國小業務副校長述職報告

隨着社會不斷地進步，越來越多的事務都會使用到報告，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的國小業務副校長述職報告，僅供參考，歡迎大家閲讀。

彈指一揮間，20xx-20xx年度上學期已過半，在繁忙工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，在過去的兩個多月裏，作為分管教育教學工作的副校長，我與老師們一樣，在李校長的帶領下，在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻，將全部的身心與國小融為一體。有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應俱全。在此對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。力求在梳理中發現不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受大家指點、幫助的好機會。現就我這兩個月做的工作彙報如下，恭請大家指正。

一、梳理工作，在思索中前行

我作為業務副校長，盤點我的工作，主要做了以下幾方面：

1.安全。作為學校中的頭等大事，從安全計劃的制定與落實，門崗的值班，到安全課的佈置，再到安全教育平台的監管，安全材料的整理等，可謂是具體而有明確，讓人忙得不亦樂乎。幸好這方面有學校劉建軍老師的大力配合，才做到不漏空。

2.業務工作。主抓學校的教學工作。全面提高學校教學質量，提升教師專業素養是一個學校生存發展的基礎，我深感責任重大。教學永遠是學校工作的重中之重，質量更是我們教育人的根基所在。在這方面有業務主任趙彩虹主任重頭戲。在趙彩虹主人的鼎力相助下，落實教研日引領教師專業成長，學校的教育教學得以順利進行，自己只是安排了課程表，參與制定了教學計劃，參與教師的教研活動和引領。主要依託教研日，帶領教師研學課標，研讀教學用書，針對課堂中存在的問題，有針對性的進行落實，讓教師在教研中提出困惑，羣策羣力想辦法解決；在研學教師用書中進行二次備課，有效提高教師授課的水平；落實觀課議課，讓教師在活動中潛移默化的逐步提高。

3.課堂教學。自己今年接手一年級的數學教學工作，深感壓力之大，孩子的習慣要培養，除了組織好數學課堂的教與學，還要深入其他課堂，瞭解孩子動態和苗頭，好以對症下藥進行管理班級。

4.利用活動日課程開發。一所學校的好壞不只體現在教學成績上，重點放在人的精神風貌方面，是否有生機、有朝氣。自然活動日的情況就是很好的證明。為此我成功組建了實驗國小輪滑社團，負責制定訓練計劃、社團的組建，訓練的落實，活動情況的小結等。

5. 黨建工作。按照李校長的安排，我還要負責黨費的收繳，賬目的記錄，還有轄屬幼兒園的黨建工作等。

6.參與課題研究。在學校趙軍英老師的主持下，我參與了《農村國小小組合作學習的行動研究》。參與了課題的申報和開題的一些具體工作。

7.積極參加培訓，提升業務素質。一切為了孩子，為了一切孩子，自己注重自身的學習充電，只要有機會，就要利用一切學習成長的機會，積極參加培訓學習，或讀書交流的活動，提升自身素質。

8. .做好家校溝通，做好班主任工作，從培養習慣抓起，記錄孩子成長曆程。作為一年級的班主任，更多的是處理一年級孩子的瑣碎事務，為了使孩子早日適應國小生活，孩子一入學我就建立了班級微信羣，搭建家校溝通的平台，自然而然閒暇查閲微信、回覆家長的留言，分享一些家教指導的文章等就佔據了很多時間。為了孩子的茁壯成長，一開學我就召開家長會，形成家校合力，共同致力於孩子習慣的養成，為孩子的一生奠基。為了讓孩子有一個成長的見證，我及時按下快門，留下與孩子的身影。通過不斷讀書，不斷充電；學習新事物，學會了製作美篇，及時快速的記錄孩子的成長曆程，力求今日事今日畢。註冊道客巴巴會員，練寫文章等。

二、擺正自己的位置，與領導、老師團結協作，努力做好本職工作。

學校領導猶如學校的火車頭，領導和諧的分工協作與同心協力是做好工作的關鍵，而學校的教育教學工作落實在於每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創造力的羣體，充分發揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關係，是我工作與做人的根本。兩個月來，我始終抱着"學無先後，賢者為先"的思想，虛心學習、尊重老師，與領導、老師團結協作。重大活動能及時徵求校長、主任及老師們的意見，形成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。