![《染血的漢碑》公開課教學實錄]( "《染血的漢碑》公開課教學實錄")
- [教學設想]當集體研究式教學經過一年多的探索與實踐，已逐步進入一個成熟的階段。筆者卻以自己的目光剖析教改的現狀，發現曾經讓我們引以為豪的分組藝術、競爭機制等卻日益僵化。一些學生，尤其是高中生也對此產生了反感。在很多老師的眼裏，它們也成了純粹用於表演的作秀行為。...
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![《染血的漢碑》課堂教學實錄]( "《染血的漢碑》課堂教學實錄")
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![遊碑林的作文]( "遊碑林的作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的遊碑林的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。遊碑林的作文1國慶節期間，我、爸爸媽媽和弟弟一起去了碑林博物館。...
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![碑林遊記作文]( "碑林遊記作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的碑林遊記作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。碑林遊記作文1這天，我、爸爸、媽媽和笑笑來到了碑林，剛進大門，就看見...
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![祖母墓碑對聯]( "祖母墓碑對聯")
- 對聯，中國的傳統文化之一，又稱楹聯或對子，是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。對聯對仗工整，平仄協調，是一字一音的.中華語言獨特的藝術形式。對聯是中國傳統文化瑰寶。下面是祖母墓碑對聯，請參考！祖母墓碑對聯上聯：吉人眠吉地；下聯：佳偶奠佳城。上聯：銀女鳳凰福地；...
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![《豐碑》教學設計]( "《豐碑》教學設計")
- 《豐碑》記敍的是紅軍在行軍途中，一位軍需處長由於沒有棉衣被嚴寒凍死的感人故事，讚揚了紅軍幹部身先士卒、吃苦在前，關鍵時刻寧肯犧牲自己的優秀品質和捨己為人的崇高品質，揭示了紅軍所以能戰無不勝的重要原因。下面是小編為您整理了“《豐碑》教學設計”，希望能幫助到您。《...
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![走進碑林作文]( "走進碑林作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的走進碑林作文，歡迎閲讀與收藏。走進碑林作文1伴着秋雨綿綿，聞着桂花的香甜，金秋十月我...
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![讀碑的讀後感]( "讀碑的讀後感")
- 人民英雄紀念碑，這個如此偉大的石碑啊，是那麼的令人崇拜，以至於高於天安門了，成了人們絡繹不絕的地方。作者以如此崇高，敬仰的態度面對他，以至於成了作者次次來北京都必須看的地方，以至於碑文都銘記在心，那麼牢固。那母子二人意味深長的觸摸石碑的震撼，讓作者以為，你的含義我以明白...
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![豐碑讀後感]( "豐碑讀後感")
- 我在書櫥前，不停地翻弄着，搜尋着紅軍的“足跡”，此刻，我終於找到了，我捧着書，嚼讀着文章的題目，輕輕念出聲——“豐碑”。文章很短，只有兩頁，看完後，我掩卷深思，良久，一股對軍需處長濃濃的敬佩之情盪漾在心頭，久久揮之不去。此時不知，我的心中，已經矗立起一座散發金光的精神之碑。故事發...
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![墓碑碑文對聯]( "墓碑碑文對聯")
- 在現實生活或工作學習中，許多人對一些廣為流傳的對聯都不陌生吧，對聯作為一種習俗，是漢族傳統文化的`重要組成部分。那什麼樣的對聯才是經典的呢？以下是小編收集整理的墓碑碑文對聯，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。上聯：功昭後人下聯：德炳丹青上聯：祥雲籠吉地下聯：瑞氣繞...
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![讀《讀碑》有感]( "讀《讀碑》有感")
- 當仔細品讀一部作品後，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的讀《讀碑》有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。作者每次去北京，每次都要去瞻仰人民英雄紀念碑，他不像其他的遊客，走馬觀花，順流...
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![豐碑教學設計]( "豐碑教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編幫大家整理的豐碑教學設計，希望對大家有所幫助。豐碑教學設計1一、教材內容：能力訓練第十冊第8課《豐碑》二、教材分析：這篇課文意境優美，人...
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![《豐碑》課堂實錄]( "《豐碑》課堂實錄")
- 《豐碑》一文主要講一支紅軍隊伍在冰天雪地的雲中山行進，軍需處長在部隊棉衣不夠用的情況下，把棉衣讓給戰友，自己只穿着簿的單衣而凍死在山中。將軍在不明真相的情況下要警衞員把軍需處長找來，想追究他的責任，而旁邊的人卻輕聲告訴他凍死的老戰士就是軍需處長。將軍向被大雪覆...
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![關於墓碑對聯]( "關於墓碑對聯")
- 墓碑對聯我們應該怎樣寫？下面小編整理的關於墓碑對聯，歡迎來參考！1、上聯：他山石借佳城固；下聯：懿德碑銘福澤綿2、上聯：青山佳城佑後人；下聯：月形吉地葬忠骨3、上聯：後環青山千古秀；下聯：前抱綠水萬代昌4、上聯：靈安福地卧真穴；下聯：子孫世代福無休5、上聯：祥光燦爛照先祖；下聯：瑞氣蒸騰裕...
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![讀《豐碑》有感]( "讀《豐碑》有感")
- 讀《豐碑》有感_350字範文讀《豐碑》有感_350字範文今天我讀了豐碑這篇作文，感受到了一個紅軍戰士的的偉大。狂風呼嘯，大雪紛飛。一位紅軍老戰士凍死了，他好似一尊雕像，依靠着樹幹。將軍讓警衞員把軍需部部長叫來，沒人吱聲，，就在那時有人小聲的説:"他就是軍需部部長。”將軍愣住...
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![《豐碑》讀後感]( "《豐碑》讀後感")
- 認真讀完一本著作後，相信大家都增長了不少見聞，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的《豐碑》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《豐碑》讀後感1試問奉獻是什麼？我要説它是一種高貴的品質;是一種利人不...
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![遊碑林作文]( "遊碑林作文")
- 在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的遊碑林作文，歡迎閲讀與收藏。遊碑林作文篇1我參觀了碑林博物館，西安碑林始建於宋哲宗佑二年(1087)經過金，元，明，清，民國曆代的維...
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![豐碑 閲讀答案]( "豐碑 閲讀答案")
- 下面是聘才小編為您收集整理的豐碑閲讀答案，希望對您有所幫助。豐碑一支長長的紅軍隊伍，在雲中山的冰天雪地裏，頂着混沌迷濛的飛雪前進。嚴寒把雲中山凍成了一個大冰坨，狂風像狼似的嗥叫着，要征服這支裝備很差的隊伍。將軍的馬，早已讓給了傷號騎。將軍和戰士們一道踏着冰雪行軍...
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![讀《豐碑》的感受]( "讀《豐碑》的感受")
- “紅軍隊伍在冰天雪地艱難的前進。”一位老戰士冷得瑟瑟發抖，他搓了搓雙手，把一件暖暖的軍衣，拿了出來。正在這時，另一位小戰士也冷得瑟瑟發抖。於是，好心的老戰士便毫不猶豫地把自己唯一的軍衣讓給了那位小戰士，自己只穿着一件單薄破舊的一件衣服——活活地凍死了……。這是我...
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![石碑的對聯]( "石碑的對聯")
- 上聯：依水傍山大福地下聯：步雲攀桂有緣門上聯：龍旺穴真發富貴下聯：砂青水秀子孫興上聯：旺龍真穴千秋富下聯：砂水朝抱萬載昌上聯：嶺上梅花香五里下聯：墓前明月照三更上聯：來山必然發甲第下聯：去水定主獲貞祥上聯：一世清名英年早逝下聯：半途福壽壯志未酬上聯：後環青山千古秀下聯：前抱綠水...
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![墓碑的對聯]( "墓碑的對聯")
- 上聯：他山石借佳城固下聯：懿德碑銘福澤綿上聯：百世昌隆賴先輩下聯：千秋功德垂子孫上聯：報效先輩唯修德下聯：希冀兒孫當盡忠上聯：操如松柏清如竹下聯：言可經綸行可師上聯：茶品千秋風雨韻下聯：花開萬代桂蘭芳上聯：青山佳城佑後人下聯：月形吉地葬忠骨上聯：青山綠水好風光下聯：五嶽河川多美...
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![豐碑精神有感]( "豐碑精神有感")
- 精神，一個莊嚴的詞語。它比品質更深入，比信念更高昂；它不是每個人都能擁有，不是三兩天的堅持……它藴含了自身所有的優點，散發出自身獨特光芒。這就是我對精神的詮釋。持有精神的人是高大的，他們無處不在。也許，他（她）就是我們身邊熟悉的朋友、鄰居；也許他（她）很平凡；也許他（她）並不富有...
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![碑文對聯]( "碑文對聯")
- 上聯：禮義廉恥下聯：福祿壽喜上聯：騎龍騰空去下聯：駕鶴朝西歸上聯：一生心性厚下聯：百世子孫賢上聯：先人德望在下聯：後輩業績高上聯：通古今文史下聯：育天下英才上聯：吉人眠吉地下聯：佳偶奠佳城上聯：銀女鳳凰福地下聯：金童龍虎仙山上聯：慎終須盡三年禮下聯：追遠常懷一片心上聯：依水傍山大福地...
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![墓碑對聯彙總]( "墓碑對聯彙總")
- 1，功昭後人；德炳丹青。2，青山芝蘭茂；碧海翰澤長。3，祥雲籠吉地；瑞氣繞佳城。4，傳家維孝悌，巖留雲盈福地；養性在忠良，架護海擁新天。5，立德齊今古，祖德千秋常祀典；存厚傳子孫，兒孫萬代紹書香。6，紫氣盈福地，山接桃峯增福壽；祥雲擁洞天，案朝竹嶼兆平安。7，承家多有德，北斗鍾靈徵吉地；繼代有仁風，...
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![碑文的對聯]( "碑文的對聯")
- 上聯：立德齊今古，祖德千秋常祀典下聯：存厚傳子孫，兒孫萬代紹書香上聯：紫氣盈福地，山接桃峯增福壽下聯：祥雲擁洞天，案朝竹嶼兆平安上聯：承家多有德，北斗鍾靈徵吉地下聯：繼代有仁風，湖山毓秀兆佳城上聯：福田祖上種，心地子孫耕下聯：千秋常祀典，萬代紹書香上聯：德行感桑梓，品節昭後人下聯：父恩深...
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學問谷
