![竹石教學設計]( "竹石教學設計")
- 作為一位傑出的老師，通常會被要求編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的竹石教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。竹石教學設計1教學目標理解古詩的意思，體會詩中的感情。鞏固學習古詩的方法，...
- 20066
![竹節人教學設計]( "竹節人教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編為大家整理的竹節人教學設計，希望對大家有所幫助。竹節人教學設計1一、教材分析：《竹節人》...
- 13738
![《竹節人》教學設計]( "《竹節人》教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的《竹節人》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《竹節人》教學設計1文本分析：本...
- 3160
![《竹影》教學設計15篇]( "《竹影》教學設計15篇")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的《竹影》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《竹影》教學設計1創意説明：以合作的形式，...
- 31355
![《竹影》教學設計]( "《竹影》教學設計")
- 作為一位傑出的老師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編精心整理的《竹影》教學設計，希望能夠幫助到大家。《竹影》教學設計1【教學目標】一、...
- 7464
![課文竹影教學設計]( "課文竹影教學設計")
- 【設計原由】《竹影》原收錄於《豐子愷文集·少年藝術》一章中。很顯然這是給少年人講藝術的，藝術是原文的主題。但本文先寫了小孩子的活動，由活動引到藝術問題，這種對現實的真實描摹使我們讀者發現了孩子的遊戲與藝術的關係，正如席勒所説的：“藝術起源於遊戲。”個人認為孩子...
- 29444
![【精】《竹節人》教學設計]( "【精】《竹節人》教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的《竹節人》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。【課文分析】這篇課文圍繞“樂趣”一詞，描寫了作者童年時做竹節人...
- 27277
![《夾竹桃》教學設計]( "《夾竹桃》教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的《夾竹桃》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《夾竹桃》教學設計1教學目標：1、引導學...
- 15527
![竹石備課設計]( "竹石備課設計")
- 教學目標1．學習鄭燮的《竹石》，理解詩中“咬定、青山、立根、原、破巖、千磨萬擊、堅勁、任爾”等詞。2．能用自己的話解釋《竹石》，體會竹子立場堅定、決不動搖、不向困難低頭的品質。3．瞭解詩人鄭燮，聯繫他的生平事蹟體會詩中表露的詩人不向惡劣環境和世俗低頭，堅忍不拔、剛毅...
- 5891
![竹影教學設計]( "竹影教學設計")
- 作為一位傑出的老師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的竹影教學設計，希望對大家有所幫助。竹影教學設計1教學目標：1、體會本文所表現出的天真爛漫的...
- 18727
![竹影教學設計模板]( "竹影教學設計模板")
- 教學目標：1．體味本文生動形象的描寫；2．體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣；3．瞭解中國畫與西洋畫的不同特點。教學重點：學習本文生動形象的描寫，體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣。教學課時：一課時。課前準備：1．初讀課文，瞭解課文大意；2．將預習中發現的問題寫在作業本上；3．學...
- 29952
![竹石教學設計案例]( "竹石教學設計案例")
- 1．學習鄭燮的《竹石》，理解詩中咬定、青山、立根、原、破巖、千磨萬擊、堅勁、任爾等詞。2．能用自己的話解釋《竹石》，體會竹子立場堅定、決不動搖、不向困難低頭的品質。3．瞭解詩人鄭燮，聯繫他的生平事蹟體會詩中表露的詩人不向惡劣環境和世俗低頭，堅忍不拔、剛毅正直的胸襟。...
- 2726
![《竹石》教學設計]( "《竹石》教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編精心整理的《竹石》教學設計，歡迎閲讀與收藏。《竹石》教學設計1教學目標理解古詩的意思，體會詩中的感情...
- 29104
![古詩《竹石圖》教案設計]( "古詩《竹石圖》教案設計")
- 教學目的：1、認識“破、磨、擊、爾、南”5個生字，掌握“磨”的兩種讀音。2、有感情地朗讀撲背誦古詩。3、通過誦讀古詩，感受竹子堅定頑強的精神。教學過程：一、創設情境1、(課件出示《竹石圖》，配以古琴樂)導人：聽過胸有成竹這個成語吧，説的就是清代著名大畫家鄭燮的故事。他可...
- 7530
![《竹影》課文教學設計]( "《竹影》課文教學設計")
- 【教學目標】1、體味本文生動形象的描寫。2、體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣。3、瞭解中國畫與西洋畫的不同特點。【教學重點】整體感知文章內容;領會課文描寫所表現的童趣。【教學難點】體會文章表現的童真、童趣，領會藝術和美藴含在童稚的活動中。【教學內容和...
- 23549
![課文《竹石》教學設計]( "課文《竹石》教學設計")
- 設計理念：語文課堂要體現開放襟懷，把課外的學習引進課內，使古詩的教學變得“充實”“厚實”起來。而且詩人的生平與他詩作藴涵的精神一脈相承，感悟詩中內涵，學習詩人借物喻人、詠物明志的寫法，達到人文性與工具性的統一。設計特色：通過多種形式的學習，如竹與石的對話、把自己假想...
- 18852
![《搭石》教學設計]( "《搭石》教學設計")
- 《搭石》教學設計1李吉林老師曾説，國小語文教學的關鍵就是要學生掌握好語言文字的工具，因為他要用一輩子。但是語文教學不僅僅是掌握工具的問題。在這個過程當中還要給孩子人文的薰陶感染，使他的道德、情感、智慧都能得到很好的開發和培養。而引導學生品味語言、積累語言、...
- 22149
![《石灰吟》教學設計]( "《石灰吟》教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編為大家收集的《石灰吟》教學設計，希望對大家有所幫助。《石灰...
- 13740
![《竹石》教學實錄]( "《竹石》教學實錄")
- 今天，我和學生一起學習清代詩人鄭燮的作品《竹石》，我把教學目標定在：1、讀準字音，讀通詩句；2、能夠聯繫註釋以及工具書讀懂詩意；3、感受竹子的頑強毅力，從而激勵自己不畏艱險，勇往直前。為了達成這些目標，我充分發揮教師的主導作用以及學生學習的主體作用，採用以下幾個步驟組織教...
- 11387
![竹影的教學設計]( "竹影的教學設計")
- 教學目標：1、體味本文生動形象的描寫；2、體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣；3、瞭解中國畫與西洋畫的不同特點。教學重點：學習本文生動形象的描寫，體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣。教學課時：一課時。課前準備：1、初讀課文，瞭解課文大意；2、將預習中發現的.問題寫在...
- 11638
![搭石教學設計]( "搭石教學設計")
- 小編今天推薦給大家的是搭石教學設計，希望對大家有用。關注pincai網獲得更多內容!教學目標：1.認識“譴、惰、俗”等7個生字。會寫“洪、暴、猛、漲”等11個生字。正確讀寫“山洪暴發、間隔、懶惰、俗語、”等13個詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，感受鄉親們默默無聞、...
- 9388
![人教版六年級下冊《竹石》教學設計]( "人教版六年級下冊《竹石》教學設計")
- 設計理念：語文課堂要體現開放襟懷，把課外的學習引進課內，使古詩的教學變得“充實”“厚實”起來。而且詩人的生平與他詩作藴涵的精神一脈相承，感悟詩中內涵，學習詩人借物喻人、詠物明志的寫法，達到人文性與工具性的統一。設計特色：通過多種形式的學習，如竹與石的對話、把自己假想...
- 2764
![竹影教學設計15篇]( "竹影教學設計15篇")
- 作為一名優秀的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的竹影教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。竹影教學設計1教學...
- 21425
![竹石課文教學設計]( "竹石課文教學設計")
- 設計理念：語文課堂要體現開放襟懷，把課外的學習引進課內，使古詩的教學變得充實厚實起來。而且詩人的生平與他詩作藴涵的精神一脈相承，感悟詩中內涵，學習詩人借物喻人、詠物明志的寫法，達到人文性與工具性的統一。設計特色：通過多種形式的學習，如竹與石的對話、把自己假想成鄭燮，用...
- 14536
![《石頭書》教學設計]( "《石頭書》教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編為大家整理的《石頭書》教學設計，歡迎大家分享。《石頭書》教學設計1教學目標：1、精讀課文，有感情地朗讀對話。2、...
- 19700
學問谷
