學校行政管理制度

在快速變化和不斷變革的今天，各種制度頻頻出現，制度一經制定頒佈，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準則和依據。大家知道制度的格式嗎？下面是小編為大家整理的學校行政管理制度，僅供參考，歡迎大家閲讀。

學校行政管理制度1

教師職業道德規範

一、社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，學習和宣傳馬主義、毛澤東思想和鄧小平理論，熱愛教育事業，發揚奉獻精神。

二、貫徹執行黨的教育方針，遵循教育規律，盡職盡責，教書育人。

三、不斷提高科學文化和教育理論水平，鑽研業務，精益求精，實事求是，勇於創新。

四、面向全體學生，循循善誘，誨人不倦，保護學生的身心健康。

五、熱愛學校，關心集體，謙虛謹慎，團結協作，遵紀守法，作風正派。

六、衣着整潔、大方，舉止端莊，語言文明，禮貌待人，以身作則，為人師表。

校長職責

一、認真貫徹黨的教育方針，執行學校黨支部的決議。負責和做好學校各方面的工作。

二、領導、組織學校的教育工作，提高師生的思想覺悟。

三、組織教職工開展政治、文化、業務學習，提高他們的思想水平和業務水平。

四、搞好後勤工作，管好財務收支，關心師生身體健康，搞活經濟，搞好教職工福利。

五、管理好學校的校舍、設備，作出規劃，搞好基建，不斷增添教學設備。

六、管好學校的組織人事工作和共青團、學生會的工作。

七、根據工作需要，定期召開校務會議。

教導處職責

一、協助校長全面貫徹執行黨的教育方針，制訂和實施教學計劃。

二、熟悉教學大綱、教材內容和教學計劃。

三、定期召開教務會議。

四、監督檢查教研組的工作和活動，組織教師開展業務學習。

五、搞好教學和科研實驗基地、實驗室、圖書館閲覽室等管理工作。

六、負責編排課程表，分派教學任務。

七、負責同其它學校或業務單位進行業務聯繫，交流教學經驗，收集教學資料。

八、負責徵訂教材和組織自編教材。

九、負責聯繫和聘請校外教師，檢查聘請教師的教學工作，審核監督聘請教師的酬金髮放。

十、制訂和實施學生管理規章制度。

十一、主管學生的考勤及獎懲工作，負責學生的操行評定和政治思想檔案。十二、先派各班主任，指導班主任工作，定期召開班主任工作會議。十三、搞好校風建設，抓好學生的學風、考風，嚴明學習紀律。十四、負責學校招生和新生編班工作。

十五、指導團、學生會工作。

十六、負責學生學籍管理。

總務處職責

一、嚴格執行財經紀律，健全財會管理制度；增收節支，挖潛利廢，杜絕一切浪費現象。

二、抓好學校後勤工作，管理學生的生活和宿舍。

三、辦好學生飯堂，健全出入物資驗收制度。

四、搞好集體福利和師生員工的生活，做好衞生保健及計劃生育工作。

五、建立校具、椅台、牀等管理制度，統一編排號碼，執行賠償處罰條例。

六、管好用水用電，實施包乾責任制。

七、協助學校做好基建、維修、質檢和驗收及設備購備管理工作，建立登記制度。

八、做好臨時工的管理工作。

九、做好學校的安全保衞及防火工作。

十、協同教導處做好招生編班工作。

十一、抓好學校環境衞生工作，落實各班衞生工作，落實各班衞生清潔包乾責任區，定期檢查評比。

工作管理制度

一、每學期開學，教師要交教學計劃，職工要交工作計劃方能安排課程和工作，建立請假登記制度，學校職工要規定辦理請假手續。嚴禁無故曠工、曠課。

二、教職工上班實行考勤記工制度。教師登記授課情況，每週彙總教務處，工人記工，每月出勤情況彙總學校總務處。

三、按時上下班，除假期外，需要離開學校的`要向教導處請假，主任請假要校長批准，教職工請假二天以上由校長批准。教師請假二天以下由主管主任批准，報學校備案。

四、病、事假按缺勤處理（因病住院留醫除外）

物資管理制度

一、學校的物資一般不得內借，若要借用，需經主管領導批准，並辦理有關手續，按時歸還。

二、學校物資要建立保管制度，由保管人員分類造冊登記。

三、凡購進或領取物資，必須由保管員先登記入庫後方能領取使用，否則按保管員失職處理，追究保管員責任。因失竊或公事損壞的物資要申請報廢手續，由領導批准註銷。

四、每學期開學由各班主任簽收各班課室、學生宿舍的物資，包括課桌、課椅、電器、鐵牀、門窗、自來水設備等。

五、每學期末，總務處派人清查驗收，若損壞或遺失照價格賠償。

六、學生的勞動工具統一由保管員造冊登記保管。勞動時以班辦單位借出的工具，勞動結束後保管員要及時追還。遺失或有意損壞，按原價賠償。

七、教職工離校先清還公物，方可出具介紹性等函件。學生畢業離校前憑離校清領取畢業證書。

行政領導、教師值日職責

一、維護當天全校學生的學習、生活紀律，處理突發事件，協助門衞做好學校保衞工作。

二、檢查學生出勤和儀表情況。

三、檢查校園衞生和各班衞生責任區衞生情況，督促各班做好清潔衞生工作。

四、維持課外活動秩序，不準學生提前離校。

五、晚自修時間到各班檢查學生自修和出勤情況，並填寫好教育日誌。

六、檢查住宿學生遵守學生作息制度情況。

教師工作職責

一、對所任課程有較高的理論水平，瞭解現代科學技術發展動態，認真鑽研教材，寫好教案。

二、懂得教育學、心理學，掌握教學基本原則和方法，既教書又教人。

三、抓好備課、課堂教學、實驗實習、課外輔導、批發作業、考試考查等教學環節，重視培養學生的智力，有效地提高教學質量。

四、開展互相聽課活動，及時總結經驗。

五、課堂教學要做到科學性和思想性統一；傳授系統知識與發展智力統一，反對照本宣科和滿堂灌。

六、嚴格執行成績考核制度。考試前要作好課程系統複習，加強輔導。七、發揚教學民主，聽取學生意見，改進教學工作。

班主任職責

一、經常到班檢查，掌握本班紀律情況，對存在問題要及時找出原因，查出違紀同學，加以批評教育。

二、自習自修時間要隨時到課室或宿舍檢查，確保學生的自習和作息時間。

三、定期召開班會。

四、做好學生的政治思想教育工作。

五、加強與學生家長聯繫，對嚴重違反紀律的學生要及時通報其家長，共同做好教育工作。

六、做好學生的成績統計、評獎、操行評定和班級總結工作。

七、做好後進生的轉化工作。

團委書記職責

一、制訂團委工作計劃，主持團委日常工作，貫徹執行上級團委決議，指導各班團支部開展工作。

二、深入調查研究，瞭解和掌握各班團支部的工作情況和團員青年的思想動態，及時提出有關團的思想、組織建設的意見，積極開展富有思想教育意義的團組織活動。

三、指導學生會開展工作。

四、選拔培養學生團幹部，發揮他們自我管理能力。

五、協助學校做好教工協團員和青年的思想政治工作。

六、經常向學校黨支部、上級團委會請示、彙報工作、維護團委會成員之間的團結，做團員、青年的知心朋友。

七、協調團組織和學生會的關係，與學生會、班主任互相配合開展工作，與負責學校體育工作的教師協調，運動和其他體育比賽。

八、依時收激團費，管理好團活動經費。

學校行政管理制度2

一、崗位職責

（一）、辦公室職責

辦公室是學校的行政辦事機構，負責學校的行政管理及對外聯絡工作。其職責是：

1、組織起草學校綜合報告，擬定有關行政管理方面的計劃、規劃、總結、通知等；組織擬定全校性規章制度，發佈有關行政事務的通告。

2、組織安排學校辦公會議，並做好記錄。

3、根據審批權限開具證明信函與介紹信函。

4、對外聯絡及接待，處理來信、來訪。

5、管理文書檔案，健全檔案管理制度。

6、各種辦公用品及教學器材的購置與維護，固定資產的登記管理、檢查等工作。

7、 “三防”（防火、防盜、防食物中毒）工作和衞生工作的組織檢查，保證學校的安全與整潔。

8、完成校長交辦的其他工作。

（二）、教學部門職責

1、負責全校教學管理，把提高教學質量放在首位，制定教學計劃，檢查教學進度，組織、安排全校的考試。

2、組織教師進行學習和教研活動。

3、指導、檢查各年級、各學科備課。

4、瞭解教學情況，對學生提出的問題、要求及時反饋給有關老師。

5、組織好對教師的評價工作，表揚先進，幫助後進。

6、採取措施培養青年教師。

（三）、教育部門職責

1、在校長的領導下，主管全校學生思想政治工作。負責組織學生學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論建設中國特色社會主義理論，並對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育以及黨的路線、方針、政策和品德、法紀、尊師愛校等方面的教育

2、根據學校辦學宗旨，參照國家教委關於學生思想政治教育要求，負責擬定在學生中開展思想品德教育要點，由班主任、教師以不同形式向學生進行思想教育及品德教育。

3、根據各個時期的中心任務，選擇印發實事、形式教育材料，供班主任、教師在學生中進行宣傳教育。

4、總結和交流班主任、教師開展德育工作的經驗。

5、組織開展評選表彰“教育先進工作人員”活動。

6、完成校長交辦的其他工作。

（四）、教務部門職責

1、負責學籍管理和學生成績檔案管理工作。

2、組織印刷發放教材、講義和習題。

3、制定並調整課程表。

4、做好學生反饋工作的.總結。

5、做好全校考務工作。

6、保存並做好與兄弟學校交換教學資料工作。

7、負責全校教室、專用教室安排，做到合理使用。

8、負責對外宣傳、諮詢、接待工作。

（五）、財務部門職責

1、在校長領導下做好學校的各項財務工作，根據學校工作計劃，組織編制學校的年度預算和年終決算。

2、貫徹勤儉辦學方針，認真執行國家有關財務管理的法律、法規、制度、辦法，嚴格遵守財經紀律。

3、負責管理學校資金，確保資金安全；計發教師課酬和管理人員工資、津貼、福利等。辦理收支、審核、出納、報賬、記賬等日常財務管理工作。

4、建立健全資產管理制度，加強固定資產管理。

5、按有關部門要求，及時上報年度財務報告和審計報告。

6、每會計年度，認真做好財務會計工作自查，發現問題，及時糾正。重大事項，應在年度財務情況説明書予以説明。

7、定期組織財會人員學習有關財務法規、制度等文件；參加教育和有關部門的培訓學習，不斷提高會計專業水平。

8、做好財務檔案管理和相關安全工作。

9、完成校長交辦的其他工作。

（六）、招生部門職責

1、熟悉學校辦學內容、課程設置和教學大綱，掌握各學科的教學計劃和指定教材，組織招生諮詢工作，解答學生、家長提出的問題。

2、負責新生的招生與註冊的具體組織工作。

3、掌握各學科、課程學習人數的增減變化，上報校長並通報教務人員作為編班、安排教室及教師的依據。每天上報各課程招生報名人數及註冊人數。

4、保存招生登記簿冊及學生登記表等原始資料，建立相應的檢索目錄，及時將學生註冊交費情況、考試情況、考試成績及學科變化登記入學生檔案。

5、按學校要求，協助會計做好收繳學費工作。

（七）、班主任工作職責

1、班主任是各學科教學班的組織者、管理者。必須選派有較高素質和組織管理經驗的人員擔任。

2、班主任應加強對學生進行思想教育，掌握學生的思想動態，加強對學生的管理。

3、班主任做好學生考勤，保持與學生、家長的密切聯繫。

4、班主任要教育學生遵守紀律，保持教室、學校環境的整潔，注意安全，防止意外傷害事故的發生。

5、經常瞭解學生學習情況，密切與任課教師的聯繫。

（八）、人員管理制度

根據《中華人民共和國勞動法》及《中華人民共和國民辦教育促進法》及學校實際情況，制定本辦法：

1、用人條件：本校系中等文化藝術教育層次的教育機構，聘用人員必須有較高素質。條件如下：

（1）、必須堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色社會主義理論，不斷提高政治思想水平。

（2）、教師必須具有符合國家有關規定的任職資格證書和專業技術資格證書。

（3）、管理人員須具有一定的文化程度，熟悉教學業務，有一定的組織管理能力。工作認真負責，作風正派，身體健康，年齡一般不超過60歲。新聘用的工作人員要有一定的適用期，經綜合考察合格後方可錄用。

2、聘用程序

（1）、根據用人需要，登記應聘人員基本情況（包括姓名、性別、年齡、政治面目、學歷、工作經歷、從事專業、從教年限、職稱、人事關係所在單位、主要優缺點、部門使用意見等）。

（2）、根據應聘人員基本情況由校長面試審核、試講最後確定錄用與否，凡錄用人員一般試用期為三個月，合格者簽發聘書。

3、人員管理和考核

（1）、按獎懲條件中的各項規定，管理人員由校長負責，教師由主管部門負責。

（2）、教職工每學年根據學校要求寫出工作總結，作為考核基礎。

二、管理人員崗位分工職責

1、張自力：校長，法人，承擔法律責任。主持全面工作，主管人事、財務。全面計劃安排，總結、年審。分管：教學文書檔案、影視編導。

2、朱強章：副校長：主管師生教材；日常工作任務：主管科目招生，按照教學要求，課堂常規進行教學管理，對學生管理並抽查記錄。按要求完成主管各項工作任務。

3、鄧麗：影視編導文藝理論教學。

4、王飛飛：影視編導影視賞析教學。

5、高宏：影視編導故事寫作教學。

6、龔紅梅：辦公室行政。

7、韓梅：會計。

8、李望玲：出納。

9、朱剛章：保安。

三、管理人員值班職責

1、必須提前30分鐘到崗。開教室門窗通風，掛年級標牌。

2、接待家長態度要和藹，做到百問不煩。按學校統一規定給予耐心的解答。

3、把好門衞，家長、外單位人員一律不得進校，上學、放學一律在自動門外等候，報名交費家長進招生辦辦理，不得進入校內，報名學生按登記表項目登記、收費。

4、課前、課間要在學生活動現場管理好學生課間活動，學生不得在樓梯、操場跑鬧，嚴防事故。發生問題及時處理，如學生髮生事故立即和家長取得聯繫，並立即報告校長。

5、上課期間要巡視各班上課情況，如發現課堂教學秩序問題應及時與任課教師取得聯繫進行研究處理。

6、認真管理考勤，一節課後，要立即檢查各班出席情況，凡缺勤學員要馬上電話與家長取得聯繫。

7、第二節、第三節課間時按教學日誌要求項目，進行登記。

學校行政管理制度3

一、學校升降國旗制度

1、除寒、暑假和雙休日外，每日升降國旗。

2、除假期外，每週舉行一次升國旗儀式。

3、升旗儀式在每週一早晨舉行(寒暑假除外，遇有惡劣天氣不舉行)，重大節日或紀念日也要舉行升旗儀式。

4、舉行升旗儀式時，全體師生參加，整齊列隊，面向國旗肅立致敬。

5、升旗儀式程序

（1）出旗(旗手持旗，護旗手在旗手兩側，齊步走向旗杆，在場的全體師生站立)。

（2）升旗(奏國歌，全體師生行注目禮)。 (3)唱國歌。

(4)國旗下講話(由校長或其他教師、勞動模範、先進人物等作簡短而有意義的講話)。

6、每日傍晚，由旗手和護旗手按《國旗法》規定降旗。降旗時國旗不得落地。

7、每日升降國旗時，凡經過現場的師生員工都應面向國旗，自覺肅立，待國旗升降完畢，方可自由行動。

8、旗手、護旗手要由各班推選代表輪流擔任，並經過嚴格訓練後，方可執行升降旗任務。

9、不升掛破損、污損、褪色等不合規定的國旗。

10、對違反中華人民共和國《國旗法》的行為要給予相應的懲處。

二、學校信息管理制度

為了搞好信息的處理，在信息處理過程中必須注意以下幾點：

1、及時對信息必須以最快的速度進行處理。信息管理人員要適時地記錄、收集出現的各種信息；以最快的速度加工和傳遞給各有關部門。

2、真實

信息要如實反映客觀情況。信息管理人員在收集過程中必須保證信息的真實性和可靠性，在加工過程中必須防止和減少各種干擾，保證信息不失真。

3、適用

信息的處理必須適合學校管理的需要，便於利用。在收集階段，信息必須完整，在加工階段，必須根據管理的需要進行分類整理，便於傳輸、利用。在傳輸階段，必須適應本校的要求和情況，尋找相適應的高效的媒介手段；在存貯方面，分類、登記、編碼、歸檔要便於今後查詢利用。

三、學校公章使用管理制度

1、學校公章由校長辦公室作為機密件專人管理，並掌握使用。使用公章（文件除外）一律登記。

2、以學校名義上報、外送、下發的文件、資料、報表等，憑校長簽發原件加蓋公章。

3、以學校名義簽訂的合同、協議、訂購單等，審計後憑主管校長批准簽字後方可蓋印。

4、因公出差、聯繫業務、參加教學會議、研討會議等必須憑證明並經校領導批准方可蓋章。

5、校長工作用章（私章）必須經本人同意後方可使用。

6、私人取款、取物、掛失、駕駛員辦證等，需用單位介紹信，由校辦公室主任批准並嚴格登記手續。

7、凡私蓋公章或利用公章舞弊者，一經發現即予嚴厲懲處。

四、幹部節假日值班制度

1、節假日校值班人員由分管安全的校長負責安排。

2、值班人員必須按規定時間上下班。

3、值班人員職責：

（1）負責校園的安全保衞工作。

（2）負責處理學校信件及電話。

（3）做好值班記錄。

（4）需要報告的問題應及時向校領導彙報，或向上級有關部門彙報。

（5）負責處理其他有關事項。嚴禁擅自脱崗、私自調崗。

五、會議制度

為嚴肅學校工作會議、專題會議紀律，進一步嚴格會議制度，切實加強作風建設，現就有關會議制度做如下規定：

1、會議組織與安排

（1）學校黨政聯席會、行政辦公會由校長召集，由校長辦公室具體組織安排，一般每週五上午召開；

各種工作小組會議由工作領導小組組長召集，指定小組內專人具體組織安排，一般每月第二週週一下午召開；各處室、專業部例會由處、室、專業部負責人召集，一般每週召開一次；班主任例會一般在單週週二召開；黨員組織生活一般安排在雙週週二進行；全校性政治學習一般安排在單週週三進行；教研組活動一般安排在雙週週三進行。

（2）講求會議效率。會前由會議召集人提出會議的主要議程，會議通知、所需文件、材料由召集人指定專人負責，其中，黨政聯席會、行政辦公會、全校性政治學習等活動由校長辦公室落實。

2、嚴格會議請假制度

（1）根據學校會議安排，各處、室、部及有關人員必須按會議通知要求準時參會。

（2）凡因病因事不能參加會議的，須嚴格履行請假手續。其中：

①校級領導幹部：副職向正職請假，校黨委書記、校長互相請假，經同意後，一併告知會議召集人；

②各處室、專業部幹部：副職向正職請假，正職向主管校領導請假，經同意後，一併告知會議召集人；

③各工作小組組員：組員向工作小組組長請假。

④班主任例會：班主任向學生處主任請假。

⑤黨員組織生活：黨員向支部書記請假。

⑥全校性政治學習等活動：教職工向所在處、室、部負責人請假，經同意後，一併報校長辦公室。

3、加強會議紀律

（1）與會人員不得遲到早退，更不得無故缺席；會議期間不得中途無故出入會場。

（2）會議召集人要指定專人做好會議考勤工作，將與會人員到會情況及時彙總並向大會通報。

（3）堅持少數服從多數、部門服從學校的原則，可以保留個人意見，但必須服從並執行集體決議。未成定論或未正式發佈的決議不得在會後流傳。

4、做好會議記錄及會後落實工作

（1）學校黨政聯席會、行政辦公會的記錄工作由校長辦公室負責；各工作小組及處室、專業部例會記錄工作由召集人指定專人負責。必要時要整理會議紀要，會議記錄要建檔備查。

（2）會後，要求切實貫徹落實會議精神及議定事項，會議召集人或由會議召集人指定專門部門（專人）負責催辦。會議精神及議定事項的落實結果，由會議主辦單位定期向主管領導作出彙報，對一年來未按要求落實、完成的工作任務且對教育教學產生一定嚴重影響的，將對處、室、部職數進行精減。

六、教職工代表大會制度

1、學校要定期召開教職工代表大會,向校長報告工作，就學校各項重大決策進行討論。

2、對學校幹部和部門工作進行評議。

3、對涉及全體教職員工切身利益的各種制度、方案提出意見，形成決議。

4、閉會期間，由教工工會經常徵求羣眾的意見，維護教職員工的正當合法權益，參與學校決策。

5、校長應該自覺地徵求和聽取教職員工的意見，定期向教代會報告自己和學校各方面工作的情況，並主動接受教職員工的監督。

6、討論並向校長交送教職員工代表提出的應由行政處理的各種提案，並檢查實施情況。

7、提出有關各項工作的質疑，聽取校長、各行政部門負責人報告工作，並進行審議。

8、根據校長的提議，對有關教職員工生活福利或其他方面的重要事項的草案，進行審議、表決或組織民意測驗，參與學校的決策。

9、對校長和其他行政幹部進行監督評議。

七、行政工作會議制度

1、學校行政工作會議的主要任務是校長根據學校工作計劃和校長辦公會議的決定，佈置階段性和日常性的工作任務，研究完成任務的方法與要求、檢查、總結任務完成的情況，使學校各項工作穩步而有序地按既定目標前進。

2、學校行政工作會議由校長主持召開。

3、學校行政工作會議的出席對象為校級領導和中層幹部。

4、學校行政工作會議一般每月舉行一次，具體時間應排入學校日程表，必要時可臨時召開或變動原定日程。

5、全體與會人員必須按時出席會議，不得無故缺席，因事因病不能出席者要履行請假手續。

6、會議主要內容應事先通知，與會人員必須做好會前準備工作。

7、校長佈置工作任務應明確、具體，要符合部門的實際，部門應積極接受任務，不推諉，按要求和時限保質保量完成。

8、校長辦公室做好會議記錄，對未能出席會議的同志負責做好傳達或轉達工作。

八、教職工學習制度

1、教職工的政治、業務學習為每週一次，安排在星期三下午，單週為政治學習，雙週為業務學習。

2、書記、校長、主任和教研室主任、教研組長應各負其責，認真組織好每次學習活動。

3、要準時參加學習，不遲到、不早退，因故不能參加者，必須履行請假手續，由分管領導審批，小組長做好考勤記錄。

4、注意學習質量。學習時集中注意聽講，做好學習筆記，踴躍參與討論。堅持理論聯繫實際，不斷提高分析問題、解決問題的能力。

5、特殊崗位人員的學習，由分管主任另行安排時間。

九、校務公開制度

為加強學校的民主管理，團結和依靠全體教職工參與、支持和推進學校改革，進一步健全教代會制度，行使教代會職權，增強教職工民主參與、民主管理、民主監督的意識，調動教職工的積極性，密切幹羣關係，提高學校科學管理、依法治校的水平，特實施並堅持學校校務公開制度。

（一）健全組織機構

1、組織機構

校務公開是一項政策性強、涉及面廣的工作，為切實做好校務公開工作，學校建立以下機構，以明確各自職責，形成合力。

2、成立校務公開領導小組。

成立由校長、黨支部書記、副校長、工會主席為成員，校長為組長的校務公開領導小組。

(1)根據上級領導的工作要求，制定本單位實施方案。

(2)認真做好宣傳發動工作，提高廣大教職工的參與意識。

(3)認真貫徹方案，保證順利實施。

(4)不斷完善方案，增加各項工作的透明度。

3、成立校務公開監督小組

成立由工會主席、黨支部紀檢委員、人事幹部、教工代表為成員，工會主席為組長的校務公開監督小組，並履行以下職責：

(1)向全體教職工宣傳本工作的目的意義。

(2)向領導小組反映單位的熱點難點問題。

(3)全面瞭解和監督校務公開的實施情況。

(4)定期向領導小組和教代會彙報落實情況。

4、學校黨組織、行政、工會及教職工要根據各自的職責，形成合力，做好工作。

(1)黨組織：全面領導，加強協調，發揮保證作用。

(2)行政：民主集中，落實制度，尊重教職工的權利，發揮主導作用。

(3)工會：調查研究，聽取意見，及時反饋，發揮監督作用。

(4)教職工：積極參與，獻計獻策，發揮民主管理作用。

（二）校務公開的內容

1、確立校務公開的內容必須把握好五個重點和五個環節。

五個重點是：

(1)單位的熱點和教職工反映最強烈的問題。

(2)制約學校改革、發展和穩定的重點難點問題。

(3)涉及教職工切身利益和羣眾普遍關心的問題。

(4)影響調動與發揮教職工積極性的熱點問題。

(5)容易引發矛盾和滋生腐敗現象的廉政建設的'關鍵問題。

五個公開環節是：

(1)管理權限公開。

(2)辦事依據公開。

(3)辦事程序公開。

(4)辦事制度公開。

(5)辦事結果公開。

2、校務公開的主要內容：

(1)學校的辦學思想、發展規劃、年度與學期工作計劃。

(2)學校重大的改革措施及規章制度。

(3)校內重大人事變動，學校聘任制實施方案。

(4)年度經費預算、結算報告，大額經費支出。

(5)重大基建項目。

(6)教職工普遍關心的考核評優、職稱晉升、工資晉級、獎金髮放和有關福利待遇。

(7)學校的獎懲工作。

(8)教代會民主評議學校黨政主要領導的結果。

（三）校務公開的途徑與形式

校務公開主要通過校務會、教代會、公開欄、座談會等途徑與形式實施。

1、校務會：校務會對校務公開的重大問題集體討論，校長負責決策。

2、教代會：教代會是校務公開的基本形式和主要途徑。

(1)聽取並討論由校務會集體形成、經校長決策的學校辦學思想、發展規劃、改革方案、財務預算等重大問題；

(2)討論通過校內聘任、獎懲、分配、改革等事項的原則和辦法及與教職工權益有關的重要規章制度；

(3)審議決定福利費使用原則與辦法及有關教職工生活福利事項；

(4)民主評議幹部。

3、公開欄(或發清單)：在校內醒目處設置“公開欄”，對規劃性的通報事項，對有關費用的收支情況，對評優、評職稱的結果情況，通過“公開欄”定期向全體教職工公佈。

4、座談會：召開學生、家長、教職工、黨外人士及關心學校事業發展的有關人員座談會，聽取各方面的批評意見和合理建議。

5、其他形式：根據公開內容，屬於向教職工工作情況通報的可用廣播、黑板報等形式直接向教職工公開；屬於階段性情況的，可以根據不同內容，有針對性地向教職工大會進行公開。