高中生心得體會(精選15篇)

當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢？下面是小編為大家整理的高中生心得體會，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

高中生心得體會1

在這個打個雞蛋在地上都能烤熟的灼熱天氣，我懷揣着對大學的嚮往和對全新生活的激動期待，闖向了大學中的第一個門檻。這個門檻被不知多少學生談之色變，有人對他畏之如虎，有人對他充滿懷念。而這個讓人感覺如此複雜的門檻，就是聞名遐邇的大學軍訓。

在前兩天領到軍訓的裝備時，我就忍不住將它穿了起來。迷彩短袖、長褲、外套，還有最最經典的膠質解放鞋。穿上它我第一感覺是帥!感覺自己好像真的成為了一個保衞祖國、保衞人民的解放軍戰士。第二感覺則是熱!在這樣炎熱的天氣，我在室內穿着這身衣服都覺得身上剋制不住的冒汗，不知在真正訓練的時候有多辛苦。

但是不管怎麼説，我看着英姿颯爽的我，對於後面的軍訓還是充滿了期待，這種挑戰困難的感覺並不讓我覺得討厭。

就在我們這羣新生或畏懼或期待的時候，軍訓終究還是如期的'舉行了。當我真正站在太陽底下的時候，明亮的太陽照得我一陣陣眩暈。嚇得我趕緊捏着鼻子給自己灌了一瓶防暑的藿香正氣水，如果在第一天軍訓就暈倒那可太丟人了，我可不能出這樣的醜，哪怕在艱難，再痛苦我也要堅持下去。當然，如果能夠被教官和同學們欣賞成為咱們連隊的標兵就更好了。

我們連隊的教官是一個看上去非常嚴肅的人，他過來以後先是跟我們訓了一通話，督促我們排列好了隊形。在這一過程中，他一直在圍繞着我們説着一些關於訓練的事，看到有人動作不規範或是行動太慢他就會去上前糾正。

等我們全都排列好以後，他就讓我們這麼站着了，迫於威壓，我們誰也不敢動，任由汗水在太陽的灼烤下蒸發，模糊我們的視線。

這時候教官則是在我們身邊走動，查看我們的狀況，時不時的跟我們講幾個小故事小笑話，讓我們的精神不至於太過緊繃。

但是，這樣的幫助也終究不能改變我們在之前只是一羣普普通通的學生這一事實，隨着時間的流逝，我們隊列越來越搖搖欲墜。時間在我們眼中變得格外的漫長，明明教官説只需要我們站二十分鐘就休息，但我們卻感覺像是過了一個小時一樣。

因此，當教官説我們可以休息的時候，我們所有人都跟被抽了骨頭一樣癱軟在樹蔭下，灰頭土臉的看上去狼狽極了。這時候也沒人去在乎地面是否乾淨了，所有的矜持和體面都在太陽下如同汗水一樣蒸發，留下的只有單純的韌性和成功挺過第一關的喜悦。可惜這休息的時間並沒有多久，我們又在教官的要求下哀嚎着走到了太陽底下繼續訓練。

事後感覺，這天的時間真的是特別的慢，記憶也格外的深刻。但相應的，那種堅持到底不放棄，成功挑戰過訓練的成就感確實讓人非常的難忘，讓我在辛苦畏懼之時又不免期待起後面的訓練。我相信我在後面的表現肯定會越來越好，軍訓所給我帶來的好處也會越來越多，當軍訓結束後，就是全新的我展現光彩之時。

高中生心得體會2

軍訓是我上高中的第一課，我以前聽説過不少關於軍訓的可怖傳言，比如軍訓是多麼的苦，教官是多麼的嚴，條件是多麼的差，還有就是無處不在的被神化了的蚊子。

當我揣着一顆忐忑不安的心走進軍訓基地時，卻發現一切並沒有象聽到的那麼糟糕。軍訓的確十分苦，但是苦中有樂；教官的確是十分的嚴，但卻並非毫無人性；雖然是x個人一個大寢室，但卻生活得其樂融融。只有那無處不在的蚊子卻讓我的軍訓生活心有餘悸。

這x天的軍訓生活我學到了很多，學到了遠比軍訓本身更加重要的東西。我學會了堅持不懈，學會了感恩父母，學會了獨立自理，學會了團結一致……

在軍訓的.第三天，我病了，但是我並未因此而倒下，來自同學的照顧，老師的關懷，讓我倍感温暖，也讓我學會了堅強，無論有什麼困難，堅持到底就是勝利！

為了我的健康成長，無論什麼時候，父母都不會對我棄之不顧，不會讓我吃不飽穿不暖，他們總是為我默默奉獻。在軍訓基地，我嘗試一個人洗碗，洗衣服時，深深感到父母的不易，刺骨的水，難除的油漬無，論做哪一件，我都會汗如雨下，可父母每天都是重複着相同的勞動卻從未抱怨過水冷油膩，一直為我默默做着這一切，x天的軍訓生活使我更加懂得要感恩父母，孝敬父母。

x天脱離父母的照顧，使我漸漸的獨立起來。自己洗衣，收拾牀，自己的事自己獨立承擔。雖然脱離父母的照顧做這些事很困難，但是這麼做對我卻十分的有意義，培養了我的獨立自主的意識，對我的成長大大的有益。

在這八天的軍訓中，要説收穫最大的，要數最後幾天踢正步了。我當真的體會到了團隊的重要，團結的效果。一支紀律散亂的軍隊即使有再優秀的將軍，也不會敵過一支紀律嚴明團結的軍隊，人心齊泰山移。在一個團隊中不會由於一個人的優秀而優秀，必須是每一個人都十分優秀，才能使這個團隊凝聚在一起。踢正步時，一個人踢好沒有用，大家都踢好才可以，必須每一個人都盡力才能踢得齊，踢得有力。

總之，這八天的軍訓，為我高中生活開啟了一扇通向成功的窗户，使我受益匪淺，我會將這x天中所學到的本事運用到高中三年的學習中，好好學習，實現理想！

高中生心得體會3

人們都説：“學校是社會上最文明的地方，是一方淨土。”而對於我們學生而言，是一個天堂，我們的第二個家……

作為值日生，我見到許多感人的事蹟，也發現了一些令人氣憤的現象：每天早上、中午以及放學後我們都會抽出一定的時間打掃，可是，令人不解的是，先前打掃得乾乾淨淨的'地面、樓梯、走道卻總會出現新的垃圾：餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶……似乎永遠都清掃不完。我們不禁歎息道：怎麼就總有人要亂扔垃圾呢？更有甚者，竟當着我們的面，看見我們拿着衞生工具，熟視無睹地亂扔垃圾，當我們前去勸阻時，竟還會聽到“反正有人打掃，扔了也無所謂”的類似話語，真是令我們憤怒不已、哭笑不得；相反，我們也曾看到過一些令人欣慰的場景：有的同學見到一些比較顯眼的紙屑後，用不着他人提醒，及時、主動地撿起、放入垃圾箱，並稱之為“舉手之勞”……

同在一個校園內，難道我們不應該要維護好這一些衞生形象嗎？

高中生心得體會4

尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統美德，為加強我們思想道德建設，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，努力營造社會和諧的良好氛圍，這次的社會實踐活動我選擇去了鎮裏的敬老院看望並照顧那裏的孤寡老人。

在許多人眼裏，敬老院是孤寡老人棲息之所，而此刻許多子女成羣的老人們也主動進去敬老院。裏面有許多老人以前都有值得驕傲和讓人敬佩的職業，他們選擇敬老院，有的是因為子女工作忙，沒人****天而感覺生活寂寞；有的.是因為在那裏與同齡人朝夕相處，擁有共同的興趣，相近的人生觀念和相似的人生態度，讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。

老人們一看到趕來看望他們的學生，立刻關心起來，拉着我的手噓寒問暖，十分關心我各方面的情景，體現出了老一輩對年輕一代殷切的期望和關懷，還有一些老人們也是高興的合不攏嘴，與我聊了一些日常生活中的點點滴滴！而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情景，並與他們聊起了家常，幫忙他們打掃衞生，很快就融入其中。

老人們都感慨的説，同學的到來為他們平淡的生活增添了生機和樂趣，這次看似普通的活動中實際上藴涵了巨大的人性價值和人文關懷，它是一種美德，更是老人與學生之間心與心的交流與溝通，而平時嬌生慣養的我，走出學校來到社會，走進老人，把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們過去的事蹟是如此的着迷。

到了老人吃飯的時間，我就跟着那裏負責分飯的管理員一齊幫忙老人們進行就餐，有的老人就餐不方便，需要喂才行。這時我主動給老人餵飯，雖然笨手，但見到老人們開心的笑臉就心滿意足了。我感覺到了一家人似的其樂無窮。大多數老人在那裏過的很開心，他們有時在房間過樓下的廣場看電視或者鍛鍊身體，所以，老人們在那裏能夠算是晚年安康了！

在這實踐過程中，我不僅僅為老人們做了些日常的事，也經常和他們瞭解他們的內心世界，以此進一步增進感情。經過與老人們的聊天，使我明白了很多，明白了他們過去的經歷，明白了他們的辛勞，明白了他們對兒女的期盼，更明白了他們對我們後輩的期望。

那些曾幾何時擁有我們同樣夢想的老人們，他們也年輕過，我回家的時候和過來的時候擁有着兩種截然不一樣的心境。同樣，在敬老院裏還有很多事情值得我們回憶！

高中生心得體會5

今年的暑假中，我在家附近的快餐店找到了一份暑假工，無論是怎樣的苦累，只有親身去見識見識，才能有資格去評論。為了能提升自己的見識，也為了在這個暑假中為自己帶來更多不一樣的體驗，我的暑假社會實踐開始了。

這次的暑假工作，由於是在暑假之後才決定的，所以也並沒有其他的同學和朋友和我一起參加。不過就在熟悉的城市中，我也並不覺得孤單。真正的體驗，從我的報道開始。

在好不容易鼓起勇氣參加面試之後，我成功的應聘了服務員的崗位。本以為是一個簡單的職位，以前看着只是端端餐，迎接和歡送一下顧客就好了，可是當自己站在工作者的角度去做的時候，才發現想要踏出這個第一步是多麼的不容易。好不容易站在了崗位上，也經過了充足的培訓，可是在面對陌生的`人來點餐的時候還是顯得畏畏縮縮。這讓自己感到非常的羞愧。明明是自己想要來體驗以下這樣的生活的，可是在開始後卻變成了這樣。

第一天的工作就在這樣的情況下度過去了，雖然得到了領隊的鼓勵和安慰，但是心裏還是很過意不去。我總不能一直連這最基本的工作都做不好！為了這件事，我回家後想了很久，在家中練習了很多次，終於在第二天的時候帶着全新的狀態來到了工作的崗位。這次的我帶着全新的心態來面對工作，積極的去和顧客交流，主動的去多做一些自己力所能及的事情。第二天結束後領隊也誇我很有進步，但是我知道，這是不夠的，我現在只不過比之前做的稍微好了些，我還要跟多的學習和進步。在之後的日子裏，我不斷的和同事們學習，提升自己，遇上不會的就向前輩請教，在這段日子裏，我也能感受到自己的能力在一點點的提升。

現在，工作總算是結束了，對自己來説，這是一次難得的體驗。這段時間我最大的改變因該就是自己的性格上，與眾多顧客的交流讓我不再那麼的內向，和同事們的交談也增長了我的見識。無論這個暑假吃了什麼苦，就結果來看確實都是值得的。我相信在之後的學習中，我也能好好的利用這些收穫，幫助我在學校中取得更多的收穫。

高中生心得體會6

這個暑假還是很愉快的，很久很沒有實踐過，都説高中生缺少實踐活動，在學校的時間久了，很多的同學沒有太多的實踐做一些別的事情，這次暑假的實踐活動是一個不錯的機會，暑假是很長的其實有時候拋開學習，拋開書籍，拋開作業，自己在實踐中去領悟一些東西這個是很好的，這次暑假中我也開始了一個為期一週的實踐活動，自己一開始説不出這個活動的樂趣在哪裏，因為自己缺少實踐活動，也沒做過類似的活動，這次的實踐真的很不錯。

我是跟隨着社區的'志願者在在我們市區做一個環境保護活動，這次的活動主要就是針對我們市區的一些環境污染做出一定的改善，以前自己沒有注意到我們市區的環境這麼不堪，很多時候自己的一些小舉動也造成了環境污染，自己之前是沒有注意過這些問題的，我總是覺得這些問題跟我們的生活息息相關，但是在生活中環境問題一直沒有被注意，這次跟着社區志願者做這個活動，我覺意義深重，為期一週的活動，我看到了很多的東西，自己以前沒有注意的東西，這一次都在活動中看到了，很多地方的環境問題越來越嚴重，看到市區的環境出現了這些問題，其實我是很不忍心的。

我們每天生活在這個環境下，這裏的一切與我們息息相關環境問題好了我們生活自然也就跟着好了，我身為一名高中生在我覺得我作為學生羣體不僅僅要主動地去做這麼一件事情，其實作為學生的我們反而應該更加主動，而不是僅僅就是這麼一次活動過後就忘記了經過這次的活動當然以後還要將這方面的事情做好，因為我是一名學生，我要保持一個學生應有的素質，就這次的活動我們社區的志願者，在整個市區巡視了一遍，把一些環境問題嚴重的地方都做了一個大清掃，有必要的會向相關部門反應。

讓我映象深刻的還是在xx那一段，我看到了很多垃圾堆砌在河中，儘管這幾年來這些問題得到了一些改善，但是也不能夠保證完全的乾淨，這肯定是必然的，我們在xx那一塊搞了很久，相對的得到了一定的改觀，整個活動下來我們都在用心的做好這些事情，這次的是埃及你活動讓我也感覺到今後要加倍注意這些問題，自己也會經常參加相關的社會實踐活動來鍛鍊的，活動時間不久，也就是匆匆一過但是感受很多，我也呼籲更多的人來高好環境問題，大家都參與進來的肯定就不一樣了。

高中生心得體會7

軍訓是艱苦的，但我們是幸運的，教官是可敬的，同學是可愛的，班主任是美麗的，一切都是美好的'。齊步、正步、跑步…都是熟悉的不能再熟悉的的動作，但是為了追求共同的目標，我們腳痛腿痠都顧不上，嗓子沙啞照喊不誤。全體同學在短短的七天軍訓中已然形成了強大的凝聚力。

在以後的日子裏，我們目標是堅定的，因為我們擁有集體的向心力、凝聚力和競爭力，堅信我們xx班會走的更好、更遠。

高中生心得體會8

時間飛逝，短短的四天軍訓很快就過去了，但是他留戀給我們的卻是珍貴的回憶，畢竟它是我高中生涯的最後一次軍訓，這次軍訓並不象上次在三青軍訓時那樣輕鬆，它充滿了緊迫感，什麼事都講究速度，這次讓我體會特別的深刻。

也許這次軍訓會讓許多人不適應，他們在家裏小皇帝、小公主，但是到了部隊，他們和我們一樣都是普通人，他們必須學會自己洗衣服，自己做小值打飯，雖然對他們來説這樣的生活很痛苦，但是隻有讓他們去鍛鍊，才能讓他們逐漸養成獨立的.習慣！

謂軍訓，就是軍事化的訓練，讓你體會在部隊是怎樣生活的，怎樣讓自己獨立。我也明白了為什麼學校每年都讓學生去軍訓，就是為了讓他們去體驗生活、感受生活、獨立生活。

在軍訓時，我們雖然辛苦，但是我們卻過得很充實，我們每天5點多起牀，洗漱完打掃完之後，我們便跑去集合開始訓練。在這裏，時間觀念是很強的，什麼都要準時，一旦集合你遲到了，就會捱罵甚至有時會受懲罰、我們做什麼事情都充滿緊迫感，你稍不留神，就會錯過的，我們都怕捱罵，所以時刻注意着教官的哨音，有時為了不遲到，都會提早下來等。一旦時間緊張了，做事情就會快樂，做的事情也就多了，自然也就覺得很充實了。

我們的教官有時也跟我們開玩笑，也講他過去的事情，這讓軍訓增添了一點樂趣，大家都愛聽他們的故事，因為從他們的故事中不僅能找到樂趣還能懂得許多的道理。

每一次軍訓都有不同的感受，這次的感受尤為深。我們在這裏受到嚴格的訓練，每天在太陽下站上個六七個小時，這也是在鍛鍊我們的意志吧。意志不強，就不能堅持住，在生活中，很多事情都得靠自己的意志去堅持，所以多參加這種活動也會對我們挺有幫助的。

其實，軍訓也是在提高同學們的集體凝聚力。在軍訓中，你如果對集體不重視，那麼你的班集體就會比別人的集體訓練得差。所以，我們不能棄集體於不顧，應該更加團結，讓別班對我們刮目相看。

當然，軍訓也帶給我們許多不快。就是吃飯時不能講話，如果在排隊吃飯時講話，就會被罵，嚴重的就會被罰，就像上次我們在排隊集合，準備吃飯時，許多人都在講話，結果全部人被罰跑三圈。

總之，軍訓讓我學到許多。

高中生心得體會9

在許多人眼裏，敬老院是孤寡老人棲息之所，而現在許多子女成羣的老人們也主動進去敬老院。裏面有許多老人以前都有值得驕傲和讓人敬佩的職業，如：軍人、教師、幹部等！他們選擇敬老院，有的是因為子女工作忙，家裏樓層高，沒人陪自己聊天而感覺生活寂寞；有的是因為在這裏與同齡人朝夕相處，擁有共同的興趣，相近的人生觀念和相似的人生態度，讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。拒老人進入敬老院時辦理的手續來看，有50%的老人生活不能自理，所以才來到敬老院，在這裏有專門的人手負責照顧他們，他們的飲食都是根據老人們的需要，並且每個人每月還有一定的補助金！

每週日的下午，老人們都會聚集到敬老院內的一個禮堂裏，並且有代表到台上提出在生活上遇到的困難，以及老人們的需要，且在某段時間內發放老人們的生活必須品，還將老人們所喜愛的菜列出，再投票決定本週的菜譜，在此同時，發放生活費！

老人們一看到冒着寒冷趕來看望他們的學生，立刻關心起來，拉着我的手噓寒問暖，十分關心我各方面的情況，體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷，還有一些老人們也是高興的合不攏嘴，與我分享自己當年的“金戈鐵馬萬户候”的戰爭歲月，還與我聊了一些日常生活中的點點滴滴！而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況，並與他們聊起了家常，幫助他們打掃衞生，很快就融入其中，老人們都感慨的説，正是國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮的安享晚年的生活，更多的老人表示同學的到來為他們平淡的生活增添了生機和樂趣，我並沒有因為寒冷的天氣而埋怨一句，取而代之的是滿腔熱情，因為這次看似普通的活動中實際上藴涵了巨大的人性價值和人文關懷，它是一種美德，更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通，而平時嬌生慣養的我，走出校園來到社會，走進老人，把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們過去的事蹟是如此的着迷，我還又跑到外面的'小賣部給老人買東西，雖然來的時候給老人們帶來了些水果、點心，可那些是遠遠不夠的，於是，我又用我的零花錢為老人買東西來表達我的心意，從早上到中午12點，走了部分老人的房間並且慰問了老人們，到了老人吃飯的時間，我就跟着那裏負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐，有的老人就餐不方便，需要喂才行。這時我主動給老人餵飯，雖然笨手，但見到老人們開心的笑臉就心滿意足了。我感覺到了一家人似的其樂無窮。大多數老人在這裏過的很開心，他們有時在房間過樓下的廣場看電視或者鍛鍊身體，因此，老人們在這裏可以算是晚年安康了！

在這實踐過程中，我不僅為老人們做了些日常的事，也經常和他們瞭解他們的內心世界，以此進一步增進感情。通過與老人們的聊天，使我明白了很多，明白了他們過去的經歷，明白了他們的辛勞，明白了他們對兒女的期盼，更明白了他們對我們後輩的希望…

在活動中有一位老人給我印象很深刻，我叫他xx爺爺，是名老紅軍，我來到這位老人的房間，等候在門口的阿姨去和老人説了聲，我便健步迎上去用雙手攙扶着老人，跟他做介紹：“我是一名高中生，今天來看看您。”年近九旬高齡的他，慈眉善目，顯得十分和藹可親。他笑着説：“好！好！”並點頭歡迎，在房間我仔細打量一番，在牀的旁邊有個寫字枱，上面擺着幾個水杯，牆壁上掛着一副“xx”的行書字，字體顯得蒼勁有力，落款有點模糊不清了，靠近門口有一張舊的滕椅，估計老人平時常坐的，我把老人扶到椅子上坐下，聽着老人跟我講他過去的故事。當我們説起長征的事時，老人眼裏泛出了淚花你他説：“過去的長征很艱苦啊！現在年輕人還沒有經歷過這樣艱苦的鍛鍊。”老人為自己是xx而感到驕傲。他説：“如果沒有xx就沒有現在的中國，就沒有可以讓老人安度晚年的國和家。”老人説完後，我不禁從心裏感到敬佩。當我問老人作為xx認為當時長征最重要的是什麼？時，使我驚訝的是：老人居然毫不猶豫的説了四條：不怕犧牲；艱苦奮鬥；官兵團結；關心羣眾！…就這樣和老人聊了好幾個小時！

那些曾幾何時擁有我們同樣夢想的老人們，他們也年輕過，我回家的時候和過來的時候擁有着兩種截然不同的心境。同樣，在敬老院裏還有很多事情值得我們回憶！

高中生心得體會10

這個暑假註定不簡單。這是我高中第一個暑假，還有即將舉行的世合賽。所以我更要努力盡一份心，讓自己的暑假生活更有意義。

經過這幾天的社會實踐活動，我深深地感受到為社會做貢獻的意義。作為一名成熟有思想的高中生，我認為這只是我課餘生活的一個縮影，我應該盡全力去幫助需要幫助的人，幫我力所能及的忙，這會使我感到快樂。

第一天，我們集體幫忙打掃居委會的'幾個辦公室，大家分組幹活。我和國中的同學被分到倒垃圾的任務。按在平時倒垃圾可是個閒職，基本上一兩天倒一次，要是垃圾箱近更“舒服”。但“今時不同往日”，烈日高照，地面也像被烤過一樣，兩旁的植物也都“耷拉”着腦袋，總之一個字——熱。但沒辦法，既然是我們的責任，就要勇於承擔。

我們一人兩個垃圾袋向前進。袋子裏的垃圾滿滿的，而且“水”滴了一路，最讓人難以忍受的是垃圾袋十分的柔軟，拎着拎着袋子會變“大”，看起來要斷了。我們只得加快步伐前進，連汗滴下來也不顧得。到了垃圾箱前，我們驚奇地發現垃圾箱雖然還是很髒，但比以往要好多了，看來連清潔工叔叔阿姨們也為世合賽做着自己的貢獻。

第二天，主要的任務是給社區裏很多很多的植物“喝水”。其實這個任務最能考驗我們的耐心與責任感。拎着重重的水桶步行在驕陽下，然後細心地澆水。隨着水一點點倒下去,我們感覺整個人也神清氣爽起來。看着樹葉上的液滴也覺得自己的努力是值得的。

接下來的幾天，我們非但不用幹體力活，而且可以放鬆一下心情。

在居委會樓下超市門口經常坐着一羣老人，經居委會阿姨的瞭解，他們大多數是“空巢老人”，子女要麼沒有，要麼不在身邊，時常一個人孤單地生活，平時也就大家聚在一起聊聊天排解一下寂寞。

起先我們説明了我們的目的，陪他們聊天。但聊着聊着，發現他們和我有許多的共同觀點。我就像是在陪伴我爺爺一樣放開了膽子和他們親近地聊着。這已經不單單是一個社區活動，而是人與人心靈的溝通與瞭解。在聊天的過程中，我們時而有説有笑，時而沉默地休息，但那和諧融洽的氣氛卻一直存在。

短短几天的社區實踐活動結束了。但我知道，幫助別人是快樂的，我會一直這樣認為，並在生活中實踐。

高中生心得體會11

近期，我校按省教育廳市教育局的要求，開展了“萬名教師進萬家”活動，結合實際，我校也制定了相應計劃，我班教師也都積極投入其中。

家訪，説到底是學校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋樑。通過家訪能及時瞭解學生學習和生活的情況以及思想動態，讓每一個學生不在學校卻繼續享受學校給予的關愛。讓他們感到自己並沒有淹沒在班集體中，讓他們感到在老師心目中他們也佔有一席之地，讓他們感受到老師對他們每一位同學的關懷。耐心傾聽家長對我們工作的反饋和建議，不僅取得了家長對學校和教師的理解和支持，同時還加深了教師與家長的感情，對今後我們教育工作的順利開展有着十分重要的作用。

本週，利用晚自習時間，我深入幾個學生家中，進行家訪，感受頗深。家訪真能讓我們和學生家長打成一片，感情親切融洽，這樣家長們就不再會有什麼誤會和責怨，我們的工作就能得心應手。同時大部分家長的熱情好客讓我深深地體會到作為一名教師的自豪。

學生家長對我的到來給予了熱烈歡迎，感到十分意外和興奮，我給他們簡要介紹了當前教育的理念與發展，彙報了我們學校在孩子教育方向上的指引，以及我們班級是如何開展教育、教學工作的。面對面促膝暢談，家長對我們教育人給予了高度評價與鼓勵，我對班級容量也很大，有的活動做得不到位的地方敬請家長諒解，對於我們學校的發展、班級建設有什麼建議的可以儘管提出來。”家長説：“萬萬沒有想到老師對學生是如此牽掛和關心，我們家長一定大力支持學校的工作。”

通過家訪，我從一個側面認識到教育的重要地位。我每到一個家庭幾乎家長們都這麼説：“現在國家越來越重視教育了，我的孩子全交給你們了。”很多家長都反映：老師説的，孩子會聽進去的。作為學生的老師也特感動於這句話，老師的魅力無極限。當然高興之餘，需要我們付出更多了。讓我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的學生個體和認知表達水平。文化程度較高的家長知道如何對孩子進行學習、生活上的指導，這些家長的孩子往往已經養成良好的習慣，有較強的自覺性。文化程度不高，但為人處事有原則的一類家長，他們對孩子學習上的指導有欠缺，但會教他們做人的道理，家長説的多，做的少。有相當多的家長對子女出現的一些不良傾向只會唸叨，卻拿不出或狠不下心採取措施，效果不佳。這類孩子需要在學習習慣、方法上多指導。還有少數家長本身文化程度低，對自己的子女從小又過於溺愛；現在孩子年齡增長，膽子也大了，有些家庭已出現了不會管、管不了的局面。所以針對有問題的學生，我和家長促膝談心，用一分為二地觀點分析學生，同時把握實際，靈活調節，在輕鬆融洽的氣氛中提出孩子存在的問題，共同商量、探討教育措施，使學生心服口服，家長也欣然配合。

我到一個男學生家中，他爸爸誠懇地對我説：“那時我沒有一個好的學習環境，自己也不認真學，文化低，造成了現在工作中的許多困難，我就這一個兒子，你無論如何對他要嚴一點，讓他多學一點知識。”他説的是實話。普通的羣眾也體會到了讀書認字的重要，是實實在在的長遠大計。我感到了肩上擔子的份量。

通過家訪，學到了一些家訪的基本方法。首先，家訪應全面如實地介紹學生在校的情況，不能報憂不報喜，應當介紹的`情況要在家訪前準備好。其次，為了便於和家長更好地合作，家訪時應向家長了解學生在家的表現，有針對性地聽取家長的意見，採取有效的教育措施。我覺得教師配合家長對學生進行教育，一定要“對症下藥”才能解決問題。

通過家訪，我認為需失時機地向家長宣傳正確教育子女的方法是老師工作的重中之重。高二是高中的重要階段，況且這個年紀的學生處於青春期，正是在形成自我價值觀，人生觀，世界觀的重要時期，我們同家長的共同引導是十分必要的。尤其高二理科難度加大，學生學業任務重，壓力大，家訪能夠將學校和家庭緊密聯繫，從而幫助學生正確處理在學習與生活中遇到的各種問題。高中生，不僅要成績好，更重要的也是要學會做人，在這方面，家長的模範作用就凸顯出來了，所以我們在家訪時應該不失時機地做家長的工作，幫助他們懂得怎樣愛子女，怎樣教育子女，這是我們的薄弱環節，也是我們需要不斷鍛鍊和提高的重要方面。

總之，家訪讓我受益匪淺，不僅使家長了解學生在校各方面的表現和學校對學生的要求，而且也使我瞭解學生家庭中各方面的情況及學生在家庭中的表現。只有通過家訪，與家長進行近距離交流，才能瞭解一些隱性的問題，從而對症下藥，這樣我們可以從根源着手，進一步加強對學生的教育，高效的提高學生的成績。加強家校的密切聯繫，在對班級所有同學統籌管理的基礎上，因材施教，落實到對個別學生的有針對性的引導，這樣才能真正達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。

高中生心得體會12

這次在家裏面，我有了很多感受，因為幫助父母做了很多的事情，我也體會到了父母親在家裏面的辛苦，很多時候我們都在抱怨學習如何如何的辛苦，自己在學習當中是有多麼多麼的努力，但是其實我們相比在家的父母親而言，我們在學習上面的這一點辛苦，真的是不值一提，父母心在家裏面是為了生活而操勞，為了這個家，他們覺得是非常辛苦的，這次我在家裏就非常直接的感受到了這一點，我也有了一些心得。

首先相對而言，父母親肯定是比我們辛苦的，為了這個家，為了生活，還為了自己的子女，這些都是我沒有經歷過的，我們也沒有體會到那種感受，在家裏幫助父母親做了幾天家務之後，我就感覺他們每天都重複着做着那樣的事情，我們在學校學習反而顯得很輕鬆了，我感覺有時間，有機會大家還是可以去嘗試一下，去體會一下父母親的家裏面的那種不容易，每天都需要做飯，每天都需要幹活，那種感覺相比我們在學校來講其實是很不輕鬆的，我現在就有非常強烈的感覺，這次家庭做的`一些事情，其實還不是非常的多，但是一天下來，我就感覺自己還是有一些精疲力盡，但我心裏面是非常滿足的，因為沒有去嘗試過做這些事情，其實有的時候主動的幫助父母親做事情，還是非常開心的，這次我就有這種感覺，非常的好，我以後還會繼續去，多幫助父母親做家務，在我們這個年紀，其實是跟父母相處最多的時候了，在讀書的時候肯定是跟父母親相處比較多，若是以後到了工作的時候了，肯定少有這樣的機會了，所以我真的非常珍惜現在的每一天，就像這次的，在家裏做家務一樣，我的心態還是那樣。

我感受很多很多未來的時間當中，我一定會認真的去做好自己的事情，不會動不動就抱怨這個辛苦那個辛苦？其實比我們辛苦的人都有很多，但是他們都依然在堅持，就像父母親一樣，為了生活，為了家，還為了我們都在操勞着，所以我們有什麼理由去抱怨自己學習上面那麼辛苦，我一定會擺好自己的心態，做一名合格的高中學生，這種感覺現在在我心裏是越來越強烈了，我相信自己會在下一階段的學習當中做得更好，堅持自己想去做的事情，一直努力下去，這也是對自己的一個挑戰，我不會輕言放棄。

高中生心得體會13

今天有幸參加了縣教研室在中學舉行的國中探究實驗教學研討會，聽了兩位教師的示範課，和一位教師的典型報告，收穫很多，也有很多震動。

感受一，做教師就要勤於動腦，善於創新，只要願意下功夫，做到“幹一行，愛一行”，在平凡的崗位上也可以有不平凡的成功，能把一件小事做好就是最好。耕耘就會有收穫，付出就會有回報。黨希修老師就給我作出了榜樣，就是一個很好的學習對象。他的論文成功之處就是在勇於創新實踐並善於總結提升，把很多教材中看似無關的事情串並在一起，找出它們的共同規律，分析研究，並大膽實踐，從而獲得突破。這也是教育賦予的使命，從平實、點滴做起吧。

感受二，一節成功的課，需要調動很多資源，授課教師只有在交流碰撞中才能促進自己不斷成長，自身素質得到不斷完善和提升。首先教師要有敬業的態度，高度的重視，飽滿的精神，然後是仔細的準備：教學目標的設定，教學重點的突出、難點的突破，教學環節的過度與銜接，練習題的選擇，學生的活動，對教學的預設，解決的方法，應急的處理等等。儘管這樣，卻也常常會有不足和疏漏，這都沒有關係，因為“金無足赤，人無完人”。我想一件事只要去做了，去嘗試了，就是最大的成功。然後能結合別人的指點和自己的反省，就會有更新的收穫，磨練自己的同時也提高了自己的能力和水平。一隻腳邁步走上一個台階，繼續走，就會踏上更高的台階。這也是賦予教師的使命。努力的大膽的放心的去做好我們的教育教學吧。

感受三，教師要有高度的責任心，要善於保護學生學習的情感。授課的兩位教師上的課中都有實驗，尤其是第二節課的探究實驗，難度更大。但他們卻做了，而且做的很好，值得我學習和反省。因為他們是有責任心的老師，很好的保護了學生的探究體驗的情感。新課改的生物教材中的實驗材料雖然有時容易準備，但我們很多學校的很多老師卻都沒有做過。更多的時候是老師在講實驗，説實驗，因為怕麻煩，怕課堂紀律亂，沒有效果，有些實驗考試還不考，不利於提高成績。其實孩子的探究體驗比掌握知識本身更重要，對學生的技能和素養提高更有不同尋常的重要意義。他體驗了這個過程，往往比結果更有收穫。我們的實驗做和不做，效果是不一樣的。要改變觀念，要負起孩子一生成長的責任，保護孩子的探究情感，去做我們應該做的。從點滴做起，用行動積極踐行教育的使命。

感受四，關愛心靈，關注生命比傳授知識更重要。參看了中小的'現場，覺得學校對孩子的教育真的是做到了這點。廊壁上懸掛的學生作品，主辦的板報，藝術課堂，都體現了教育的本真，就是讓孩子在動手繪製、剪貼、描摹中體驗、感受勞作付出之後成功的快樂。尤其是對留守兒童的關愛，更體現了教育、教師的人性美。覺得教育的責任更大了，關乎孩子一生的發展和成長。更需要我們從點滴做起，用平實的行動積極踐行教育的使命。

感受五，一個教師的快速成長離不開良好的教育大環境，需要學校的支持，上級的領導。黃山中學的老師就是幸運的，他們的學校領導很支持很配合，上一級也是給予很好的指導和重視。因為他們都是有責任心的，關注教師就是關注學生，就是關注教育，就是履行教育賦予的使命。他們心存着，並踐行着。

感受六，做教師就要像做一棵樹，默默的吸納，默默的付出，靜默無聲中履行自己的使命。樹是有靈性的，面對一棵千年古樹，我感覺自己生命的短暫，自己胸襟的窄小。應該像樹一樣，榮辱不驚，把根扎深，把葉舒展，積極努力向上。

高中生心得體會14

高中，就意味着軍訓考驗。對一直生活在父母羽翼下的人來説，無疑是挑戰---自我挑戰。短短的軍訓期間，要與原本不認識的同學認識，並且要互幫互助，團結，要從原本懶懶散散的暑期生活中脱離，參加訓練，陽光的洗禮，面對種種的考驗。 給訓練的教官是二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脱的臉上寫滿了嚴肅和。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。

，教官在軍訓的時候對的要求的。只要大家不努力，他就會批評;只要大家動作不規範，他就會一而再，再而三地示範給看。這可是我次與軍人接觸。 軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇。可是到了天、天、天，問題來了。同學開始發牢騷，抱怨聲便連聲四起，同學向教官意見、甚至想逃避訓練。都體現了平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應能力。這正是的自身素質。 軍人也許真的是那麼一絲不苟。抱着在軍訓中混的我，六天後，才認識到嚴謹的意識和堅忍不拔的意志。哪怕是最簡單的動作，在訓練場上，無數次地重複着，用的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊，使真正體會到軍人的一絲不苟。 高中的堂課—軍訓，就在，圓滿結束了。回想起日子，我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的，它教會了對別人的關愛，它了理解保衞祖國的責任，它告訴了面對應。是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峯，須去搭造階梯;遇到山崖，要去連結繩索。的命運在的手中，只是看去把握! “水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不捨的喜悦時，你千萬不要功虧一簣的典型。誰笑到最後，誰是的勝利者;誰到最後，誰才是真正的'英雄，誰才是戰勝了自我的強者。 軍訓心得體會 軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是的大門從來向意志堅強的人敞開的，甚至可以説是隻向意志堅強的人敞開。 心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。

在軍訓中，很苦很累，但這是人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳良機。心裏雖有説不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗快樂，地朝人生前進的勇氣，更增添了一份自我的信心嗎? 我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地代替了的訓斥。訓練場上不但有整齊的步伐，也有陣陣洪亮的口號聲，更有那嘹亮的軍營歌曲。 站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊樑的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的。不積滴水，無以成江海。每個人的努力，就不有完整的，高質量的方隊

挑戰一：十幾年來，從來沒離開過父母這麼久。一切都由父母安排。這次軍訓意味着我要學會集體生活、自我照顧。失去了父母的，我變得處處不，掛蚊帳成了問題。當我從口袋中拿出蚊帳攤開，它就似一張“天羅地網”把我整個身子都罩住了。瞧瞧旁邊那位，正拿着“網”睜大眼睛發呆，是在琢磨到底是用它打魚呢，用來做窗簾。面對這可惡的蚊帳，兩個“呆情男兒”面對面坐在地上對策。(倆便是認識的)不愧是中學的學子，我倆一便出了。於是分頭上牀去掛蚊帳。忙活了好一陣子。下牀一看。哇噻!的蚊帳開口都向着牆，且有搖搖欲墜之勢。不過還湊活着用吧。我幾次都想打個電話回家宣泄一下，但幾次拿起了聽筒又放下了。我要學會自強，將來的路是由我闖的，父母只是幫我打下了基礎。於是我開始學着做我幾乎從不做的housework.做着做着，才原來母親是那樣辛苦，又是那樣默默無聞。我偷懶，經常把一堆衣服仍進放洗衣粉的水裏浸着。可母親我不受洗衣粉的刺激，每天用肥皂手洗。兒女是船，父母是帆。我懇請各位子女們，多多父母，體諒。

老呆在寢室裏整理內務，總得出去訓練吧。可老天爺整天瞅着眉開眼笑，害得我站不上鍾便汗流浹背了。但問題不止這。頭一天訓練立正與稍息。上午還好，可到了下午，一上午的疲勞使得腳底一陣陣疼痛直往心底裏鑽，真不知那國旗班的同志是腿部神經麻木了，能站上數小時。最讓人受不了的是太陽公公不停地幸災樂禍地潑灑着“她”的温暖。蒸得體液猶如滔滔江水連綿不絕。頭部的水汽足能一場比8月中旬還猛烈的“特大強降雨”。那教官還“冷酷到底”地規定命令不允許亂動……實在撐不住了，真想大聲報告吃不消。但看看同樣深受磨難的“戰友”們。那聲音又咽下去。同樣是獨生子女，同樣的年齡。

高中生心得體會15

風雨過後總會見到彩虹，軍訓雖然辛苦，但是我們的紀律得到了提高，精神面貌得到了改善，這也是值得的，畢竟這樣的機會並不多。

可以説，這是我們人生的一大步，這是向烈日挑戰，向高温挑戰，更是向自己挑戰，人生中這樣的挑戰並不多，這比會考更殘酷，因為這不僅考驗了我們的智力與毅力，更考驗了我們的生活自理能力與身體、心理雙方面的`素質。軍訓磨練了我們的體力。夏天是一年中最炎熱的季節，而八月份又是夏天最炎熱的日子，穿着短衫在烈日下站軍姿，站半個小時，這是多花體力的啊！軍訓磨練了我們的生活自理能力。軍訓期間，我們必須自己整理內務，自己洗衣服甚至晾衣服，這種感覺好棒！軍訓磨練了我們的集體凝聚力。我行我素的作風在軍校完全行不通，軍校需要的是團結，是鋼鐵一樣的集體，因此這幾天我們學會了團結。

軍訓——人生難忘的經歷！聯想，人生中的艱難險阻，人生中的難免失利，人生中的悲痛憂愁，人生中的十之89的不如意事。當我們面對的時候，不都需要在軍營中學到的精神嗎？

人生道路漫漫，我們將踏着有力的軍步，朝着前方大踏步走，走……