文化節活動方案(15篇)

為了確保工作或事情順利進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼應當如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的文化節活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

文化節活動方案1

一、主題

理想放飛明天

二、組織機構

主辦單位：

承辦單位：

三、活動時間

10月中旬到11月中旬

四、活動內容

院學生社團聯合會承辦的活動：

1、開幕式（時間初定為10-8）

主題：舞動社團文化，SHOW出活力風采

曾幾何時，大運會上的風馳電掣、颯爽英姿在您腦海中仍揮之不去，讓我們重覓賽場上新時代大學生的精神風貌，用青春舞動生命，用活力再現風采，展現社團文化，豐富校園生活！

以大型遊戲遊園活動招新的形式開展。

2、社團成果展

以噴畫形式展示各社團的風采。

3、會長培訓周

⑴會長培訓周的時間：10月14日-21日；

⑵會長培訓周的宣傳工作：

宣傳時間：10月13日-22日；

宣傳的途徑：1)在學校一期飯堂前的宣傳板上出通知。

2)在校園廣播時間，通過廣播宣傳。

3)在校園裏插上註明“會長培訓周”標語的彩旗。

4)在團委在線的網站上，上傳關於會長培訓的新聞稿。

5)如果刊物出版，會在刊物上登載會長培訓流程細節。

具體流程：

1)拓展培訓：為讓各會長深刻體會社聯所代表的團結、合作精神，使會長更好地對該協會內部進行管理，從而豐富同學們的校園生活，社聯將組織各會長參加以團體合作為主題的相關培訓。

培訓時間：10月14日

培訓單位：(暫定)

培訓內容：勵進計劃。

2)“如何處理好工作和學習”講座：會長不是一個輕鬆的職位，為了避免新會長在工作和學習之間找不到平衡點，因此我們將邀請學生處輔導中心的老師為新會長舉行一個“如何處理好工作與學習”的講座。

舉行時間：10月15日

舉行地點(待定)

講座的內容：如何處理好工作和學習的關係。

送紀念品

3)新舊會長交流會：新上任的會長對一個協會的運作規程、舉辦帶有該協會品牌活動等內容不太熟悉，所以我們將從體育組、專業組、藝術組中邀請對協會管理有豐富經驗的前任會長，為他們解疑答惑。

4)理論學習型協會、學術科技型協會、文學藝術型協會、體育建身型協會、社會實踐型協會五類協會的小組交流會。

舉行時間：10月17日晚

舉行地點（待定）

參加交流會的人：受邀請的'舊會長和該類型協會的新會長。

交流會的內容：首先是舊會長的心得分享，然後由新會長提問。

送紀念品

5)“如何舉辦社團活動”講座：由於新會長剛上任，對社團聯合會的運作和學校舉辦活動的流程不太熟悉，為了確保，他們能順利舉行活動，為此特意舉行一場“如何舉辦社團活動”的講座。

舉行時間：10月18日

舉行地點（待定）

參加人員：各協會的新會長

講座內容：A．如何寫策劃書。

B．拉贊助要經過什麼流程。

C．申請場地、教室、桌椅、水電要經過什麼流程。

D．如何寫通知。

E．如何宣傳。

6)流程考試：由於新會長剛上任，對社團聯合會的運作和學校舉辦活動的流程不太熟悉，為了確保，他們能順利接任，經過幾輪的培訓後，我們會發相關資料給他們，然後舉行一場考試。

考試性質：開卷。

考試資料的發放時間：10月14日

考試時間：10月20日

考試內容：培訓的內容

本次考試的成績將納入會長考核的評分。

4、社團招新（時間為11月9日星期四下午至當晚9：00）

1)各協會將所計劃招新的人數、對新干事的要求及其它具體事項，以計劃書形式上交社聯。

2)招新形式：以分五組為標準，分佈好各個協會的招新位置。

3)地點：學生宿舍廣場。

5、閉幕式

1)表彰十佳社團

2)總結社團文化節的活動

3)邀請各部分高校的社聯主席或社團主要幹部到來，以研討會的形式開展活動，議題待定。

文化節活動方案2

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以學生為本，以高品位、高質量、高文化含量的活動為載體，通過開展豐富多彩的公寓文化藝術活動，引導學生加強思想道德修養，積極參與校園文化藝術活動，培養學生的創新精神和實踐能力，全面促進學生成長成才。

二、成立活動

領導小組：組長：張連春張輝副組長：鍾揚劉文根組員：呂國興孟悌清王大鵬魏井祥王景星

安芳徐彤李季史斌商萬軍李肖峯張煜詹國華夏建軍回婭冬張思光趙華劉德華趙喜清裴春燕劉紅英畢豔玲袁建華郝林包克發王志明

領導小組下設辦公室，辦公室設在後勤集團

三、主辦單位：

河北北方學院後勤集團

河北北方學院學生工作處

承辦單位：後勤集團宿管部

大學生宿舍管理委員會

四、活動主題

展現自我風采，提高人文素養，構建和諧公寓。

五、活動時間：

4月16日5月24日

六、活動地點：

主校區、東校區和南校區

七、活動對象：

河北北方學院全日制在校生

八、主要活動內容：

1、大學生公寓文化節啟動儀式

2、大學生拔河比賽

3、大學生“公寓風景線”攝影作品比賽

4、公寓文化建設“我愛我家”徵文大賽

5、寢室內務整理、雅室設計大賽

6、“展現自我風采，提高人文素養，構建和諧公寓”演講賽

7、文明衞生宿舍展示對標活動

8、大學生公寓文化節成果展示活動

9、大學生公寓管理與服務工作座談活動

10、大學生公寓文化節閉幕式

具體活動內容如下：

20xx年4月16日下午，由後勤集團、學生工作處主辦，後勤集團宿管部和大學生宿舍管理委員會承辦、中國電信張家口分公司贊助的首屆“大學生公寓文化節”開幕式在逸夫圖書館樓前廣場成功舉辦。本屆宿舍文化節以“展現自我風采，提高人文素養，構建和諧公寓”為主題，旨在加強學生公寓文化建設，推進學生公寓思想政治教育和日常管理工作，構建和諧文明的學生公寓，通過開展豐富多彩的公寓文化藝術活動，引導廣大學生加強思想道德修養，積極參與校園文化建設和公寓文化建設，培養學生的創新精神和實踐能力，全面促進學生成長成才；進一步優化公寓宿舍環境，堅持思想政治建設相結合，提升宿舍文化品味，“弘德致美，和諧温馨，外樹形象，內塑品質”，更好地發揮宿舍育人功能。

活動內容豐富，主要包括開幕式、拔河比賽、“公寓風景線”攝影作品比賽、“我愛我家”徵文比賽、宿舍內務整理及雅室設計大賽、“展現自我風采，提高人文素養，構建和諧公寓”演講比賽、頒獎會及閉幕式。具體活動如下：

開幕式上，學生代表首先宣讀了倡議書。校領導張輝副院長致開幕辭。張院長指出，本屆宿舍文化節以“展現自我風采，提高人文素養，構建和諧公寓”為主題，旨在加強學生公寓文化建設，“弘德致美，和諧温馨，外樹形象，內塑品質”，更好地發揮宿舍育人功能。張院長還代表學校領導預祝本次大學生公寓文化節取得圓滿成功。最後，校領導張連春副書記宣佈河北北方學院首屆“大學生公寓文化節”開幕。

於4月16日下午四點準時進行了宿舍文化節第一項活動拔河比賽。該活動增進同學們之間的交流，提高同學之間的`溝通與合作能力；增強同學們的集體榮譽感，培養同學們的團隊意識與整體協作能力；為大學校園增添幾分活力與激情，展現大學生的風采，構建河北北方學院和諧的校園文化氛圍。

拔河比賽結束後於4月17日至5月17日進行了為期一個月的大學生“公寓風景線”攝影作品比賽和“我愛我家”徵文比賽。此次活動，不僅展現了我校學生積極向上的生活心態和團結友愛的宿舍情懷，還讓所有同學可以學習優秀宿舍營造出的和諧氛圍和簡單整潔的寢室布，鍛鍊學校全體學生獨立自主、團結和作的優良品質，塑造當今優秀的大學生形象。

文化節活動方案3

今年是中國共產黨成立91週年和中國共青團成立90週年，也是“五?四”運動93週年的大慶之年。為全面貫徹落實黨的十七屆三中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，引導和帶領全校廣大團員青年繼承和發揚“五?四”運動的光榮傳統，培育團員青年愛國、愛黨、愛團、愛校的堅定信念，激勵他們為“五中”建設奉獻青春，經研究決定，特以“青春? 奉獻? 創新”為主題，舉辦青年文化節活動。活動具體方案如下：

活動一：新團員入團宣誓儀式

5月，借建團90週年之際，校團委將舉行新團員入團宣誓儀式，開展以“舉團旗、學團章、交團費、唱團歌、戴團徽、過團日”為內容的'“六大行動”，加強團員意識教育，規範入團程序，進一步擴大共青團組織在青少年羣體中的影響，堅定青少年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。具體見附件一。

活動二：“春天的旋律”中華歌曲大家唱

為弘揚中華文化，讓青少年學生感悟中華文化的博大精深，源遠流長，使他們接受民族文化薰陶，陶冶情操，加強修養，學校將以“春天的旋律”為主題，組織七年級、八年級各班進行中華歌曲大家唱比賽。

要求：1、全班參與。

2、時間不超過6分鐘。

3、鼓勵採用綜藝性的表現手法，增強合唱的藝術感染力和舞台表現力。

4、各班務必於4月20日前將歌曲名稱上報團隊辦公室。

5、比賽時間初定於5月10日下午。

活動三：“珍愛生命 快樂成長”心理健康月活動

為了更好的宣傳、普及心理健康的知識，有效促進師生對自我心理健康的關注，引導同學們更好地認識自我、調整自我，感恩生活，珍愛生命，營造良好的校園心理文化氛圍，學校組織舉辦心理健康月活動。活動包括啟動儀式、心理健康展板評比、心靈廣播、心理健康主題班會、班級心理遊戲、教師減壓遊戲等，具體另見附件二。

活動四：學生社團風采展示周活動

充分發揮我校學生社團在學校第二課堂體系建設和提高學生綜合素質方面的主力軍作用，進一步展現當代學生豐富多采的社團文化生活和蓬勃向上的精神風貌，積極推進校園精神文明建設，團委組織舉辦學生社團風采展示周活動。內容包括：“藝術創想，手秀我型”工藝設計作品展示、eyes open攝影社作品展示、w-glare動漫社作品秀、棋藝挑戰區、行墨文學社作品秀等，具體另見附件三。

文化節活動方案4

一、活動目的：

以三月份植樹節為契機，在全體青協志願者開展形式多樣的'護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令成員在活動中體驗成功的喜悦，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、增添綠色，淨化、美化環境的目的。

二、行動口號：

行動起來，爭做綠色使者!

三、活動時間：

20xx.3.102018.3.17

五、活動內容：

(一)播種行動：

青協部長在3月10日向全體隊員發出號召：人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、淨化環境盡一份力。

(二)實施行動：

1、我為校園添綠：所有成員成立添綠小分隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、植樹等養護綠化活動。

2、“我知道……”植物生長知識交流。成員們收集有關植物生長知識，在十分鐘隊會上交流、宣傳。

四：活動預算

1、樹苗10棵20元

2、鐵鍬2把20元

總計40元

6、中學寢室文化節優秀活動方案

(一)活動目的

為了進一步鞏固和深化校園基礎文明建設成果，強魔術生宿舍管理，優魔術習、生活環境，給同學們創造整潔、和諧、文明、奮發向上的學習和生活氛圍。也為了豐富我們的課餘文化生活，增強寢室同學的凝聚力，發揚團結協作精神，我校特舉行系列寢室文化建設活動，以展示我們東中人的風采。

(二)活動口號

美化寢室，優化生活，亮出真我

(三)活動內容

1、 寢室美化評比；

2、寢室名、寢室銘徵集；

3、寢室才藝表演賽；

4、寢室吉尼斯賽

(四)活動對象

面向全校學生。

其中活動1、2原則上要求全校學生都參加，高三同學由於情況特殊，可以提出書面申請，不參加評比。活動3、4主要面向高一同學

(五)活動時間

4月12日至4月23日

(四)活動具體安排

活動之一：寢室美化評比

1、評比要求：

詳見(東陽中學寢室美化活動評比細則)(見附錄)

2、評比方法：

以班級為單位組織好寢室美化評比活動的組織工作，全校各寢室分頭開展活動，學校將在10月23日對寢室美化的最終結果進行評分

本次評比將在全校範圍內決出校十佳文明寢室、年級十佳文明寢室及班級組織獎。

3、參評人員構成：

學生代表、教師(學生處、團、實習)

活動結束後，舉行一次寢室美化評比回顧展，推廣文明寢室的經驗。

活動之二：寢室名、寢室銘徵集活動

1、徵集要求：

(1) 每個寢室給自己的寢室分別取一個寢室名和寢室銘。

(2) 要求新穎、健康、符合自己寢室的特點，能映當代中學生的`精神風貌。

2、參加方法：

以班級為單位將各寢室各自的`寢室名及相關説明於10月16日之前上交校學生會生活部。

3、獎項設置：寢室名和寢室銘徵集各設置一等獎二名、二等獎六名、三等獎十名，優秀獎十名。

活動之三：寢室才藝表演賽

為配合校公寓文化節系列活動,活躍公寓文化生活,繁榮寢室文化氛圍,提高廣同學的藝術修養,陶冶情操,展示東中學生的審美情趣和藝術才華,培養學生的創新意識與創新能力,特面向高一學生舉辦寢室才藝表演賽,具體活動內容如下:

1、參賽對象：高一學生，通過採取自願報名的方式，以寢室為單位報名參加

2、報名時間：10月11日10月15日

3、比賽時間及地點：待定

4、參賽要求：以寢室為單位參賽，寢室成員全部參加為佳，允許同班內跨寢室組隊，但跨寢室數不得超過三個。

5、參賽節目要求：

①具有創新意識，能展示寢室成員的審美情趣和藝術才華，體現寢室成員的團結、互助、友愛精神；

②參賽節目主題積極健康，格調高雅，能夠映當代中學生多才多藝與青春活力的新形象；

③表演內容、形式不限，可以有魔術(、合唱)、舞蹈、相聲、小品、戲劇、樂器演奏、英語短劇、現場書法表演、現場漫畫表演、小魔術表演、插魔術、剪紙等等。

④節目時間長度為4-10分鐘。

6、評分標準：共分三個方面：精神面貌(3分)、創新指數(3分)、表演水平(4分)，總分10分。屆時我們將邀請相關專家、專業老師進行現場打分，最後按總分進行排名，評出各獎項。

7、獎項設置：設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優勝獎、單項獎若干名。

8、報名須知：

各班上報節目不得少於1個，上報節目時，請註明所屬班級，寢室號(跨寢室組隊須註明所有參賽寢室)。班級參賽負責人姓名、聯繫方式、節目致內容。

請各班於10月16日前將相關材料送至校學生會文藝部

活動之四：寢室吉尼斯賽

1、活動目的：為進一步活躍寢室文化，豐富東中學子的課餘生活，展示寢室整體良好的風貌和才華，發揚積極爭取團結協作、頑強拼搏的精神，特面向高一學生舉辦此次寢室吉尼斯賽

2、活動時間：待定

3、活動地點：操場

4、具體項目：

1)、五指支撐俯卧撐：看哪個寢室做的單臂俯卧撐的個數最多；

2)、呼啦圈之絕：看哪個寢室轉動的呼啦圈的個數最多；

3)、自行車慢騎：在規定的距離內，看哪個寢室用的時間最長；

4)、定點禿賽：一分鐘內，在規定的位置上看哪個寢室投進的個數最多；

5)、寢室仰卧起坐賽：看哪個寢室一分鐘之內做的總次數最多；

6)、趣味足球：半米間距為球門寬度，10米外每人射門10球，看哪個寢室的進球數最多。

5、參賽要求：以寢室為單位報名參加，即參加任何項目都必須全體寢室成員一起參加。

6、計分標準：各寢室可參加任何項目，單項成績=單項的得分數/寢室人數；綜合成績=單項成績的總和。

7、獎項設置：設單項獎6名，綜合獎：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，鼓勵獎若干名。

最後希望本次活動能得到全校師生的支持，並積極參與，預祝本次活動圓滿成功！

7、汽車文化節優秀活動方案

主題：綠色和諧文明，激揚汽車文化

汽車工業經過百餘年的發展，已成為全球最的製造業，也勝業經濟時代最有代表性的產業。汽車改變着社會的生產方式，也改變着人們的生活方式和文化觀念。結合社會的需求，在發展中不斷創新，落實以服務為宗旨，以就業為導向，以質量求生存，以創新促發展，以特色樹品牌的辦學思想，貫徹以技術為核，以應用為基，以職業為本的辦學方針。隨着我國汽車行業的蓬勃發展，汽車走進千家萬户，我院汽車專業也在不斷的發展壯，為了讓廣教職工及學生更多地瞭解汽車知識、感受汽車文化、更近距離體驗汽車帶來的多彩生活，同時能更好的展現汽車檢測與維修專業，在院系領導的帶領下，一個主要由汽車檢測與維修專業學生組織、全院師生共同參與的專業特色品牌活動由此形成。

教職工及學生作為一個特殊的知識羣體，在未來一個時期必將是時代的引領者與積極參與者。汽車文化節讓家走近現代汽車工業，走進汽車市場，瞭解汽車的發展史及汽車行業現狀，對國際國內主流汽車形成一個初步的認識。同時，家會不自覺地聯繫自身的知識閲歷對汽車進行評賞，而不是流於一般性的觀光。比如老師會結合自身的條件，增加購車的慾望;藝術系的學生對汽車的外觀設計產生興趣;機電系的學生則會更加關注汽車的構造優化等等。這樣一來，一方面擴展了汽車消費的潛在市場，另一方面，為汽車業的發展吸引了更多優秀的人才和技術關注。

每一個汽車品牌的背後都是一部創始人堪稱傳奇的奮鬥史，創始人以其不朽的精神理念賦予了汽車品牌迥異的個性與風格，歷經十年、百年的洗禮，生命依然青春，光輝依然閃亮。也正是這種品牌的人格魅力，同各種社會、文化、心理因素融合，異化為一種時代的象徵，加之汽車自身的功能、款式、線條和色彩所散發的迷人之處，汽車已經成為動力與時尚，駕馭與征服，個性與身份的代表。舉行此次汽車文化節，詣在讓家更深地瞭解汽車知識、感受汽車文化、更近距離體驗汽車帶來的多彩生活，同時引導消費者對汽車品牌文化的認識和體驗，讓消費者在賞車、購車的同時感受一個品牌或者是整個汽車行業的文化。

文化節活動方案5

一、活動主題：

食韻·和諧·活力—校園美食文化節

二、活動內容和意義：

本屆美食文化節通過舉辦“華南農業大學西餐烹飪大賽”、“‘食趣無限，動感炫變’廣告短片徵集活動”、“‘食品安全知識’論壇”、“關注社會，聚焦食品安全圖文巡迴展”、 “廣東省高校大學生西餐烹飪大賽”等活動，弘揚博大精深的美食文化，倡導綠色、健康、安全的飲食觀念，增強大學生安全的食品意識，樹立與時俱進、不斷創新的理念；豐富學生的課餘活動，提高學生的動手實踐能力，展現當代大學生的風采；將校園文化與企業文化相結合，加強企業和高校間的聯繫，為學生邁向社會奠定堅實的基矗

三、活動優勢：

1) 華南農業大學是一所百年老校，有着悠久的歷史文化和鮮明的辦學特色，XX年被評為“教育部本科教育水平優秀學校”。目前，學校的`在校師生人數已達32300多人。學校地處高校密集、學生雲集的五山地區。

2) 華南農業大學是一所綜合性的重點高校，學校目前有18個學院。學校各社團組織、協會和廣東省各大高校、各社團有着緊密的聯繫和合作，學生的往來密切，活動的參與面廣，影響力大。

3) 我們已經成功組織和策劃了五屆校園美食文化節，社會上對此活動也給予了很高的評價，多家新聞媒體、報紙、雜誌曾紛紛報道，極大的擴大了活動的影響力。第六屆美食文化節將在以往五屆的實踐經驗的基礎上有所創新與突破。相信通過充分發揮活動特色和優勢、弘揚美食文化、加大高校間的交流與學習，我們的品牌活動將會更上一層樓。

4) 第六屆美食文化節受到學校團委、學院領導和老師的高度重視，屆時將邀請食品行業的專家、教授和職能部門嘉賓蒞臨指導，同時加上媒體的關注，活動將更豐富多彩和具有影響力。

四、 活動內容：

（一）系列活動時間：XX年3月――4月

主辦單位：共青團華南農業大學委員會

華南農業大學學生會

華南農業大學食品學院

策劃承辦單位：華南農業大學食品學院團委、學生會

（二）系列活動內容如下：

1. 華南農業大學西餐烹飪大賽——暨第六屆校園美食文化節開幕式

活動時間：XX年4月2日8：30－11：00am

活動地點：華南農業大學沁香園

活動形式：邀請各學院組織代表隊參賽，豐富校園文化活動內容，同時選拔優秀選手代表學校參加廣東省西餐烹飪大賽。另外，在烹飪大賽之前，安排兩場有關“西方飲食文化”和“紅酒鑑賞與品嚐”的特別講座。

活動特色：讓不同專業的同學共同瞭解、掌握烹飪知識和技巧，關注飲食文化，鍛鍊學生的動手能力。

活動安排：

a. 活動前期宣傳（包括相關講座的安排），制定參賽方式邀請各學院組織代表隊參賽。

b. 場地安排和物資準備，制定當天活動流程。

c. 制定比賽評分標準（主要包括外觀、風格特色、品味、營養、衞生），設立獎項，邀請評委。

d. 活動現場佈置，體現活動內涵。

e. 當天主要活動內容：西餐烹飪比賽，參賽隊在規定的時間內按要求完成比賽項目；評委評比作品；設立贈飲贈食區，為廣大師生提供特色小吃等。

f. 頒獎：對錶現優秀的參賽隊給予獎勵。

2.“食趣無限，動感炫變”廣告短片徵集活動

活動時間：XX年3月12日~~~4月10日

活動地點：華南農業大學校園內

活動形式：通過使用各種方法和電腦技術創作出不同風格的視頻廣告短片，營造良好的活動氛圍，參賽對象分為個人組和團隊組。

活動特色：數碼設備、拍攝技巧、電腦技術相結合，創制作品，體現美食節主題，展現學生的自主創新能力。

活動安排：

a. 提出作品要求，發佈給參賽對象。

b. 活動宣傳：分為平面、網絡、校報、學校廣播台以及公共場所宣傳（從3月12日開始）。

c. 徵稿（XX年3月20日~4月5日）：參賽對象根據參賽作品要求按時投遞作品。

d. 提出評選方式和標準，設立獎項，邀請評委進行評比（XX年4月6日~4月10日）

e. 頒獎：在“第六屆校園美食文化節”的閉幕典禮上頒發各獎項。

3.“關注社會，聚焦食品安全”論壇

活動時間：4月15日上午9：00—11：00

活動地點：圖書館會議報告廳

活動形式：由主持人引入食品安全等焦點話題，請食品專業老師（如陳永泉教授）闡述食品行業的發展狀況和前景分析；請政府職能部門的專家講述其在食品安全方面的有關制度和管理；請禽流感專家講授目前禽流感的有關問題及防治知識；學生提問，專家、教授解答。

活動特色：知名專家、教授和學生面對面，一起關注社會焦點，共同討論食品安全等問題。

活動安排：

a. 活動前期宣傳，擴大活動參與對象，提高活動影響力。

b. 專家、教授的邀請，商定活動主題, 挑選合適主持人。

c. 準備活動文字資料，主持人充分準備內容和彩排，與專家、教授保持聯繫和溝通。

d. 活動當天的現場佈置，組織好參與觀眾，營造活動氣氛。

e. 當天活動內容: 第六屆美食文化節開幕式；專家、教授訪談；觀眾提問，有獎問題。

4. “關注社會，聚焦食品安全”圖文巡迴展

活動時間：XX年3月中旬～4月中旬

活動地點：省內有關農村（如潮州市潮安縣）及廣州市相關高校

活動形式：為了進一步貫徹落實“建設社會主義新農村”工作，更好地解決“三農”問題，結合本學院的專業特色，以展板、實物展示、現場諮詢、資料派發等多種方式，介紹食品安全知識，深化食品安全意識；同時也應廣州市有關高校的邀請，讓我們的活動走進其他高校，促進交流與合作。

活動特色： 與“科技下鄉”實踐活動相結合，服務農村；與其他高校合作，擴大活動影響力，引起大家對食品安全的重視，共同關注食品安全與飲食健康。

活動安排：

a. 準備展板展示區，內容包括：前言；重大食品安全事件回顧；如何選擇安全食品；走出食品誤區；食品中毒及其處理；食品營養及常識；食品質量控制體系。

b. 準備實物展示區，內容包括：真假食品對照展示（例如真假袋裝加碘鹽的對比等）；新鮮與不新鮮食物辨別（例如豬肉、大米、雞蛋等）；食品學院科研成果展示等。

c. 現場諮詢及資料派發區：在巡迴展出過程中，有專人進行現場講解，並對師生、羣眾提出的問題、疑問進行解答，同時記錄展覽現場情況及出現的問題、解決情況，並進行傳單的派發。

d. 聯繫有關農村或單位，聯繫學院專業老師，取得活動支持。

e. 準備文字宣傳資料，豐富活動內容。

f. 對參與此項組織活動的同學進行有針對性的短期培訓，鞏固和充實專業知識，提高服務水平。

5. 廣東省高校西餐烹飪大賽

活動時間：XX年4月22日8：30－11：30am 。

活動地點：遠洋賓館

活動形式：邀請廣東高校組織代表隊參賽；邀請知名專家和學校學院領導出席，壯大場面；活動現場有表演，增添活動氣氛。

活動特色： 將美食烹飪技藝與異域文化內涵相結合，也讓各大高校走到一起，共同領略美食文化，關注美食知識。

活動安排：

a. 活動前期宣傳，包括校內、校外宣傳及媒體宣傳。

b. 制定參賽方式，邀請高校參賽隊，與參賽高校保持緊密聯繫。

c. 制定比賽方式和比賽內容：各參賽隊由4人組成（其中領隊1人），在規定的時間內按參賽要求進行比賽，比賽分兩項進行（限選西餐菜式的烹調和自選西餐菜式的烹調）。

d. 場地安排和物資準備，準備表演節目；制定當天活動流程，提出注意事項。

e. 制定比賽評分標準（主要包括外觀、風格特色、品味、營養、衞生），設立獎項，邀請評委。

f. 當天活動現場佈置，突出視覺效果及活動特色。

g. 當天主要活動內容：開場前奏——樂隊表演，增添活動氣氛；西餐烹飪比賽，參賽隊在規定的時間內按要求完成比賽項目；評委評比作品，中間穿插嘉賓表演（例如名廚表演或調酒表演）；設立贈飲贈食區，為廣大師生提供特色小吃等。

h. 頒獎：對參賽隊進行獎勵。

文化節活動方案6

一、活動名稱

首屆中國·滕州民俗文化藝術節

二、時間和地點

20xx年4月3日至10日，微山湖濕地風景區

三、指導思想

本屆文化藝術節以“遊濕地勝景，品民俗文化”為主題，重點突出旅遊宣傳、民俗展示等內容，挖掘和宣傳我市民俗文化、運河文化，豐富廣大市民的文化生活，活躍微山湖濕地景區的文化生活氛圍，進一步提升我市的知名度和美譽度。

四、活動組織

主辦單位：

承辦單位：

五、主題活動

（一）首屆中國·滕州民俗文化藝術節開幕式

時間：20xx年4月3日上午9：30

地點：微山湖濕地博物館廣場

活動內容：棗莊市領導，滕州市委、市政府主要領導和分管領導，市人大、市政協分管領導，全市文化旅遊領導小組成員單位主要負責人，各鎮（街）鎮長（主任）、旅行社代表、新聞媒體記者、遊客等參加民俗文化藝術節啟動儀式，並欣賞文藝演出。

活動議程：

市委副書記、市長同志主持。

1、中國雜技團團長於金生先生介紹民俗文化藝術節籌備情況；

2、棗莊市委常委、滕州市委書記王忠林同志講話；

3、棗莊市領導講話；

4、主席台領導為首屆中國·滕州民俗文化藝術節剪綵；

5、與會領導、嘉賓欣賞民俗文藝演出並參觀遊覽濕地風景區，參加祈福放生活動。

（二）祈福放生活動

時間：20xx年4月3日至6日

地點：歡樂島、遊船上等

內容：邀請參會領導在遊船上啟動“熱愛自然，微湖放生”活動，其它遊客自願參加活動。

（三）吳橋經典雜技表演

時間：20xx年4月3日至10日

地點：小李莊、盤龍島、漁姑島、金銀島

內容：邀請河北吳橋雜技團等演藝團體進行演出。屆時，中國“雜技大王”、“馬戲大王”於金生先生，“快打手”、“鬼手”王寶合先生，“絕活大師”鄧玉豐先生將親臨現場獻技。

（四）民俗文化展示

時間：20xx年4月3日至10日

地點：微山湖濕地博物館廣場、遊船、碼頭、平台廣場

內容：組織交通、紡織等民俗器物展示，剪紙、刺繡、竹編、草編、麥秸烙畫、當地繪畫、張汪竹木玩具、界河松枝鳥、濱湖鹹鴨蛋等現場製作展示展銷及柳琴戲、嗩吶、跑旱船、竹馬、踩高蹺等表演，充分展示滕州市非物質文化遺產和特色民俗和民間工藝品。

（五）滕州名優特旅遊商品展銷

時間：20xx年4月3日至10日

地點：濕地博物館廣場、停車場

內容：組織全市特色旅遊產品展銷。

（六）《鐵道游擊隊》等經典電影展播

時間：20xx年4月3日至10日

地點：小李莊

內容：展播《鐵道游擊隊》等經典電影作品。

（七）抗戰餐開業揭牌

時間：20xx年4月3日

地點：小李莊

內容：舉行鐵道游擊隊抗戰餐開業揭牌。

六、職責分工

為加強組織宣傳，切實做好首屆中國·滕州民俗文化節各項主題活動籌辦工作，特成立首屆中國·滕州民俗文化藝術節領導小組。

組長：

副組長：

成員：

各相關單位及職責分工如下：

（一）市委宣傳部

1、組織廣電局、信息產業局、滕州日報社等部門制定整體宣傳工作方案並組織好具體實施工作；

2、負責省、市級媒體的邀請和節會期間的宣傳報道的組織工作；

3、負責宣傳稿件的擬定和審查等工作；

4、負責協調《鐵道游擊隊》等經典電影作品展播；

5、落實領導小組交辦的其它事宜。

（二）市服務業協調辦公室

1、負責活動的策劃及方案的制定；對藝術節開幕式和鐵道游擊隊抗戰餐開業揭牌方案細化並進行指導；

2、負責活動期間領導講話、致辭的起草、把關和報審；

3、組織活動籌備工作，協調調度各有關部門工作落實情況並向領導小組彙報；

4、負責領導、來賓邀請，以及參加活動人員的'通知、聯絡、協調等工作；

5、落實領導小組交辦的其它事宜。

（三）市文化局

1、負責文化藝術節開幕式民俗文化演出的組織協調工作；

2、負責集中展示民俗文化（如西崗鎮的高蹺、旱船，界河鎮的木馬等）；

3、負責組織我市知名民俗文化產品參加展示展銷；

4、負責參展民俗產品的佈置、管護等協調工作；

5、組織柳琴劇團（舞台大篷車）和我市非物質文化遺產參加展覽；

6、落實領導小組交辦的其它事宜。

（四）市旅遊局

1、負責組織我市“名、優、特”旅遊商品參加展銷；

2、負責參展旅遊商品布展、管護等協調工作；

3、邀請部分旅行社負責人蔘加開幕式並組織遊客；

4、落實領導小組交辦的其它事宜。

（五）市教育局

1、組織市內大、中、國小生參加互動；

2、落實領導小組交辦的其它事宜。

（六）濱湖鎮

1、負責各級領導、嘉賓等以及藝術節主題活動現場的安全保衞及轄區內活動沿線的交通疏導工作；

2、組織轄區內有關人員參加開幕式；

3、落實領導小組交辦的其它事宜。

（七）微山湖濕地紅荷風景區管委會

1、負責開幕式、祈福放生活動、經典電影展的籌備工作；

2、負責吳橋雜技表演活動的協調、調度；

3、負責根據演出要求搭建基礎舞台和嘉賓席，印製觀眾須知、標示牌等；

4、負責與會嘉賓、演出團體等的組織及食宿、車輛安排、接送等接待服務工作；

5、負責維護藝術節各主題活動現場秩序及環境衞生；

6、負責經費籌措及各項支出管理；

7、落實領導小組交辦的其它事宜。

七、工作要求

本次民俗文化藝術節是宣傳濕地紅荷景區、豐富市民生活、提升全市形象的一次盛會，各級各有關部門要高度重視，切實增強大局意識、責任意識，要根據各自承擔的任務，抽調精幹人員，組建工作班子，嚴格責任分工，層層分解任務，確保各項籌備工作的落實。同時，要樹立“一盤棋”思想，既要各司其職、各負其責，又要密切配合、協同作戰，保證籌備工作和文化節期間的每一個環節、每一項工作都要嚴格要求，努力把本屆民俗文化藝術節辦出水平、辦出形象、辦出成效。

文化節活動方案7

一、活動主題

本屆校園文化藝術節的主題：人格、質量、價值。其寓意是以踐行社會主義核心價值觀為抓手，培育大學生積極樂觀的健康人格；以“迎評促建”為目標，提升教育教學質量。

二、活動時間

20xx年x月x日—x月x日。

三、組織機構

校園文化藝術節領導組

四、重點內容

1、“唱享校歌”師生大合唱比賽。

15個學院二千多名師生在文贏湖畔的校園裏，到處傳唱着校歌《使命》。他們厚德博學支撐起生命之舟，篤行真理高揚着青春信仰，在大學的精神家園中凝聚智慧，激揚生命的力量去追逐“大道之行，天下為公”的夢想。

2、“我愛我家”宿舍文化月。

宿舍文化是根植於學子內心的修養，是一種無需提醒的文明自覺。在宿舍裏，有乾淨明亮的窗户，有整潔有序的被褥，有別具特色的牆畫，有温馨浪漫的情調。宿舍，是學子生活的地方，是友情相聚的場所，是夢想成真的天堂。愛宿舍，就是愛自己；愛宿舍，就是愛他人；愛宿舍，就是愛校園。

3、“春天送你一首詩”——中華經典誦讀周。

誦讀經典，感受千年文字的力量；對話聖賢，傳承華夏文明的智慧。五月的季節，鮮花般的美麗，近千名學子共讀中華經典，聆聽古詩書韻，滋養同大文藴，陶冶學子情懷。

4、大學生人文社會科學知識競賽。

教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以穩定與和諧的文化。人文知識是文化的載體，是人類文化的沉澱，是歷史的沉澱。大學生人文社會科學知識競賽能夠在校園內營造求善務愛的人文情懷。

5、文明禮儀展示表演。

內涵豐富、形式多樣的文明禮儀展示表演，運用文化的形式生動具體地表現校園師生踐行社會主義核心價值觀現狀，運用藝術的手法形象地告訴師生們什麼是真善美，什麼是假醜惡，活動的開展將會起到“文明以止，化成天下”的作用。

6、“青春永駐”模特大賽。

美麗的顏容，典雅的服飾，優美的身軀處處展現着靚麗的青春；文明的舉止，高貴的行為，優雅的談吐時時閃耀着修養的可貴。展現青春，炫耀青春，讓每一天都過的精彩；把握青春，珍惜青春，讓每一年都活的燦爛。

7、書法、雕塑、設計美術系列作品展。

新落成並使用的善美樓展廳陸續推出書法、雕塑、設計、美術作品系列展活動，美術學院派志願者做專業解説，幫助師生在感受美、體驗美的過程中獲得審美享受。師生通過美術作品的賞析，開闊美術視野，更好地汲取美術作品中所藴涵的豐富的人文精神，加深對人文精神的領悟，提高審美判斷能力。

8、大學生健美操比賽。

舞動青春旋律，激揚生命力量。編排新穎獨特、旋律昂揚向上、動作清晰利落、隊形變化巧妙的大學生健美操比賽，是我校校園文化節的傳統節目，每年吸引二十萬人觀看。健美操賽既是校園內一道亮麗的風景線，又是周邊區域一場隆重的文化盛宴。

9、九人制足球比賽。

足球賽是承載人文知識之車，踐行核心價值觀之舍。足球賽不僅能夠強身健體、愉悦心靈；還能體驗不確定性帶來的特有樂趣；也有助於培養大學生的創新精神、拼搏精神、競爭精神、遵紀守法精神、團結協作精神。“更好、更快、更強”的'體育精神是校園文化精神建設必不可少的靈魂。

10、“化民成俗”人文知識系列講座。

文化因交流而豐富，文明因互鑑而多彩。本屆文化藝術節人文、社會、藝術講座貫穿社會主義核心價值觀這一主線，突出文化浸潤、文明自覺、培育人格、提升質量的特徵。

五、活動要求

1、高度重視，全員發動，全程參與。

各級黨團組織要充分認識校園文化建設的重大意義，加強組織領導，注重設計、注重創新、注重凝練。要成立相應機構，保障人力物力的投入；要加強各部門的協調，保證各項工作的實效。

2、精心組織，加強宣傳，擴大影響。

各學院、各部門要外化於行，內化於心，深入挖掘校園文化藝術節對師生的價值意義，採用多種形式開展校內外的宣傳報道，開動腦筋，創新藝術形式，完美呈現校園文化的內在本質，增強對青年學生的吸引力，擴大校園文化的受眾面。

3、文化滲透，文明自覺，培育人格。

中華民族的優秀文化要滲透學生靈魂，“禮儀之邦”的文明要根植於學生內心，求真務實的科學精神與求善務愛的人文精神要融洽地結合在一起。各學院、各部門在抓好教學科研工作的同時，要認真做好校園思想意識形態領域工作，切實提升大學生的人文素質，培育健全人格。

文化節活動方案8

為展示我校師生風采，豐富課餘文化生活，繁榮和發展舒中文化，創建文明、和諧校園，經校長辦公會研究，學校決定舉辦XX中學第七屆校園文化節。具體活動安排如下：

一、活動組織

（一）組委會

組委會主任：XX

組委會副主任：XX（具體負責）XX

組委會成員：XX

（二）組織部門

組委會下設宣傳組、活動組、後勤組、保衞組，負責日常事務和具體協調工作。

宣傳組：XX

活動組：XX

後勤組：XX

保衞組：XX

二、活動主題：激揚青春，魅力校園

三、活動內容

1、XX中學第七屆文化節學生個人才藝比賽

負責人：XX

2、XX中學第七屆文化節書畫、攝影、刺繡展

負責人：XX

3、XX中學第七屆文化節教職工80分、象棋比賽

負責人：XX

4、XX中學第七屆文化節班級文藝晚會

負責人：XX

四、活動日程

1、20xx年12月25日至30日——XX中學書畫、攝影、刺繡展；

2、20xx年12月中下旬預賽，12月30日下午決賽——XX中學學生個人才藝比賽；

3、20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班級迎新文藝晚會；

4、20xx年12月31日上午8：30——教職工80分比賽；

5、20xx年元月1日上午8：30——教職工象棋比賽。

五、活動要求

1、自11月28日起，各組織部門、參與人員、各班級要着手準備。

2、班級所有活動均納入文明班級評比。

3、有關部門要高度重視，明確職責，密切配合。

4、利用課餘時間，做好文化節籌備工作，儘量不影響正常教學。

文化節活動方案9

（一）比賽時間：

3月21日—4月12日

（二）比賽流程：

1.初賽：參賽人員以寢室為單位報名，賽前自行設計樣式，畫好上色設計稿，創意無限制，平面立體均可，不得抄襲，內容積極向上等，並要求寫好設計理念，在規定時間內上交。

2.決賽：選出8-10組進入決賽，決賽參賽人員在參賽前準備好自帶工具（除顏料、畫筆、調色盤之外的`，如剪刀膠水卡紙等）至提前抽號的井蓋處，參賽當天寢室全體人員到場（根據設計稿給顏料），寢室團體互助協作，在一定時限內共同塗鴉，不可超出井蓋過多區域，非本寢室成員不得參與。時間到，工作人員讓各組停手（允許賽組拍照留念）。

（三）獎勵方法：

比賽設一、二、三等獎和優秀獎，給予獲獎寢室一定的物質和精神獎勵。

聯繫人：邢 邵（680911） 虞夢雨（683727）

王帥峯（681319）

文化節活動方案10

為展示我校師生風采，豐富課餘文化生活，繁榮和發展舒中文化，創建文明、和諧校園，經校長辦公會研究，學校決定舉辦南郊中學第七屆校園文化節。具體活動安排如下：

一、活動組織

（一）組委會

組委會主任：xxx

組委會副主任：xxx（具體負責）xxx

組委會成員：xxx

（二）組織部門

組委會下設宣傳組、活動組、後勤組、保衞組，負責日常事務和具體協調工作。

宣傳組：xxx

活動組：xxx

後勤組：xxx

保衞組：xxx

二、活動主題：

激揚青春，魅力校園

三、活動內容

1．南郊中學第七屆文化節學生個人才藝比賽

負責人：xxx

2．南郊中學第七屆文化節書畫、攝影、刺繡展

負責人：xxx

3．南郊中學第七屆文化節教職工80分、象棋比賽

負責人：xxx

4．南郊中學第七屆文化節班級文藝晚會

負責人：xxx

四、活動日程

1.20xx年12月25日至30日——南郊中學書畫、攝影、刺繡展；

2.20xx年12月中下旬預賽，12月30日下午決賽——南郊中學學生個人才藝比賽；

3.20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班級迎新文藝晚會；

4.20xx年12月31日上午8：30——教職工80分比賽；

5.20xx年元月1日上午8：30——教職工象棋比賽。

五、活動要求

1．自11月28日起，各組織部門、參與人員、各班級要着手準備。

2．班級所有活動均納入文明班級評比。

3．有關部門要高度重視，明確職責，密切配合。

4．利用課餘時間，做好文化節籌備工作，儘量不影響正常教學。

文化節活動方案11

主辦單位：東北育才丁香湖國小

東北育才丁香湖國小第一屆英語文化節活動方案

為豐富我們的校園文化，給學生搭建更好的展示英語才華的舞台，增強開口講英語的自信和能力，進一步營造濃郁的英語交際氛圍，我校將舉辦第一屆英語文化節。為學生設計了形式多樣，內容豐富多彩的英語活動，目的在於突出學生的參與意識，力求做到人人蔘與，人人快樂，人人有收穫。讓英語節成為每一個孩子的節日；讓每一個孩子在這種輕鬆愉快的`活動中感受英語，應用英語，享受英語；讓每個孩子在活動中找到自信；讓英語走進每個孩子，使他們想説，敢説，能説，樂説。

一、活動主題：

更多英語，更多快樂

二、活動時間：

三、活動口號：

More English More Fun

四、活動原則：

“生動活潑”學英語

“想説、敢説、能説”説英語

“動口、動腦、動手”用英語

五、活動程序：

1、宣傳發動階段：

A 班主任和英語教師向學生廣泛宣傳英語節，鼓勵學生打招呼和日常交際儘量用英語。

B 懸掛橫幅：More English（更多英語） More Fun（更多快樂）；

2、英語節開幕式

3、活動安排：

活動（一）經典英文故事、英文歌曲欣賞

活動（二）日常英語天天説

活動（三）“聖誕節英語賀卡設計”評比活動

活動（四）英文頭飾、面具製作比賽

活動（五）一次節徽製作

活動（六）英文單詞大比拼

活動（七）英文歌曲比賽

活動（八）英語基本功—課文錄音模仿比賽

4、總結表彰階段（閉幕式）

詳細活動安排見附錄

附錄（1）：

英語文化節開幕式、閉幕式流程

開幕式

時間：

地點：

內容：

1. 介紹英語文化節活動。

2. 全校學生共喊英語文化節的口號：More English More Fun

3. 宣佈英語文化節開幕。

閉幕式

時間：

地點：

主持：

1. 老師總結英語文化節活動。

2. 校領導頒獎（給本次文化節表現突出的個人及班級）

3. 宣佈英語文化節活動圓滿閉幕。

附錄（2） “生動活潑”學英語

活動（一）經典英文故事、英文歌曲欣賞

參加對象：一年級全體學生

活動時間：週一至週五

活動要求：

1. 圍繞國小英語教科書，在晨讀時間組織學生朗讀英語課文及欣賞英文故事。

2. 午休時間，教師找一些經典的英語歌曲或MV給學生欣賞。

（如英文歌曲A little love, I have a dream, 及配聲英文繪本Good night, Gorilla. Happy Birthday, Moon等。）

活動（二）日常英語天天説

參加對象：一年級全體學生

活動時間：週一至週五

活動要求：要求學生早晨入校門用英語和教師、同學打招呼，在課餘時間儘量用英語與人交流，放學用英語與教師、同學道別。每班將選出兩名“英語糾察員”，不定期在課餘時間監督、提醒學生養成用英語説話的習慣。

文化節活動方案12

為展示我校師生風采，豐富課餘文化生活，繁榮和發展舒中文化，創建文明、和諧校園，經校長辦公會研究，學校決定舉辦南郊中學第七屆校園文化節。具體活動安排如下：

一、活動組織

（一）組委會

組委會主任：xx

組委會副主任：xx（具體負責）xx

組委會成員：xx

（二）組織部門

組委會下設宣傳組、活動組、後勤組、保衞組，負責日常事務和具體協調工作。

宣傳組：xx

活動組：xx

後勤組：xx

保衞組：xx

二、活動主題：

激揚青春，魅力校園

三、活動內容

1．南郊中學第七屆文化節學生個人才藝比賽

負責人：xx

2．南郊中學第七屆文化節書畫、攝影、刺繡展

負責人：xx

3．南郊中學第七屆文化節教職工80分、象棋比賽

負責人：xx

4．南郊中學第七屆文化節班級文藝晚會

負責人：xx

四、活動日程

1。20xx年12月25日至30日——南郊中學書畫、攝影、刺繡展；

2。20xx年12月中下旬預賽，12月30日下午決賽——南郊中學學生個人才藝比賽；

3。20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班級迎新文藝晚會；

4。20xx年12月31日上午8：30——教職工80分比賽；

5。20xx年元月1日上午8：30——教職工象棋比賽。

五、活動要求

1．自11月28日起，各組織部門、參與人員、各班級要着手準備。

2．班級所有活動均納入文明班級評比。

3．有關部門要高度重視，明確職責，密切配合。

4．利用課餘時間，做好文化節籌備工作，儘量不影響正常教學。

文化節活動方案13

一、指導思想

為了全面貫徹黨的教育方針，深化素質教育，調動師生參與全民健身活動，提高師生的身體素質，學校將於三月底舉辦第十三屆體育文化節。

二、體育節活動主題、口號

主題：我參與、我健康、我成長 口號：走，運動去。

三、藝術節活動宗旨：

搭建一個平台、提供一次機會、展示健康自我。

四、具體活動安排：

1、文化類比賽：

書法比賽

比賽日期：三月下旬

比賽地點：四樓多功能教室。

比賽辦法：（1）一二年級鉛筆字，三四五年級鋼筆字，六年級毛筆字。

（2）各班挑選四名學生參賽，按年級取一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名。比賽

成績並記入體育文化節總分。

板報比賽

比賽日期：截止到三月底。

比賽地點：各班教室。

比賽辦法：各班以“運動，健康，成長”出好黑板報，以年級為組評出一二三名記入體育文化節總

分。

攝影比賽

比賽時間：三月下旬。

比賽辦法：四五六年級學生參加，各班交反映本屆運動會攝影作品六張，按年級評出一等獎三張，

二等獎五張，三等獎六張，記入體育文化節總分。

繪畫比賽

比賽時間：三月下旬

比賽辦法：1—6年級，以“運動，健康，成長”為主題，每班交四幅學生作品，形式不限，以年

級設獎並記入體育文化節總分。

班級主頁評比

比賽時間：截止到體育文化節後三天。

比賽辦法；全校各年級，班級主頁中須有反映體育文化節的組織、訓練、比賽的.或圖片、或照片、

或通訊稿、或學生習作等（中高年級鬚髮動學生參與）。要求內容豐富，信息量大，以

年級設獎並記入體育文化節總分。

2、田徑比賽。

比賽時間：三月下旬。

比賽地點：操場。

比賽辦法：見學校網站公告欄教工比賽規程。

3、教工趣味運動會。

比賽時間：三月下旬。

比賽地點：操場。

比賽辦法：見學校網站公告欄教工比賽規程。

文化節活動方案14

為逢迎市國小英語首屆文化節，為推動我校英語特點創建、濃厚校園活動文化，給學生提供豐富多彩的校園生活、搭建英語交換和才藝展現的平台，圍繞“激起愛好，構成氛圍，全面參與”的原則，我校將展開每學年一次的“英語節”活動。借活動的契機，修建濃厚的英語學習氛圍，分享英語教學成果，展現學生的'英語才能。讓每個孩子找到自己身上英語學習的潛力，增強自信心，增強開口講英語的能力，努力培養學生的創新精神和實踐能力。

一、活動主題：感受英語的魅力，分享學習的快樂

二、活動口號：Enjoy English,Have fun

三、活動原則

1、以“活動”激起愛好。全員參與，寓教於樂，寓學於樂，生動活潑，樂學其中，學於其中。

2、以“活動”構成主體。以校為本，快樂協作，主動實踐；享受成功，建立自信，自主探究。

3、以“活動”增進發展。修建氛圍，人人能説，個個會聽，班班讀寫，百花齊放，***發展。

四、活動目的：充分發掘每個學生潛能，力爭讓全校三至六年級的學生人人蔘與，人人快樂，人人收穫，讓每個孩子在輕鬆愉悦的活動中感受英語，利用英語，享受英語，讓英語走進每個孩子，讓每個孩子在活動中找到自信，讓英語節成為每個孩子的節日，使他們想説、敢説、能説、樂説。讓每個孩子在英語節都有收穫。

五、活動時間：第9周-第16周（具體見活動內容）。

六、活動方案：

A.全校性活動

1、挑選一些簡單、旋律優美的英語歌曲在課間播放（英語組負責提供，信息技術組配合，具體定在16周）

2、 英語文化節徽標設計：

設計要求：徽標設計要結合本次英語節的主題和口號，徽標情勢為平面，包括標識、字體、色採、組合等，徽標應簡潔大方，時尚典雅，行神皆備，內涵豐富，寓意貼切，具有較強的視覺感染力和衝擊力，易於辨認和傳播。應徵作品應為原創，不得抄襲。同一用A3紙張。

參賽名額：每班則優選送1張作品到英語組。教研組聯評以後選4張上交教研區再評。

上送時間：11月10之前。

3、賀卡傳情

以聖誕文化為主題，自己動手製作一張聖誕賀卡，賀卡大小展開為16K做好後送給自己的老師，同學或家長。

4、英語節期間第16週週二下午第三節播放英語原版動畫片或英語短劇（學校FTP上下載，英語組提供，信息技術組配合）；

5、英語節學生優秀作品展現（展現英語節內學生的優秀作品手抄報等）。

B、分年級英語比賽

三年級：

I can dance我是小小舞蹈家，（英文韻律操）

韻律操集英語，音樂、陽光體育元素為一體，將同學們在課堂中學到的歌謠，歌曲串連起來，並配以美好動聽的音樂和動感十足的舞蹈，實現了英語與體育的較完善結合。

實施細則：

韻律操編制：由三年級英語教師共同完成。

韻律操英語的內容教學：由三年級英語教師在可內及課餘時間完成。

韻律操的動作需要音樂老師和體育老師協助教學。

負責人：英語組 音樂組 體育組 班主任

四年級：

I can write我是小小書法家 （英文書寫）

活動內容：每個班級則優選送三張作品參加評比

實施細則：英文書寫內容入選：由四年級組英語教師共同完成

英語書寫的內容教學：由四年級老師在課內或課餘時間完成

負責人：英語組 班主任

五年級：

I can speak:我是故事大王 （英語講故事比賽）

參賽選手選一個故事評比，故事內容不限，更提倡自編的貼近生活的英語故事，要求故事內容思想健康，有教育意義，講故事時，可應用體態語言使故事更形象，生動。

負責人：英語組 班主任

I can make:我是小小藝術家 （英語手操報比賽）

為配合Xx市首屆英語文化節。進步學生的英語規範書寫水平，引導學生養成良好的英語書寫習慣，特展開英語手操報比賽。

參賽對象：五年級學生

比賽情勢：每班選送兩張作品上交英語組，教研組聯評以後選4張上交教研區再評。

紙張要求：A3或8K

負責人：英語組 美術組 班主任

送評時間：11月10號前送到英語組

六年級：

I can act我是小小表演家 （英語情形劇表演）

表演方式：由六年級英語老師擇優錄取演出職員。表演內容緊扣主題，體現國小生健康向上的精神風采，體現國小生酷愛英語，快樂學習英語的情感。英語情形劇表演需要音樂老師的協作教學。

負責人：英語組 音樂組 班主任

七、 活動組織機構：

1、領導小組：

組 長：

副組長：

組 員：

2、工作小組：

德育處、教務處、英語組、信息組、美術組、音樂組、班主任

以上活動，希望各位老師配合落實，謝謝

文化節活動方案15

一、活動主題

“魅力足球健康快樂”

二、活動目的

響應國家體育總局、教育部聯合發起的青少年校園足球活動，順應足球項目將正式成為明年會考體育考試科目的趨勢，通過足球活動，讓學生獲得足球運動的快樂，在比賽中鍛鍊身體，培養團隊意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學生提供展示並發展才能的舞台；形成以足球聯賽為中心，輻射閲讀、寫作、藝術創作、綜合實踐、思想道德建設等方面的.更加豐富的、立體式的、動靜結合的校園文化氛圍。

三、活動時間安排

20xx年4月——6月

四、活動內容

1、啟動儀式：4月6日大課間上舉行

2、班級足球牆壁文化建設：4月6日——5月12日

3、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽（班級男生20人、女生20人）：4月下旬

4、班際足球聯賽（七年級5人制、八年級7人制男子足球賽）：月初——6月中旬。

5、校園足球繪畫比賽：4月中旬

6、校園足球攝影大賽：5月上旬

7、校園足球班級隊歌隊徽設計大賽：4月——5月

8、“我與足球的故事”主題徵文活動（七、八年級）：5月底——6月中旬

9、閉幕式（時間待定）：宣佈各項活動的名次，進行表彰獎勵。

五、獎勵辦法

1、各年級聯賽冠軍亞軍季軍分別頒發獎盃一座。5——8名頒發獎狀。

2、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽前八名學生頒發榮譽證書。集體獎頒發前八名。

2、校園足球繪畫、攝影、隊歌隊徽以及徵文比賽，分別評選前六名。

3、其他個人單項獲分別錄取前五名，獲獎者將頒給獎狀及一份精美小禮品。

六、其它説明

1、七、八年級各班級班主任在校園足球文化節啟動前配合體育老師組織成立各班級男子足球隊（成員不超過15人），並利用體育課和課外活動時間展開訓練。

2、顛球比賽和班際足球聯賽活動具體方案將另行通知。