實用的護士演講稿彙編六篇

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在社會一步步向前發展的今天，用到演講稿的地方越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的護士演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

護士演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位評委、同志們：

首先感謝院黨委給予我展示自我的舞台和施展才華的機會！護士長實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是我院加強幹部隊伍建設的有益嘗試。我一是擁護，二是支持，三是參與。我將珍惜這次提高自己、鍛鍊自己的機會，勇敢地走上台來，接受大家的評判。

我叫 ，現年 歲，中共黨員，護理專業專科學歷，1993年參加護理工作，現在產房從事助產師工作。我之所以參加護士長競聘，是因為我有以下三個方面的優勢：一是近十年的護理工作，使我積累了大量臨牀護理經驗，熟悉病人對護理人員角色的期待和護理技巧等；二是我在工作努力鑽研業務，取得了高等護理自學考試專科學歷，並繼續參加本科段的學習，對國內外護理新動態較為熟悉；三是我有較強的敬業精神，始終堅持“病人至上”的理念，時時事事以病人為中心，能夠認識到護士和病人是雙向對等的關係，深得廣大患者信賴。如果我這次能夠有幸競聘上護士長這一職務，我將繼續發揚前任領導的優良工作作風，樹立創新觀念，實現好由護士到護士長的角色轉變。具體工作中主要樹立好以下三種意識：

一是樹立經營意識。商品經濟社會等價交換原則，使社會效益和經濟效益不可避免地成為衡量醫院工作的兩項重要指標。作為護士長，必須增強經營意識，努力開源節流。一方面我將精打細算，進行成本核算，儘可能降低衞生資源無謂的消耗和浪費，另一方面，以合理的收費來吸格，共事講團結，辦事講效率，做到以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人，用真情和愛心去善待我的每一個同事。

各位評委，各位同事，“不想當將軍的士兵不是好士兵”，競爭上崗，有上有下、有進有退，上也好、下也好，一如既望；進也好、退也好，一片青心。無論上、下，我都將擺正心態，一如既往地發揚南丁格爾精神，恪盡職守、努力學習，為神聖的護理事業做出自己應有的貢獻！

引病人，杜絕亂開藥、亂收費等現象，努力提高醫院的聲譽，提高總體綜合效益。

二是樹立服務意識。醫療服務的主體是病人，“醫乃仁術”，為人民健康服務，是衞生工作的基本信念與行為準則。如果我能夠競聘到護士長職務，我將以此為基點，增強服務意識，簡化醫療流程，全程優質服務，以病人為中心，開展微笑服務，以精心周到的護理，儘快解除病人痛苦，為病人創造舒適的內外環境，促使病人早日康復，最大限度滿足患者的需求。 三是樹立集體意識。工作中，我將自覺維護科室、醫院的集體利益，充分調動集體的積極性，知人善用，將護理人員迎接每個新生兒誕生時的喜悦化為工作動力，使她們能感受到“工作着是美麗的”，感受到自己的人生價值。在與同事處事時，努力做到大事講原則，小事講風

2 在這裏我以平常人的心態，參與護士長這個崗位的競聘。首先應感謝領導為我們創造了這次公平競爭的機會！此次競聘，本人並非只是為了當官，更多的是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現自己的人生價值。我現年××歲，中共預備黨員，大專文化程度，×××××職稱。××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（此處為你的個人簡歷）

經過幾年護理工作的鍛鍊，使自己各方面素質得以提高，×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(此處為你近幾年的所獲的榮譽）參與這次競聘，我願在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在市場競爭中完善自己。我深知護士長工作十分重要，這主要體現在以下三個

方面：一是為院領導當好參謀，二是為護理姐妹們當好主管，三是為一線員工當好後盾。具體説就是擺正位置，當好配角；胸懷全局，當好參謀；服從領導，當好助手。我也深知，護士長工作非常辛苦，正如社會流傳的那樣：我們的工作同志就像忠誠的狗，老實的羊，受氣的豬，吃草的牛，忙碌的馬。可是他們像蠟一樣，燃燒自己，照亮別人；他們像竹一樣，掏空自己，甘為人梯。

如果我競聘成功，我的工作思路是：以“三個服從”要求自己，以“三個一點”找準工作切入點，以“三個適度”為原則與人相處。“三個服從”是個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位。“三個一點”是當上級行要求與我行實際工作相符時，我會盡最大努力去找結合點；當科室之間發生利益衝突時，我會從政策法規與工作職責上去找平衡點 ；當行領導之間意見不一致時，我會從幾位領導所處的角度和所表達意圖上去領悟相同點。

“三個適度”是冷熱適度，對人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進行等距離相處；剛柔適度，對事當斷則斷，不優柔寡斷；粗細適度，即大事不糊塗，小事不計較。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。

如果我競聘成功，我的處事原則和風格是，努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬鬆的發展和創造空間。我將用制度和崗位職責去管理我的同事，讓他們像圓規一樣，找準自己的位置；像尺子一樣公正無私；像太陽一樣，給人以温暖；像竹子一樣每前進一步，小結一次。

如果我競聘成功，我的工作目標是：“以為爭位，以位促為”。爭取領導對我們的科室工作的重視和支持，使科室工作管理制度化，服務優質化，參謀有效化。讓我們的科室成為領導的喉舌，溝通員工與院裏領導之間關係的橋樑，宣傳精神文明的窗口，傳播護理文化的陣地，培養人才的搖籃，連結護患合作的紐帶。我願與大家共創美好的未來，迎接我們大家庭－－輝煌燦爛的明天。

謝謝大家！

護士演講稿 篇2

尊敬的陽光老師：

您好！

當您突然把這問題擺在我面前，我一下反應不過來，確實在此前我從未有過這念頭。我想稍微有點上進積極的,沒有做了護士不想當護士長的,除非不愛這份事業.但因為自己來到這家醫院沒幾年.既然您提出來了，我該好好作答。很感謝您對我一直以來的信任支持和對我工作的肯定。

回想起在內科的四年，我由剛來時的初出茅廬，到現在成長為科室的中流砥柱，除自身的努力好學，更離不開同事的支持，特別是內科護士長的認同與培養，也是我特別要感謝的。她是我在內科最欣賞的一位，雖説是上下級關係，我們更象朋友，我們有好多性格上的類似。應該説在她帶領下的普內科是很不錯的。也許再好的領導再好的管理總也免不了一些缺陷。

我先説説內科現存的一些弊端，內科現在是有點懶，有點散，有點悶，精神狀態不佳，缺少正氣，朝氣，學風，團結性，積極性。雖然績效稍稍提高，但也不能徹底改變這種內部的問題。部分護士工作不仔細，不主動…….主班特累，醫生查訪不集中，下醫囑紛繁，分散，給原本繁瑣的護士工作血上加霜，這醫生下醫囑是拉痢疾。在平時工作時，經常遇到一些不順心，不愉快的事。

如果我是護士長，我不敢説這些不該存在的不愉快消失，或者説我們的工作在很多方面可以更好的改進。可能是我有點理想化了，事實上好多情況表面上説説容易，真的做起來難上加難。但心中總有份理想，想讓自己的姐妹更有信心更積極更好的工作。

如果我是護士長我會努力提高護士工作積極性，提高團體協作性，營造出積極向上的工作氛圍。更好的醫護溝通協調，更好的醫護合作。營造温馨的大家庭，大家親如姐妹讓我們這個弱勢羣體有心理平衡。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬鬆的發展和創造空間。我將用制度和崗位職責去管理我的同事，結合人文化科學的管理，安全護理擺在首位，及時發現安全隱患，杜絕一切護理糾紛。

假如我是護士長，我會改革一種護士輕鬆工作，病人受益，護士積極性提高的護理管理方法。也許不一定都很有效，但我會朝這一方向不斷努力改進。廣泛徵求大家意見，共同探討科室問題。因為工作都是大家在做，應該大家自己做主。

假如我是護士長，會選一些勤快好學，工作認真負責，腳踏實地的護士到本科室，年輕我們不怕，只要肯學，勤快，不懂就問，都會是好護士。內科如多幾個象虹的性格，芳的細緻，仙的快速，霞的年輕貌美，燕的技術，及如我般負責的一羣護士隊伍，內科的工作就很好做了。不過是人總有不完美的，這要去了解個個護士特點，注重個人特色能力發展，揚長避短。護士工作是分工明確且協作性非常強的工作，如果在班護士都以大局為重，人人都勤快，互助互愛，那再忙再累的活，我們都能開心的去完成，再大的困難我們都能克服，這就是集體團結合作的力量。也是護士長需要去激發的力量。

當然，假如我是護士長，我會鞭策自己，完善自己,充實自己，經常更新知識，注重自身素質，業務知識，技術水平，管理方式方法上提高。我也深知，護士長工作非常辛苦，要以身作則，身先士卒，獎罰分明，做好帶頭人，護士間團結奮進，共同進步。護士長不是聖人，只要盡心盡力、真心誠意地為大家做事，即使過程中存在一些不足之處，相信同事們一樣能理解的。

説了這麼多，羅哩羅嗦的，也不知您滿意否。這可都是心裏話，也許不是很全面，也許有些想法可笑了。只是假如，談點想法罷了。

此致，

敬禮！

護士演講稿 篇3

大口吸氣、用力、屏住呼吸、加油、呼氣、換口氣接着來，看到寶寶的頭髮了，加油，很好很棒，好好配合醫生，再來一次……彷彿運動場上的拉拉隊，彷彿天籟之音，不用太多的言語，總是微笑着，鼓勵着，安撫着恐慌與無助的準媽媽，把一個個小生命迎接到這個世界。如果説護士是白衣天使，那麼她們就是托起生命的天使—助產士。

產房，既是誕生新希望之地，又是高風險之地。我用神經緊繃、提心吊膽來形容我們的工作時的心情一點也不為過。我們温柔中透着剛強，謹慎中不乏大膽，時刻監測胎心的變化，時刻記錄產程的進展。丈夫可以在最關鍵的時候出現而助產士則必須全程陪同左右，每當聽到胎兒心跳變慢，我們的心跳總會反射性的加快，每當不被產婦或家屬理解時，有時會覺得委屈，儘管我們有過牢騷，有過抱怨。但隨着新生兒“哇…哇….”響亮尖鋭的哭聲，看到母親倖福而安祥的神態和新生兒那乳毛豐盁的臉蛋，此時，所有的`委屈將用微笑帶過，更多的是成就感。而我們最大的幸福就是母嬰平安。

這是一個沒有白天黑夜，沒有節假日的工作，曾放棄了多少個可以和全家團圓的日子，放棄了多少個可以和朋友逛街的節假日，即使那紅嫩嫩的臉被夜班勞累吞噬，變得暗黃不再鮮亮，即使那漂亮的衣服被羊水和血濺濕，我們依然用同樣的執着、真誠的笑臉譜寫生命的樂章。工作雖然平凡普通，卻和千千萬萬人的生命緊密相聯，雖然辛苦勞累，卻和千千萬萬人的幸福息息相關。

在這個平凡的崗位上，我們肩負着沉甸甸的使命，我們用愛心、細心、耐心、責任心傳播愛的種子，托起一個個耀眼明天的太陽。

護士演講稿 篇4

同志們：

大家好!

怎麼樣才算是一個優秀的護士？優秀在字典裏的解釋是在某方面或多方面有突出貢獻，並且有良好的道德修養，得到所在領域的承認。因為自己不夠優秀，所以真的不知道該怎麼來寫這個題目，只好從自己不太長的工作生涯中總結出幾條，權當是與大家一起學習吧!

第一我認為最重要的一點是忠誠度，忠誠度對於企業來講是至關重要的，對於我們個人而言也是不可或缺的，因為你的忠誠度越高，意味着你在這個企業呆的時間越長，那麼你就會越加了解企業的文化，更好的融入進去，從而實現自身的價值。

然後就是熟練的業務能力和換位思考能力。大家一定再想，護士有什麼業務能力？乾的那些活也很簡單。其實則不然，會幹沒錯，會幹不等於幹得好。在口腔科來講，護士是醫生的助手，你的工作便是讓醫生毫無憂慮的開展他的工作，所以我們應該努力學習別人的有點，看到自己的缺點，時常反省總結自己。

隨後是態度，態度決定一切，從這句話可以看出，想做和想做好是兩個完全不同的概念，想做好恰恰反映出一個人對事對物的態度，如果她想做好，她一定會想方設法的達到她的目標，表現出來的也是積極向上的一面。

當然換位思考也很重要，如果你是一位醫生，你會想選擇什麼樣的護士來給你配台？如果你是一位患者，你會以什麼理由選擇佳美口腔？優雅的環境|、嫻熟的醫術還是貼心的服務？我想答案大家心裏都很清楚，因為此時此刻，你代表的不是你自己，而是佳美口腔。

要做一名優秀的護士，一定要懂得察言觀色，多做事少説話一定不會出錯，要做讓別人喜歡的人，而不做讓別人討厭的人，如果朝着這個目標努力，我們的夢想會實現。

同志們，要相信機會只垂青於有準備的人，而當你各方面都準備好的時候，總有一天，藉着東風你就能翱翔在天空中。

我的演講完畢，謝謝大家!

護士演講稿 篇5

當無數人進入甜美的夢鄉時，是誰還穿梭在各個病房之間；當人們舉家團圓的歡慶時刻，是誰還默默地忙碌在工作崗位上？當可怕的病魔肆虐橫行時，又是誰用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長城？是她們，是那些默默付出，無私奉獻的白衣天使！我自豪，我是她們中的一員！我是一名護士，還記得那是一個寒風凜冽的冬夜，一個小夥子被幾個人抬着衝進來時，已經是面目全非、血肉模糊了，又是一起可怕的車禍；一場緊張的搶救隨即開始，量血壓、迅速建立靜脈通道、氣管插管？與主治醫生配合的有條不紊，我們整整忙碌了五個小時，高強度的工作已經讓我們忘記了疲憊！可是小夥子還是離開了人世。容不得我們休息，家屬的責怪聲、漫罵聲、哭喊聲、打鬧聲一起湧來。是啊！又有誰忍心眼睜睜地看着一條鮮活的生命突然從眼前消失呢？沒有安慰，不需要安慰，我們的心底不能有一絲漣漪，只能悄悄地獨自將傷口撫平，再次投入到緊張而有序的工作中。是啊！護士的工作不允許我們在感傷中苦苦徘徊。

比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈，作為一名護士，我們要擁有博大的胸懷，縱使受了委屈，我們的臉上依然是燦爛的微笑，我們知道：這微笑是陽光，能減輕病人的疼痛；這微笑是雨露，能滋潤患者的心靈；這微笑是翅膀，承載了千萬個家庭健康平安的希望！

我是一名護士，打針、輸液、查房就這樣開始了一天的生活；還記得有一次病房裏住着一位老人，脾氣非常暴躁，每天給他輸液送藥他都大發雷霆。對於這些，我沒有絲毫抱怨，更沒有不理不睬，而是主動噓害問暖，去病房與他拉家常，津津有味地聽他講陳年往事。每當我看到他久久地沉浸在回憶中時，就感覺自己的心和他更貼近了，我更理解他了，他也更配合我的工作了。臨出院時他緊緊拉着我的手説：“你就是我的好孫女”。這時所有的委屈、不快都一下子煙消雲散了。是啊！作為一名護士，要用春天的雨露去滋潤患者久旱的心田，要用有力的雙手攙扶患者走過心靈的沼澤，要積極與病人架立一座座心靈之橋，患者才能積極配合治療，早日康復。

我是一名護士，可是兒子感冒發燒時，我卻不能像其他母親一樣守侯在他身邊。在丈夫勞累時，我不能及時送上一杯新沏的茶，在爸爸媽媽思念女兒時，我也只能説工作太忙。作為母親，我何嘗不想像其他母親一樣時刻陪伴着兒子，幫他驅除病痛；作為妻子，我何嘗不想享受兒女情長；作為女兒，我又何嘗不想對父母盡一份孝心？可是，為了病人，我只能選擇扮演好一個角色。作為母親、妻子、女兒，我欠家人的太多太多了，我不是一個好母親、好妻子、好女兒，但我深知我是一名好護士，一名深受病人愛戴的好護士。

斗轉星移，寒來暑往，如今我在護士的工作崗位上已耕耘了整整十四個年頭；十四年，幾千個日日夜夜，可在這寂靜的夜晚我細細搜尋，卻找不到走過的痕跡。是啊！護士這份工作太普通了，普通的許多人都忘記了這個職業，護士工作太瑣碎了，瑣碎的好象自己什麼也沒做。護士工作太辛苦了，辛苦的許多人都不願從事這個職業。可是正是我們這些普通人，

默默的奉獻自己的一份關愛，一份汗水，一份真情，換來的卻是千家萬户的幸福和健康擁有者的安詳。

詩人泰戈爾曾經説過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過！”作為一名護士，我深信，豐碑無語，行勝於言。患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重！

護士演講稿 篇6

為適應新的護理教學改革，提高實習護士在臨牀工作中學習和解決問題的能力，使之理論與實踐相結合，也是她們走出校園，邁向神聖的“白衣天使”工作崗位的第一步。因此臨牀實習是培養護生的關鍵階段，如何針對現代護生的特點，制定相應的帶教計劃，是我們面臨的現實問題，根據我院的教學情況，在帶教實習中探索出了一套有效的方法，取得了較好的效果，現將實踐和體會總結如下。

1建立健全護理帶教管理體系

1.1護理部成立實習護士管理小組護理部主任任組長，護理部幹事任副組長，成員是各科室具有大專以上學業、思想覺悟高、有豐富的臨牀經驗、紮實的理論基礎和嫻熟的護理技術，關心尊重護生的護師擔任，按照教學大綱各科帶教老師嚴格管理，嚴格要求，嚴格訓練。

1.2護理部根據學校的教學實習大綱，制訂切實可行的教學計劃安排實習護生在本院實習的科室和實習的時間，制定出實習生安排表，並嚴格執行。

2加強臨牀帶教工作，培養實習生實際工作的能力

2.1崗前教育

2.1.1進行職業道德的教育培養護生嚴謹的工作態度、精湛的護理技術，兢兢業業、勤勤懇懇;同時應明確做一名合格護士的基本條件、義務和要求，對護生進行“五星”服務，即接待熱心、診療細心、護理精心、解釋耐心、徵求意見虛心;還應有不怕髒、不怕累、不怕吃苦及護士禮儀等相關內容的教育。

2.1.2進行崗前教育護理部對實習護士進行醫院基本概況，病區環境，醫院輔助科室的位置、各種規章制度和職責、疾病常規等崗前教育，使實習護士正確認識自我，努力調節自己的情緒，保持積極向上的心態，消除自卑、緊張、抑鬱等情緒，儘快地進入護士角色。

2.2入科培訓由帶教老師向其介紹病區環境、病房結構、科室的專業特點、護理文件的書寫、整體護理的概念、用藥的特點、治療室、處置室、搶救藥品、物品、設備的位置及相關要求以及醫護人員和病人的情況等，使她們儘快熟悉工作環境，增加自信心，為實習工作打好基礎。

2.3一對一的帶教方式實習護生在老師的帶領下，應多問、多看、多學、多練、多向老師請教，從而自覺獲得知識;帶教老師起到率先垂範，以身作則的作用，應有針對性、目的性和啟發性地將護理學的重點、難點及相關學科的新進展、新技術和防範護理安全的知識傳授給護生;同時生活上主動關心、幫助她們，在放手不放眼的情況下，儘快讓護生熟悉各項護理技術操作，使她們在步入社會的初始階段就得到正確的價值觀、人生觀的薰陶。

2.4培養獨立工作的能力讓護生分管病人1～2人，從病人入院到出院進行評估、診斷、計劃、實施，運用溝通的技巧，熟悉病人的需求，從而進入護士角色，不斷加深對整體護理的認識，使護生自覺、主動、創造性地學習。帶教老師除常規護理操作應培養她們做到穩、準、快外，還應進行專科的護理和急救技術的培養，以提高護生搶救病人的能力。帶教老師每天應檢查護理計劃落實及護理病歷書寫情況，對不正確的地方給予指導並糾正，幫助實習護生在短時間內，提高自己的實際操作水平、動手能力和解決問題的能力。

2.5教與學雙向評定採取晨會交接班、護理查房、業務學習、操作訓練等多種形式進行臨牀教學，隨時提問和檢查，如出現差錯，帶教老師及時進行分析和總結。實習結束後，按各科室的特點，帶教老師對護生進行操作及理論測試''簽好實習生鑑定;護生將實習生鑑定和每月的實習情況寫一篇心得體會或總結交護理部，同時按“優、良、中、差”對帶教老師進行評價，護理部根據護生對帶教老師的帶教方法、反饋的意見，作為對科室和帶教老師年終的考核內容之一;以便針對性地指導帶教工作，建立真正的個性化、人性化的師生溝通。

2.6強化臨牀護理教學管理，定期召開護生座談會表揚和鼓勵優秀的護生，對她們的缺點和不足給予耐心教育，對護生提出的問題、意見和建議，給予及時的解決，從而調動護生的積極性和主動性，促進護理臨牀教學水平的進一步提高。

3體會

通過對護生實習的帶教工作，筆者體會：首先要加強對帶教老師綜合素質的培養，同時在臨牀帶教中，應讓護生理論聯繫實際，儘快適應角色，調動她們的學習積極性，提高她們發現問題、分析問題和解決問題的能力，使她們順利走向臨牀第一線，成為一名高素質的護理人才。