![滬教版五年級數學下冊《面積的估測》的教學實錄]( "滬教版五年級數學下冊《面積的估測》的教學實錄")
- 教學目標：1．初步掌握估測不規則圖形面積的新方法——將不規則圖形近似地看作可求面積的多邊形對圖形的面積進行估測2．培養主動探索、合作學習的能力。3．激發熱愛家園的情感。教學情景：師：説説你看到了什麼？師：對於螞蟻的家園，你能提出哪些數學問題？多媒體出示螞蟻家園的平面圖，讀要...
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![教版國小數學三年級上冊《有餘數的除法》公開課教學設計]( "教版國小數學三年級上冊《有餘數的除法》公開課教學設計")
- 教材分析有餘數的除法是在學習了表內除法後對除法學習的進一步拖展和延伸，是對除法意義的又一次認知，同時是今後學習一位數除多位數除法的基礎。教材在編排上，注重安排觀察和操作活動內容，在實際的操作中感受有餘數除法的實際含義，餘數的產生是實際需要的，他與所分物體的多少和...
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![粵教版七年級下冊道德與法治教學計劃範文]( "粵教版七年級下冊道德與法治教學計劃範文")
- 今天小編為大家推薦兩篇粵教版七年級下冊道德與法治教學計劃範文，希望能帶來幫助!粵教版七年級下冊道德與法治教學計劃範文一一、指導思想1.堅持認真學習、貫徹“全教會精神”，全面推進素質教育，以學校提出的“六個現代教育觀念”為指針，以“學會關心”為主線，以“三觀教育”...
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![滬教版數學四年級上冊期末試卷]( "滬教版數學四年級上冊期末試卷")
- 滬教版數學四年級上冊期末試卷一、計算。1、直接寫出結果。24×5÷20=10-10÷2=80-59+20=70+30÷10=2、用遞等式計算。28×18+72÷1881900÷[167(25+64)]65×39+35×611995+2000÷25×43、用簡便方法計算。44×25134-57+76-43101×93-9325×(40-8)×125二、填空題。1、在...
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![滬教版國小一年級下冊一單元知識點總結範例]( "滬教版國小一年級下冊一單元知識點總結範例")
- 1、單詞：runfastjumphighjumpfarridefast2、句型：Canyou…?YesIcan./NoIcan't.MODULE7TRAVELandMODULE8SPORTSDAY句型：1)---Whatareyougoingtodo?---Iamgoingto….2)---She/He'sgoingto….---They/We'regoingto…....
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![滬教版國小語文獵人海力布的説課稿]( "滬教版國小語文獵人海力布的説課稿")
- 導語：“説課”是教學改革中湧現出來的新生事物，是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式，也是集體備課的進一步發展，而【説課稿】則是為進行説課準備的文稿，它不同於教案，教案只説“怎樣教”，説課稿則重點説清“為什麼要這樣教”。一、教材分析《獵人海力布》...
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![滬教版數學二年級上冊《10的乘法》的教學實錄]( "滬教版數學二年級上冊《10的乘法》的教學實錄")
- 教學目標：1、認知目標：熟練地掌握10的乘法。牢固地掌握一個數與10相乘，積就是在這個數的末尾添個0。會計算有關10的乘加、乘減兩步混合計算。2、情感目標：培養學生的推算能力、探究能力、問題解決能力。教學過程：一、複習。1、師：小朋友，我們已經學習了乘法，今天我們先來看圖寫兩...
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![高二生物下冊現代生物進化理論簡介學案滬教版]( "高二生物下冊現代生物進化理論簡介學案滬教版")
- 知識精華自然選擇學説中心內容自然選擇主要論點過度繁殖：進化的條件生存鬥爭：進化的外因、動力、手段遺傳變異：進化的內因、基礎、（變異：不定向,為進化提供了原始的選擇材料；遺傳使有利變異得到積累和加強）適者生存實例達爾文對長頸鹿進化過程的解釋評價貢獻科學地解釋了生物進...
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![粵教版我愛我家教案設計]( "粵教版我愛我家教案設計")
- 粵教版我愛我家教案設計教學目標：①感悟親情、尊敬親人，養成熱愛家庭的情感和對家庭的責任感。②培養口語交際的能力，做到有條理、有中心地説話。③圍繞一事一物寫一篇作文，具體生動，融入真情實感。活動設想本次綜合性學習的三項活動都是圍繞“我愛我家”這一主題而展開的。其...
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![粵教版國小信息技術微課的設計]( "粵教版國小信息技術微課的設計")
- 微課名稱羊羊課堂之無名指，小指也爭強視頻長度5分鐘知識點來源□學科：信息技術年級：三年級教材版本：粵教版信息技術第一冊（下）知識點描述學習無名指，小指所管轄的鍵位及擊鍵要領預備知識聽本微課之前需瞭解的知識：食指，中指所管轄的鍵位及其擊鍵要領教學類型√講授型□問答型□啟...
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![教版新教材五年級語文《珍珠鳥》教學設計]( "教版新教材五年級語文《珍珠鳥》教學設計")
- 【教材內容】《珍珠鳥》這篇課文是人教版新教材五年級語文第九冊第四單元16課(一課時)。【教材分析】本文是一篇描寫生動、富有詩情畫意的狀物散文。課文以細膩親切的語言寫出了小鳥由怕人到信賴人的變化過程。【學情分析】從默讀課文入手，然後放手讓學生質疑，師生共同梳理...
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![滬教版語文課件]( "滬教版語文課件")
- 《説數》是我較早的一篇科學散文，被選入普通高中語文滬教版教材中，下面是小編給大家帶來的滬教版高中語文《説數》優秀教案，希望對你有幫助。高中語文《説數》優秀教案教學目標：1、掌握説明文的文體特點--準確、生動2、培養科學精神教學重點、難點：1、學習課文把抽象內容説得...
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![教版二年級下冊語文教學計劃]( "教版二年級下冊語文教學計劃")
- 教版二年級下冊語文教學計劃一、班級情況分析二(2)班共有學生35人。學生進入二年級後，在識字方面突破識記的難關，孩子們記字的速度加快，但由於識字量加大，同音字混淆有時會出現。主動識字的願望非常強烈，已基本養成良好的寫字習慣，書寫規範、端正。孩子們喜歡閲讀，對閲讀有興趣，...
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![一年級語文上冊第六單元考試卷S教版]( "一年級語文上冊第六單元考試卷S教版")
- 一、我能把字寫的`又對又漂亮。(12分)Shuǐniúnǚérshàngwǔshítóudàwángchūqùtiānqìkànjiànbǎobèizhǎngyá二、比一比，再組詞。(16分)王()力()木()貝()土()刀()不()見()三、我會寫。(12分)1、“女”字第一筆是;()組詞：()2、“九”字第二筆是;()組詞：()3、...
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![讓教版九年級語文上冊一單元同步作文：雨]( "讓教版九年級語文上冊一單元同步作文：雨")
- 篇一：嘀嗒，嘀嗒……什麼聲音？那麼輕，一點一滴，滋潤着這個大地……記得前一次與雨會面，是在夏天就要結束的時候。雙腳踩着被雨沖刷了的地面，一陣風吹來，清清爽爽，摻雜着空氣中清新的味道。雨滴落在傘上，滴落在我的腳邊……“嘀嗒，嘀嗒……”是雨在唱歌在舞蹈麼？時而輕盈，時而波瀾，唯一不...
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![滬教版國小語文教案]( "滬教版國小語文教案")
- 教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面就是小編為您收集整理的滬教版國小語文教案的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯...
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![滬教版5年級數學上冊期中的考試卷答案]( "滬教版5年級數學上冊期中的考試卷答案")
- 一、對號入座填一填(24分)(仔細推敲每一部分中的概念，認真加以辨析)1、將50.95縮小10倍是()，3.025擴大()倍是302.5。2、5.042.1的積是()位小數，估計這個積比10()。3、4.495保留一位小數是(),精確到百分位是()。4、7.5平方分米=()平方釐米3.06千克=()克3米9釐米=()米8.08噸=(...
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![五年數學下《表面積變化》評課稿滬教版]( "五年數學下《表面積變化》評課稿滬教版")
- 上個星期，我們有幸聆聽了x老師執教《表面積的變化》。這節實踐活動課是在學生認識了長方體和正方體的特徵，並掌握了長方體和正方體表面積計算的基礎上展開教學的。主要是研究幾個相同的正方體（或長方體）拼起來得到的形體與原來幾個正方體（或長方體）表面積之和的關係，引導學生髮...
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![滬教版五年級數學下冊《表面積的變化》評課稿]( "滬教版五年級數學下冊《表面積的變化》評課稿")
- 上週，我們有幸聆聽了張老師執教《表面積的變化》。這節實踐活動課是在學生認識了長方體和正方體的特徵，並掌握了長方體和正方體表面積計算的基礎上展開教學的。主要是研究幾個相同的正方體（或長方體）拼起來得到的形體與原來幾個正方體（或長方體）表面積之和的關係，引導學生髮現並...
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![粵教版八年級第二單元政治知識點總結]( "粵教版八年級第二單元政治知識點總結")
- 第二單元善待他人2、1誠實守信一、誠實是做人的基本原則1、誠實守信是每個人輩子都應恪守的基本道德規範，誠實是人們彼此交往時最重要的品德；誠實是做人的基本原則；是美好道德的核心；是各種良好品格的基礎。2、什麼是誠實？誠實意味着實事求是，表裏如一，説實話，做實事，不虛偽，不誇大...
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![滬教版國小數學應用題]( "滬教版國小數學應用題")
- 導語：如何把國小各門基礎學科學好大概是很多學生都發愁的問題，為了在充滿激烈競爭的競賽中取得好的成績，下面由小編為您整理出的滬教版國小數學應用題內容，快來學習學習吧！（一）滬教版：國小一年級三位數加減法應用題1.一年級(2)班圖書角原來有圖書25本，同學們又捐獻了故事書9本，畫冊...
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![四年級下冊數學期末試卷（滬教版）]( "四年級下冊數學期末試卷（滬教版）")
- 導語：四年級的數學是國小數學的分水嶺，學生多做試題才可以保持成績，下面是小編提供的滬教版的四年級下冊數學期末試卷，歡迎參考。一、計算部分1.直接寫出下面各題的得數(1)5.4＋1.1＝(2)4.7－4.27＝(3)5＋6－1＝1111(4)10×0.8＝(5)7.5÷100＝(6)17×4×25＝(7)()＋5.33＋2.67＝10(8)60×(12＋18)＝2.用遞等...
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![滬教版六年級語文《宿建德江》教學實錄]( "滬教版六年級語文《宿建德江》教學實錄")
- 一、古樂入境，直入課題一段優美的民樂為教室增添了古香古色，也把我們帶進了“古詩誦讀”的天地。今天，我們來學習一首新詩《宿建德江》，（板書：宿建德江）我們一起讀一讀。（齊讀）。宿是住宿、留宿的意思。誰留宿建德江？孟浩然留宿建德江。（板書：孟浩然）這首詩就是孟浩然仕途受挫遭受棄置...
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![滬教版《象形字真奇妙》優秀課堂實錄]( "滬教版《象形字真奇妙》優秀課堂實錄")
- 師：小朋友，你們看一看，今天王老師給你們帶來了兩幅圖畫。看一看，猜一猜，上面畫的是什麼？師：徐瀏，你來説説看。生(徐)：我覺得第二幅應該像是雨。師：哦，你覺得第二幅圖好象一滴滴雨點.還有嗎?沈岫風你來説説看。生(沈)：第一幅圖應該是牛字。師”哦，你覺得第一幅圖像牛的角。師：徐瀏和沈岫...
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![滬教版《青年在選擇職業時的考慮》教學設計]( "滬教版《青年在選擇職業時的考慮》教學設計")
- 教學目標1．瞭解馬克思所提出的選擇職業時應當考慮和遵循的原則，感受其為人類造福的偉大理想和崇高精神。2．學會抓住關鍵語句，感受馬克思在縝密的思考中所洋溢的激情。説明這是一篇馬克思在中學的考試作文，又放在高三的教材中，原本應該很容易引起同齡學生的共鳴。但由於目前教育...
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學問谷
