我是誰作文【熱】

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的我是誰作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我是誰作文1

在我的心中，一直有一個親切的笑容，正是它促使我走向自立。

剛上國小的某一天，媽媽突然微笑着對我説“小寶，你已經長大了，可以自己一個人去上學了。”我十分不樂意，一大早美好的心情都被被破壞了。可是看着媽媽親切的笑容，又不好拒絕，只好嘟嘟囔囔勉強地走了。

上了街，過馬路時車很多，速度跑得很快，我很緊張。心想：太嚇人了!如果媽媽在就好了，之前媽媽牽着我的手過馬路時是多麼有安全感啊!我東瞅瞅西望望，小心翼翼往前走。有車就停下，沒車就直接走過去，走到校門口後，一轉頭，無意中卻看到了媽媽就在我不遠處。媽媽親切地對我笑了笑，笑得多麼燦爛!

媽媽，您知道嗎?您的那一笑，是在告訴我：非常好，你做得很棒，加油!

一個夏日，您將一盆清水端到我面前説“小寶，現在你自己的衣服要自己洗了。”説着，並將一袋洗衣粉也放在旁邊。

我那時還很小，撇着嘴將洗衣粉胡亂地倒入盆中，又胡亂地攪了幾下，然後把髒衣服放在水中。我心想：這麼小您還讓我洗衣服，這衣服又大又不好洗，好煩呀!我越想越委屈，淚水順着我的小臉滑了下來。可是又想到您親切的笑容裏包含了那麼多的信任。嗯!我相信自己會洗好的。我用胳膊擦了擦眼淚，洗了起來。

忙了一陣後，我將衣服從水中撈出來，您從我手裏接過衣服，掛在衣架上。您看着洗乾淨的衣服，親切地笑着説“好女兒，瞧!衣服洗得多幹淨，你長大了。”

媽媽，您知道嗎?您的'那一笑，讓我的信心更足了。

媽媽，您那親切的笑容就像一個耀眼的太陽，給了我温暖與力量，讓我有勇氣一次次挑戰，讓我一次次變得更加獨立! ”

我是誰作文2

至今，我從來沒有思考過這個問題。即使有，回答往往千篇一律：我是一位學生。可一深思，令我犯難的問題剎時油然而生，我未來是誰？我又是一個什麼性格的人呢？這必須讓我深思熟慮一下。

我是誰？我是一位愛閲讀的學生，是一個望着書本呆呆出神的男生。每天不知疲倦地在那看書，忘記了一切。甚至經常讀完後才發現該做的工作都沒有做，不該做的`多做了。接着，為了完成那些工作，我不得不邊看邊做，或者做事時還回味着書中的情節。最後竟成為一項技能，手可以不用大腦指揮就能控制自如，這時腦袋可以想其它事情又不會耽誤效率與時間。也許這就是所謂的一心二用吧。

我是誰？我是一隻糊塗蟲，一個腦袋不轉彎的人。在學校，我往往會因為忙碌而忽略了作業是什麼，回到家，就只能像沒頭的蒼蠅到處亂撞了，無奈之下，我只好十萬火急地給朋友打電話，放才解除了危機。往後的日子裏，幾乎每天都在持續地打電話求助。朋友漸漸地習慣了，倘若給他打電話，他必然接起電話喊：“今天作業是……”如此枯燥的日子終於在不知名的一天終結了。我養成了記作業的習性。現在回想起來，真令人啞然失笑。

我是誰？我是一個幽默的人，幽默大部分用來慰藉人心的。媽媽回來了，氣沖沖地説：“今天真是走黴運了，錢居然丟了。”我從容不迫地説：“或許錢出去散步了呢，明天就能回來了。”説是在撫慰，與其不如説在召喚丟失的錢。第二天媽媽發現錢在褲兜裏，只是沒拿出來罷了。同時，我的幽默還表現在於我演的相聲維肖維妙，元旦聯歡會上我的相聲得到了老師同學們的充分肯定。

那麼，“我是誰”這個猶如未解之謎的難題已經得到完善。而現在，我開始對未來的我進行一次聯想……

我是誰作文3

我是貓，一隻十足的貓，一隻貨真價實的貓。

你知道貓究竟是怎樣的一種動物嗎？

“饞貓”對，首先是饞貓！我呢，是一隻絕對的饞小鬼，魚可是我的最愛。正常情況下我是有了魚頭不吃魚肉，有了牛肉不吃麪，有了麪條不吃飯，有了米飯不捉蒼蠅。反正啥都嚐嚐。別看我個頭不大，胃口卻不小。比如我偷吃媽媽的藕夾子，哇，世界上竟然有如此美味的東西！趁媽媽不在塊能吃多少是多少，直到最後實在撐不下又全吐了出來，為此我的胃沒少受罪，媽媽也為我貪吃傷透了腦筋，但不管他用三十六計還是七十二變都不能瞞過我。我的貓咪偷吃必殺技早已修煉成正果。我可以把關的死死的廚房門。用頭撞開一個筋斗，翻到在舞台上，用移星換月大法把鍋蓋挪開，在用吸星大法來個海底撈月，從魚湯里弄出條小魚吃吃，不過我還是比較怕媽咪的“降貓十八掌”的那一記鐵掌下去疼死了。

想了解我們貓族還有一個總和饞貓成雙對的'詞——懶貓。懶貓也是形容我的絕佳詞語，一天二十四小時我起碼有十五小時睡覺，兩小時無所事事的在牀上打滾兒，還有三小時乾脆趴在烏龜缸旁邊傻傻發呆。我也愛跑到太陽照射的地方躺下來享受日光浴，那，才叫生活！

知道“躲貓貓”吧，這也是我們貓貓生活的寫照。躲貓貓是小孩子的傳統遊戲，但其最初的發源地還是我們貓王國，我是個百分之百的調皮鬼，最愛和主人玩躲貓貓，爸爸的大畫桌肚裏是我的避難所，那裏有幾釐米高，每次大家想做我都是夢想而已，誰叫他們頭大如鬥，笨拙如牛呢！嘻！沒門兒！

作為一隻貨真價實的貓，我不能説説老鼠。幾千年來我們貓族都已捉老鼠而聞名天下，但可憐我這隻現代貓打生下來就住在公寓頂樓，連老鼠是啥模樣都不知道，天哪，真悲哀！

最後請你們務必記住我格言——我是貓咪我怕誰！

我是誰作文4

現今許多人都容易被左右，就好象不經意間，發現自己被人騙的團團轉。就拿中國電影界來説，從商業大片《英雄》的問世到如今《無極》被人批的一無是處，在我看來，從中做手腳的是那些極不負責任的媒體。

我是很欣賞《英雄》的，龐大的場面，十面埋伏式的敍事方式，任務間簡單而有哲理的對話，親情、友情、愛國情、愛情都表達的十分徹底，還有張藝謀電影的典型雨滴、竹林、劍，真的`很美，也許故事情節很簡單，也許人物對話很簡單，但足以表達人物的內心。

然而，這樣一部優秀的作品，在媒體原來捧上天式的宣傳後又好象墜下地似的打擊它。觀眾們開始動搖了，有的反省自己是不是被騙了，有的乾脆放下自己對《英雄》的喜愛，轉而破口大罵張藝謀。

張藝謀有什麼錯呢？作為中國第五代導演他是優秀的，不禁又聯想到陳凱歌。作為八十年代的詩人，他如今也遭到了同樣的待遇。他花了三億用三年的時間打造的《無極》，精美的畫面，纏綿的愛情，宏大的場面直逼人的視線。尤其是在無極的世界裏，要靠人的力量創造奇蹟，奴隸崑崙由爬到站起來，鮮花盔甲的得主，傾城王妃的曲折經歷，內容是很積極向上的。

真是奇怪，一方面是幾億票房的證明，一方面是屈指可數的票房，一方面是一些媒體的宣傳和嘉獎，我便哭笑不得。難道中國人之間愛與不愛如此分明。

嗚呼哀哉，嗚呼哀哉！為什麼中國的電影一定要拿到奧斯卡的小金人才能稱為好呢？我們豈能以拿不拿獎來衡量電影的好壞？難道你忘記了，我們的巴金先生那麼優秀的文學作品卻沒有拿到諾貝爾獎？難道可以以此來否定他？況且，東西方文化到底還是有差異，我們豈能以西方人的眼光來衡量東方人的美麗呢？

我們有着世界上最多的人，有着最悠久的文明，我們也有着中國儒家文化的博大精深。面對這樣的評價，中國導演一定要堅定自己的信心。我們只要打造出中國人民喜愛的電影，又管那些奧斯卡、柏林電影獎得主幹什麼呢？

莫讓別人左右了你的視線！

我是誰作文5

Hello，大家好！我是一位人見人愛，花見花開，車見車爆胎的音樂家，猜猜我是誰？

我有一雙強有力的鉗子，用來挖土的；還有一雙有力強勁的後腿，用來蹬土；我有一對可以飛上藍天的翅膀，它還會發出美妙的聲音呢！

我的住宅喜歡建在陽光充足、水分充足的田埂上，還必須具備兩個條件：排水優良、隱蔽性強的地方。對於住宅我很挑剔，不像那些懶蟲去住別蟲住過的房子，我寧願自己辛苦，也要住上豪華的別墅。我喜歡唱歌，説一定要在房子前做一個平台，好讓我以後有一個唱歌的`位置。我的門前必須要一叢草，這樣既像我的柵欄，又可以把我的豪宅隱蔽起來，不讓敵人發現，真是一舉兩得啊！

人類送給了我兩個美稱—“天才音樂家”和“天才建築家”。因為我每天要在平台上“彈琴”、“唱歌”。春天來了，我送它一首《春之聲》；夏天來了，我送它一首《夏之爽》；秋天來了，我又唱一首《秋之韻》……

俺可勤快了，每年七月，我就開始修我的住宅，我邊修邊唱：“我有一雙大鉗子，挖土本領強，我要把那新房子修得很漂亮……”我的建房時間到11月就建完了，一共要延續4個月。我的房子佔地面積不到一平方米，當卧室、廚房、衞生間樣樣齊全，光滑整潔漂亮，是現代建築史上最偉大的傑作之一。

我的豪宅建完之後，我在陽台上彈琴，吸引我心愛的姑娘。可是有好多情敵與我競爭，當他們都被我打敗了。我娶到了我心愛的姑娘。

你知道我是誰了吧？我就是迷到千萬美女的“蟋哥”，蟋蟀拉！

我是誰作文6

我喜歡清風掠過樹梢，拍打着枝葉的歌聲；我喜歡奔跑在清爽的河邊，聽魚蝦嬉戲打鬧，露出笑臉；我更喜歡雨露中含着梔子花的味道，素雅清新……。猜猜我是誰？我的降臨絕不亞於每一個自然，花兒會衝我露出久違的笑臉，白雲會向我展開開心的笑顏。當我爬上山坡時，孩子們會吟唱美妙的`小曲，歡快地走在上學的路上。我也會使農民伯伯興高采烈，猜猜我是誰？我的顏色變化多端，早晨，當第一隻鳥兒放飛翅膀時，我會變成一種金色，這種金色美麗而聖潔，我享受着寧靜與歡快：正午，我渾身失火，熾熱無比，怕是刺傷了誰的眼，我沉浸在獨角戲中，無比歡快。傍晚，我又變成了一種叫夕陽的東西，五色斑斕，紅黃相間，這時的我，渲染了半邊天。人們都講，這夕陽真好看，我的心裏美滋滋的，又甜又暖，猜猜我是誰？古人這樣講我；曉連星影出，晚帶日光懸。

老百姓這樣講我；朝霞不出門，晚霞行千里。我自己這樣形容我自己；萬丈光芒，温暖微笑。孩子們如此討論我；今天的顏色是暖色調。猜猜我是誰？月光敵不過我的耀眼，於是她選擇夜晚靜謐出現，而我則去天的那一邊；星星被我灼傷了眼，所以落下了眼病，總是眨呀眨。白雲也掩飾不住我的美，將温和的光撒向大地。風也吹不動我的身軀，只能跑向別處去……。猜猜我是誰？我喜歡停留在綠葉下，斑駁影影，看它投下一片陰涼；我喜歡綴在鄉間，瞧蘋果橘子咧開笑臉；我還喜歡奔在水邊，聽青苔與流水相碰；我更喜歡漫步街邊，輕觸人間世界的美好。

當然，我也會發脾氣，我一發脾氣，那可不得了！大地裂開一道道口子，人們被我折磨的苦不堪言，但我依舊我行我素，非得等氣消了才罷休。猜猜我是誰？其實，你肯定早已猜出了我的名字，沒錯，我名太陽。也許，等我褪盡光芒後，你再來猜猜我姓甚名誰好了。

我是誰作文7

夥伴們走了，我來了。

杜牧眼中的我是“多少綠荷相倚恨，一時回首背西風.“

范仲淹眼中的我是“紛紛墜葉飄香徹，夜寂靜、寒聲碎。”

而在王昌齡眼中的我是“ 寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。”竟如此孤寂。

辛棄疾卻這樣誇我“稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片。”

這就是多面的我。

輕盈的身姿

我披着金色的'衣裳，邁着輕盈的步伐來了，剛一到這兒，一切開始發生着變化：風一吹，樹葉飄飄然落下了，如同蝴蝶般飄落下來了，是那樣輕盈，悄無聲息，我呼吸一下，它們便落下一部分，它們躺在地上鋪成了樹葉的毯子。

變化無常的我

我變化無常，一會兒把行人吹的瑟瑟發抖，一會兒讓地上披上白霜，一會兒又大哭一場，淋得人們成落湯雞。

我總是在變化，你隨處可見我，地上，枝頭，天空中，我無處不在，無人不曉。

人們眼中的我

城裏人説：“它真討厭，使天氣變涼。“孩子們説：〝我今天感冒了，阿嚏！”“一切都因它而改變了，葉落了，花謝了，天涼了，一切都變得寂靜下來。”農民伯伯看着層層麥浪含着煙袋滿心歡喜的説：”今年又是個豐收年。“

啊，天高雲淡，莊稼豐收了，一派繁忙的景象，每個人都忙起來了，孩子們開學了……

我的朋友

啊！我和朋友們在嬉戲，他們在我的吹拂下跳着婀娜的舞姿，我們相處的融洽又温馨。而花兒們看到我就不寒而慄，回家歇息了，留下根枝傲然挺立，陪伴着我。

猜出我是誰了嗎﹖噢，你一定知道了，我就是——秋！

我是誰作文8

我有一雙炯炯有神的大眼睛，今年10歲，就讀於烏山國小三年級。我的愛好是彈鋼琴，閲讀；我活潑開朗，熱情大方，樂於助人。

我非常喜歡閲讀。記得有一次，我在學校的午餐班裏閲讀，一拿到剛借到的書《丁丁歷險記》，我的眼睛就閃閃發亮。急忙坐下來捧起書津津有味地讀着，忘記了周圍的一切，當然還包括時間。“叮零零”隨着休息鈴聲一響，午餐班裏的同學們都紛紛跑出去了，我卻還在教室裏安靜地閲讀，繼續和丁丁探險去。等聽到上課鈴響，我才回過神來，所以同學們都叫我“小書蟲”。

彈鋼琴是我每天的必修課，每當聽到從我指尖流淌出優美的旋律在四周迴盪，這種感覺多美妙啊！每次我聽到動聽的音樂，就會立刻請媽媽幫忙找琴譜，自己試着彈奏一番。當我彈奏自己喜歡的音樂時，我都會沉浸在音樂的世界裏，聽不到任何的噪音。有時我還會跺着腳，邊彈邊打節奏，媽媽還誇我是個認真的`孩子。當然我還有自己的鋼琴偶像“世界第一”鋼琴王子——理查德*克萊德曼，因為他彈的曲子太好聽了，我還到現場聽過他的“６０週年慶專場鋼琴音樂會”，他那麼大的年紀還能不看譜曲彈出那麼多首，太棒了，我希望長大以後，也能當上世界級的鋼琴王子。

我還有個偉大的理想是當個遨遊太空的宇航員，到月球上漫步，還要去宇宙瞧瞧別的星球上還有其他的生物存在嗎？去太空探索更多不為人知的祕密。ＵＦＯ從何處來？人類能到月球上居住嗎？地球上的“麥田怪圈”是外星人造成的嗎？世上存在“幽靈飛機”嗎？我相信今後我們一定會破解更多的未解之謎。

我就是這樣一個愛閲讀，愛彈琴，還有個遠大理想的小男孩——黃翊暘。

我是誰作文9

我，存在於億萬顆星球中的地球。我，是地球上的某個角落裏的一景。

我，是一粒種子。沉睡在土地中只為破土而出的一剎那。我衝破種子皮一天天長大，生根發芽。我從一株幼草逐漸成熟，長成了參天大樹。夏天為孩子們遮陽，冬天卻成了美景中的一角供人們欣賞。

我，是一顆星星。在燦爛的星空中閃爍不停。為黑夜迷途的人指引方向。當我的生命衰竭的時候，我會承載着人們的願望消失在天際，我託着尾巴在天空中劃過一道弧線。人們望着我，臉上露出幸福的`表情。

我，是一片雪花。當人們還在睡夢中的時候我悄悄的降臨。我把整個世界都扮成夢境裏的天地，當人們睜開眼後會多麼驚喜。逐漸的我積成了一席冰毯，在寒冷的冬天滋潤着大地。給準備復甦的小草提供生機。

我，是一支蠟燭。默默地燃燒自己。任憑火苗的吞噬，我只為照亮別人。驅走人們內心的寒冷，讓他們感到一絲暖意。我的眼淚換來了別人的幸福。

我，是一座燈塔。靜靜地佇立在茫茫的海上。儘管發出的光是那麼微弱，卻為迷途的船指引方向，找到回家的路。

我們可以化身為世上的萬事萬物，扮演數不清的角色。無論化作一顆種子，一顆星星，一片雪花還是一座燈塔，都有它們自己的價值。我們不要抱怨自己的角色多麼卑微多麼渺小。正是生活中有許多不起眼的小角色構成了這個繽紛的世界。

重要的是我們要用心去演繹這個角色。用最平凡的行動做出不平凡的事。充分發揮自己的價值，認清自己的位置，在自己的崗位上默默堅守，做好自己分內的事，成為構建家園的一磚一瓦。即使有一天你在這個世界中不存在了，你曾經的價值也不會磨滅。因為無論“我是誰”，都有自己存在的意義！

我是誰作文10

我想使自己更像自己，而我卻在羨慕別人；我想使自己平靜下來，但卻做不到。

拿一個旁觀者的眼光來審視自己，也許會把自己看得更清楚一些。我會愛上自己嗎？我會和自己相處得很融洽嗎？讓我想想。一個喜歡穿滑板褲、板鞋以及風衣的高中生，喜歡聽音樂、廣播，喜歡看書，喜歡一般人喜歡的東西，能與人保持和睦，但又時常失去理智，心胸不算寬廣但又渴望成就一番大事業，有點虛榮但又不願意表現出來……這樣一個人，也許我們會成為朋友或敵人吧！

我不明白，人們隨着年齡的增長是越來越像自己，還是越來越像別人？

我不知道，自己是應該向世俗妥協呢還是繼續自己內心的堅守？但後來我會發現，我控制不了這一切。世間的一切向我的血液裏慢慢滲透，於是機體開始麻木，逐漸失去了自己。但我唯一的'反抗只有默默的沉思。我想使我自己的靈魂迴歸本真，只留下一副空殼在世上。

小孩的純真和老人的淡然，或許是人間最質樸的東西了。

我發現，懂得越多，束縛也就越多。也許，我童年時的自我再也找不回了。從前，自己很天真，無憂無慮，只覺得人間的美好，沒有勾心鬥角，沒有坑蒙拐騙，沒有一切黑暗……

漸漸，一切世間的條條框框開始鎖住自己，虛榮、名利，所謂的前程，我不知道這是一條大同之路還是一條不歸路。

也許，這也就是滾滾紅塵中的人們為什麼會有那麼多的煩惱和憂愁了，因為他們迷失了，找不到解脱。但這種現實會一直延續，社會總是要發展的。

直到有一天，我會頓悟。

保持內心的堅持，順應社會的發展。

於是，我終於知道我是誰了。

我是誰作文11

放眼望去，大江南北，長城內外，有什麼山珍海味、家常小菜，是我這個吃貨沒吃過的呢？貌似沒有什麼了。但是，有一道小吃是我永遠也忘不了的，那就是來自安徽的毛豆腐。

在我剛剛到達安徽時，導遊就滔滔不絕的為我們講解毛豆腐的製作過程、美妙的味道以及獨特的外形。但這些我都無心去認真聽，只想快點見到能和我之前最喜歡的臭豆腐一拼高下的美味。

剛到古街，我就拉着媽媽迅速找尋賣正宗毛豆腐的店鋪。好不容易在當地人的指引下找到一家，我迫不及待地衝進去點了一份毛豆腐。可是當那一盤美食出現在我眼前時，我瞬間驚呆了——那一塊塊金黃色的豆腐上，竟然長滿了密密麻麻的白色長毛，上面還淋上了棕色的醬汁，撒上了幾粒白色芝麻。我還沒從它奇特的外形中回過神來，一股香氣瞬間飄入了我的鼻腔。我夾起一塊豆腐，那色澤金黃的豆腐塊被白色的細毛包裹了起來，正慢慢滴着梨黃色的油，整盤食物的樣子看起來就像一隻小型的.白色長毛大猩猩，而且那毛並不是直的，而是輕軟地趴在豆腐上。

我把那塊豆腐輕輕的地咬下一塊來，還不由自主地抿了抿嘴，瞬間，我的口中充滿了豆腐清淡的香氣和醬汁濃郁的鹹香。口中的豆腐則好像爆漿了一樣，軟嫩的漿水頃刻瀰漫在口腔，只覺得有股絲絲縷縷的香氣迴盪在脣齒間。

仔細看看豆腐的芯，是那種奶白色，而且又軟又彈，好似果凍一樣，一抿就碎。外面脆脆的表皮和內裏軟軟的芯，當地的大廚通過鹹味醬汁對毛豆腐賦予了靈魂的昇華，讓這道小吃成了不負眾望的美味。

從那時起，這道菜就一直印在我心裏。而我的“吃貨”之旅也因為毛豆腐，在安徽找到了長久停留的驛站。下次再去安徽，我一定會第一時間“拜訪”我的心頭摯愛——毛豆腐。哈哈，等着我哦！

我是誰作文12

HI，大家好！我是一個快樂、陽光的小男孩，今年十歲，白皮膚，壯身子，帥氣十足，現讀於瑞安市實驗國小三年級一班，是班長，連續三年被評為校“三好學生”。

我喜歡打籃球。你只要站在操場上掃視一眼，準能找到我。那個運球動作嫻熟，喜歡在同學面前耍花招的；速度極快，每次都能迅速突破的；瞄準力極強，投籃百發百中的；隨機應變能力超強，能臨場出謀劃策的人就是我！我、陳一維、戴章晨號稱我們班“籃球三劍客”，厲害吧！

我也喜歡游泳。站在泳池邊，你不難發現，那個在水中輕鬆自如，像條小魚一樣，動作英俊瀟灑的人也是我！我會仰泳，會蛙泳，也會自由泳，更會在水裏翻滾。我的強項是蛙泳，我用蛙泳腿一蹬，可以蹬出好幾米。更精彩的是，只要用力蹬一下池壁，至少可以遊六七米，所以一開始我就會佔優勢。記得去年媽媽剛幫我送到游泳初級班時，沒學兩天我就跳到了中級班，而且順利考取了“小海豚”證書。今年，我參加了游泳高級培訓班，正在向最高級別“小飛魚”發起衝刺呢，酷吧！

我還喜歡練書法。在書法培訓班裏，那個埋頭苦練、專心致志的'人還是我！我的書法作品經常在學校裏獲獎，有時我寫的作品被老師拿去給同學們示範，同學們看了都讚不絕口。得到大家的讚賞，我自然就越練越起勁嘍。最近，我把我的書法作品發到了博客上，請大家多多指點哦。

我最喜歡的就是寫作文了。從上個學期開始，媽媽為了鼓勵我多寫文章，為我開通了博客，所以，我一有空就練筆。漸漸的，我越來越喜歡寫作文了，我在博客上也認識了許多五湖四海的朋友，得到了他們的幫助和指導。一分耕耘一分收穫，我寫的《感應地震機器人》發表在《內蒙古日報》上，參加温州市“社會一角”現場作文比賽獲得三等獎。

怎麼樣，聽了我的介紹，你該知道我是誰了吧？請你猜猜看！

我是誰作文13

我姓楊，今年八歲半，屬虎，我在大楊國小三年級一班上學。

我留着長長的馬尾，淡淡的眉毛下一對炯炯有神的眼睛，高鼻樑，一張小巧的嘴巴常常面帶微笑，笑的時候嘴邊有一對小酒窩，中等身材，我很喜歡穿粉色或白色的衣服，下面穿褲子或靴子。大家都説我長得高。

我是一個開朗的人。記得有一次，奶奶告訴我，一個親戚家的孩子快要來我們家做客的時候，我非常開心，拿出很多很多的好吃的等待她的到來，過了一會他們一家就來了，我很熱情的招待了他們，我就和她一起玩，玩着玩着我倆成了好朋友。

哈哈，你應該猜出來了吧，我就是楊俊怡。

我的愛好很廣泛：讀書，寫作、寫字、寫口算題，我都喜歡，但我最喜歡的`是畫畫。有一次，我媽媽給我買了一本繪畫本，媽媽讓我畫畫，沒一會我就畫好了兩張很好看的畫，我對媽媽説：“我畫的好看嗎？”媽媽對我説：“這兩張畫就像真的一樣。”我很開心。然後媽媽和我一起出去玩，出去玩之前我拿紙和筆，走在路上，我看見什麼就拿出紙和筆畫出來，回到家我給媽媽看，媽媽説：“即好看又逼真。

我是一個熱愛勞動的人，記得一個星期一的下午，馬上要放學的時候，星期一的值日生就忙了起來，我也是星期一的值日生，他們放學之後，我馬上拿起抹布，飛快的跑到了洗手池那裏，用手輕輕的打開水龍頭，把抹布弄濕，然後又飛快的跑回教室，把教室擦的鋥光瓦亮的，大家都説：“你擦的很亮”誇我是個勞動小能手。做勞動讓我覺得很快樂。

我還有一個小理想，那就是當一位人民教師，因為可以教很多很多的人，可以讓我變得開朗自信，所以我的理想就是做一位教師。

哈哈！我就是楊俊怡，你認識我了嗎？

我是誰作文14

喂！你是誰？

嗯？我是你呀！

哦，你怎麼會在這？

呵，因為你在這。

我在睡夢中被這一場對話驚醒，我是誰？內心裏發出了聲音，我也在默默地念着：我是誰你又是誰，我沉默了，我和自己有什麼區別，我們應該做好自己，而不是做好我，內心的自己和外表的我，在晚上寂靜的時刻，一切都是陌生又模糊的一些輪廓，我們一直都在思考着我是誰，我不能認識到我自己到底存不存在，每當思考的時候心裏會有一種默默的聲音，當進行多次後我開始有些迷茫了，我是一個還是兩個？如果有兩個我，那會不會有一個是假的呢？

我被這想法驚到了，我沉入了一個沉靜的狀態，沒有意識和思維，我再一次的被帶回了夢裏清晨的鳥叫聲讓我清醒，我打開了窗簾，一縷縷陽光從窗口射了進來，我眯着眼看到了一顆顆鑽石的'景象，我緩緩的睜開眼，那一刻我是有意識，卻沒有思維的，我感到了一種放空的狀態，一切的事物映入我的眼睛，讓我一下子回過神來，我回到我的房間，我突然感覺我沒有思維，我不知道做什麼，但我卻一直在做手中的事，是不是有兩個我呢？我看着一切的新鮮事物是多麼的質樸，我拿着我的筆，彷彿被他吸進那空白的世界。

它（筆）是有生命和活力的？他（思維上的我）不是，我又被我自己拉了回來，當我回過神，眼前變得明亮，我不知為什麼每一個早上都會發生這種事情，但每一次的發生都讓我印象深刻，我覺得每一次進入了一個內心的無時間的領域，每當思考時，都有一個叫思維的人來打擾，本來是選對的，卻誤改成了錯誤答案，這一種思維創造出了一個虛假的我，往往會在必要的時候引導你，誤解你，兩種我的存在讓我們有了不同的想法，這種我和我的挑戰讓我們難以分辨，我們的思維最後會變成一種疾病，讓我們暫時失去理解和辨知。

而對於我是誰的命題也便成為一個無解的謎團，終其一生，我們都在想方設法地接近它，只是在這個過程中，希望我們都能丟棄假我成就真我！

我是誰作文15

今天，有一個人即將閃亮登場，大家猜猜看，她是誰？

她有一頭烏黑的長髮，留着細細的劉海，淡淡的眉毛下面嵌着一雙烏黑明亮的大眼睛，鼻子微扁，笑起來的時候，就露出不整齊的牙齒。她擅長畫畫，平時喜歡穿藍色的衣服，不喜歡穿裙子。猜猜看！哈哈，猜不出來吧？就讓我來幫你揭曉答案吧！她就是——我自己。

我雖然膽小，但性格活潑樂觀，像個男孩子。每當爸爸要去踢足球的時候，我都想跟着去，坐在旁邊看他踢球。可任憑我怎麼苦苦哀求，都無濟於事，爸爸説：“球要是砸着了你，我可心疼了，你還是在家安心學習吧！”就這樣沒去成，我感到很遺憾。

我有一個愛好，喜歡畫畫。每當我上畫畫課時，我就模仿老師畫畫，她畫什麼，我就畫什麼。老師大約有80多歲了。我每次都認認真真地跟她學畫畫，希望長大以後當一位著名的畫家。

我第二個愛好就是跳舞。記得上週，去表演排練時，老師就誇我頭髮很柔順，而且還把我排在第一排呢！

老師對我媽媽説：“錦雯跳得挺不錯的，只不過她的'力度不夠，讓她回去多練練，動作多記一點。”聽了老師的一番表揚，我心裏樂開了花。同時想到自身的不足之處，我暗暗告訴自己，以後還要繼續努力。

當然，我也有任性的時候。有一次，我央求媽媽:”媽媽，我想看一會兒手機，吃飯的時候就關掉。”媽媽説：“不行，你要去問你爸爸。”接着我就撅着嘴去找爸爸了，結果呢，爸爸也是一口拒絕。我就鬧了起來：“我要看，我就要看嘛！”

今天我説的這些很好笑吧！這就是活潑樂觀又任性的我。