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有關教學的小故事的精選範本

關於教學的小故事
  • 關於教學的小故事

  • 關於教學的小故事1作為一名科學教師,對於《科學》這門學科就要抱着一種非常認真的態度。每次上課都要認真備課,提前實驗做好一切準備。在我做實驗時發生了這樣一件事。我上四年級《混合後的變化》一課。課前我按教材要求精心做了實驗:測量液體混合前後重量和體積是否發生變...
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物理教學的小故事
  • 物理教學的小故事

  • 自登上講台的那一天起,我就給自己定下了一個最基本的標準:一定要把每一堂課都儘量上到最佳。在上課時我也努力做了,我相信隨着經驗的不斷積累我會做的很好。在課堂中難免會遇到一些這樣那樣的事情,記得在給某個班講《摩擦力》的教學中,學生在探究實驗操作後提出了實驗中遇到的...
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國小教學故事15篇
  • 國小教學故事15篇

  • 國小教學故事1我從事國小英語教學工作已有一段時間了,在此期間,我通過自己的學習摸索及向他人的借鑑,我總結了自己的一些教學形式,雖然有着一定的效果,但總體上來説,還有更多需要改進及加強的方面。嘗試着失敗,享受着愉悦,總之就是把心態擺正,去發現學生的可愛之處,上英語課也就不...
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國小教育故事
  • 國小教育故事

  • 刺蝟勇戰笨笨熊的故事大草原上連一個避雨的地方都沒有,小動物們經常被雨淋。自從巨型蘑菇在大草原“安家落户”之後,小動物們終於有地方避雨了。巨型蘑菇不僅可以擋雨,還可以遮陽。小動物們有時還會在巨型蘑菇下面聚餐呢。大家可喜歡這個巨型蘑菇了!有一天,笨笨熊走到巨型蘑...
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國小語文老師教學故事-我教研故事
  • 國小語文老師教學故事-我教研故事

  • 從教九年,聽了多少節課,參與了多少次評課,自己都已記不清了,但在不斷的聽課與評課的過程中,越來越感覺自己不會聽也不會評了。我一直在思考着這個問題:見多應該識廣,為什麼我參與了那麼多的聽課與評課活動,不但沒有得到提高,反而越覺得自己聽不出門道、評不出味道來了呢?就在我茫然...
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我教學中的小故事
  • 我教學中的小故事

  • 我教學中的小故事1如果説教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量,那麼教師的愛心是成功教育的原動力。正如陶行知先生所説的:“捧着一顆心來,不帶半根草去。”老師的愛與尊重是照亮學生心靈窗户的盞盞燭光。記得有此上課,班上有個學生不滿足自己的考試成績,所以當着我的面把試卷...
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國小數學教師教育小故事
  • 國小數學教師教育小故事

  • 國小數學教師教育學生應該要有自己獨特的方法,注重因材施教,以下是小編整理的國小數學教師教育小故事,歡迎參考閲讀!國小數學教師教育小故事1“問泉哪得清如許,唯有源頭活水來”,成績的取得,不僅要付出辛勞,更多的是對教育教學不斷地總結與探索。要利用中午休息和下午沒有課的時...
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國小教育教學小故事
  • 國小教育教學小故事

  • 國小教育教學小故事1身為一名國小教師,我認為從幼兒園升到一年級的國小生,雖説大都是天真爛漫、懵懂可愛的,但畢竟也都是接受過幼兒啟蒙教育的。所以一年級的國小生並不是帶着白紙式的心靈走入國小的,所以我認為同一年級的國小生溝通時,不能僅是用“告知和管理”的固定方式,同...
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我的教育教學小故事
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  • 我的教育教學小故事1身為一名國小教師,我認為從幼兒園升到一年級的國小生,雖説大都是天真爛漫、懵懂可愛的,但畢竟也都是接受過幼兒啟蒙教育的。所以一年級的國小生並不是帶着白紙式的心靈走入國小的,所以我認為同一年級的國小生溝通時,不能僅是用“告知和管理”的固定方式,同...
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國小教育教學小故事3篇
  • 國小教育教學小故事3篇

  • 國小教育教學小故事1身為一名國小教師,我認為從幼兒園升到一年級的國小生,雖説大都是天真爛漫、懵懂可愛的,但畢竟也都是接受過幼兒啟蒙教育的。所以一年級的國小生並不是帶着白紙式的心靈走入國小的,所以我認為同一年級的國小生溝通時,不能僅是用“告知和管理”的固定方式,同...
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國小教育教學故事
  • 國小教育教學故事

  • 國小教育教學故事1教師是人類靈魂的工程師,教師是人類文明的傳承者,教師是太陽底下最光輝的職業我人們給了教師無數頂桂冠,每一頂都那麼誘人,這也許是我最初愛上這個職業的原因吧。今年,幸運的我如願以償成為XX中心國小一名光榮的人民教師,第一次以國小教師的身份走進課堂,感覺...
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國小教育故事愛
  • 國小教育故事愛

  • 國小教育故事愛1曾有這樣一句話“選擇了軍人就選擇了犧牲,選擇了教師就選擇了奉獻。”熱愛學生,誨人不倦是教師的基本道德,他要求教師能夠愛崗敬業,熱愛學生,全身心的投入到教書育人當中。在以往的教育教學中,教師注重“嚴師出高徒”,注重教師嚴格要求學生,學生必須達到絕對的服...
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國小教育敍事故事
  • 國小教育敍事故事

  • 國小教育敍事故事1“老師,這個座沒人坐”我有個特殊的孩子,她個子高高的,瘦瘦的,很漂亮,坐在教室最後一排,因為天生智力發育有問題,所以她只能成為我眾多孩子中與眾不同的一個。這幾天,她心情特別好,是因為我關注她比以前更多了,每當我在她本子上寫“你真棒啊!”這幾個字時,她總是笑...
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國小數學故事-教育教學故事
  • 國小數學故事-教育教學故事

  • 數學教學要緊密聯繫學生的生活實際,從學生的生活經驗和已有知識出發,創設各種有效情境,為學生提供學習數學活動的機會,激發學生對數學學習的興趣以及學好數學的願望。以下是小編為您收集整理提供到的範文,歡迎閲讀參考,希望對你有所幫助!國小數學故事_教育教學故事在神祕的數學...
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科學教學的小故事
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  • 作為一名科學教師,對於《科學》這門學科就要抱着一種非常認真的態度。每次上課都要認真備課,提前實驗做好一切準備。在我做實驗時發生了這樣一件事。我上四年級《混合後的變化》一課。課前我按教材要求精心做了實驗:測量液體混合前後重量和體積是否發生變化。我準備好了實驗...
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教學小故事(15篇)
  • 教學小故事(15篇)

  • 教學小故事1今年我教七年級數學,優等生一教基本上能掌握,當然這樣的學生在我的班裏是有限的;一部分學生基礎較差,接受能力較弱,屢説屢忘,怎麼教他都一臉茫然,兩個班都有這樣的學生,心中怒火不知不覺就旺了起來。記得講有理數加法時,我講解完後讓學生自己練習,班裏的小趙呆呆地看着題...
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《小藍裙的故事》教學教案
  • 《小藍裙的故事》教學教案

  • 作為一位傑出的老師,常常要根據教學需要編寫教案,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編精心整理的《小藍裙的故事》教學教案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《小藍裙的故事》教學教案1教學目標1.學會本課的...
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國小教學故事
  • 國小教學故事

  • 國小教學故事1時光如流水,轉眼間,我已經在國小語文教學崗位上度過四十個春秋。四十年間,我努力地耕耘着,默默地奉獻着。我享受着語文教學帶來的快樂,享受着同學們學習語文的樂趣和成長的喜悦。同時,語文教學也給我帶來了一些困惑與思考。作為一名國小語文教師,我深知語文是一門...
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(集合)教學小故事
  • (集合)教學小故事

  • 教學小故事1我認為在教學中,教師不僅僅要在教學資料,思維方式上影響着學生。並且也應以教師整個人格的力量對學生產生深刻的影響,學生親其師,才能信其道,樂其道,才能積極地理解教師所傳授的知識。雖然至今我仍是教壇這方淨土上一顆默默無聞的小草,既沒有炫人眼目的驚人業績,又沒...
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國小教師教育敍事故事
  • 國小教師教育敍事故事

  • 國小教師教育敍事故事1教室裏需要個“瘋子”這學期我班又轉來個學生,叫崔彩笛,剛來的第一天我總是叫錯她的名字,總是想到20xx春晚的小彩旗,所以我總是叫她彩旗,她便會樂一下,我便明白了。彩笛是個適應性很強的孩子,沒到幾天就和孩子們熟悉了,很快喜歡上了這個集體,也很喜歡我,我也...
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國小數學的教學故事
  • 國小數學的教學故事

  • 小棒被打翻了以後……那是教學《三角形的認識》一堂課。課前,我事先為每個小組準備了不同的小棒,意圖讓每個小組在擺出的三角形中能夠出現鋭角形、直角三角形、鈍角三角形三種不同情況,進而讓學生在動手操作的基礎上用自己的語言歸納出三角形的特徵。可是,“天有不測風雲”,就...
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數學教學小故事
  • 數學教學小故事

  • 數學教學小故事1"數學是一切科學之母"、"數學是思維的體操",它是一門研究數與形的科學,它不處不在。要掌握技術,先要學好數學,想攀登科學的高峯,更要學好數學。數學教學的根本目的,就是要全面提高學生的“數學素養”,搞好研究與教學是增強學生數學觀念,形成良好的“數學素養...
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國小教育教學小故事(3篇)
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  • 國小教育教學小故事1身為一名國小教師,我認為從幼兒園升到一年級的國小生,雖説大都是天真爛漫、懵懂可愛的,但畢竟也都是接受過幼兒啟蒙教育的。所以一年級的國小生並不是帶着白紙式的心靈走入國小的,所以我認為同一年級的國小生溝通時,不能僅是用“告知和管理”的固定方式,同...
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國小英語教學小故事
  • 國小英語教學小故事

  • 這個學期我授教的是三年級,對於三年級的學生來説,英語是新奇的,英語教學小故事。所以,在英語課上我會設計很多學生感興趣的活動來抓住學生的眼球。多媒體的確是不錯的教學手段,活靈活現的動畫,美麗的圖畫都無疑地會為課堂增色不少。但是,我總想讓英語課迴歸到它的原汁原味,能夠脱...
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教學小故事
  • 教學小故事

  • 教學小故事1隨着20xx年普通高中新課改以來,普高的美術課的開設由無到有,作為一名新課改的一名而且是我校唯一的美術老師,我在這兩年以來的美術課教學中,與所任班級的學生們一起探討一起學習,期間發生了不少讓我回味無窮的故事。20xx年9月開始,根據教育部普通高中課程改革推進計...
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