文化活動方案15篇

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，往往需要預先制定好方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。我們應該怎麼制定方案呢？以下是小編為大家收集的文化活動方案，希望能夠幫助到大家。

文化活動方案1

　　第一部分前言

“海上生明月，天涯共此時。”中秋節，一個温馨、團圓的美好日子，一個用詩歌美酒共邀明月來頌揚中華民族千古傳統美德的良辰美景！這一天，家家户户都按耐不住濃烈情懷，吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢着喜慶氣氛。——社區是個大家庭，為了頌揚中華民族的傳統文化，營造出一片“幾處笙聲留朗月，萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象，共建美好和諧的社區，擬定於20xx年—月—日19：30（如當日天氣不好，提前一天舉行，時間不變）在——社區舉辦“ ‘同一輪明月，同一個家園’20xx慶中秋社區文化活動”，

其宗旨在以異彩紛呈的文化活動，增強社區居民對中國悠久歷史文化的認識，拉近居民與居民之間的距離，達到一種和諧友好博愛的精神，更好的促進社區和諧的發展。

　　第二部分活動主題

以“同一輪明月，同一個家園”為主題，營造“歡樂和諧，與時俱進”的社區歡樂氣氛，提升社區的品味和形象。

　　第三部分活動內容

一、中秋才藝晚會

活動時間：20：00—21：00活動形式：由主持人講解中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等內容，並穿插居民才藝表演在整個活動。

活動目的：加強大家對中秋節的瞭解，藉此機會，增加物業與居民們的互動，拉近彼此之間關係，並在晚會中宣傳感謝贊助商。

宣傳內容：中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等。贊助商發展歷程，活動信息，對贊助商表示感謝。

二、中秋合攏宴

“合攏宴”侗族人民招待客人的獨特宴請方式，合攏宴，不僅只於一家之中的幾弟兄，有時分了家的幾兄弟或一個房族、一個寨子來了共同的貴客，而客人又不能久留時，主方每户來一成年男子，各盡其所有，共同籌辦酒席並陪餐，謂之吃“合攏宴”。活動時間：19：30—20：00主要內容：預先報名的每户居民家庭烹飪的1—3個拿手菜餚，在社區中心廣場佈置合攏宴餐桌上展示評比，評委評比後，廣大居民自助分享。

活動安排：根據報名情況，準備足夠的桌椅用於放置菜餚。每户的菜餚標明菜名和製作者。邀請社區領導，社區物管領導和贊助商作為評委進行評比。

獎品設置：參與家庭都可獲得參與獎，評分最高的前三名頒發獎狀，活動結束後即時發送獎品。目的在於讓居民帶動居民，活躍中秋節日氣氛，充分調動大家的積極性，以更好的狀態去參與後面的活動。

三、開心猜燈謎活動時間：21：00—22：00主要內容：準備200個燈謎條幅懸掛在社區中心廣場，所有社區居民均可參與猜謎。

活動規則：每個社區居民均可參與猜謎活動，現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到該區指定地點核對，確認無誤後才能摘下謎面，兑換獎券猜對一條謎語兑換一張獎品券，然後憑獎品券兑換獎品

獎品設置：設置一、二、三等獎，此項遊戲結束後即時發送獎品。

四、放映露天電影。〔21：00〕

懷舊是一種享受，是一種釋懷，是一種難以言表的美妙感覺！感懷流金歲月，温暖着大家的心靈，還記得兒時的電影院嗎，現在想起來真的很簡易，一個搭着白布的架子，一個老式的投影機以及大家自帶的小板凳，雖然沒有電影院那般華麗，但卻深深的吸引着我們每一個人，請居民們圍坐在一起觀看着露天電影，有滋有味，歡樂無比。

　　第四部分活動的籌備、佈置安排

一、活動簡介

活動名稱：“同一輪明月，同一個家園”——社區中秋節活動

時間：20xx年—月—日（星期三）19：30—22：00（如當日天氣不好，則提前擇日舉行，時間不變）

地點：——社區中心廣場

二、活動前期準備

1、聯繫好贊助商，協調好工作。

2、做一些廣告宣傳資料，海報、活動策劃書、卡片等。

3、以公告、通知等方式全面告知居民活動內容。

4、在活動現場中佈置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。

5、通知社區、物業管理、贊助商主要領導，確定參加活動領導名單。

6、道具、物品、獎品的準備。

7、活動工作人員、志願者、主持人招募。

8、主持人台詞敲定演練。

9、現場佈置，音響、燈光調試。

三、獎品設置

四、場地佈置

五、前期預熱

營造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗、彩燈等。橫幅由贊助商自行提供懸掛，數量不限彩旗50支插於社區道路和廣場兩側。三角旗和彩燈40米懸掛於社區中心廣場上方。

內容：同一輪明月，同一個家園等。

文化活動方案2

隨着我校建設發展步伐的加快，校外來訪者日益的增多，為了適應新形勢發展的需要，為了每位學生都能瞭解我校文化的個性魅力，瞭解校園文化的內涵，達到文化育人、快樂學習的教育目的。經研究決定舉行z國小 “校園文化我先知—爭當快樂解説員”活動，特制訂方案如下：

一、活動目的

1、開發學校資源優勢，引導師生關注校園文化，感受校園之美，從而體會快樂學習、幸福為師的道理。

2、以比賽活動為契入點，鍛鍊學生膽量及講解能力，營造濃郁的校園文化氣息。

3、培養學生的參與意識及社會責任感和社會服務意識。

二、領導小組

組長：z

副組長：z

組員：德育處及各年級組長、班主任

三、比賽對象：

（一） 校園特色徵稿—> 3—6年級學生（歡迎老師積極參與）

（二） 小小校園解説員—>3—5年級學生

四、比賽內容及要求：

（一）校園特色徵稿：

1、依據學校的八大景色：1）校門口（育桂石、桂花）

2）孔子像

3）操場

4）植物園

5）圖書館（體現出閲讀教學特色）

6）教學樓

7）感恩牆、銅鐘

8）特色介紹（粵劇、空手道）。

寫出為校外人士介紹校園的文章，每篇只介紹一個景色，文章長度200字左右。

2、以班為單位，每班至少上交三份給語文科組長陳毅老師。

3、截止日期：4月27日 （歡迎老師積極參與）

（二）小小校園解説員：

1、以班為單位，每班選一至兩名形象大方、普通話標準的同學參與比賽。年級組長與5月18日之前統一把名單上報到德育處。

2、小小校園解説員可以從校園特色徵稿中選擇喜歡的稿件作為參賽作品。

3、比賽時間：5月31日 地點：多媒體教室（暫定）

五、比賽評判標準：

（一）校園特色徵稿：由語文科組組織評選。

（二）小小校園解説員： （1） 發音：50%

（2） 語調：30%

（3） 儀態：20%

六、獎勵辦法：

（一）從校園特色徵稿中，選出若干件優秀作品，將其內容放置於學校的網頁，並在全校1—5年級各班進行展示誦讀，每位優勝者還可獲獎狀及獎品。

（二）小小校園解説員一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，其餘為優勝獎，每位優勝者頒發獎狀及獎品。

文化活動方案3

一、活動目的：

豐富村民業餘文化生活，不斷提升社區文化水平和村民環境意識、文明程度，加強農村公共文化服務體系建設。

二、時 間：20xx年 9 月 22 日 下午 2：30

三、地 點：黃廟社區幸福廣場

四、原 則：堅持“社區主辦，社會聯辦，文明健康，喜慶祥和，貼近羣眾，豐富內容，提升品位，形成特色”的原則。

五、形式：結合成都文化部門組織的鄉鎮文藝巡演，結合我鎮文藝隊排練節目進行共同演出，同時結合鄉鎮就業服務，做好富士康招聘宣傳工作。

六、主辦單位：臨濟鎮人民政府

七、承辦單位：臨濟文化站

八、參加人員：

臨濟鎮政府部分工作人員及各村（社區）“四職幹部”

九、邀請媒體： 邛崍電視台、今日邛崍報

十、活動議程：

1、臨濟鎮領導 對講話

2、廣場文藝演出。

3、富士康招聘進行宣傳

十、相關部門職責

（一）臨濟鎮黨政辦

宣傳橫幅製作、音響

負責主席台的安排佈置

（二）臨濟鎮文藝隊

負責節目編排、演出

（三）臨濟鎮黃廟社區

負責黃廟社區廣場衞生

（四）臨濟鎮派出所

負責活動區域的安全

（五）臨濟鎮文化站

負責活動期間工作組織協調，保證活動順暢

文化活動方案4

一、指導思想

為了全面貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》，積極倡導“健康第一”、“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年”的現代健康理念，同時為響應我縣中國小生陽光體育運動的廣泛開展，培養學生積極主動的體育鍛煉熱情，提高學生體質健康水平，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展"陽光體育活動"。同時把陽光體育活動與促進和諧校園等緊密結合，培養成教師和學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高全體師生的身體健康素質和體育文化素養，推進校園體育文化建設。

一、活動目標

為保證學生每天有一小時的體育活動時間,教師每天鍛鍊時間不少於30分鐘;力爭使95%的學生在本學年學生體質健康標準測試中達到及格以上， 35%的學生達到優秀。

二、活動口號

"健康第一"、"每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子"的現代健康理念。

三、活動原則

遵循課外體育鍛煉的自覺性原則、全面性原則、適量性原則、漸進性原則、經常性原則、針對性原則，根據《學校體育工作條例》第三章規定，保證學生每天在校1小時的體育鍛煉時間，養成健康的生活方式。

四、活動時間安排和活動方式

10月份：

1、舉行陽光體育活動啟動儀式。

2、全校師生進行感恩手式舞的學習。

3、各班利用音樂課、活動課對感恩舞的學習。由音樂老師和班主任組織學習，少總部檢查。

4、每天早上做完早操後，全體學生接着做感恩手式舞。

11月份上旬：

1、利用體育課和活動課，各班進行體操訓練及隊形隊列。

2、以班級為單位進行第三套廣播體操的比賽。

3、每天早上做完早操後，全體學生接着做xx舞。

11月份中旬：

1、下午的課外活動時間，在本時間段內由各班班主任及跟班教師進行活動指導和管理。由各班班主任組織鍛鍊，根據活動內容合理科學地自行安排。

2、各班主任指派本班學生統一到體育器材室向體育教師領取，請各班主任明確器材名稱及器材數量，及時做好登記和歸還工作。

3、每天早上做完早操後，全體學生接着做感恩手式舞。

11月份下旬：

1、四至六級跳xx舞。由班主任配合少總輔導員、音樂老師、體育組織跳xx舞。2、每天早上做完早操後，全體學生接着做感恩手式舞。

12月份

1、全體教師學習跳xx舞

1、四至六年級以班級為單位進行xx舞的比賽。

2、每天早上做完早操後，全體學生接着做感恩手式舞。

五、活動管理

學生的活動必須由班主任或帶班教師領隊，並負責組織指導和維持學生活動的秩序。少總部監督。

六、注意事項

1、如遇雨天，請各位班主任組織學生在各班的連廊、及教室進行小範圍活動(以練習做操和遊戲為主)。

2、各班主任在保證學生每天1小時課外鍛鍊的基礎上，根據學生鍛鍊需求，可自行調節學生的活動時間。

3、踢毽子、呼啦圈、短繩、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)請老師提前要求學生自備。

文化活動方案5

一、活動主題

擁抱春天，愛在人間

二、活動目的

為音樂學院的學子創造一個展示才藝的平台；為豐富大學生的課餘文化生活，給學校的校園文化增光添彩。

三、主辦單位

星湖校區管委會

共青團重慶文理學院委員會

四、承辦單位

重慶文理學院音樂學院團總支、學生會

五、活動時間

20xx年4月16日晚上7:20—9:30

六、活動地點

星湖校區風雨球場

七、參加人員

全校師生

八、活動形式

文藝表演（唱歌、舞蹈、器樂等）、遊戲互動、舞會

九、詳細實施方案

（一）準備階段

1.晚會節目籌備工作

（1）節目策劃 （負責人畢傑、張丹）

（2）節目排練監督（負責人畢傑、張丹）

確定好晚會節目以後，音樂學院文體部相關工作人員負責監督各節目排練質量，隨時向校文體部彙報排練進度，保證節目演出順利進行。

（3）節目初選、彩排（負責人：畢傑、張丹）

4月8日完成節目初選工作 4月14日下午12:40正式彩排。

地點：星湖校區活動中心四樓

（4）購置相應器材（負責人：音樂學院生活部）

（5）活動前期宣傳：（負責人：音樂學院宣傳部）

4月14日前以海報等形式向全校師生進行宣傳，擴大影響力，提高參與率。

（6）組織安排工作人員

（二）實施階段

1、工作人員安排

（1）舞台佈置（負責人：樑穎）

踩氣球——社會實踐部、外聯部

舞台背景、設計——文體部、宣傳部

（2）會場佈置 （負責人：劉超）

桌子、凳子——生活部、文明督導部

背景布的搬運、搭建——體育部、組織部

音響——朱磊

彩旗佈置——學習部

（3）觀眾組織：（負責人：胡江燕、高雅靜）

負責維護場內秩序，積極調動全場觀眾的情緒，組織觀眾文明禮貌觀看節目；負責整個場地區域的劃分，安排好觀眾座次。

（4）後勤保障：（負責人：黃曉蓉、張衞）

負責設備維護以及場內所有人員財務的看管；搞好演出現場佈局及場內清潔；負責演出現場的安全保衞工作，以及入場出場秩序的維護。

（5）舞台監督：（負責人：李尚朋、田建豪）

收集好伴奏音樂，協助音響師、燈光師搞好整場晚會音響、燈光的處理；負責擬定整台晚會每個節目所需要的`道具及擺放位置的清單，與工作人員銜接好道具的準備和放置；負責晚會節目進程及整台晚會的舞台效果。

2.活動流程

（1）15:30—18:00 會場佈置

（2）18:00—19:00觀眾入場

（3）19:20晚會開始，開場舞后主持人致開場詞（節目單見附表一）

（4）20:40演出結束

（5）20:40—21:30舞會

3.會場清理

（1）工作人員：音樂學院兩委會全體成員

（2）具體工作要求： 把椅子、凳子、幕布、鋼管架等搬回活動中心三樓；把幕布佈置材料進行回收，以便下次使用；對場地進行清掃。

重慶文理學院音樂學院團總支、學生會

二○xx年十月十八日

文化活動方案6

一．活動時間：

XX年9月27日

二．活動地點：

文體中心前

三．活動意義：

本次活動旨在展現社團風采及成果，面向全校所有學生，展現出學校豐富的社團文化社團風采，豐富校園文化生活，提升校園文化內涵。

四．活動目的:

本次活動主要宣傳社團工作和活動開展情況，讓更多的人瞭解社團的相關情況，特別是大一新生，讓更多的人蔘與到社團工作和活動中，擴大社團知名度，提高社團地位，為社團文化節的成功舉辦添加保障。

五．活動單位：

愛心社

六．資源需要：

1.人力資源：全體愛心社成員

2.物力資源：桌子椅子膠帶音響帳篷

七．活動內容：

（一）前期準備：

1.宣傳部負責26日之前完成海報，並於中午貼在海報欄。

2.辦公室和組策部負責整理社團活動資料，照片要衝洗二十張。並與26日晚上之前貼在展板上。

3.服務部負責寫宣傳單，內容主要為社團簡介和各部門職能，並號召大家踴躍參加我社團。初步打印500份。

4.慰問部負責組織人員進行手語排練。

（二）活動過程：

1.27日當天與十點之前所有人員到場，佈置好現場，包括桌子帳篷音響等。

2.12點開始表演手語，其餘時間組織人員發放傳單。

3.活動初步定於一點結束，所有人員留下收拾現場.

八．活動中應注意的問題和細節：

1．服務真誠，待人熱情耐心。

2．愛護活動器材，不得損壞。

3．手語表演時注意秩序。

4．言行得體，時刻維持愛心社形象。

5．活動過程中要盡心盡力，認真做好自己的工作。

6．注意安全。

文化活動方案7

一、活動主題：XX縣科技文化衞生下鄉暨清江鎮春節文藝匯演

二、成立清江鎮20xx年春節文化活動領導小組

組 長：

常務副組長：

副 組 長：

成 員：

領導小組下設辦公室，辦公室設在事業管理服務中心，辦公室設主任由王代富同志兼任，副主任由李自國、陳德虎、高衡銜、何丁同志兼任，並負責此項工作的籌劃、組織和實施。

三、活動時間

定於20xx年1月19日上午9：00舉行XX縣科技文化衞生下鄉暨清江鎮春節文藝匯演活動。

四、活動地點：清江鎮場鎮

五、活動內容：

(一)文藝匯演

時間：20xx年1月19日上午9:00—12：00

地點：

節目:1、市紅宇藝術團12個節目

2、政府5個節目

(二)科技宣傳

時間：20xx年1月19日上午9:00—12：00

地點：

參加部門:鎮衞生院、社會事務辦(計劃生育服務站、民政)、推進辦(農技站、農機站、畜牧站、食用菌協會)、羣眾工作辦(安全)、事業管理服務中心。

宣傳內容:

1、鎮衞生院負責衞生保健常識宣傳;

2、社會事務辦(計劃生育服務站、民政)負責優生優育及相關政策宣傳;

3、推進辦(農技站、農機站、畜牧站、食用菌協會) 負責農業、農機、畜牧、食用菌栽培技術的宣傳;

4、羣眾工作辦(安全) 負責安全知識、無毒社區的宣傳;

5、事業管理服務中心負責農民養老、醫療、返鄉農民工相關政策的宣傳。

六、分工及職責

(一)領導小組組長負責整個活動期間全面工作。

(二)常務副組長具體負責整個活動期間各方面協調、安排、指揮工作。

(三)其他黨政領導及部門工作職責

1、責任人：萬金瑜(黨委副書記、紀委書記)

責任部門：黨政辦 負責人：李自國 文 運

職責：負責通知工作人員，參加觀摩人員(各村社區兩委幹部、企事業單位代表);標語製作張貼、政府大型宣傳牌製作、銜接新聞部門，領導講話稿、後勤保障、信息上報工作，同時做好協調工作。

2、責任人：樑揚友(黨委委員、副鎮長)

責任部門：羣眾工作辦、城鄉建設管理辦、城管執法中隊、水城派出所 負責人：範會蘭、易大剛、鄧利德、胡德安

職責：負責整個活動期間社會治安，安全穩定，過往車輛指揮，場鎮環境衞生和秩序工作，確保活動有序順利開展，同時做好其它交辦工作。

3、責任人

責任部門：推進辦 負責人：

職責：負責維護主會場秩序、科技宣傳點的設置及相關宣傳解釋工作。

4、責任人：

責任部門：社會事務辦、事業管理服務中心、團委、婦聯

負責人：

職責：負責主會場文藝演出和協調指揮工作及彩虹門、汽球標語製作租用安裝工作。同時做好其他工作。

5、責任人：

責任部門：羣眾工作辦 負責人：

職責：負責做好活動期間安全工作。

6、責任人：

責任部門：

職責：負責活動場地佈置(主會場佈局規劃、桌椅擺放)。

文化活動方案8

為豐富村民文化內涵，增添春節節日氣氛，展現我村村民書法藝術水平，經研究，我村舉辦“迎春節，送對聯”活動，現將具體方案佈置如下：

一、活動主題：

迎春節，送對聯

二、活動時間：

2月5-8日任意一天上午9點

三、參加人員：

xx村工作人員

四、活動地點：

東昇小區

五、具體方案

1、活動安排：

(1)8:50 東昇小區內集合

(2)9:00—11:30 創作並贈送對聯給路過的村民並散發計生宣傳畫

2、工作人員：

活動負責：潘有明，負責活動整體安排。

宣傳報道：張悦，負責活動現場拍照、攝像，活動後通訊稿件發送。

後勤服務：桂婷，負責活動的後勤保障。

現場管理：朱正軍，負責活動場地秩序維護和桌子擺放。

人員召集：潘有明，負責召集書法愛好者按時到位。

六、領導邀請

龍湖街道辦事處具體工作人員對接。

七、前期準備：

1、活動前，準備好創作所需材料。

2、活動前，與龍湖街道辦事處和xx村相關書法愛好者做好對接。

3、活動前，製作好宣傳橫幅。

4、活動前，做好羣眾宣傳發動工作，充分調動村民領取春節對聯的積極性;

4、活動前，安排好創作桌椅、茶水等設施的擺放，安排好活動現場的進場秩序;

5、活動時，維護好現場秩序，確保活動順利完成。

八、經費預算：

1、寫作材料：

2、橫幅，茶水等材料經費：

文化活動方案9

一、活動背景

曾幾何時，大學是知識的殿堂，大學生代表着未來的主宰。

曾幾何時，能夠成為大學校園中的一員，就標誌着前程無憂，心理無礙，人生有望。

隨着網絡和信息化時代的到來加之高校的擴招，當前大學畢業生的就業壓力也越來越大。突然之間，這一切都變了。就像暢銷全球的那本《誰動了我的奶酪？》這本書所訴求的，大學生的“奶酪”似乎也被一下子拿走了。

我們是逃避還是迎戰？社會變革的腳步不會因我們的驚訝而停歇，反而會越來越快。

當代大學生怎麼辦？怎樣做才能在任何劇烈的變革面前立於不敗之地，做出自己的“奶酪”，不辜負滿腔熱血，遠大理想。

誠然，今天競爭很殘酷，明天競爭更殘酷，後天會很美好！但是絕大多數人都會死在明天晚上，看不到後天的太陽。因為你缺乏的是成功者的方法，所以，我們策劃了此次“感恩父母，瘋狂必成功學讓大學生輕鬆上大學，輕鬆找工作”全國巡迴演講活動。衷心希望我們本次活動精彩演講能帶給大學生朋友們新的啟示。

二、活動主題

“感恩父母，瘋狂必成功學讓大學生輕鬆上大學，輕鬆找工作”

三、活動宗旨

發揚奧運精神，點燃中國大學生創業的激情與成功的夢想，激發更多的大學生樹立自強、自信、自立的精神。

四、活動時間

20xx年xx月20日18：30--21：30

五、活動組織

主辦：xx職業技術學院院團委

承辦：xx職業技術學院電子信息工程系

xx之國際訓練機構、

“瘋狂必成功”國際訓練機構、

xx之機構xx之團隊

贊助商：xx某公司

文化活動方案10

一、活動對象

全市中國小生

二、活動主題

春的旋律

三、活動內容

1。“我們的節日清明”經典誦讀活動；2。“我們的節日清明”讀書交流會；3。踏青親子游；4。“放飛童心，追逐夢想”風箏比賽；5。憑弔革命先烈活動。

四、活動安排

（一）活動準備階段（3月6日至3月12日）

各校成立“我們的節日清明”校園文化活動組織機構，精心制定活動方案，有序安排部署“我們的節日清明”校園文化活動，要求做到“五個結合”，即與社會主義核心價值觀教育相結合，與傳承優秀民族文化相結合，與學科教學相結合，與學生人文素養教育相結合，與宣傳菜花旅遊節相結合。

（二）組織實施階段（3月13日至4月13日）

1。“我們的節日清明”經典誦讀活動

經典誦讀活動圍繞“春的旋律”這一主題，選擇與春天有關的經典作品。活動分國小組、國中組、高中組三個組別和初賽、複賽、決賽三個環節。義務教育學校的初賽由各校自行組織，每校推薦2—3箇中華經典誦讀節目參加學生組複賽，複賽由各學區基地校負責。高中組（含中等專業學校）的初賽、複賽由學校自行組織。

2。“我們的節日清明”讀書交流會

各校向學生推薦與清明有關的閲讀書目，組織學生閲讀1—2冊推薦書目中的圖書。舉辦班級讀書交流會，介紹圖書，展示閲讀感悟。在班級交流的基礎上，開展校級讀書交流會，邀請教師分析名家名作，遴選學生交流讀書心得。市局將邀請知名作家、學者舉辦讀書會，組織教師、學生參加。

3。踏青親子游

各校牽頭，在確保安全的前提下，組織開展踏青親子游。邀請家長和學生到千垛菜花、水上森林公園等景區，讓學生們親近自然，呼吸春的氣息。親子游結束後，各校可組織徵文、演講等後續活動。

4。“放飛童心，追逐夢想”風箏比賽

參賽對象為國小中高年級學生。各校自行組織校內選拔賽，擇優推薦學生參加全市決賽。

5。“憑弔革命先烈”活動

以清明節為契機，圍繞“慎終追遠、緬懷先人”主題，充分挖掘節日藴含的愛國主義精神，引導未成年人學習歷史、傳承文化，緬懷先輩、嚮往未來，銘記革命先烈英雄事蹟，倍加珍惜今天的幸福生活。開展“網上祭英烈”活動，組織未成年人在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。舉辦徵文演講、詩歌朗誦、主題班（隊）會、團日活動，組織學生就近到革命戰爭紀念地、烈士陵園等祭掃、獻花和宣誓，表達對先烈先輩的感恩懷念。

（三）展示評選階段（4月14日至4月25日）

1。舉辦“我們的節日清明”經典誦讀比賽決賽。在初賽、複賽的基礎上，各學區推薦1—2個學生經典誦讀節目，高中學校（含職校）推薦1個學生節目，參加決賽。參賽作品必須是與春天相關的經典作品；語言生動、流暢，富有激情和感染力；時間不超過5分鐘。各學區、各高中學校務必於4月14日前將“我們的節日清明”經典誦讀比賽決賽報名表電子稿報基教科（聯繫人：朱鴿斌，聯繫電話：xx，郵箱：xx）。決賽的具體時間、地點、評分標準另行公佈。

2。舉辦“放飛童心，追逐夢想”風箏比賽決賽。學生數2000人以下的學校，推薦1名學生參加全市決賽；學生數2000人以上的學校，選派2名學生參加全市決賽。各校於4月14日前將報名表電子稿報體藝科（聯繫人：李xx，聯繫電話：xx，郵箱xx）。決賽的具體時間、地點、比賽規程另行通知。

3。各校要通過“我們的節日·清明”校園文化活動，加強學校文化建設。利用班團隊會、學生會和社團、興趣小組、課外實踐活動等有效載體，圍繞經典鑑賞、誦讀藝術及書寫技能培養、展示，開展生動、多樣的主題活動、競賽活動、展示活動等。營造富有中華傳統文化特色的育人氛圍，以音頻、視頻、書法等形式及校園廣播、電視台、校園網、牆報、校刊等載體展示中華經典及誦讀、書寫、講解實踐活動。

文化活動方案11

　　一、指導思想

以科學發展觀為統領，深入宣傳貫徹黨的十八大精神，大力推動文化大發展大繁榮，努力營造新年新春的喜慶氣氛，豐富居民羣眾節日期間的文化生活，提升北山文化軟實力，共建共享美麗幸福首善之街。

　　二、活動主題

美麗北山 幸福家園

　　三、活動時間

20xx年大年廿九(2月9日)——正月十六(2月25日)

　　四、活動形式及內容

今年的新春文化活動以豐富羣眾節日文化生活為宗旨，圍繞區元宵燈會這一主線，堅持因地制宜、節儉節能、形式多樣，將熱鬧喜慶的社區文藝活動與燈會相結合，力求豐富多彩，多角度、多層面地開展健康向上的各種文娛活動。

1、舉辦20xx年元宵燈會活動：以街道為主，在體育場路、曙光路、保俶路段懸掛大紅燈籠與宣傳直幅。上保社區在松木場景觀小公園佈置小型賞燈區，其他社區在各自的主要路段懸掛紅燈籠(確保安全用電)，營造健康文明、歡樂祥和的節日喜慶氣氛。

2、開展文化惠民活動：各社區要結合實際開展有特色和影響力的新春羣眾性文化活動，如文藝演出、自制燈籠比賽、寫春聯送春聯、猜謎、遊園、送湯圓、趣味比賽等。文化站要組織文藝骨幹、特色、優秀團隊，選送優秀劇(節目)，深入到社區開展節日文化活動，送活動到居民家門口。轄區單位可結合社區文化共建模式，開展規模適宜的羣眾文體活動。要通過開展豐富多彩、羣眾喜聞樂見的文化活動，體現出羣眾參與面廣、形式新穎、內容豐富、氣氛喜慶等特點。

3、發揮公共文化陣地作用。節日期間街道文體中心、社區文化室，要妥善安排好節日服務工作，確保開放時間，擴大服務範圍，努力提高服務水平。要進一步協調落實好節日期間對羣眾開放的項目、內容和方式，使公共文化場所成為節日文化活動的主陣地。要加強對基層業餘文化團隊的組織和輔導，提高他們的演出水平，調動他們參與文化活動熱情。

　　五、活動要求

1、加強領導。為確保20xx年元宵燈會和新春文化活動各項工作的落實和順利進行，成立由街道20xx年元宵燈會活動領導小組和工作組(名單附後)，全力做好本地區元宵燈會和新春文化活動的發動、組織、協調工作。街道機關聯繫各社區領導要親自指揮，各社區主要領導具體抓落實，切實做到思想到位、組織到位、人員到位。

2、確保安全。各單位要加強節日值班制度，制定行之有效的安全預案，落實安全職責，確保安全措施到位。按照“誰主辦、誰負責”的原則，切實做好安全工作。

3、注重實效。節日羣眾文化活動要從實際出發，量力而行，注重實效，要堅持小型、多樣、分散、方便羣眾參與原則，堅決杜絕各種不正之風和鋪張浪費。要充分發揮文化示範社區、文化示範户和文藝帶頭人的示範引領作用，全面推動基層節日文化活動的廣泛開展。

文化活動方案12

一、指導思想

一年級書寫以鉛筆為重點。因此，在開學前把主要精力用在鉛筆字的練寫上，並傳授相應的書寫知識。本年級所有科任老師每節課都嚴格要求、勤指導，當堂打分，激勵學生寫好鉛筆字。並通過及時展覽寫字好的學生的作品，在學生中倡導一股自覺練寫的風氣。為此在剛開始練字時就嚴把關，並在思想上做些教育。

在實際寫字過程，老師要做到“三勤”，一是口勤：既多對學生的寫字姿勢要求，多提醒不正確的寫字態度和多評析指導；二是手勤：多親手示範，多跟蹤指導；三是：批改勤，只有跟上批改，學生才能及時改正不規範的地方，才能調動起練字的積極性。

二、發展目標

1、培養學生寫字的興趣和審美能力。培養學生認真寫字和愛惜寫字用具的習慣。使學生養成認真細心的學習態度和良好的意志品質。

2、 學生在識字的基礎進一步瞭解漢字筆畫、偏旁、結構的特點，初步掌握了漢字的書寫方法。

3、 通過學習學生養成正確的寫字姿勢，掌握執筆、運筆方法。

4、 培養學生熱愛祖國語言文字的情感。

5、本冊的寫字教學主要對學生進行字的間架結構的訓練，包括左窄右寬，左右略等的結構。每課都有例字。練習等的訓練，有效的增加了訓練的力度。

三、具體實施過程安排（活動開展時間為3月15至5月15）

3.15---3.19

第四周 教給學生書寫姿勢歌，老師正確示範握筆姿勢、坐姿，講解握筆姿勢和坐姿要領。（附握筆、書寫姿勢歌）通過“校訊通”，向家長宣傳本次活動的目標及意義，爭取家長的配合，共同糾正孩子的坐姿、握筆姿勢。向家長髮放寫字要求。

第五週 向家長了解孩子在家寫字姿勢情況，家長填寫《寫字姿勢存在問題表》。(附表)

第六週 進一步鞏固正確的握筆姿勢及寫字姿勢。

第七週 展示學生的書寫，正確坐姿和握筆姿勢(照片)。

第八週 通過講名人學書法的故事，欣賞名人名字，提高學生的審美觀，培養學生持之以恆的精神。

第九周 向家長了解孩子在家姿勢情況，家長填寫《寫字情況反饋表》。(附表)

第十週 評選坐姿、握筆姿勢正確的學生。

第十一週 評估總結

四、評估達標項目內容

1、本年級50%以上學生能保持正確的坐姿及握筆姿勢；

2、本年級50%以上學生能掌握基本筆畫的正確書寫，50%的學生能掌握字體基本的間架結構；

3、本年級80%的學生能保持字面整潔。

握筆歌

食指拇指捏緊它，中指頂在筆底下。小手裏面空空的，握筆姿勢最正確。

書寫姿勢歌

小朋友要牢記，寫字姿勢要注意。

書寫時腳放開，頭不歪身坐正。

手離筆尖兩指頭，胸離桌沿一拳頭。

眼離本子一尺高，寫字姿勢最好看。

文化活動方案13

慶祝銅陵市建市50週年暨第九屆青銅文化博覽會定於今年10月在銅陵隆重舉行。安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標賽將作為本次博覽會的重要組成部分於期間在銅陵舉辦。本次錦標賽規格高，參與和關注人數多，將有1000多名青少年報名參與，屆時至少一名家長陪同，加上親友團，比賽現場將達到空前的人氣和熱烈氛圍。因此本賽事的商業價值可見一斑，必將成為有眼光的企業或單位爭相支持的目標。

一、活動組織結構

1、主辦單位：安徽省體育局 安徽省教育廳

2、承辦單位：安徽省體育舞蹈運動協會

銅陵市體育局 銅陵市教育局

銅陵市文聯

3、協辦單位：銅陵市體育舞蹈協會 合肥銀狐文化傳播有限公司

4、冠名單位：贊助企業

5、媒體協辦：安徽交通廣播電台、安徽市場報

6、推廣單位：合肥銀狐文化傳播有限公司

7、媒體支持：安徽省交通廣播電台、安徽市場報、銅陵電視台、銅陵當地報紙

時 間：20xx年10月5日-6日

地 點：銅陵市第三中學體育館

參賽人數：全省參賽選手1千左右

選手家長、親友團、裁判等人員共數千人

比賽規模：比賽共2天、5場

二、冠名費用：15萬

三、回報條款：

1、邀請冠名企業代表現場觀摩全程錦標賽。

2、冠名企業擁有安徽省體育舞蹈代表團合作伙伴稱號，頒發證書並授予標牌。

3、比賽前和比賽期間，安徽交通電台每次播報本比賽時，主持人至少念2次“★★★” 杯的名稱。

4、比賽前和比賽期間各媒體報道本比賽時，均以“‘★★★杯’安徽第三屆青少年舞蹈錦標賽”為標題。

5、邀請冠名企業領導參加安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標賽開幕式、閉幕式，入座主席台，致辭並頒獎。

6、在比賽現場為企業發佈廣告板6塊（ 1M×2M），廣告內容由冠名企業提供。

7、大賽前10天起，在本省主流報紙媒體上發佈以企業冠名為標題的省青少年體育舞蹈錦標賽信息。

8、比賽期間涉及的用品優先使用冠名企業的產品，並作為大賽的指定用品大力宣傳（此費用不計在贊助費用內）。

9、比賽秩序冊中印有冠名企業的名稱、標誌及企業宣傳圖片等。

● 比賽秩序冊封面使用冠名企業宣傳畫。

● 秩序冊內提供1個版面，作為冠名企業宣傳頁。

10、每場比賽為冠名企業提供200張門票供企業自行支配。

11、比賽期間賽場外提供：大型彩虹門1個、升空氣球（4只）。

12、比賽期間，現場主持人至少念2次“★★★” 杯的名稱。

13、冠名企業可為獲獎選手頒發印有企業名稱（或產品名稱）的獎盃。

14、參賽選手比賽號牌上要體現冠名企業的LOGO和企業名稱。

15、領獎台背景版：領獎台背景版印有 “★★★” 杯的名稱和冠名企業標識。

16、邀請企業作為安徽省體育舞蹈會員單位，為企業愛好體育舞蹈的員工，提供優惠培訓服務。

● 作為20xx年安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標賽的冠名企業，將被邀請冠名企業成為安徽省體育舞蹈會員單位。

● 作為安徽省體育舞蹈會員單位，冠名企業員工可在指定的安徽省體育舞蹈運動協會下屬培訓基地，享受優惠的培訓服務。

文化活動方案14

一、活動背景:

近年來,老人摔倒無人敢扶話題一直在網絡處於高温狀態，使孝文化的傳播受到有史以來最嚴峻的挑戰。此次湖南省首屆大學生孝文化節，我們湖南科技大學商 學院青年志願團積極響應，通過弘揚孝化活動，將大學生的愛心，熱心，真心聚集到一起，形成一股力量，將我們學校打造成孝文化傳播的一道道亮麗窗口，成為孝文化傳播的綠色通道。

二、活動主題：

微孝時代的召喚

三、活動時間：

四、活動單位：

湖南科技大學商學院青年志願團&商學院青年志願者聯盟

五、活動地點：

湖南科技大學美食廣場&電信路口

六、活動目的：

1、結合時代流行元素，弘揚傳統孝文化。

2、提高大學生德育水平，促成高校校園文化建設，促進社會老齡事業發展。

3、聚集微小力量,提供微孝平台，組建全國首個大學生孝文化大本營，匯成強勢力量，構建強大平台，為中國老齡事業的發展及孝文化的傳播打下夯實基礎。

4、此活動不僅是對中華民族傳統美德的發揚光大，更是對隨着當前物質生活的提高，學生越來越薄弱的內在品質的加強。

5、提高當代大學生的行孝意識，給當代大學生提供一個行孝的平台，在實踐中不斷完善自己，充實自己。

6、擴大我們志願團的影響力和提高大家的實踐能力。

七、活動對象：

湖南科技大學全體學生

八、活動準備

1、召開會議，討論並擬定活動計劃，明確活動內容和分工，確定參加活動的人員人數，交代注意事項，各項工作安排到人。

2、做好詳細的人員值班安排。

3、做好宣傳工作：製作三張宣傳海報，分別張貼在五區、七和八區的商學院公告欄；製作二條宣傳橫幅，懸掛在人流集中的電信路和美食廣場；複印有關孝文化的宣傳單，便於宣傳。歡迎有愛心的同學踴躍參加此次活動。

4、聯繫學院新聞報道中心、大學生通訊社等校內媒體，以便在活動開展期間的跟蹤報道。

5、備好活動所需設備，包括桌椅、電腦、插線板、音響、院旗、團旗,彩筆等。

6、收集廢舊的硬紙板，紙板不能是太厚的。

7、帶好相機，及時做好圖文記錄，並及時傳到羣共享。

九、活動流程：

1、宣傳孝文化：在電信路口，美食廣場擺點宣傳，對過往的同學進行有關孝文化的宣傳，為同學們講解行孝的具體行動及方式。同時，志願者指導同學們摺疊千紙鶴，通過自己動手來弘揚孝文化。

2、指尖的微孝短信倡導活動：先由我們志願者編輯有關呼籲大家用手機行孝的短信發送給周圍的同學及朋友，呼籲大家轉發該慰問短信，號召同學動動手指給父母長輩發條慰問信息，來表達自己微薄孝心。

3、孝心小創意製作孝心卡片:事先收集廢舊的硬紙板，然後由志願者帶上廢舊的硬紙板到附近同學寢室做宣傳工作，並倡導邀請他們親手繪製孝心卡片，最後可將設計比較好的進行張貼。

4、寫感恩語錄：呼籲引導大家在感恩板上寫下自己的感恩的話語，希望他們在寫的同時能夠思考自己是否在行孝。

5、慰問空巢老人：組織志願者去敬老院慰問空巢老人，給他們帶去關心與幫助，同時也可以挑選一些已經制作好的孝心卡片帶去贈送給老人。志願者也要盡己所能的表演節目，並帶動老人蔘與，為老人的生活帶去活力與生機，為他們送去温暖。

十、活動後期：

1、收集並整理關於本次活動的照片與資料。

2、總結活動中存在的不足與缺陷。

3、參加的活動成員就本次活動談談自己的想法與意見，認真做好自己對此次活動的總結。

4、不定期的宣傳孝文化，深化大家的行孝意識，以便以後活動能夠更好地開展。

文化活動方案15

為活躍全縣人民春節期間的文化生活，讓人民羣眾過一個歡樂、祥和、文明的春節，文體局決定將在正月十五舉辦20xx年元宵燈謎活動，為確保活動順利進行，特制訂本方案。

一、活動主題

紅紅火火新世紀熱熱鬧鬧慶元宵

二、活動時間地點

20xx年3月5日（正月十五）晚7：00

地點：彬縣開元廣場

三、主辦單位：彬縣文體廣電局

承辦單位：彬縣文化館

四、活動內容

1、活動形式：以開元廣場彩燈立柱通道為懸掛謎條的場地，共懸掛3000條關於文化、科技知識的燈謎。

2、活動規則：活動期間共設3000個燈謎供大家猜謎。活動必須先領取謎票，方可猜謎，不得將謎面揭下帶走，猜謎者需記下類型、編號和謎底，並填寫謎票，在兑獎處兑獎，猜謎者不能重複回答他人已答對的燈謎。

3、獎項設置：活動期間每猜對一個燈謎均有價值五元的獎品贈送。

五、組織機構：

成立20xx年春節燈謎活動工作領導小組

組長：樊俊峯

副組長：王秀娟

成員：王曉榮王軍紀維剛

領導小組所有人員負責協調本次活動的安全、兑獎及解釋工作等。

六、工作職責

本次元宵節燈謎活動在領導小組統一領導下組織實施。

1、副局長王秀娟具體負責抽調局機關文化市場執法大隊隊員配合文化館具體負責趕正月十五下午5點鐘前佈置好燈謎活動現場及懸掛好謎條等工作，具體工作由文化館館長王曉榮負責。

2、副局長郭亞軍具體負責抽調文化市場執法大隊全體人員具體負責配合公安交警做好正月十五晚上燈謎活動的現場秩序維護和安全保衞工作，保證燈謎活動謎條不被觀眾撕走。

3、副局長王秀娟協調文化館具體負責做好整個燈謎活動的一切細節工作。

具體分工如下：

（1）設立兩個謎票發放點：

演出車南邊謎票發放處：李麗王亞麗李世鵬

演出車北邊謎票發放處：雷麗萍孫明濤

1號兑獎處（廣場LED大屏西邊）（負責AB類燈謎）

孫虎子成婷張莉

2號兑獎處（廣場LED大屏東邊）（負責C類燈謎）

辛曉慧楊洋強梅王博

音響：秦偉

攝影：李永宏程鵬高李豔

獎品購置：孫虎子李豔（負責購買獎品、鐵絲、線繩、回形針以及謎票的印製）

七、幾點要求

1、本次元宵節燈謎活動由文體局牽頭負責，各成員單位要按照分工，全力以赴做好配合工作。

2、全體人員必須高度重視、各執其事、各負其責、既分工負責，又相互協作，統一調配，以認真負責的態度圓滿完成各次承擔的工作任務，確保活動圓滿成功。