實用的荷花的作文彙總五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的荷花的作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

荷花的作文 篇1

荷花是很美麗的，在小湖裏更是亭亭玉立彷彿是一個穿着粉紅色衣服的少女。

荷花有粉紅的、紫的、白的和紅色的。粉色的又温柔又美麗；紫的更是讓人引人注目；白的看起來很單純但又很漂亮……

荷花為多年生水生植物。根莖（藕）肥大多節，橫生於水底泥中。葉盾狀圓形，表面深綠色，被蠟質白色粉背面灰綠色，全緣並呈波狀。葉柄圓柱形，密生倒刺。花單生於花梗頂端、高託水面之上，有單瓣、復瓣、重瓣及重台等花型；花色有白、粉、深紅、淡紫色或間色等變化；雄蕊多數；雌蕊離生，埋藏於倒圓錐狀海綿質花托內，花托表面具多數散生蜂窩狀孔洞，受精後逐漸膨大稱為蓮蓬，每一孔洞內生一小堅果（蓮子）。花期6月－9月，每日晨開暮閉。果熟期9月－10月。荷花栽培品種很多，依用途不同可分為藕蓮、子蓮和花蓮三大系統。

荷花對生長環境有着極強的適應能力，不僅能在大小湖泊、池塘中吐紅搖翠，甚至在很小的盆碗中亦能風姿綽約，裝點人間。在我國荷文化史上，盆荷這種形式出現之初只是被用於私家庭院觀賞。如今，在我國各地園林中，盆荷的應用非常廣泛。盆栽和池栽相結合的佈置手法，提高了盆荷的觀賞價值，在園林水景和園林小品中經常出現。荷花水石盆景是今幾年在杭州出現的一種新的盆景。它是荷花盆栽與水石盆景的'有機結合，既體現山石的剛毅挺拔，又顯示荷花的嬌豔嫵媚。荷花盆景可選用珊瑚石、砂積石、斧劈石、英石等山石作材料。

荷花在碧的可以照出人影的湖中更加美麗了，再加上大大的荷葉襯托下顯得楚楚動人。

希望大家會喜歡荷花。

荷花的作文 篇2

8月12號姥爺，姥姥帶着我去荷花園去看荷花。

那裏的荷花千姿百態，潔白無瑕，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青裏泛白的荷包，嬌羞欲語。那裏的荷葉也很好看，圓圓的，綠綠的荷葉是夏天裏清涼的小詩，荷葉是陽光下跳動的綠色音符。

我們還劃龍船，那裏的船想游泳圈一樣，遠處還有人游泳呢。荷葉的香味也很好聞呢，我剛到水邊的時候，就聞到了荷花散發出來的`淡淡清香，那香味簡直讓人念念不忘啊！

看着看着我就有點餓了，我看見有賣蓮蓬的，趕緊讓姥姥買了一些吃，不過這蓮蓬很難弄出來呀，姥姥告訴我要先把外邊的皮撥開，這樣才能播出籽來，吃飽喝足了，我們高高興興的回家了。

荷花的作文 篇3

説出去的話就像潑出去的水，再也挽救不回來了。

那朵芳香四溢，美麗動人的荷花一直在我腦海中揮之不去……

小時候，我在老家上的國小，在學校裏因成績好，便整天胡作非為，總是有闖不完的禍，很讓老師頭疼。

新學期開學，我踩着鈴聲進了教室，一腳跺開了大門，看見了一個亭亭玉立，端莊大方的人站在我的面前。也許她看出了我的迷茫，便笑嘻嘻地對我説：“我是剛畢業的大學生，也是你的新老師，有什麼問題可以隨時找我。”自那時起，我迷上了她那甜美的聲音，那美麗的面孔。

從此，每當上她的'課，我總是坐得筆直，絲毫不敢怠慢，總是把那隻胖乎乎的小手舉過頭頂，搶着回答問題。

一次，老師把我叫到辦公室説：“你是一個活潑乖巧的孩子，學習用功，我特別喜歡你，但是性子猛烈了些，希望可以改一改。”從此我便往淑女的路上發展。她還教了我許多道理，使我受益終生。

期末，我如願以償地坐上了第一的寶座，老師便答應我利用課堂的時間帶我去池塘邊郊遊，不幸也慢慢地向我們走近。

荷塘中央，有一朵美麗的荷花，花開得很燦爛，特別大，白中透出一絲淡淡的粉，我喜歡極了，正當我準備下水時，被老師攔住，還受了批評，倔強的我趁老師不備還是下到水中。慢慢走着，突然腳下變得好空，我向水中沉去，一會兒便沒有了知覺，醒來之後便看見大家擔心的臉和校長那陰森森的臉，我很害怕，便説是老師讓我下水去採花的，老師的臉抽了一下便沒有説什麼。第二天，便看不見她了。

現在我每天都在受着心靈的洗禮，我一直警告自己，不能説謊，但那句話卻無論怎樣都無法挽回了，它使老師傷了心，使我失去了良心，我只能用下半輩子不説謊來彌補這句話了。但老師那受傷的心再也無法彌補。河南宏力學校九（5）班郭若雨

荷花的作文 篇4

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植。”這就是美麗而獨特的荷花。它亭亭玉立、高風亮節，它是花中君子。

杏林湖公園裏便有一處荷花池，每年夏天，我都會到這裏觀賞荷花。遠遠望去碧綠的荷葉連在一起，就像一片綠色的海洋。伴隨着一陣微風，淡淡的花香撲鼻而來，沁人心脾，清香四溢。走近觀看，池中的荷花千姿百態。有的還是一個小花骨朵，成水滴狀，含苞待放。有的才展開了二、三瓣兒，像一個害羞的小姑娘；還有的花瓣已全部展開了，像一個亭亭玉立的少女，筆直的站在荷葉上。荷花的顏色五彩繽紛，白的似雪、粉色似霞、黃的'賽金、真是令人賞心悦目啊！

荷花不僅美麗，而且渾身上下都是寶！荷葉可以做成荷葉茶用來消暑；蓮子可以熬粥，清熱、去火；蓮藕可以做成美味的菜餚，荷花還可以做成荷花飯哦！

荷花雖不像牡丹那樣富貴，也不像玫瑰那樣嬌豔，但它是那樣的純潔無暇，它是清白的代表，它具有高尚的品格。它象徵的不就是正人君子嗎？象徵的不就是品德高尚的人嗎？

啊！荷花你真美，你的美讓人陶醉！我愛你那潔白無暇的外表，愛你那清純高潔的心靈，更愛你那出淤泥而不染的品質！

荷花的作文 篇5

荷花又叫荷花，是一種水生植物。根系生於污泥之中，綠葉浮於水面。夏日，蓮就搖曳於清水、綠葉之間，似九天仙姝，或玉潔冰清，或高貴豔麗。美、妙，清香，使人愛慕之心油然而生，尊敬之情從心而發，自然而成。

蓮，花中之君子也，中通外直，不曼不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩也。這是宋朝大儒周敦頤先生在《愛蓮説》一文中對荷花的描寫與評價。如果説這幾句話是先生對蓮的風韻、風骨的描寫與評價，那麼下面這段話則當是對蓮之神韻，蓮之本質最透徹最精闢的描寫了，“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”出於污濁而不污濁，長於淤泥而無污垢，生出的是清香，是美麗，這就是蓮。

蓮是美麗的，蓮是高貴的。正因為如此，千百年來，無數文人、墨客、士大夫、英雄豪傑，都把蓮看做自己嚮往的一種人生境界。把蓮作為自己人生修養的楷模。在污濁的社會，在物慾橫流的社會，蓮給了人們多少信心、勇氣，使人們勇於堅守真、善、美，抗擊假醜惡。有多少人像蓮一樣在污濁中，在黑暗中，放出清香、美麗，放出光明，放出心香一縷，心光一片，照亮一片世界，造就一片清涼。

世人愛蓮之美，敬蓮之風雅與氣質，又稱它為出水芙蓉。如果説蓮在俗世生活中為人們所愛。那麼荷花在東方的佛教中就更為人所稱道。荷花的完美，超凡脱俗之氣被視為永恆超越的精神象徵。在廟堂的.壁畫，雕塑與典籍中，諸佛與大菩薩常常端坐於荷花之上。在此，蓮就是其中一個重要的象徵。它寄託着人們對永恆，對未來，對超越而美好世界的渴望與理想。

朋友，或許我們並不是一個佛門的修行者，就如席慕蓉所説：“不能像佛陀般靜坐於荷花之上，我是凡人，我的生命就是這滾滾凡塵，這人世的一切我都希求，快樂啊憂傷啊，是我的擔子我都想承受……”但是既然我們是人，對真善美的追求，對幸福美好世界與生活的渴望卻都應一致的，那麼，願我們每個人都能象荷花一樣給世界放出一縷清香，裝點一分美麗。