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燦爛的時刻作文

燦爛的時刻作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的燦爛的時刻作文,希望能夠幫助到大家。

燦爛的時刻作文

燦爛的時刻作文1

那兒,是青春

起風了,樹沙沙地搖擺,落下幾片嫩葉,飄向遠方。

我是一片葉,嫩葉。既不在顯眼的地方沐浴陽光,也不躲藏在樹底留下一片小陰影,不過我被風帶來的幾片之一。

打出生,我就為樹而生,年輕提供營養;為樹而死,年老落地化作肥料。這就是葉子。可,偏偏我不甘,不甘無名,不甘命運!

風載着自然的清香和我,飄向城市,漸吹漸軟弱,終於不堪重負的拋下我,走了。

我好奇地打量着周圍,左是車馬聲喧,右作摩肩接踵黑影,憑着偶爾從城裏飛出的樹葉所分享給我的經歷,我判斷出這是人行道。

自下往上環視,我的視線逐漸由灰調的路石轉向五光十色的衣服,陽光照耀下的樓房以及白雲悠悠的藍天,再而想上,卻差點翻了個身。啊,這就是外面的世界嗎?這就是掙託命運的美好嗎?心中有萬番感慨,開心,慶幸,説也説不清。

“沙沙”忽然而至的.巨響打斷了我心中的感歎。扭頭一看,呦,是些枯枝敗葉呢。心中的傲氣忍不住跑出來炫耀,正待冷諷一番,卻看到它們向我走來,“喂!”話還沒説完,一併被藏在爛葉之中。

這裏籠罩着黑暗,在醒來之後的第一眼,這裏給我的感覺便是如此,除了遠處一些慘人的白光,剩下的是陰暗,骯髒,更甚於此,我有些恐懼,想不起來。這也是外面的世界嗎?這就是掙脱命運的懲罰嗎?從喜到懼,一連串疑問蹦出來,讓我覺得心有了一種疲憊感,後悔?恐懼?説不起來,漸漸,漸漸,模糊了視線。

下水道的水流不快,勝在近溪水旁,下水道將我和髒污,一併排進了小溪。小溪蜿蜒向前,流入公園,向遠方的樹林流去。

等我醒來時周圍是一方綠色的世界,這是哪?怎麼變綠了,之前的黑色呢?難不成,出來了?剛揉了揉眼,一連串疑問又出來了。

身邊傳來輕輕地“啪啪”一聲,嚇得我連忙頭一看,一朝被蛇咬,十年怕進繩啊!“哎?怎麼是你?”耳邊傳來熟悉的聲音,定睛一看,發現是之前旁側的葉子,這,這是又回來了嗎?回來就好,歎了口氣,正備打趣,卻看到朋友身上的枯黃,脱口而出,“你老了。”那葉子卻奇怪“你不也…嗎”?”“我?有嗎?”少年那股勁又上來了,以為是還嘴,“我還早咧,我還要出去一趟,再去看呢?正微笑間,卻發現葉子一臉驚評“你?”

是的,即便有不美好,但我還要去,不甘無名,不甘爭運!我要繼續乘風而去,還要告訴其他葉子,去拼,去闖。

也許,這就是那句“歸來仍是少年”吧。

燦爛的時刻作文2

哪怕迎難而上也要舞得漂亮!

——題記

炎炎夏日,悶熱像一張密不透風的網,把我罩在鋼琴前,屋外,蟬有氣無力地叫着,屋內,沙啞乾癟的旋律在鋼琴裏擠出來。細密的汗珠佈滿了額頭,牙齒緊緊地咬在一起,我依然不甘心地死死盯着鋼琴譜,想定出點名堂。酷暑之下,有誰願意在悶熱的書房裏練琴呢?我也是迫不得已——鋼琴比賽只有兩週就要開始了,我連曲子還沒練熟!

咣噹!拳頭落在鍵盤上,鋼琴低低地呻吟了一聲,又沒有了聲音。“要想練成這個,怎麼可能嘛!”我低聲嘟囔着,擴印的琴譜上“紅星閃閃放光彩”幾個大字像真是放着光。五線譜上排列着滿當當的“小蝌蚪”,我眼花繚亂……不行!不能這樣輕易對自己説不!我強迫自己打起精神。閉上眼睛,我像書上説的'那樣,深吸氣,一分鐘後,雙手抬起,努力地輕盈跳躍,即使再難解決的困難,我也強迫自己面帶微笑,一點點解決。

天氣似乎涼快下來了,我執着地練習着,彷彿我是一隻小鳥希望衝破烏雲,看到藍天一天又一天,時間被裹在琴聲中悄然流逝,終於到了比賽,大大的“28”號粘在胳膊上,我走上了舞台,看似從容輕盈的步子有微小的顫抖。哇,大場面!台下黑壓壓一片,照相機不時“咔嚓”地響聲。評委們神情嚴肅,個個板着面孔。微笑,鞠躬,我慢慢坐下,輕輕抬手,一首《紅星閃閃放光彩》在活潑的跳音中開始了,雙手在琴上左右移動。一會兒是如雨點般落下的跳音,一會兒是衝鋒號般的長和旋,一會兒又是安靜平和的低音伴奏……一個生動的故事彷彿正在鍵盤上上演。“叮咚,咚……”最後的一聲,像是一個句號,點在了曲子末尾。當時,台下雷鳴般的掌聲,評委們讚許的點頭和老師臉上掩蓋不住的笑意,都被我當成相片珍藏在心中。

“28號,9.92分”一聲清脆的報分,使我開心地又蹦又跳哦,9.92分!這可是最高分哦!

一切都淡化了,我站在記憶宇宙中,一個個美好的記憶閃爍着親和的光。在最近處,有一個最亮最大的地方,我記憶星空中的太陽——那次鋼琴比賽!

燦爛的時刻作文3

我落筆寫下青春年華,只是墨色淡了,沒能寫下未來可期,也沒能寫下放蕩不羈,所以我奔赴人間山海落筆寫下這流年似水。

“快點走,要遲到了。”我的耳邊傳來同學焦急的聲音,“下節課是老班課,是得快點。”我答道。回到班級,便聽到烏泱泱的聲音爭先恐後地衝進我的耳膜,大腦自動地把信息過濾了一下:晚上我們班與別的班有場球賽。

陽光變得昏黃,太陽害羞地躲到了山峯的後面,只探出半個腦袋,與我們共同觀賞激烈的球賽,每個班級各派出五名隊員,在球場的中線位置站好,他們的眼神中處處流露着必勝的決心。

一聲哨響,球賽開始了,我方一隊員首先持球,其餘四名隊員都圍繞在籃球框旁靜待機會。可這次上天沒有將勝利的甘霖灑在我們這邊,敵方奪球,一路猛突,進了第一球,我方的每一個隊員眉頭上都有着緊鎖的“川”字,他們以極快的速度調整好狀態,在球場上繼續奔跑。圍繞在籃球場邊的拉拉隊也毫不遜色,為在球場上揮灑熱血的少年加油助威。“夢之隊加油!夢之隊必勝!”這是吶喊的聲音,我們的籃球隊的隊名叫夢之隊,因為以夢為馬,少年們當砥礪前行。

在吶喊中,我們班的'控球后衞和每個隊員的完美配合下,進了第一球,全場沸騰了,空氣中充斥着吶喊聲。但隊員們的臉上沒有一絲一毫的表情變化,滾滾汗珠從他們的臉上下來,他們互相擊掌鼓勁,所有人截球、傳球、投籃,所有動作一氣呵成,又一舉拿下寶貴的2分。在接下來的幾次對局中,比分很快被對手追平。千鈞一髮之際,只見我方控衞持球,邁着大步迅捷穿過整個球場,他最後在三分線的位置停下了,全場瞬時安靜了下來,唯能聽見周圍急促的呼吸聲,僅有短短兩秒,卻彷彿隔了一個世紀,只見控衞的一個彈射,雙手將球託舉起來,用力的像籃筐投去,形成一條完美的拋物線。霎時間,操場炸了起來,球進了,面不改色的球員終於揚起了燦爛的笑容,控衞一隻手握拳,持在胸前,放聲大喊,在場的所有球員都在為他呼喊……

籃球不大,卻裝下少年們的整個青春的夢想,這裏有球鞋與地面的摩擦聲,有有陽光下少年們燦爛的身影。晚風與落葉相伴,少年與籃球相伴。我想對時間説:“你慢點走,分了班就看不到我方少年在球場上揮灑熱血的燦爛時刻了。”此刻,少年、青春、時間,將永遠留在我的記憶裏,永不散場。

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