關於門的作文

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的關於門的作文，歡迎大家分享。

關於門的作文1

離上下午的興趣班還早了點，明媚的陽光照在身上暖暖的，真舒服，可不要浪費了這個好天氣，我和媽媽決定去附近的羅門公園玩。

我蹦蹦跳跳地跑進公園。公園裏的人真多，好熱鬧啊！有幾個大姐姐在踢毽子，毽子一上一下，像調皮的.小鳥一樣；有一位爸爸用一根繩子牽着搖擺車，車上坐着一個小孩，小孩的臉樂開了花；有幾位老人聚在一起開心地聊着天；還有個人急衝衝地從我身邊跑過，差點撞倒了我。我們沿着鋪滿鵝卵石的小路閒逛，來到了一片竹林。一陣風吹來，竹葉發出沙沙的響聲，挺撥的竹竿斜了，“入竹萬竿斜”原來是這樣子的。我和媽媽手拉着手走上了一座橋，看到河裏的荷葉都枯萎了，乾巴巴的，無精打采地耷拉着腦袋，原來亭亭玉立的莖也倒了，折了，和水中的倒影形成一幅幅圖畫，有弓箭，有彎彎的月亮，有菱形，三角形最多了。

我們繼續往前走，看到了樹下好多活蹦亂跳的麻雀，在低着頭尋找食物；高高掛在枝頭的黃澄澄的桔子像一盞盞的燈籠；山茶花在紅豔豔地開着，還看到紅的、紫的、黃的、綠的葉子，原來冬天也可以是五顏六色的。

上課時間馬上就要到了，我們匆匆忙忙地走出公園。

關於門的作文2

遊覽天安門廣場遊覽天安門廣場我一直盼望去首都北京，今年寒假終於實現了我的夢想！回想當時真讓我留戀忘返！當我站在天安門前時，興奮之情激盪着。此時我想起了電腦裏的天安門照片。但真的天安門比照片裏的雄偉得多！天安門廣場有好多個籃球場那麼大，是世界上最大的廣場。

“看，天安門城樓在那裏！”我興奮地喊出來。毛主席的畫像在城樓中央，因為紅色是中國的吉祥色，所以城樓是紅色的。接着，我排着長長的隊伍去參觀了毛主席紀念堂。還得告訴你每週星期二才開呢！進紀念堂不讓帶相機，帶瓶的水和手機，要去寄存。寄存處很遠，本來媽媽是最想去的，現在媽媽説她不去了，讓我和爸爸進去。媽媽説一定要讓我去看看，別錯過。走進毛主席紀念堂，我看見了毛主席躺在水晶透明棺裏，他穿着一雙黑色的鞋子，深色的中山裝。偉大的.毛主席，是他改變了中國！是他建立了天安門廣場！我真是無法形容當時的心情，我真為我的祖國自豪而驕傲！“我愛北京天安門，天安門上太陽升。......我愛北京天安門，天安門上太陽升，我愛領袖毛主席激勵我們向前進，向前進！”

這首歌表達了我對天安門廣場的喜愛之情！我相信：中國就如東方睡獅，它的吼聲必將驚動全球！因為它有優良的傳統，勤勞的人民和富饒的土地。我愛天安門廣場！

關於門的作文3

我們小區裏有好幾扇鐵門,就是它們,把我們的小區分成了幾塊。這些鐵門通常是關着的。要想走過這些門，除了別人讓你過去外，就得自己刷卡。而且，那些門開起來的時候，十分沉重，不花一點力氣還真打不開。所以，有時候“開門”也給一些人帶去了不小的麻煩。

有一天，我正急着趕路。刷卡，開門，回頭一看——呀，有一位拄着枴杖的老奶奶正慢慢地走過來。看着老人蹣跚的腳步，想起家中奶奶開門時那費勁的樣子，於是，我沒有立刻把門關上，而是扶着鐵門，耐心地等待着那位老奶奶走過來。老奶奶看到我推着門等她過，就滿含感激地對我説：“謝謝！謝謝！小朋友！”而我則笑眯眯地回答道：“沒關係，您走吧！”

這樣的事在我看來是理所當然的，新社會的.少先隊員嘛，這點覺悟還是有的。呵呵……然後，我繼續向前跑去。

這麼多的鐵門，不知道有多少人曾經走過，也不知道有多少次，我就那麼推着門等別人過去。做這樣的事的人並不多。所以，這可算是我身上一種小小的美德吧！

關於門的作文4

漢語中對“門”十分重視，看過古城的城門、宮門、拱門、角門、垂花門、月亮門……已知門的紛繁複雜。圍繞着“門”組成的詞語，更無法數計，且新詞不斷出現。

本來與“門”無關的東西，漢語中也喜歡用“門”造詞。人的前額不可開合也不像個門，偏偏叫“腦門”；醫生看病同房門無涉，稱“門診”；一門學問、兩門技術、三門功課、四門大炮，量詞也用了“門”；“開關”已很好用，又造出“電門”、“水門”、“氣門”……

傳統成語中有五花八門、門庭若市、門可羅雀、賓客盈門、門當户對、門户之見、門裏出身、閉門思過、班門弄斧、滿門抄斬、鯉魚跳龍門、城門失火殃及池魚……

上述含“門”的漢語詞語，都屬於“正門”，其他門的.詞語也有，比如，邪門兒、走後門兒、旁門左道、歪門邪道等。其中“邪門兒”和“走後門兒”是口頭常用的俗語。

“邪門兒”是不正常或反常的意思，例如説“最近的天氣真邪門兒，忽冷忽熱。”“走後門兒”是流行詞語，以不敢走正門，比喻見不得人的權錢交換的台下交易。

正門、後門、邪門用盡，“沒門兒”也成了常用詞語，是不可能或痴心妄想之意。

關於門的作文5

“吱——”門被推開了。

門內，是一個廢棄的房屋，黑暗、骯髒，雜亂無比，蜘蛛網遍佈，一陣黴味撲鼻而來。門外，是一個無人打擾的大，真可謂:野花發而幽香，佳木秀而繁陰。

有一扇門，在我們房子對面，長年累月沒人開，我就心生好奇，想探個究竟。在屋頂上，中間有一道二米左右的空檔，掉下去最起碼骨折，門的圖案很怪，黑白相間。

由於底下是空的，所以，短短二米我卻不敢跳。我就找來幾塊木板擱上面，剛走了一步，木板就斷了，我一嚇，抓住房屋邊緣，輕輕蹦在一堆沙子上。

這番波折後，我有好長一段時間都不敢再去了，在此期間，是連連失利，後來連上課回答問題都不敢了，一張試卷下來錯誤百出，真恨不得把試卷給撕了。一道題不會就不堅持了，索性不做，越是這樣，心裏越難過。

終於，在體育課上，我跳過了二米，之後，便不停練習,最後跳了二米多。

我又一次來到樓上，雖然很怕，但這麼久了，一直過不去，今天不拼，何時再來？不，不行，冷靜點，看一下哪個角度上合適啊，那個不錯，這麼多天的堅持，一定會成功！

不鳴則已，一鳴沖天，我一下就跳了過去，太激動了！我慢慢拉開那道門，裏面是一個露天大花園，樹木繁多，花草遍地，好一個生命的大花園！

勇氣、冷靜、堅持，渡我過難關。這個可以，為什麼學習不行呢？

終於迴歸了正規，我的.心，推開了一扇門，讓陽光灑進來。盆中，冒出來一株嫩綠的小芽。

關於門的作文6

一道門，將兩個世界徹底隔絕。屋裏屋外是截然不同的情景，門的這邊歡聲笑語，熱鬧的猶如波濤洶湧的大海，門的另一邊卻安靜的宛如一湖水，沒有任何聲音，不起任何的浪。

那道門成了隱藏祕密的箱子，成了療傷的地方。

不管受了傷，有多痛，回到房裏關上了門，所有的傷痛都會煙消雲散。那是最安全的地方，可以把不愉快都發泄出來。喜怒哀樂，全部又自己分擔，承受。本來以為這樣就可以相安無事，把所有的祕密隱藏起來，心裏的那道傷口也會被時間所沖淡，隨着時間的流逝慢慢癒合。直到那道門被拆了，才發現，原來一直都是自己在自欺欺人，祕密終究會被發現，心裏的那道傷根本沒有癒合。那道門被拆了，就像是被打開了心房，把內心的祕密看個清楚。

那道門被拆了，彷彿是被人揭開了往日的.傷疤，心裏不停的流這血，就像水滴，一滴一滴慢慢的流着。門沒有了，隱藏祕密的箱子，療傷的地方也沒有了，從此防內與房外被連接，房內不再是不起浪的湖水，而是波濤洶湧的大海。會想往日，眼淚也隨着窗外的雨，慢慢落下，心也猶如天空一樣灰暗，心裏的那片烏雲揮之不去。

關於門的作文7

當我輕輕地推開門，不知是何心情？有喜歡、有高興、有快樂、有遺憾、偶然有驚訝…心情非常複雜。

假如我打開地獄之門，當我犯錯不敢講又怕發現遭到家人罵時，出現在我眼前彷彿是牢房裏一個一個的等待宣判犯罪嫌疑人，每當我遇這場景，我就會嚇呆了。還是趕快關上這地獄之門吧！這種心情結局只有遺憾。

假如我推開了天堂之門，就像我有了一雙翅膀。上帝説：“歡迎你來到這個大家庭。”仙女説：“你好，你是……”看得我眼花繚亂，有用雲做的沙發，用天做的椅子，用陽光做的水，用冰做的食物。

假如我推開了幻想之門，看到了夢幻的白雪公主正在跳舞呢；七個小矮人在做有趣的遊戲，可惡的王后正在調製五彩的雞尾酒。加菲貓正在吃鮮美的魚。小飛象在表演雜技，米老鼠帶着普魯託狗到森林遊玩……

我推開家門會立刻感到温馨。嫁嫁做得美味可口的飯菜正等着我。但我獨自一人在房間做永遠寫不完的作業時會感到煩惱。如果作業做完了，可以推開房門透透氣，玩一玩，這是我解決煩惱的.方法。其中門不知要重複推開多少次，因為外面精彩的世界正向我招手，我控制不住自己的好奇心，經常推門探頭往外看。所以門是不可缺少的。我喜歡門。

我推開教室的門看見一羣活潑好動的男生女生，那裏是知識的海洋，歡樂的海洋，我是魚兒在那裏徜徉。

門！門！門！請推開。

關於門的作文8

停電了，屋裏黑漆漆的。屋外，被皎潔的月色照得雪亮，如銀紗般鋪滿了大地。我凝視着黑暗中的那扇門，它似乎無暇欣賞這美麗的夜景，它令我想了許多，許多......

門，它默默無私。它每天都堅守着自己的崗位，等待有人來握住它的手，把它打開。“嘭！”不知是誰用力一推，硬生生地把門推開，又惡狠狠地拋回了門框裏。門沒有吱聲，更沒有抱怨，始終如一地為人們服務。

門，它公正如一。這讓我想起那些在監獄裏的犯人，日夜盼望着能夠光明正大地打開那扇通向自由的大門。可是，不管犯人怎樣拍打着它的身軀，它卻總是一聲不吭地鎖住他們。它只想用威嚴的沉默來回答他們：因為你們犯了錯，就要誠懇接受自己造就的苦果，就算你們摧毀了我，逃了出去，難道你們能保證不會再回來我這裏嗎？

再説説教室的門吧！它把狂風暴雨攬在懷裏，自己受傷卻一聲不吭；它把炎炎烈日阻擋在外，自己痛苦卻悄無聲息。它只是想讓我們能在和平安詳的環境下好好學習，這是多麼偉大的品格啊！可即使是這樣，仍然有調皮的`同學拿它當娛樂的工具，用腳踹它，用肩撞它，用小刀刻它……如此的行為和門比較，有着天壤之別。真想讓這些同學，也來做一回門，讓他們真真切切地感受到自己的可恥。

門保護了我們，我們也理應更愛護它。

來電了！我的思緒被耀眼的燈光拉了回來。在那束祥和的燈光裏，我第一次感受到門的莊嚴，真令我肅然起敬！

關於門的作文9

兒子説，家裏有兩扇門：一扇鐵門，一扇防盜門。母親説：家裏有三扇門。兒子問母親，母親只是笑笑。

停電的夏夜，屋裏悶熱難熬，打開鐵門。外面似乎有一些風溜了進來。母親説：“乾脆把防盜門也打開吧！”兒子問：“那樣安全嗎？”母親説：“不要緊。”果然，風人了許多，頓覺涼爽起來。

三人席地而卧，兒子偎着母親，母親靠着父親，竟都睡安穩了。又是個停電的夏夜，父親出差未歸，屋裏依然熱得很，兒子吵着要把門打開，涼快涼快。母親説：“晚上外面有壞人，把門打開不安全。”“那天晚上怎麼沒事？”兒子問，“那晚你爸在家，壞人不敢來！”儘管兒子哭着鬧着，母親還是關嚴了那兩道門。

這一夜，兒子哭了多久，沒人知道；母親手中的蒲扇搖了多久，也沒有人知道，只是屋裏的燈很晚才熄，很早的.時候便又亮了。

兒子漸漸長大了，上了高中。

一晚，正當兒子寫完作業，又停電了。兒子説：“把門敞開吧，興許有些風，涼快些。”母親説：“這不太安全吧，你爸又不在家。”兒子拍了拍胸脯：“怕什麼，有我呢？”母親看了看兒子，笑了笑。

儘管兒子呼嚕聲很大，但母親還是睡得很熟，因為她知道，家裏又多了扇門。

關於門的作文10

一間簡陋而黑乎乎的小房間，卻是正常與異常的標尺，一間大於研究所意義的房間。而這間房間的意義在於一面畫在牆上的門。

在一片無盡的黑暗中，院長對病人們掏出了一把亮鋥鋥的鑰匙，語重心長並懷着考驗之意地説：“誰能用這把鑰匙打開這扇門誰就能出院了。”所謂的門其實只是一幅畫，但病人們都一擁而上，猶如脱韁的野馬，以百米衝刺地速度去搶鑰匙。

有的嘴角上揚，眼睛張得大大的，流露出欣喜的目光，宛若一個迷途已久的'人看見出口的光芒，又好似一個貪財的財主看到一座金山……有的人比較不張揚，卻透露着自信與鐵打的決心，在不停地使勁往門裏鑽，搖動和濫用蠻力地挖……

在一撥撥的嘗試後，院長的眼睛閃爍着失落的淚光，眼看着幾年來的努力付之一炬。

忽然，院長髮現了一個病人綣縮在角落，看着湧動的人羣，臉歪歪地，眼斜斜地冷笑。院長宛如發現了新大陸般欣喜，激動得帶着迸出的淚花問：“你怎麼不去開門？”他説：“他們都是不折不扣的呆子。”院長更加驚喜了。他暗自竊喜地又説：“鑰匙在我這！”

院長似乎被一盆冷水從頭潑到了腳，猶如一尊石像般久久地呆在那裏。

關於門的作文11

天安門，是北京最雄偉的建築了，它是故宮博物院的正門，也是北京市的中心點和中軸線，是真正古代的建築了，我迫不及待地進入大門。

天安門城門上掛着毛主席的畫像，兩旁分別寫着“中華人民共和國萬歲！”和“世界大團結萬歲！”

第一道門是端門，這代表快早朝了，端正一下你的衣服！門上有許多圓圓球，代表佛光普照，年年好運來！

門旁的柳樹，在微風中舒展它的辮子，好像在訴説着千年以來的歷史。

第二道門是午門，“午”就是指中午，太陽在南邊的`時候。門旁的長廊，又是多麼精美！龍在雲間穿梭，形成了光彩奪目的圖案，再加上柱子上的美麗背景，給春光增添了許多生機。

哈哈！現在閃亮登場的是太和殿，太和殿是皇帝住的地方，屋檐下有9只走獸，已經是最高級的了！

屋頂是用黃瓦做的，因為，黃色也代表金黃，皇帝穿的衣服是金黃色的，所以屋頂也是金黃的了。

哦！這是中和殿，中和殿比太和殿低一級，只有8只走獸，在我心中，中和殿是煥然一新的，不像太和殿那樣花，而是充滿民族氣味的建築。屋檐下，一條交錯的線上，站滿了許多純潔可愛的小鴿子，美麗極了！

到了神武門了，也就是最後一道門了，門上寫了五個字：故宮博物院，這五個大字在陽光下更加起眼，讓人感到在這裏養孕出了多少王朝的輝煌！

我永遠忘不了故宮，也永遠忘不了天安門。

關於門的作文12

想起回家時發生的比較搞笑的事情，記下來分享一下，説不定大家有和我一樣的'經歷！

某週日清晨，我出去送弟弟坐公交車回來。週日的清晨，下點雨，路上沒有看到人，我匆匆忙忙趕回家。我的家在6樓，我保持自己習慣低頭走路的習慣，一直爬一直爬，感覺自己已經爬到頂了，我就拿出鑰匙在那開，結果開半天門沒動；我換一把，繼續努力，還是開不了；連着換好幾次鑰匙，門都紋絲不動，急得我滿頭大汗 大清早把鄰居吵到又覺得太小題大做了，估計會被他們罵死，打電話讓家裏人來開門好了。我這麼跟自己説着，一抬頭，猛的發現寢室門牌號：506！我汗！！！！！自己嘲笑着自己，一邊又擔心着千萬別被這户人家以為是小偷

除了開錯家裏的門，我還記得有一次走錯樓層！我住的是5號樓，那時剛搬來不久，對環境不熟，在小區晃悠了一會準備打道回府，很自然的以為自己走對了樓，一直爬到6樓，我抬頭一看門牌：306！我差點暈倒！辛辛苦苦爬到6樓，竟然是錯的！！我那個心寒啊！匆匆跑下樓，再次看看大樓的記號，原來我家大樓是在廁所和垃圾場旁邊的，再暈一次！結果加起來我爬了12樓才到達我的家6樓！！

關於門的作文13

一扇門，一扇緊鎖的門，一天，一把鑰匙和一根粗鐵棒來到了它面前。

鑰匙看似細小，無比脆弱，鐵棒看似堅硬無比，它們打賭，誰打開了門誰就是對方的“老大。”

鐵棒使出全力，“呯！呯！”的敲打着大鎖，大鎖卻只是“吱呀吱呀”地左右搖擺，無動無衷，鐵棒不服氣地退到了一邊，精巧的小鑰匙上前敲了一敲大鎖，大鎖發出“呯呯”的輕響。

鐵棒原以為鑰匙也拿這把大鎖無可耐何，可令它吃驚的是這把小鑰匙打開了鎖！只見鑰匙插入鎖孔，“卡巴”一聲，大鎖從門上落了下來，小鑰匙成功了，鐵棒驚訝無比。

為何粗大的'鐵棒打不開大鎖，而小巧的鑰匙卻能輕易舉地打開鎖呢？

因為鐵棒只懂得用蠻力，而鑰匙卻能知道大鎖的心，鑰匙正是用它那細膩，能讀懂別人心的那顆心打開了大鎖。

這也就是鐵棒與鑰匙的差別，一個能讀懂別人的心，一個只是固執的試圖用武力解決一切。

人與人不也是如此？寫出文章地細膩而與眾不同，打開了老師心中的那一把鎖。

每個人都有鑰匙和鐵棒，只在於在一面門前，你是選擇用鐵棒還是鑰匙。

關於門的作文14

門打開；門關上，掩藏不住的——是愛。——題記

外面，雨嘩嘩的下着，我舉着雨傘，在風雨中搖搖晃晃的，很晚才回到家。

“你怎麼這麼晚才回來，在外面幹什麼，我們都等着你吃飯呢！”一進門，就聽見媽媽那嘮叨的話。“外面下雨，地太滑了，不好走，要吃你們先吃，一回來就聽見嘮叨聲，真煩！”一股莫名的火氣從我身上散發出來，我不耐煩的對媽媽説。媽媽也生氣了，大聲地對我吼：“我問你一兩句，你怎麼就不耐煩了。”“我不吃了！”説完，我把門砰的一聲關了，隔斷了媽媽那隨之而來的`嘮叨聲。

早晨，我很早就醒了，聽見外面斷斷續續傳來爸爸與媽媽對話的聲音，“你怎麼這麼早就做飯。”“我做飯給妍妍吃呀，她昨天沒有吃，晚上覆習得很晚才睡。”“你倆不是吵架了嗎？合好了？”隨後我就聽見了爸爸哈哈大笑的聲音，以及媽媽嗔怒的笑語。感受到外面的氣氛，我的嘴角也不禁彎了起來。

門開了，我趕緊裝成睡得很熟的樣子。媽媽見我睡得很香，於是，躡手躡腳地把門關了。走之前，幫我掖了掖被角。

鬧鐘“叮叮叮”的響起了，我把門打開時，又裝成了一幅還沒睡醒的樣子。

“快點來吃飯！”媽媽和藹的對我説，“吃完飯趕緊去上學！”“好！”我悄悄用眼睛去觀察媽媽，察覺到我的目光她對我微微一笑，露出了一個大大的笑容。

我很快的吃完飯，出了門，感覺身上很温暖。

門裏門外，掩藏不住的，是媽媽對我的愛。

關於門的作文15

“佛山無影腳”“神風腿”……夾雜着陣陣武林口訣，門又開始遭受非人的虐待了。

開學以後，這門的悲慘命運便拉開了序幕，今天你一腿，明天他一腳，還沒過多少日子，一個好端端的木門就被踹得面目全非。現在門上面已經釘了一層鐵皮，實在是因為門已經慘不忍睹，可儘管釘了鐵皮，又有什麼用呢？那些耗子依舊踹來踹去，不高興的走來就一腳，對門來撒氣；高興的也過來賞一腳，對門來抒情。

老師因為這件事向校領導反映了多次，可是校領導也是束手無策，之後，老師和領導想到了一個好辦法，於是第二天來的時候，那個千穿百孔，殘不忍睹的門被換了下來，換了一個嶄新而又結實的門。可是從那以後這張門好象和頑皮的孩子產生了感情，那些頑皮搗蛋的`男孩子好象突然變了一個人一樣，進出門總是小心翼翼的關上、推開。也沒有人拿他來撒氣，也沒有人拿他抒情。總之，從那以後，門是逍遙快活，無憂無慮，賽過活神仙了！你們知道門為什麼過得這樣的快活嗎？那就讓我來告訴你吧。

因為從那以後，換了一道玻璃門。