![《記金華的雙龍洞》教學設計集錦15篇]( "《記金華的雙龍洞》教學設計集錦15篇")
- 作為一名教師，就有可能用到教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的《記金華的雙龍洞》教學設計，歡迎閲讀與收藏。《記金華的雙龍洞》教學設計1教材分析這是葉聖陶先...
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![記金華雙龍洞的讀後感]( "記金華雙龍洞的讀後感")
- 記金華雙龍洞的讀後感篇一認真品讀完《記金華的雙龍洞》這篇課文，讓我沉醉其中，久久不能忘懷。葉聖陶先生筆下的金華雙龍洞，是如此的神奇，讓我恨不得插上一雙翅膀，跟隨作者的文章一起遊覽雙龍洞。那路途中的一簇簇、一片片的映山紅，時寬時窄時緩時急的溪流，那大大的外洞、狹窄的...
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![《記金華雙龍洞》評課稿5篇（優）]( "《記金華雙龍洞》評課稿5篇（優）")
- 作為一名優秀的教育工作者，編寫評課稿是必不可少的，所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學，是在聽課活動結束之後的教學延伸。評課稿要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《記金華雙龍洞》評課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《記金華雙龍洞》評課稿1今天，我有幸和學校全體語文老師在網...
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![記金華雙龍洞作文]( "記金華雙龍洞作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的記金華雙龍洞作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。記金華雙龍洞作文篇1一路迎着溪流。隨着山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時...
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![《記金華的雙龍洞》教學設計(15篇)]( "《記金華的雙龍洞》教學設計(15篇)")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編整理的《記金華的雙龍洞》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《記金華的雙龍洞》教學設計...
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![《記金華雙龍洞》教學設計]( "《記金華雙龍洞》教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《記金華雙龍洞》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《記金華雙龍洞》教學設計1第一課時教學目標１、學會本課生字、新詞，理解重...
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![《記金華的雙龍洞》課文教學後記]( "《記金華的雙龍洞》課文教學後記")
- 新理念下的課堂教學注重了教學資源的多樣化、廣泛性，有的老師更是能善於利用課堂上的“異音”，推波助瀾激化矛盾，形成憤悱之氣氛，再及時引導，展示了自己的教學機智。我想，這種課堂上生成的精彩不是能刻意追求的，而是與教師課前的精心預設有密切關係。教師只有對所授文本的知識目...
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![記金華的雙龍洞的教學設計]( "記金華的雙龍洞的教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編為大家整理的記金華的雙龍洞的教學設計，歡迎大家分享。記金華的雙龍洞的教學設計1一、教學目標：1、認識本課生字詞，理解相關“新綠、突兀森鬱”等詞...
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![遊金華雙龍洞作文]( "遊金華雙龍洞作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的遊金華雙龍洞作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。遊金華雙龍洞作文1正月初四，爸爸媽媽帶我去遊玩久負盛名的金華雙龍洞。沿着...
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![記金華的雙龍洞讀後感]( "記金華的雙龍洞讀後感")
- 記金華的雙龍洞讀後感(一)今天，我在家裏預習了第三課《記金華的雙龍洞》。這篇文章是着名的作家葉聖陶爺爺寫的，描寫了浙江省金華市的雙龍洞。課文中寫了路上看見的映山紅、油桐和丁丁冬冬的泉水，仔細地描寫了雙龍洞的洞口、外洞、孔隙和內洞，讓我感受最深的是孔隙和內洞。如...
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![國小語文《記金華的雙龍洞》]( "國小語文《記金華的雙龍洞》")
- 《記金華的雙龍洞》原文4月14日，我在浙江金華，遊北山的雙龍洞。出金華城大約五公里到羅店，過了羅店就漸漸入山。公路盤曲而上。山上開滿了映山紅，無論花朵和葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。油桐也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。山上沙土呈粉紅色，在別處似乎沒有見過。粉紅色...
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![《記金華的雙龍洞》語文教學實錄]( "《記金華的雙龍洞》語文教學實錄")
- 師：(板書：浙江)誰能把它準確地讀出來?生：浙(Zhé)江。師：對嗎?生：浙(zhè)江。師：(指着zhé)這是同學們的家長常犯的錯誤，你們該做什麼?生：糾正他們的讀音。師：説得真好!説標準普通話是每個公民的義務。評：簡單一句話，教育功效大。那麼，你知道浙江的哪些城市?能説出它們的主要特點嗎?...
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![關於《記金華的雙龍洞》課堂實錄]( "關於《記金華的雙龍洞》課堂實錄")
- 一、導入：同學們，你們喜歡旅遊嗎？今天我們就隨着葉聖陶爺爺，一起去遊覽金華的雙龍洞，好不好？(板書課題：12記金華的雙龍洞)（指12）請齊讀課題。二、新授：1、下面，請同學們自由讀課文，看看能讀懂什麼，把不明白的地方劃下來。（師副板書）（1）你都讀懂了什麼？（4人）（如果學生只從句段説，提前安排一人）板...
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![《記金華的雙龍洞》教學實錄]( "《記金華的雙龍洞》教學實錄")
- 導語：《記金華的雙龍洞》以精練生動的筆墨記敍了作者遊覽金華雙龍洞的經過，表達了作者對山川景物的熱愛。以下是小編整理的《記金華的雙龍洞》教學實錄，歡迎各位的閲讀和參考。《記金華的雙龍洞》教學實錄師：(板書：浙江)誰能把它準確地讀出來?生：浙(Zhé)江。師：對嗎?生：浙(zhè)...
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![遊雙龍洞作文【通用】]( "遊雙龍洞作文【通用】")
- 無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的遊雙龍洞作文，僅供參考，大家一起來看看吧。遊雙龍洞作文1今天，我要去雙龍...
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![教學記金華的雙龍洞有感]( "教學記金華的雙龍洞有感")
- 學習第五段：1、學生自學方法同上。2、老師提問：坐船進入內洞，內洞是什麼樣子的?當工人提着汽油燈看到了什麼?3、配樂有感情地朗讀課文，想象洞中石鐘乳和石筍的形狀。4、讀完以後你的腦海裏出現了怎樣的畫面呢?5、老師提問：現在你知道溪水的源頭在哪裏嗎?對教材的思考及對教學...
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![記金華雙龍洞評課]( "記金華雙龍洞評課")
- 所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學。小編收集了記金華雙龍洞評課，歡迎閲讀。記金華雙龍洞評課【一】《記金華雙龍洞》一課，成功之處在於很好地抓住了學生的差異性進行展開。在學習過程中，不同的學生遇到不同的問題，老師充分利用差異資源，組織有效的合作學習，讓學生的優勢得到發揮...
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![《記金華的雙龍洞》教學設計]( "《記金華的雙龍洞》教學設計")
- 作為一名人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《記金華的雙龍洞》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《記金華的雙龍洞》教學設計1活動1【導入】複習導入今天我們繼續學習《...
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![遊金華雙龍洞作文15篇[推薦]]( "遊金華雙龍洞作文15篇[推薦]")
- 在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的遊金華雙龍洞作文，僅供參考，大家一起來看看吧。遊金華雙龍洞作文1為什麼説金華美麗呢？猜對了，聞名天下的雙龍洞就在金華。四月二...
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![雙龍洞導遊詞250字左右]( "雙龍洞導遊詞250字左右")
- 雙龍洞位於金華山雙龍風景區中心，是整個雙龍風景名勝區核心景觀和象徵，洞形成於約一億年前，成為自然風景名勝的歷史已有1600多年。雙龍洞冬暖夏涼，洞內可容千人品茶避暑。下面是小編整理的雙龍洞導遊詞，歡迎大家閲讀！篇一：親愛的遊客同志，大家好!古人云“洞中有洞洞中泉，欲覓泉源...
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![記金華的雙龍洞教學設計範文]( "記金華的雙龍洞教學設計範文")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編整理的記金華的雙龍洞教學設計範文，希望能夠幫助到大家。記金華的雙龍洞教學設計範文1教材分析課文按遊覽順序寫的，記敍了作...
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![金華雙龍洞導遊詞158字]( "金華雙龍洞導遊詞158字")
- 雙龍洞分內、外兩洞，內洞與外洞僅相隔5米，有一塊巨大石屏相隔，僅留長10米，寬3米多的地下河水道。水道水面離地下河頂灰巖僅有0.30米左右的間隙，進內洞須仰卧小舟而入。外洞高大明亮，洞高66餘米，長、深各33餘米，面積1200多平方米。洞內陳放着一排排石桌、石椅，可容千人品茶避暑。金...
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![金華雙龍洞作文]( "金華雙龍洞作文")
- 在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的金華雙龍洞作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。金...
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![記金華的雙龍洞課堂實錄]( "記金華的雙龍洞課堂實錄")
- 一、導入同學們，你們喜歡旅遊嗎?今天我們就隨着葉聖陶爺爺，一起去遊覽金華的雙龍洞，好不好?(板書課題：記金華的雙龍洞二、新授1、下面，請同學們自由讀課文，看看能讀懂什麼，把不明白的地方劃下來。(師副板書)⑴你都讀懂了什麼?(4人)(如果學生只從句段説，提前安排一人)板書：入山、外...
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![遊金華雙龍洞課堂實錄]( "遊金華雙龍洞課堂實錄")
- 遊金華雙龍洞一文記敍了作者葉聖陶遊覽金華雙龍洞的情景。下面就隨小編一起去閲讀遊金華雙龍洞課堂實錄，相信能帶給大家啟發。師：這是——生齊答：金華的雙龍洞。師：葉聖陶爺爺曾經遊覽過這，還寫下一篇遊記。（板書課題）師：記金華的雙龍洞。這就是我們今天要學習的課文，齊讀課題。生...
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學問谷
![遊金華雙龍洞作文15篇[推薦]](https://i1.xuewengu.com/ebb5a81488a7b4/abec/f7/ffeba0408aabb698bbf7184212c03d7b01f42734bb360a3f-s.jpg "遊金華雙龍洞作文15篇[推薦]")
