音樂作文優秀(6篇)

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的音樂作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂作文 篇1

眾所周知，我是一個音樂達人。對於這點我可以簡單介紹一下：民樂中，我會拉二胡、板胡，會吹葫蘆絲；西洋樂器中，我會彈鋼琴、吉他，拉大提琴（這都不值一提）。我還是風華國樂的忠實聽眾，每天晚上半個小時一期不落的堅持了半年多了。當然，這一切的始作俑者就是——我的最愛：音樂！你知道這個看似不起眼的東西都為我帶來了哪些好處了嗎？

深刻的感悟

晚上拖着疲憊的身軀回到家時，打開電視，歡快的旋律在耳邊迴響，瞬間如脱胎換骨一般，洗去了一天的不悦；週末無聊的在沙發前不耐煩的換頻時，轉到CCTV《音樂廳》，歡快的旋律在耳畔迴盪，瞬間如脱胎換骨一般，洗去了下午的煩躁；假期在喧鬧的大街閒逛時，誤入一條小巷，不知何處傳來優美的'笛聲，瞬間如脱胎換骨一般，令人心曠神怡。常常陶醉於一首樂曲而無法自拔，細細品味作者的情感，發現早已融入其中。曾在皎潔的月光下拉奏《月夜》，體會劉天華那淡淡的惆悵；曾在幽靜的夜晚欣賞《小夜曲》，感受舒伯特優美恬靜的意境；也曾在午後陽光中細聽久石讓的《天空之城》，被其細膩悽美的旋律所感動，不覺中已淚流滿面。

這就是音樂，帶給我深刻的感悟理解人生。

做人的道理

認真揣摩阿炳的《二泉映月》，不僅從中讀出了他的清苦，更讀出了他不願當亡國奴的骨氣；側耳聆聽《辛德勒名單》，不僅從中讀出了這個偉大崇高的投機商人高尚的博愛，更讀出了作曲者對希特勒的批判；細細品味貝多芬的《命運》，不僅從中讀出了貝多芬敢於抗爭頑強不屈的精神，同時也讀出了這位大作家對時代、對社會的無奈。是啊，在國家危難時，我們要像阿炳一樣，儘管手無縛雞之力，也要有那不服從於敵人的骨氣；在人種的存亡和自身的利益相比較時，我們要儘自己的微薄之力保護他們；在身體極度惡劣的情況下，我們也要頑強地與命運抗爭，活出真正的精彩！

這就是音樂，告訴我做人的道理面對人生。

高雅的情操

我向往站在玉龍雪山上，一個人靜靜的用葫蘆絲吹奏着《青青玉泉水》，感受那空蕩的回聲；嚮往在一望無際的大草原上，面對着飛奔的駿馬用二胡拉奏着《賽馬》；也向往在音樂之都維也納的金色大廳，一遍遍的彈奏着《獻給愛麗絲》；嚮往傣家竹樓《月光下的鳳尾竹》、嚮往寂靜山谷中的《空山鳥語》……

這就是音樂，陶冶我高雅的情操增添生活興趣。

我愛音樂，因為它帶給我深刻的感悟，告訴我做人的道理，陶冶我高雅的情操。正是這些，愉悦了我的心情，使我更有活力面對每天的生活，為我的生活增添了無盡色的彩，也讓我風光無限！

音樂，謝謝你——我永遠的良師益友！

音樂作文 篇2

今天我要去上興趣班，興致勃勃。老師是一個年輕卻對音樂十分了解的人。他姓蕭。這是新學期的第一堂課，我挺重視。“楚玲玲、劉珊、王躍、王新、李耀、柳沐歌……你們是一班的。下面我們來學習發音和用氣來唱歌。”我認真的學起來，畢竟我對音樂的領悟力還是比較強的，很快就明白了重點。“柳沐歌你來試一下這些要領的用法，就以《魯冰花》這首曲子來做底。”畢竟是兒歌，很適合我清脆的聲音。很快，我就獲得了一陣好評。老師十分激動，好像發現了我是個人才，當場説：“沐歌你就做這班的班長，平時幫我管管班級。”“好的。”

週末轉眼過去，又開始上學了。語文課，我前所未有的居然在課上發呆。老師在講台上熱烈地講，我在下面發呆，腦子裏全是音樂，《魯冰花》……“沐歌，請你説出一首帶花字的歌曲名。”老師的聲音把我喚醒。“魯冰花，《魯冰花》！”我竟脱口而出。老師沒有發現我在發呆，請我坐下了。呼，好險。同桌晃晃我的胳膊：“沐歌你怎麼會發呆？”我點點頭，淡淡一笑。

學校有一個歌手比賽，老師徵求我的`意見。我的音樂水平在班上是奇才，但總不肯接受比賽。這次，破天荒的，我堅定地説：“我要去！我一定得第一！”老師眼中浮起一絲驚訝：“是嗎？努力吧。這次的第一能去參加全國大型比賽，我們學校作為A中保送一名同學參加比賽。”全國比賽！這是多麼誘人的光環！我決定，雖然14歲唱這首歌略顯幼稚，但是，我決定了，《魯冰花》！

比賽當天，會場彩旗飄揚。我想：“為了我的音樂夢想，我一定要贏！”第一個就是我，我鎮定地上台，淡淡一笑，大大方方的鞠了一躬，向觀眾問好。我的長相雖不好看，但有幾分端莊秀麗，氣質讓評委給我加上幾分。動聽的音樂響起，我美妙的聲音傳遍全校。結果，毫無疑問的第一，去北京比賽，太好了！

又到了週末，在去興趣班的路上，我想着要把消息告訴老師。老師也為我高興，他説：“沐歌，以你的水平，説你是天才毫不誇張。努力吧，拿下全國第一！”

音樂作文 篇3

星期六，我來到了曙光路的音樂廳，觀看了一場非同一般、精彩無比的音樂會。之所以這麼説，是因為這是我們學校舉辦的，演員全部都是我們身邊的同學。

隨着音樂會大幕徐徐拉開，四位主持人來到了舞台上，其中一位還是我們班的吳政錫同學呢！主持人熱情洋溢地為大家介紹這次音樂會的來賓，告訴大家本次音樂會的表演者都是我校三個校區的學生。隨後，潘校長宣佈音樂會正式開始。

一陣琅琅的誦讀聲響起，那是政苑校區一、二年級的同學們表演的舞蹈——《三字經》，別看他們年紀小，跳得可有模有樣的。接着《月牙泉》、《種太陽》和芭蕾舞《四小天鵝》讓同學們看得津津有味。當我們文一校區的花跳繩隊社團展示《繩彩飛揚》的時候，全場的氣氛一下子變得活躍起來。大家都為眼前的景象拍手叫好。看着他們變換隊形、變換甩繩的方式，隨之還做出一些高難度的動作，不禁讓我想起了：台上一分鐘，台下十年功！我們每天都能看見哥哥姐姐們在辛苦訓練、揮灑汗水，他們的成果來之不易。接下來我們聆聽了六年級大哥哥帶來的薩克斯演奏——《我怎樣活下去》。這是一首帶有一點兒憂傷的曲子，不過大哥哥吹得很深情，很動聽。有些家長的淚水忍不住在眼眶打轉。

其中最讓我興奮的是我們文一校區三年級同學們表演的舞蹈《快樂牛仔》。因為我們都是三年級的學生，所以當演員們上場的時候，大家都在找自己班的'“牛仔”。聽着《快樂牛仔》的音樂，看着“牛仔們”跳起那麼有節奏感的舞蹈動作，許多同學在座位上也扭起身子了。

最後，在師生同唱《我愛米蘭》的優美歌聲中，文一街國小音樂會圓滿結束了！感謝老師們的指導和同學們的表演，讓我們能夠觀看如此高水平的表演，讓我們的童年裏有如此驕傲的一筆！

音樂作文 篇4

各位讀者，你們聽過特殊的“音樂家”演奏的特殊歌曲嗎？如果沒有，就讓我帶着你們去見這位特殊的“音樂家”吧。

今天一大早，我被一陣歡樂的“樂曲”驚醒了，“誰呀？”我接着説“誰一大早，就唱卡拉ok，真煩人，一早就煩人。”我嘟嘟囔囔的'埋怨起來。媽媽説：“我們家特地請來了一位神奇的“音樂家，這位音樂家的神奇就是你看不見他，他也能唱歌，而且歌聲還很好聽！”

“媽媽，那你把這位音樂家請來呀！”媽媽説：“我早就把這位音樂家請來了。”説完就指向外邊，我迫不及待的下了牀一看外邊—什麼也沒有，外邊下着雨，“媽，那裏有什麼音樂家，外邊不就是下雨呀！”

“下雨，下雨這位音樂家就不來了？這位音樂家還會上天呢！”

“能上天，肯定是位神仙，媽媽，您就別和我繞圈子啦，快和我説説，這位音樂家到底是誰呀？”“哎，別急，這位音樂家等你猜呢，我給你一個提醒，雨像什麼，雨滴在木桶上，滴在鐵上會發出什麼聲音？”

“哦，我知道了，這位音樂家就是窗外的小雨滴呀，謝謝媽媽！”

“對呀，這就是一首美妙的歌曲呀，我怎麼沒想起來呢？還是媽媽聰明！”

我立刻穿上衣服，靠着牆，聽着這首美妙的歌曲。

原來，大自然就是一個巨大的歌譜呀，自然界裏的生物就是一位為偉大的音樂家，在歌譜上一直唱呀跳呀。

各位讀者，你們發現了這音樂家了麼？如果見到了就和他拍一張“照片”吧。

音樂作文 篇5

每個人都有夢想；遠大的或渺小的，近期的或貫以終身的，與他人分享的或深藏於內心的；在夢想中，我們總是化身為充滿魔力的主角，或有指點江山的激昂氣魄，或有談古論今的淵博知識，或有心懷天下的博大胸襟，但我們有沒有留意，在夢想中，是否有其他的主角或者配角，我們夢想的初衷又是什麼？

阿里巴巴集團主席兼ceo馬雲所説的：“幫別人賺錢，就是幫自己賺錢。”夢想也是如此。我們想要實現它，首先要問自己：這個豐滿自己的夢想，能否能也能幫助他人，福澤社會？只有當我們的夢想與他人的'期待，與社會發展，與“中國夢”相呼應時，夢想才算是接了地氣，才有了實現的可能。

作為一名國中生，我的夢想就是當一名歌手。音樂的魅力是無窮無盡的，有限的曲調卻演繹着無窮的情感，盡抒人世間的悲歡離合。當我開心，難過，心情低落的時候，我都把音樂當做我的朋友，我熱愛音樂。有時，偶爾一次的忘情歌唱，會令我忘乎所以，心潮澎湃。功夫不負有心人，我的歌聲征服了我的老師的同學們，開主題班會，同學們邀請我領唱，我高心極了。

每個人心裏都有一個夢，每個人的夢想都是色彩斑斕的，藍天，白雲，青草，鮮花，一切美麗而美好的東西，都在我的音樂裏。這就是我的夢，一個音樂夢。

音樂作文 篇6

一天晚上，天氣非常悶熱，大家很煩躁。一隻小青蛙提議：“我們開個音樂會吧！”

一隻老青蛙説：“好！音樂會可以讓大家忘掉一切煩惱！” 於是青蛙們聚集在一起。有的坐在荷葉上，有的蹲在河邊上，有的站在河邊的斜坡上，還有的站在河邊的草叢裏。 音樂會開始了。

第一個節目是小青蛙們的`小合唱，它們唱的是《賣報歌》：“呱呱呱，呱呱呱，我是賣報的小行家……”真好聽！第二年節目是青蛙爺爺的獨唱《夕 陽紅》；“呱呱呱呱呱，夕陽是無盡是美……”真叫人陶醉呀！第三個節目是青蛙爸爸和青蛙媽媽的雙人合唱，歌名叫《少年先鋒隊之歌》：“呱呱-呱-呱呱呱呱 呱-呱-呱-呱……”真好聽！他們好象又回到了童年。第四個節目是全體大合唱，歌名叫《東方紅》：“呱呱呱，呱呱呱，……”

真有氣勢！這聲音傳遍了山谷， 傳遍了田野！ 天快亮了，音樂會結束了。青蛙們覺得這次音樂會非常成功。我非常喜歡青蛙們的音樂會。