣發涼，扭頭一看，“啊！”我慘叫一聲，原來是目光陰冷的爸爸正站在身後死死地盯着我，他的手中還拿着手帕，我可是“身經百戰”的.人，怎會不知這其中的意思？我放下紙巾，一把奪過爸爸手中的手帕，飛奔到洗手枱，使勁一擤鼻子，又用水洗了洗，才又把洗臉水拿去沖廁所，出來之後，爸爸滿意地對我點了點頭，我這才鬆了一口氣，回房間開始每週的作業了！

慢慢地，爸爸的低碳也影響我使我也養成了這個好習慣，現在的我，可不是那個“惡魔”了，我也是個低碳小能手了，低碳不但能保護地球的環境，更重要的是，還可以讓媽媽開心——低碳省下了不必要花的錢！

我愛爸爸，愛爸爸的低碳！

好習慣作文15

老師常常教導我們，從身邊的一點一滴做起，養成良好的習慣，這樣我們才能做好任何一件事情……但是，我根本就沒有聽進去，還是像以往那樣忘東忘西、丟三落四。直到這個壞毛病給我帶來了不必要的麻煩時，我才知道，老師説的是對的，我應該要聽老師的話，把生活中的每一件事情，都認認真真的做好。

有一週的週末放學回到家裏，我沒什麼事情做，就只有去寫家庭作業了，我打開書包，找作業記錄本看看有什麼作業。可是我找來找去就是找不到，心想：不會落在學校了吧，算了，反正作業在就行了。於是，我就回想着，有什麼家庭作業呢？我努力的想着，終於把語數英三科的作業都記起來，但是心裏總有一種感覺，好像缺了什麼似的'。我管不了呢麼多了，還是先把作業做了吧。週末過了，我回到學校，去班級裏看看作業記錄本，不知道我的作業寫完沒。看完一遍後，我發現，語文還少了一篇作文沒寫。我在心裏罵自己真笨，怎麼會想不起來呢，真是煩死了！現在可是沒時間寫了呀，怎麼辦呢？再不回宿舍老師又要罵了。我無奈了，只好在宿舍睡覺的時候寫了，如果關燈睡覺了的話，我自己已經帶了一個小電筒，現在派上用場！我在宿舍趴在牀上寫作文，説是簡單，做是難。那個寫字姿勢呀，真難寫字，而且還壓得我肚子都疼了，甚至氣都難喘啊。我在心裏默默哀怨道：我的命好苦啊，老天爺，我跟你又沒仇，為什麼要這樣對我。嗚嗚嗚嗚嗚。過了不久，作文終於寫完了，終於能鬆一口氣啦！雖然我寫作文沒用多久時間，但對我來説真的真的好漫長啊！

經過了那件事情之後，我決心一定要改掉壞毛病，我再也不想受同樣的罪了，再也不想了！以後我要做個好學生，聽老師的話，做好每一件事情，絕對不要再犯一樣的錯誤，絕對！