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【薦】元旦匯演作文

【薦】元旦匯演作文

在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的元旦匯演作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【薦】元旦匯演作文

元旦匯演作文 篇1

新的一年又要到來,我們學校每年都會舉行一個慶祝元旦的匯演。

剛好,今天正是12月28日,老師領着同學們到操場看錶演。 我們坐下後,表演就開始了,主持人穿着豔麗的服裝來主持節目。一年級的小朋友表演的.是舞蹈,她們一會兒拍手,一會兒扭屁股,真可愛。二年級的小朋友表演了,她們穿着白色的連衣裙,表演天鵝舞,亭亭玉立,舞姿翩翩,非常美麗,全場響起了掌聲。我們班表演了,表演的是小品《賣聰明帽》,演得生動,有趣,同學們看得笑嘻嘻的。四年級表演的是笛子獨奏,笛聲婉轉,嘹亮。五年級表演的是潮曲表演唱,雖然沒伴曲清唱,還是很動聽,有功力,這位同學是上過電視梨園的。六年級表演的是印度舞蹈,鮮豔的民族服裝真迷人,舞姿也非常優美,扭扭擺擺的,全場又響起了掌聲。

匯演結束了,不能忘懷是同學們優美的舞姿,有趣的小品,美妙的笛聲。這次匯演讓我們過一個快樂的節日。

元旦匯演作文 篇2

你知道今天是什麼日子嗎?哈哈,猜不出來吧,今天是12月31日,明天就是元旦啦!我們學校也開展了額“慶元旦文藝匯演”活動。

一進報告廳,我就發現牆上掛着一條寬寬的紅色橫幅,上面寫着“品藝術大餐展陽光少年”十個金黃大字。牆上還貼着綵帶,綵帶中間還點綴着彩氣球。座椅第一排的桌子上也掛了許多彩氣球和紅色的小燈籠,整個報告廳被裝飾的絢麗多彩,很有氣氛。既然是“文藝匯演”,當然要有節目啦,下面我就帶大家去瞧瞧那些精彩的節目吧!最吸引人眼球的是四年級的.話劇——《幸福泉》。牧童青、牧童雲、牧童叢林三個演員拿着快板,打着拍子就上場了。我看了,心想:《幸福泉》這個話劇我們曾經也表演過,看來這些同學演的比我們好多了。

接着,“智慧女神”上場了,她一上場,台上就一陣驚呼。原來,智慧女神那套豔麗的服裝吸引了同學們的眼球。她穿着金黃色的吊帶裙,手拿一把黃色的扇子,頭戴一個銀色的髮箍。我看了,心想:“智慧女神”在這麼冷的天只穿這麼一點兒,可見她為這次文藝匯演付出了很多啊!在同學們的掌聲中,《幸福泉》落幕了。

接下來上場的是六(2)班的小品——《免費手機》。這部小品可幽默了,當台上的演員報出手機號碼“741741741”時,台下的觀眾笑得東倒西歪,我笑的差點從椅子上摔下來……怎麼樣,這次的“藝術大餐”夠豐富吧!我相信下次文藝匯演一定會更有趣,讓我們期待下一次的元旦文藝匯演吧!

元旦匯演作文 篇3

元旦假期的第一天,是一個快樂,有趣的日子!

中午,我們來到了萬達廣場,羅老師帶我們來表演拉丁舞。

表演之前,我和小夥伴們開心地練習着拉丁舞,好像要減輕緊張似的,就要輪到我們表演了,這時大家又緊張起來。只聽到主持人説:“接下來有請長青拉丁舞銀牌入門班上場,表演倫巴牛仔串燒!”,我們趕緊上了舞台,隨着倫巴優美的歌聲,我們帶有感情優雅地跳着,之後牛仔歡快的音樂響了,立刻換成動感的動作,這時的我們就像一隻只快樂的百靈飛來飛去,正在這時候,我聽到歌曲的末尾,我就快速的'來了一個結束造型,並且露出最燦爛的笑容。

我從一年級開始學拉丁,在舞蹈老師的指導和教誨下,在小夥伴們的相互鼓勵和幫助中,我覺得自己已經從一個比較害羞,沒有膽量,不敢表現的小姑娘,逐漸變成了一個較有信心,有表現欲,敢於在眾人面前大膽表演的小姑娘。

拉丁舞,我喜歡你,我愛你,我會堅持一直跳下去!

元旦匯演作文 篇4

今天,是我們學校舉行元旦文藝匯演的日子,也是20xx的最後一天。上午7時,我們學校全體師生來到了會場,首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯,其中一幅是這麼寫的:校園花綻春來早,待金秋結碩果。

且不説這些裝飾,因為表演要開始了,首先亮相的表演是校健美操隊帶來的健美操《我健康我快樂》,這是一個有着高難度的健美操,不過健美操隊隊員表現得都很出色。接下的表演是《感恩的心》,這是一首有着寓意的歌曲,説明我們要對身旁的每一件事物都要感恩,謝謝他們給我們的條件。接下來的相聲《廣告詞》,這個相聲編的非常符合實際,因為我們正處於廣告詞氾濫的時代。接下來的表演是《龍的傳人》,隨後就是我們班唯一入選表演《我的.麥克風》,我知道這些表演者都很努力,但是我覺得表演者所表演的舞蹈並不是很出色。接下來的表演是舞蹈《十分鐘》、《獨一無二》、器樂獨奏《雪絨花》、獨舞《兩個人》等表演,多的我都記不住了。

下午是各班的大合唱曲目表演時間,我們班的參賽曲目是《同一首歌》,我們剛表演完,我還非常肯定地説我們會得一等獎,但是最後頒獎時李老師一宣佈,我便傻了眼,我們班連三等獎都沒有,這件事告訴我不能無憑無據就亂説。

雖然今年的舞台上沒有我的身影,不過,我一定要努力,把英語的口語部分還有鋼琴練好,爭取來年努力登上舞台。

元旦匯演作文 篇5

元旦文藝匯演終於開始了,節目一個比一個精彩。讓我印象最深刻的就是二(1)班表演的《採蘑菇的小姑娘》,他們為了表演效果好,特意穿上了吊帶裙,露出了白白的肩膀。在穿着棉襖都覺得冷的天氣,她們穿着這麼薄的的裙子,讓我不得不佩服。不過,我沒有看到她們覺得很冷,而是看到了他們對錶演的熱情。她們的'表演獲得大家的好評,不過,強中自有強中手,後面還會有的精彩節目在等着你呢!

我看着看着就陶醉,彷彿我就是其中的一位演員,在台上載歌載舞。其中,三(1)班表演的舞蹈《江南style》震撼了全場,整個大禮堂沸騰了,有的隨着樂曲唱着歌,有的隨着樂曲跳起舞,台上跳得精彩,台下熱鬧非凡。演出結束後,全場爆發出雷鳴般的掌聲。不負眾望,舞蹈《江南style》獲得一等獎。

我真希望時間能停留在這美好的時刻。

元旦匯演作文 篇6

在20xx年的前一天下午,我們班成功的舉行了一場聯歡會。中午,李晗雪等同學把我們班“打扮”地漂漂亮亮的,在黑板上寫下了:慶元旦聯歡會,着幾個大字,還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的綵帶。倘若你猛地走進教室,你一定有一種耳目一新的感覺。

下午,同學們來了,並坐倒了自己的位置上,觀看錶演。過了一會,聯歡會開始了。先是主持人發言,發言完畢後,聯歡會正式開始了,有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有説相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應有盡有。但是令我印象最深刻的還是彈琵琶着項節目。“下面,由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁着步子走到了教室中間,並坐了下來靜靜的彈,當她彈到令一首曲子的時候,哪聲音好像百鳥爭鳴,哪曲子真是清脆動聽。她彈時彷彿融入到了裏面。她的曲子彈的既流暢又優美,我的身心都陶醉其中了。不一會,彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌,我的.腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄雲外了,聽着一首曲子,我彷彿獲得了無數精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目,台下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。最後,我們為了慶祝新年的來到,還唱了一首歌——《同一首歌》。

“鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落,甜蜜的夢啊,誰都不會錯過,終於迎來這今天這歡聚的時刻……”隨着這一首歌的唱響,我們終於迎來了20xx年。

元旦匯演作文 篇7

時間悄然而過,轉眼亦是幾年,在我們把心思全放到學習之際,元旦也即將到來。思緒萬千,回想起當年的文藝匯演,心中依是一陣温暖。現在,我還像以前一樣期待着那熱情如火的盛會再度地到來,也許這會是我一生都無法忘卻吧。

天還是那麼藍,風還是那麼柔,就跟多年前一樣,一切似乎都曾未變過。文藝匯演在下午2時準時開始了。雖然我們班坐在操場最後面,但也因如此,我們可以站起來觀看,而且不是説“距離產生美”嘛!

開始時,先是中高年級的幾位同學在舞台上以琴聲為匯演拉開了激情的帷幕。開始時眾人喧鬧的聲音立刻被幽雅的琴聲所覆蓋,原來七上八下的同學們也坐下來靜靜地傾聽。我原本也想細細地欣賞這美妙的琴聲,只是因為——我看了看坐在我旁邊的譚恆超,他已經把手中的“故事會”合上了,也開始傾聽起來。“老譚,能把你的‘故事會’借給我看一會兒嗎?”我看見譚恆超的那本“故事會”正是新到的,所以第一反應就是找他借來看,至於什麼琴聲我早就給忘了。“噓——”譚恆超沒有理會我,兩眼注視着舞台。一曲完後,我的心思全放在了那本1月的.“故事會”上,終於按耐不住了:“老譚,借給我吧,我很快就會看完還你的。”終於,譚恆超擰過頭面無表情地看着我,不答反問:“剛才的琴彈得怎樣?”我搖搖頭:“我沒有聽到,大概還不錯吧。”譚恆超皺了皺眉,語重心長地説:“老周,你想要看這‘故事會’的心情我能理解,但是現在不是時候,若剛才是你在彈琴,有人沒在聽,你的心情會是怎樣?待匯演結束後,我再把書借給你吧。”聽了他的話我臉立刻紅了,人常道:“台上一分鐘,台下十年功。”是啊,人家在匯演前辛辛苦苦地練了一個多月才能彈出方才如此美妙的琴聲,我這種做法就等於是讓人家的勞動成果付諸東流,原來自己在不知不覺中又做了一件“虧心事”。

元旦匯演作文 篇8

20xx年已悄悄來到我們身旁,今天已是1月5日,下午,我們來到了紅星劇院,舉行元旦文藝匯演。為了這次匯演,我們可精心準備了很久呢!

最精彩的就是我們五年級表演的拍杯子歌了,這可是我第一次上台表演呢!

馬上就輪到我們表演了,我們每個人都緊張地繃緊了臉,時刻準備着開始表演。“現在有請五年級同學為我們表演拍杯子歌!”隨着主持人的説話聲,我們大步走向舞台。

當紅色的幕布拉開,當十幾台探照燈一齊投向我們,當一千多雙眼睛齊刷刷地盯向我們,我不由得出了一身冷汗,手緊張得直髮抖,心緊張得跳快了,牙關也咬得更緊了。

我們在拍的時候簡直狀況百出:沒打響指的.,沒打節拍的,沒唱歌的,沒面帶笑容的,就連老師和家長們也為我們捏了一把冷汗。

就當我灰心喪氣時,我腦海裏記憶給我來了個懸崖勒馬,讓我想到了我們一遍又一遍的排練,讓我重新鼓起勇氣。杯子又倒了,沒關係再放,歌詞唱錯了,沒關係,再唱。“拍”“舉”“放”,“拍”“舉”“放”這三個動作好像已保留在我們的腦海裏,使我們做得越來越好,唱得越來越響,笑得越來越開心。

拍了約五分鐘後,音樂停,我們把雙手舉過頭頂,來慶祝這一次表演圓滿成功。原本我們發抖的手停了下來,快跳的心慢了下來,咬緊的牙關鬆了下來。

這次元旦文藝匯演,不但是每個同學們藝術特長的大檢閲,還給全校同學帶來了歡聲笑語。

元旦匯演作文 篇9

嶄新的場地,散發着獨特的木香,活潑的氣氛渲染着師生共同的、無法用言語形容的歡樂。我們湖州四中的全校師生在我校的風雨操場內舉行元旦文藝匯演。

隨着禮炮“砰”地在空中鳴響,片片綵帶自空中散落下來,本次文藝匯演拉開了帷幕。演員們用真摯嘹亮的歌聲、優美新穎的舞蹈、無厘頭搞笑的相聲以及神奇的魔術吸引着觀眾們的眼球,贏取他們的讚賞,用不同的'方式慶祝着元旦——這一個令人興奮的日子。一陣陣轟動而又熱烈的掌聲證明演員們成功了!

當我們這一次元旦文藝匯演之中唯一一個雙簧節目出場的時候,全場爆發出雷鳴般的掌聲。因為演員們對自己自身形象的犧牲,因為演員們滑稽可愛的登場模式,因為演員們幽默風趣的表演,引得現場觀眾時不時地發出陣陣笑聲……

雙簧向我們講述了奧運會三米跳台冠軍熊倪在出場前、出場時、出場後的種種心理的變化、語言行動。不僅模仿了電視中前輩們的一些經典語段,更重要的是,他們通過自己對“熊倪跳水”的理解、揣摩着人物的心理活動,做了一系列誇張的藝術處理、加入了一些搞笑元素,使得這個節目更加精彩!

不但台上的演員們努力地施展着自己的才華,將自己光鮮的一面展現給我們,台下的觀眾們也是認真地觀看着,奮力地拍着手,情不自禁地讚歎着。他們發自內心的讚歎是演員們最好的禮物。

本次元旦文藝匯演舉行得很成功,為二零零九年湖州四中的故事畫下了一個圓滿的句號。但同時,也可以把這個圓圓的句號填滿,複製為六個,成了一個意猶未盡的省略號。因為湖州四中未來的一年是一張全新的白紙,白紙上那美麗的圖畫、繽紛的文字需要我們自己描繪、譜寫,未來是充滿希望與光明的。

我相信,湖州四中會更加美好、更加成功的!

元旦匯演作文 篇10

XX年的最後一天上午,我們學校舉行了一次盛大的“元旦匯演”。

我們班排着整齊的隊列去看演出,到了目的地———地委大禮堂。我們坐在位子上,等待着演出開始。

演出開始了,一個個精彩的節目使我如痴如醉。最讓我感動的要數《感恩的心》了,這是一個班的集體演出,每位小演員的手中都託着一根閃爍的蠟燭,動作全是手語,歌詞至今在我的腦海中盪漾:“感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做回我自己”表演結束後,我深受感動,使勁為他們鼓掌,手都拍紅了。最讓我開心的要數《荊軻秦王對對碰》了,他們的.話講的有聲有色,非常搞笑,還不時做些搞笑的動作,把“保護環境”用一句句笑話“吐露”出來,把我的肚子都笑痛了,再看看別人:有的臉上成了一朵燦爛的花,有的笑彎了腰,還有的笑出了口水

但我感覺最好看的還是自己班上的同學———劉幡,表演的印度舞———“天族少女”。劉幡首先背對着觀眾,手擺成斜形,右手伸過頭頂,左手與腰齊平,雙手的小拇指翹起,與大拇指齊平,右腳腳尖點地,膝蓋向外,然後伸直,這樣一伸一縮兩個八拍,再繼續下面的動作真是好看極了!

表演結束後,雖然我班的節目只得了三等獎,但我還是很開心,因為這次節目對我來説已經夠精彩了!

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