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關於製造業一線員工離職原因的調查報告

關於製造業一線員工離職原因的調查報告

資金結構安排不合理。大部分學生在新學期開始時,或者把生活費全部以活期存款的形式存入銀行,不考慮其他的投資渠道;或者把錢大量投資於風險較高的金融產品,不能很好地規避風險,行情不好時往往會帶來較大損失,導致以後的生活費也沒有着落。由此可見,大學生理財還存在着較強的主觀隨意性、極端性。

關於製造業一線員工離職原因的調查報告

改革開放以來,我國在經濟、政治、教育等方面取得了舉世矚目的成就,人民生活水平顯著提高,人們的消費觀念和消費方式也有很大變化。對於大學生而言,大學期間是需求不斷擴張的發展時期,因而特別想以新異的消費形象,向社會展示自身成長成熟。

一、製造型企業一線員工離職現狀和特點

據相關報道,自2004年第一次出現“勞工荒”到2011年的農民工“返鄉潮”,從沿海到內地多個城鎮的製造型企業出現“招工難”現象,尤其是生產一線操作員工。生產一線操作工人主要選擇每年的年底和次年的年初階段離職,已經積累一定工作經驗的熟練工人希望在新年找到一份綜合條件更高的工作,也有部分工人選擇本地就業,源於本地就業的低流動成本。

以九陽有限公司為例,現在製造型企業一線員工年齡組成以“90後”為主,人們冠之以新生代農民工,在文化認同、個性特徵等方面具有自身的特點。

“90後”羣體的受教育程度比以往的一線操作工人高,多數為中專和高中水平。因為是單身狀態,當“90後”一線員工對目前的工作感到厭倦並認為沒有發展前途的時候,和女性員工不同,他們較少考慮工作的穩定性而果斷的選擇離職。而很多的“80後”一線員工多處於已婚狀態,考慮到家庭等因素,不會輕易做出離職的選擇。

在文化認同方面,很多“90後”雖然來自農村,但受到傳媒等影響,對家鄉認同感隨着在外時間的增長而逐漸淡薄,而對外部生活特別是對城市文化和城市充滿嚮往。很多的“90後”一線員工已經具備了一定的城市性,他們通過不斷調整自己的價值觀、行為方式和社會關係等以更好地適應城市生活。在生活方式上,他們對生活的期望較高,對生活的滿意度較低,個人意識和獨立意識較強,接受和學習能力較強,主要表現在空閒時間的安排、消費方式和消費心理等方面。“90後”消費以休閒和享受為主,存在攀比心理。他們熱衷休閒生活,如旅遊、購物,在調查中發現,很多有離職經歷的員工坦言原企業的工作強度較大、工時過長是他們離職的主要原因。

就筆者而言,近年來對農村社會發展狀況有些許的思考和調查,有些觀點可能不夠全面和深入,但主要表述的是對農村發展的一種期望。

在個性特徵方面,“90後”表現出很大的自我和隨性,選擇工作的初衷不僅僅滿足於存在的需要,更重要的是自我價值的實現和更高的生活品質。在調查中發現,“90後”都有強烈的創業意願,選擇企業的前提是員工能夠感知到企業提供的'各方面條件是有助於創業規劃的。很多員工離職是因為他們覺得企業不能更好的提供創業資源,或者是員工感覺到企業提供的發展空間小。其中因為這個原因離職的佔32.3%。

二、製造型企業一線員工離職原因分析

回答會的只有2人,都是老人、佔10%。回答老師佈置了就去,不佈置就不去的有5人,佔25%,都是國小生。還有一些回答不會去的有13人,佔65%。大家都是把這些工作當作別人的事情,不太關心。

  1.企業管理及組織約束過強

像九陽這樣的製造型企業,一般採用兩班倒的時間安排,通常每天工作12到14小時,其中4到6小時屬強制性加班。長時間的單調操作消耗了一線員工大量的體力,員工感到壓力很大,怠工、離職等現象時常發生。

製造型企業對一線的規章制度和獎懲體系十分嚴格,每月按時上下班和加班才能獲得全勤獎100元,期間有一次就要扣除全勤獎,很大企業規定員工請事假將被扣除當月工資的10%,很多員工對此項制度很反感。

區別於其他層次的員工,一線員工績效評估貫穿於產品生產、出廠到售出的整個過程。一旦出廠前的質檢或者經銷商將消費者在產品使用過程中發現的產品質量問題反饋給企業,企業會對生產該產品部件的員工進行嚴厲的懲罰措施,如扣除月薪的1/3等。嚴格的規章制度和不合理的獎懲體系使員工感受到企業缺乏人性化的管理,進而選擇離職。大約有44%的離職員工是受此因素影響的而產生離職的念頭。

在市場經濟的體制下,隨着改革開放的不斷深入,人民生活水平日益提高,物質生活不斷充實。中學生大都是獨生子女,是家中的小太陽,自然倍受寵愛,其中1個重要的表現就是零花錢狀況。面對日漸增長的零花錢我們究竟應如何看待呢?學生門是如何來安排他們的零花前的呢?這些零花錢又對他麼產生了怎樣的影響呢?這些都是十分另社會關注的問題。因此我們小組就這一狀況進行了調查研究。

  2.角色模糊和工作意義不明

企業往往為了填補因離職產生的職位空缺,要求一線員工從事某一條生產線或兩條不同的生產線上的兩份工作。在調查中發現,38%的員工曾遇到過此工作安排。對企業而言,可以節省人員招聘成本,但對員工而言,這樣單調乏味、技能單一、缺乏挑戰性的工作安排,不僅消耗了大量的精力,也沒有機會提升自己的專業技能水平,不利於個人的求職發展。

  3.管理層缺乏對一線員工的情感和工作支持

新大綱推薦的課外閲讀書目,有一定的合理性,但也確實有值得商討的地方。如:新大綱推薦的書目中中學生感興趣的比較少;新大綱推薦的書目只注重對青少年學生文學鑑賞能力和人文素養的培養,未涉及文化、歷史、哲學、思想、科學等方面的名著,因而限制了中學生的語文閲讀視野;新大綱未推薦當代的優秀的文學作品,無法最大限度的激活他們的想象力、創造力。為此想通過這次調查瞭解中學生究竟喜歡讀什麼樣的書,開展書目研究,最終為學生拿出一份更合理的書目。

情感支持表現為企業的領導、同事對員工的關心和幫助,工作支持表現為企業願意為員工提供技能學習和培訓的機會,支持員工對工作流程的建議等。在調查中發現,大部分一線員工屬於異地就業,在工作和生活中迫切需要領導、同事的關心和支持。在對同一條生產線或者一個車間員工的員工,情感支持表現為團結互助的工作夥伴關係,可以緩解一個的工作壓力,使員工產生一種對集體的歸屬感。員工對企業的忠誠度也隨着企業採納工作建議和意見、為員工提供工作技能培訓而不斷提高。此部分數據佔據45%.

  4.工作和生活環境的滿意度

工作環境中最重要的因素是安全因素,體現在生產車間的噪音、輻射、氣味、消防措施等,生活環境指的是企業為員工提供的食宿環境。在調查中發現,該類型員工普遍反映原來所在的車間噪音大,刺激性氣味嚴重,輻射強,長期工作對身體傷害大。60%被調查的員工反應他們的工作環境或多或少的存在着環境對身體的安全隱患。還有部分員工(41.5%)反映原來離職的企業提供的住宿條件不理想,伙食差,在當今大家生活質量普遍提高的情況下,更多的求職者選擇能提供更好的環境的企業而選擇離開原來企業。

三、建議與對策

  1.根據員工具體的工作經歷調整薪酬和福利待遇,建立完善的獎勵制度

如果員工具有同行業的工作經歷,管理者可以根據員工以往的薪酬待遇和工作成果以及現在工作的短期效果提升薪酬和福利待遇,根據員工的年齡和以往工齡,如針對24歲左右、工齡為2到3年的員工,企業可以提供條件較高的員工宿舍和增加餐費補助等,提高其組織承諾水平。

企業需要建立完善的獎勵制度。管理者通過建立學習工作小組,安排具有工作經歷的一線員工帶動初次工作的員工,實現學習互助,提升工作業績。具有工作經歷的一線員工,其薪酬和績效與小組工作成果掛鈎,採取適當的獎勵措施,如物質獎勵和員工大會表彰優秀員工和小組等,激發員工的工作熱情並增強員工的工作競爭意識,提升員工的團隊凝聚力和責任感,促進團隊合作。

  2.制定清晰的崗位説明,提升晉升制度

根據員工的工作技能和工作成果,企業需要對其工作的職責、任務和目標等做出清晰的解釋。對員工的工作成果進行階段性考核,根據績效和自身發展需求調整工作崗位,如晉升,藉此激勵員工。

  3.增加工作內容的挑戰性和複雜性,豐富工作的內容

具有同行業工作經歷的員工相關知識和操作技能較為熟悉,能夠很快熟悉現在企業的工作流程和程序,若長期從事某一項和多項無關的工作任務,員工的工作積極性會受到顯著影響,對企業的承諾水平也會產生不利影響。

一種價值觀是讀書無用論的觀點,在黃燈教授關於豐三村的文章中提到,大部門農村家庭對於子女教育能夠取得多大的成就都基本不抱希望,反而對於他們迅速長大能夠外出打工為家庭減輕經濟負擔的需要更迫切,而最後的那根稻草是那些年建築業的火爆和從事建築業那豐厚的收入。

企業管理者需要在特定工作階段根據員工的工作技術改進計劃安排工作任務,安排員工更為重要和更具挑戰性的工作等,提升員工的工作熱情,也體現出企業對員工的信任。

  4.重視員工的工作成果,積極聽取員工的工作改進建議並給予相應的支持,在企業內部進行分享交流

第社工性別結構不合理。女社工佔社區工作主力的絕大多數,這就造成了“女的當男人用”的現象。社區中一些重體力活兒女社工也得頂上,有蠻橫的男性居民來鬧時,也大多是女社工攔着。

具有工作經歷的員工可以介紹原先企業中值得學習的內容,包括人性化管理制度、員工工作安排和工作內容等,管理者根據本企業發展需要吸取改進。

今年以礦管“一張圖”為契機,投入資金48萬元將機房遷至局五樓,進行了整體改造。通過改造,我局計算機機房建成了一個集機房裝修、機房安全、綜合佈線、網絡通信、整體供配電、電磁屏蔽、安全保密、恆温恆濕、環境監控等功能於一體的高可用性機房,達到全省山區縣市的一流水平。

工作中,員工發現可能會降低生產效率、增加生產成本的工作環節,並提出改進建議。管理者需要及時對改進建議做出評價,試運用成果較好的建議將被推廣到整個生產過程中。管理者需要重視每一位員工提出的改進建議,根據改進的可操作性和試運行成果對相關員工進行表彰,並在企業內部開展相對應的分享學習活動,建立良好的學習氛圍,也可以反映出企業對員工的重視和支持。

四、結語

製造型企業的一線員工有其自身的特點和羣體特徵,我們通過調查他們離職的原因來為企業提供更好的解決問題的對策,為企業能穩定生產秩序、提高生產效率提供建議和意見,同時也是為了保障製造型一線員工的權益,提高他們就業生活的質量。希望此調查能對雙方都有些許幫助,讓我們一起為創造和諧的就業創業環境而共同努力。

我們實習的地方是相對較貧困的農村地區。這個地方生活條比較艱苦,自然環境也較為惡劣,人民的生活水平不高,很多人為了改變這中現象,在社會經濟日益發展的今天,年輕人紛紛外出到沿海發達地方打工。在這些外出打工的年輕人中,有很大一部分是“上有老,下有小”的這一類型!年輕人外出大工就把家裏的孩子留給父母和親戚來照顧!這就是大部分“留守兒童”的來源!

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