音樂世界作文8篇（優選）

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的音樂世界作文8篇，歡迎大家分享。

音樂世界作文 篇1

啊！有音樂的世界真好呀，早晨一起牀就能聽見從窗外傳來的清脆的鳥叫聲。每天上學放學都能聽見從音響店裏傳來的動聽的`音樂，伴着音樂走路心情舒暢極了，腳步也顯得格外輕快，我喜歡這充滿音樂的世界。

假如世界上沒有了音樂，那麼世界會變成什麼樣子的呢？那麼我們一來看看吧。

一天早上，我被媽媽叫醒了，我側耳一聽，清脆的鳥叫聲沒有了，屋裏安安靜靜的，沒有一點聲音，真可怕呀！吃完早飯，我揹着書包走在大街上，也聽不見往常那動聽的音樂聲了。我的心裏一點也不舒服，腳步也變的很沉重。我來到了學校。上課了，老師講課也無精打采，失去了吸引力，同學們也不再發言，毫無生氣的地坐在那裏發呆。第二節課下課了，同學們板着臉下樓去做操，開始做操了，廣播裏再也不放同學們喜歡跳的兔子舞，而是乾巴巴的叫着：一、二、三、四、二、二、三、四……，真難聽呀！中午回家再也聽不見美妙的歌聲了。買音響的老闆也進了瘋人院。

哎！沒有音樂的日子真可怕呀！

音樂世界作文 篇2

歡聽輕音樂，那麼幾首，重複着一宿，因為是個固執守舊的人。

其實，喜歡聽輕音樂的人不一定是高雅，反倒是內心粗鄙，才如餓漢般看到美食一樣可口，粗俗慣的生活只有沉浸在音樂裏面才能找尋久違的詩意，讓浮躁的心獲得片刻寧靜。

這就是音樂的魔力，如水般清洗沾染世俗的塵埃，卻又是短暫的，片刻的，不停留的，塵世姻緣際會遠不是一首歌那麼純粹，不會給你隨心所欲的錯過了可以倒退，不喜歡了可以跳躍，痴迷了就重複循環。

那些不喜歡的`人和事，總讓我無法把控的肆意潑撒情緒，跟個不諳世事的黃毛傻妞一樣橫衝直撞，或許，真的是太在意自己才會如此看不慣別人。聽輕音樂有這種療效，鎮靜寧神，養心撫慰，它的世界有無限現象的美。

失與得，本就説不清，學會控制情緒或許是成熟的標誌之一，卻可能少了本該有的率真。

音樂的世界是一扇城門，城外住着個小丑，永遠面無表情的笑着，為取悦別人撒歡着，偶爾來一出皇帝的新裝，不自知得淪為笑柄。城內有個夢想家，做盡一切夢，美好的，邪惡的，無數個身份，總會禪悟，如佛告知，愛世間可愛之人，有時些許清高，帶點孤芳自賞，批判者般奚落城外的小丑，有時自卑到塵埃中，害怕到骨髓裏，即便如此卻又詩意般的成全了自己。

當城門打開，卸了粧的小丑其實就是個無臉人在城內畫上自己愛的臉，詩意的穿行。

音樂世界作文 篇3

世界是繽紛的，美麗的顏色，可愛的動物，還有那娓娓動聽的聲音。聲音是充滿色彩的，是喜怒哀樂的，聲音像是一種魔法，遊蕩在人間。

清晨，打開窗簾一縷金色的陽光照射進來，略過我的耳邊，它輕輕地告訴我“太陽升起來了。”我伸了個懶腰，伴着外面修路車和汽車的優美節奏，使我豁然開朗，美好的一天開始了！

騎上自行車，微風輕輕撫摸着我通紅的.臉，我涼快下來了，彷彿暢飲了清涼的甘泉，身上有一種舒服愜意的感覺。周圍靜靜的，這種安靜的音樂也是悦耳動聽的，雖然我的耳朵聽不到，可那獨特的聲音卻直奔我的五臟六腑，這種音樂讓我忘記掉了騎自行車的勞累。

到了樹林！停下車我聽到了螞蟻們輕鬆的腳步，它們哼着搬運小曲，讓我也情不自禁地哼了起來。炎炎烈日把大地照得金黃，我走到一片樹蔭下靠在那棵樹下，閉上眼睛，靜靜地聆聽鳥兒的鳳鳴鶴唳，一聲接着一聲，不同的音符串成了一支歌曲宛如天籟之音，纏纏綿綿，重重複復，像滑滴在青石上的一線靈泉從歌聲裏迸落，我還聽到了樹葉沙沙作響，風聲緩緩低唱，還有小溪在嘩嘩吟誦着一首又一首優雅的小詩。這些聲音匯成了一首音樂交響曲。只聽到短促而嘹亮的聲音，讓人來不及凝神，只感到一陣輕快的音樂雨，散亂的，急驟的漫天撒來，只把你全身淋透。

太陽下山了，一縷金黃又有些暗淡的光提醒我該回家了，大自然的音樂勝於人間的音樂，它才是真正的音樂家。

音樂世界作文 篇4

村莊的玉影在二月的天空下穿行而過，在一個充滿涼意的日子裏我刻意走進了音樂的世界。我很想聽聽那些原本被視作天籟之聲的名曲，於是選擇了小提琴協奏曲《梁祝》、阿炳的《二泉映月》、鋼琴王子理查德克萊德曼的鋼琴曲《秋日私語》和凱麗金的薩克斯管獨奏《回家》。這四支我非常鍾愛的曲子，每一個激情洋溢的音符都使人如醉如痴，那魔幻般的旋律讓你聽過之後終生難忘。

走入《梁祝》，激動靜止於寂寥，我生怕驚動了情語低訴的蝶兒。一卷薄薄的愛情，翻來覆去地品嚐，色彩紛呈的意念四面奔流，滾過遠古，漫過歲月之堤，迷了無數人的'眼簾。大片的淚落在生與死之間綿長的時空，將恩怨、悲歡、聚散、今昔擊得飛濺。蝶兒停在遠遠的枝頭，望着我，沉默不語。

走入《二泉映月》，冷冷的弦，瘦瘦的男人，一座山，一池水，泛着淡淡青霜，吟着高高低低的弦韻。男人，比二胡還瘦，眼睛，比湖水還深。洗滌不清渾濁，纏綿不住温存，只有月華如水，淹沒了奏者和聽者的雙眼。坐了許久，思索了許久。夢無痕，歲月無痕，最美麗的只有無畏。一曲終了，餘音久久不散。

走入《秋日私語》，想起老家，抑或是老家的籬笆。思歸的人，善感的心，以及驛動的夢境裏，林中幽溪素波褪去了陳舊的色彩，用流經千年的韻致婉約拍擊着鶯飛蝶舞的歲月。傾聽青春，傾聽陽光，傾聽生命的另一種走勢，傾聽似水柔情的訴説，傾聽一生一世的私語。秋日黃菊，芳香落滿一地，輕叩玄機串串，禪語絮絮。藝術，沒有國界。

走入風靡全球的《回家》，悠揚的薩克斯掀開了對根的眷戀，故鄉遠隔千山萬水的呼喚穿透重重絞綃簾幕。回家，當情感氾濫，思念的琴絃被月光撥響，故鄉啊，我要乘坐這悠揚的旋律返回你温暖的懷抱。

音樂世界作文 篇5

自我呱呱墜地，我的耳邊便想起了媽媽的歌聲，歌聲讓我開心，伴我入睡。在媽媽甜美、圓潤的歌聲中，我慢慢長大。

聽媽媽唱歌，是件幸福的事。小時候躺在媽媽的懷裏，聽媽媽從心裏哼出來的音調，聲音不大，但我卻懂得每一個音符都是愛。我最愛聽媽媽唱搖籃曲了，句句那麼舒心悦耳，使我在喧鬧之際能靜下心來進入夢鄉。我喜歡上了聆聽，懂得了享受生活。我慢慢地長大。媽媽的歌聲不僅是我進入夢鄉的搖籃曲，更是讓我明白事理、懂得生活的催化劑。讀完國小二年級，家人便決定把我送到外鎮叔叔家就讀，我哭着喊着怎麼也不願去。媽媽摸着我的額頭，在我耳邊輕輕地唱：“小白船，不怕急流，不怕險灘，飄呀飄呀，飄過河流，飄進海洋……孩子，遲早是要離開父母的，還不如早些離開去外面見識見識。你看，外面的風景多麼好，你跟叔叔一定會生活的很開心……”我不再哭鬧，好像有所明白似的點點頭。以後的'生活，我也如媽媽説的那樣很開心，因為我心底裏聽到媽媽在為我唱歌，教我堅強。

我喜歡上了音樂，並像媽媽教我那樣，用音樂激勵自己去攻克人生路上一個又一個堡壘。每當心靈受到挫傷，感到無助悲哀時，我便唱起了激昂的曲子。慷慨激昂的歌傳達我的心聲，帶着我的感情從肺腑裏放飛出來，它使我感到心胸開闊，使我產生力量。歌聲唱出了我的煩惱，撫平我的憂傷，讓我心平氣和，正確對待生活中的種種不幸。

在音樂的世界裏，我懂得了什麼是享受，什麼是幸福。在音樂中生活，使我更加堅強，更加自信。

音樂世界作文 篇6

在我們成長的路上，總會有許多困難與坎坷，有些人面對困難會退縮，有些人面對困難卻勇往直前。

我從上三年級時就開始學鋼琴，剛開始彈的時候，覺得很簡單，可要比賽時，卻覺得太難了，怎麼也彈不好，也學不會。我都差點想放棄了。

那天，我剛上完鋼琴課，筋疲力盡地回到家裏，“撲通”一聲趴在牀上。我拿起一本書，無意中看到了一篇文章，名字是《乒乓球冠軍——鄧亞萍》，僅是文章的題目就吸引住了我的.眼球，於是我便仔細地看了起來。

“極限，不是用來眺望的，而是用來突破的！”讀到這句話，我的心突然觸動了一下，我想：鄧亞萍為什麼可以成為冠軍？還不是因為她可以突破極限，為自己的夢想而努力奮鬥！我堅定了信心，向鄧亞萍學習。

第二天上課，我信心滿滿地走進了教室，鼓足勇氣彈完了這首鋼琴曲，雖然有些不順暢，但我的心裏卻有了底。以後我就更加刻苦地訓練，為比賽做準備。

到了比賽那天，我拋去一切雜念，一氣呵成。比賽通過了！那一刻，我內心無比激動，先前的困難已被我擊敗了，我充滿了自信與勇氣。當我再一次遇到困難時，我已經不再懼怕，而是勇敢地面對。説來也奇怪，原來那些恐懼一下子消失得無影無蹤了，只剩下了信心。

從此我明白了一個道理：做事要有信心和勇氣，要勇敢地面對。

“極限，不是用來眺望的，而是用來突破的！”這句話牢牢記在我的心裏，永不會忘記！

音樂世界作文 篇7

涓滴之水之所以能夠磨損大石，不是由於它力量強大，而是由於晝夜不捨的滴墜。通往成功的那條路十分泥濘艱險，隨時都有可能摔倒，成了個摻和着淚水的泥人，但我把腳堅定地踩在起跑線上，凹凸不平的路踩在腳下，我昂首闊步向前邁去……

幾個月前，爸想“趕鴨子上架”，硬逼我學吉他，剛開始學吉他時真沒少受折磨，左手必須緊緊按在品階上，才能發出正常的聲音。這六根弦可是堅硬的尼龍絲絃啊！

我每天練着枯燥乏味的和絃指法，手指痛到鑽心，但每天不練滿一小時爸不准我休息，於是掂輕怕重的我，只能咬緊牙關繼續承受。然而終於在手指彈得快出血後，我含淚將吉他棄於陰暗的牆角。我彷彿看到自己在離成功還有十萬八千里的地方重重地摔了一跤，哽咽着起身時，已成了一個骯髒不堪的泥人。

爸見我如此，沒吭聲，只默默地拿起吉他，開始彈奏。甫一出聲，整個世界都在剎那間歸於平靜，只剩下那天籟之音在耳邊久久縈繞。

我驚異於吉他竟能彈出如此悠揚婉轉的音樂，彷彿，我來到了世外桃源，在那裏，天湛藍如海，成羣的沙鷗時而飛翔時而停集，各色鱗光閃閃的魚兒或浮或沉。漁夫在岸邊哼着歌愉悦地釣着魚，成羣的山巒或遠或近，或高或低，真真是“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”……好一個人間仙境！許久許久，直到演奏完畢之後，我仍兀自徜徉在令人驚異的音樂世界之中無法自拔。啊，要是我也能彈出如此巧奪天工的`音樂該有多好！

“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”後來，經過爸的演示與指導，我重新站了起來，擦乾了淚痕。腳下的路依舊泥濘不堪，但我想學好音樂的夢想支撐着我的腳步，一步步邁向成功的大門。

在那幾個月裏，我一邊憧憬着一邊努力嘗試着學好它。我忍着像被針扎一樣的痛，一邊彈着青澀的歌，一邊在心裏默默地鼓勵自己。我還設定了每天練習的計劃流程，每當我完成了一個又一個的成就，我的心靈逐漸被悠揚古典的音樂所震撼，那柔婉的音色使我感受到無限的觸動。“世界上最快樂的事莫過於為理想而奮鬥。”在我奮鬥不息的努力下，腳下的路依舊泥濘不堪，但趟過已不再算得上是比較艱鉅的了。我把腳堅定地踩在地上，昂首闊步，大步流星，像巨人一樣向成功之門走去……最終，我站在光芒萬丈的成功之門前，忍不住頻頻回頭望向剛起步的地方。道路蜿蜒向前，消失在了地平線之上……

此時此刻，我正抱着我心愛的古典吉他，和着悠揚婉轉的旋律，我輕輕唱着：“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右……”通過不斷的練習，我終於用吉他彈奏出了我心中最完美的音樂！這令人驚異的音樂世界令我久久徜徉，無法自拔……

音樂世界作文 篇8

我喜歡音樂，因為音樂可以讓我聯想浮翩，想象到許多快樂的情景。

有一首歌叫《紅蜻蜓》，聽到這音樂，我會想到一幅美麗的畫面：春天來了，大自然一派生氣勃勃的景象，湖水盪漾，紅蜻蜓飛到綠綠的荷葉上，小魚也游到荷葉下，給春天增添很多的色彩。

學小提琴時，我最喜歡練習曲22段。因為這曲子很優美。拉起這首曲子，會回憶童年與小夥伴一起，嬉戲玩耍的快樂情景。

或者會想到跟爸爸一起去遊覽東部華僑城。那裏景色迷人，我們爬山看海，山上到處是翠綠的樹，小鳥在枝頭唱歌，草叢中蟲兒在叫喚。音樂就像美麗的`風景畫。

在觀看《小愛樂》音樂演奏會的時候，看到台上哥哥姐姐小提琴拉得那麼好聽，我很羨慕。希望有一天也能上台表演。平時練琴很辛苦，肩疼手痛，可是隻有堅持用心練。才能學好琴。我想象自己

穿着漂亮的演出服，輕鬆得拉着琴，美妙得琴聲迴盪在劇院裏。贏得台下觀眾熱烈的掌聲。爸爸媽媽在台下高興的朝我揮手，我的心樂得開了花！

走進音樂，那是個美好的想象世界！