【精華】家長通知範文合集九篇

在日新月異的現代社會中，能夠利用到通知的場合越來越多，法規性文件經有關部門制定以後，需要用通知的形式予以發佈。為了讓您在寫通知時更加簡單方便，以下是小編收集整理的家長通知9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長通知 篇1

尊敬的`學生家長XXX：

培訓班將於X年X月X日（星期X）下午第X節課（4：45）召開X年級（如七年級、八年級年級、九年級年級、高一、高二年級）家長會，為了向您反映您的孩子在校的學習情況以及考試情況，為了進一步向您瞭解您的孩子在家的學習、生活狀況，為了進一步加強相互溝通和了解，希望您克服困難，準時參加家長會。

謝謝！

家長通知 篇2

尊敬的家長：

您好！

本學期教育、教學工作即將結束，遵照上級指示，我校定於20xx年 月 日放暑假， 月 日開學。現將暑假中的有關事宜告知如下：

　一.給您的幾點建議：

1.保護好孩子，讓孩子安全、健康、快樂地度過假期。

2.走近孩子，多一點和孩子溝通與交流的時間。

3.解放孩子，讓孩子充分享受屬於自己的假期。

4.尊重孩子，給孩子提供培養興趣和發展個性的空間。

5.有效督促孩子嚴格遵守各項安全規定，增強安全意識和自我保護意識，注意用電、用火等安全，注意防食物中毒、防煤氣中毒、防交通事故、防矛盾糾紛引發的人身傷害、防網絡危害等，未經父母同意，不要在外留宿。千萬不要到野外河湖和不明水域行走、游泳。

6.引導孩子積極參加家務勞動，培養和提高子女的自理能力，養成勤勞、質樸的'習慣。樹立正確的消費觀念，克服攀比、虛榮心理。

7.鼓勵孩子多看一些愛國主義教育書籍及影視作品，寫出讀後感和觀後感；開展一些有益的社會實踐活動；要文明度假，安全出行，遠離傷害、遠離網吧和遊戲廳、遠離黃賭毒、遠離封建迷信。

8.假期中家長可就孩子教育問題與老師交流和探討。（班主任電話號碼：xxxxxxxxxxx）

　二.給學生的幾點建議：

1.主動承擔力所能及的家務勞動，展現尊老愛幼、儉樸節約的傳統美德。

2.倡導健康、文明的過節方式，保持正常的生活規律，加強體育鍛煉，保持營養均衡，增強預防傳染性疾病的意識和能力。

3.做到勞逸結合，每天安排一定時間，認真複習功課，按時完成假期作業，準時、安全返校。

希望家長合理安排學生的暑期生活，讓學生過一個“安全、健康、愉快、有益”的假期。

最後，衷心感謝您長期以來對學校工作的理解、支持與配合，祝您及家人在新的一年裏工作順利，幸福安康！

　　xx國小

　　20xx年7月14日

家長通知 篇3

尊敬的各位家長：

你們好！

非常感謝您一直以來對我們二幼的支持與信任！為了增進家園聯繫，讓您瞭解我園的教育教學工作及孩子在園的.一日生活情況，我園定於3月x日（星期二）晚19：30召開全園家長會，請您準時參加會議！同時感謝您對我園工作的支持！（為了保持會場效果，請您不要帶孩子參加！）

謝謝合作！

　　荔波縣第二幼兒園

　　20xx年x月x日

家長通知 篇4

xx老師您好：

我的孩子在這裏讀書我很放心，孩子如果不聽話請一定嚴加管教，我們家長一定大力支持!由於孩子大部分時間都呆在學校裏，我們對他在學校裏的'表現不是很瞭解，我希望老師能多和家長聯繫，多反映孩子的情況，以便我們共同把孩子教育好。

由於現在很多孩子都比較懶惰，我希望老師能多安排一些義務勞動讓他們做，幫他們養成愛勞動的好習慣。在不影響正常的教學任務的條件下，我希望學校能多組織一些有益的課外或校外活動，培養孩子多方面的能力，以適應未來的社會生活。

　　xx學生家長

　　xx年xx月xx日

家長通知 篇5

尊敬的XXX同學之家長：

20xx至20xx學年已經圓滿結束。學生從20xx年6月28日下午5：00正式放假，至20xx年8月27日(農曆八月九年級星期三)中午12：00正式收假。現將本學期你們子女在校的各種表現及各科成績告知你們，希望你們能配合學校，督促子女在假期中完成各科作業，積極參與力所能及的.家庭和社會等生活實踐活動，同時做好子女的防火、防食物中毒、防交通、防溺水等方面的安全教育工作。請在開學之前，在通知書上為你的子女、學校或教師提出你寶貴的意見，併為你的子女準備好下一學期的學習用品和必要的勞動、衞生工具，開學時按時送子女入學。

在食堂就餐的學生每次交大米不得超過20公斤，開學第一週後請於每週星期二上午8：30——11：00時間段內為你的子女辦理交米、購票等手續，超過此時間段不再辦理。本學年學生沒有使用完的飯菜票，我校在本學年末已經認真進行結算清退處理，下學期不再繼續使用。

　　XX國小

　　二〇XX年七月六日

家長通知 篇6

家長同志：

我校定於5月27日（星期五）下午 1:30，召開一至五年級家長會，現將家長會的相關安排通知如下：

1．一至六年級學生上午放學時間11:50，中午學生餐暫停，請家長準時接學生。

2．家長會召開地點： 一至五年級各班教室。

3．由於六年級家長會已召開完畢，因此，六年級家長不再參加本次家長會。

4．家長會當天下午3:30—4:30的.課外活動暫停，個別項目活動等待教練通知。

特別提示：請您持此通知作為進入學校的憑證。

　　XX國小

　　20xx年X月X日

家長通知 篇7

表現較好：

一、成績較好：

1 xx同學在校表現較好，能自覺遵守學校的各項規章制度。上課專心聽講，積極思考，學習成績良好。望今後能在勤奮學習之餘多參加一結些有益的活動，使各方面素質都得到提高！

2

xx：老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再勵，爭取更好的成績。

3 XX:在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活儉樸，作業也能及時認真完成，是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續保持下去，爭取更大進步。

4 xx:對於學校的各種規章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊，受到各個課任老師的讚揚。在這裏老師要對你説的是除了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身發展有益的活動，要做到各方面全面發展。

5 該生在校關心同學，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動，上課認真聽講，作業及時完成，學習目的性較明確，本學期學業成績有很大提高，望今後再接再勵爭取更好的成績。

6 該生在校上課認真聽課，作業獨立完成，尊敬師長，積極參加勞動，有較強的表現能力，學業成績較好，望今後再接再勵，爭取更好的成績。

7 xx同學學習認真勤奮，書寫端正，字體大方漂亮，作業完成相當好，並能遵守各項規章制度，尊敬師長，關心集體，幫助同學，一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法，這樣才會有更大的進步！

8 xx：作為班長相對會累點，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好，在班裏也能起到先鋒模範作用，這是很可貴的，但有時你會稍為脆弱，頂不住壓力。所以在這裏我要送你一句話：堅強點，你會做得更好！

9 XX,在老師眼裏，你是一個聰明，活潑善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂於助人，並能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考，找出原因？其實這道理我也給你説明白，關鍵的是你有沒有認真去做！

10 xx：一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂於助人；學習認真刻苦，努力進取??你的優點大家有目共睹。做是你作為班長，你對大家嚴格要求是對的，只是有一點在管理同學時一定要實事求是，還要注意自身言行，嚴開律己，以身作則，這樣就更容易開展工作。

11 xx:你勤勞奮的學習態度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我知道學習對於你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收穫的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優的好學生！ 12 你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悦耳的回答聲，作業認真完成，書寫端正，學習成績優異，是

個品學兼優的學生。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。但你意志不夠堅強，太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足，勤奮學習。二、成績一般：

1 誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面；但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向XXX同學學習,多和她探討，你一定會有很大的收穫的。

2

該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見，敢於發表自己的見解。有極強的自尊心和自信心，求知慾強，學習態度端正，專心聽講，作業認真完成，但成績還不大突出，還望今後注意分析自身各方面原因。多加努力，爭創隹績！另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等腰三角形獎的好成績！

3 該生在校表現較好，學習認真、態度端正、積極性高，但成績不太理想，望以後要加倍努力。同時還要注意學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向XXX同學學習多和他探討，你一定會有很大的收穫的。

4 該生在校表現較好，能遵守學校紀律，做到不遲到、曠課、上課基本上能專心聽講，作業也能及時完成，但成績一般，望能更刻苦，更努力，爭取更好成績。

5 該生在校與同學各睦相處，尊敬老師，愛護公物，上課認真聽講，

作業及時完成，積極參加勞動和各項有益的文娛活動。學習成績一般望今後要加倍努力學習，爭取更好的成績。

6 該生在校較聽老師的話，團結同學，上課認真聽講，積極回答問題，自動舉手到黑板上進行練習，學業成績一般，望今後繼續努力爭取更好的成績。

7 XX：老師讚賞你膽大、樂觀，又很關心集體；能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教。同時課後也要抓緊些。只要你能做到相信不久以後你的成績會有很大的提高。

8 你上課認真聽講，作業及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯幹。老師給你總的評價是表現很好，但是學習成績稍不理想，近來稍有進步，但不太明顯，一定要注意學習的方法，不要讀死書，這樣才更大的進步！

9 xx同學誠實謙虛，待人真誠，熱愛班級，勞動積極，與同學友好相處；學習上勤奮刻苦，作業及時完成，但成績不很穩定，個別科目有所下滑，望合理安排時間，注意學習方法，才能不斷進步！

10 你是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發言，作業每次都完成得很好，學習上比較認真、可惜成績不夠穩定。能認真做好值日工作，勞動認真負責。可你太文靜了，要多與同學溝通。望你繼續努力，老師關注着你的進步。 三、成績較差

1 誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面；但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力

學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向XXX同學學習,多和她探討，你一定會有很大的收穫的。

2

該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見，敢於發表自己的見解。有極強的自尊心和自信心，求知慾強，學習態度端正，專心聽講，作業認真完成，但成績還不大突出，還望今後注意分析自身各方面原因。多加努力，爭創隹績！另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等腰三角形獎的好成績！

3 該生在校表現較好，學習認真、態度端正、積極性高，但成績不太理想，望以後要加倍努力。同時還要注意學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向XXX同學學習多和他探討，你一定會有很大的收穫的。

4 該生在校表現較好，能遵守學校紀律，做到不遲到、曠課、上課基本上能專心聽講，作業也能及時完成，但成績一般，望能更刻苦，更努力，爭取更好成績。

5 該生在校與同學各睦相處，尊敬老師，愛護公物，上課認真聽講，作業及時完成，積極參加勞動和各項有益的文娛活動。學習成績一般望今後要加倍努力學習，爭取更好的成績。

6 該生在校較聽老師的話，團結同學，上課認真聽講，積極回答問題，自動舉手到黑板上進行練習，學業成績一般，望今後繼續努力爭取更好的成績。

7 XX：老師讚賞你膽大、樂觀，又很關心集體；能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教。同時課後也要抓緊些。只要你能做到相信不久以後你的成績會有很大的提高。

8 你上課認真聽講，作業及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯幹。老師給你總的評價是表現很好，但是學習成績稍不理想，近來稍有進步，但不太明顯，一定要注意學習的方法，不要讀死書，這樣才更大的進步！

9 xx同學誠實謙虛，待人真誠，熱愛班級，勞動積極，與同學友好相處；學習上勤奮刻苦，作業及時完成，但成績不很穩定，個別科目有所下滑，望合理安排時間，注意學習方法，才能不斷進步！

10 你是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發言，作業每次都完成得很好，學習上比較認真、可惜成績不夠穩定。能認真做好值日工作，勞動認真負責。可你太文靜了，要多與同學溝通。望你繼續努力，老師關注着你的進步。 表現一般

三、成績較差

1 你的表現不差，你的表現也不很好。説你表現不差是因為你基本上能遵守各項規章制度，作業也能按時完成；説你表現不很好，是因為你不能做到積極主動（在各個方面），學習是要有積極的進取心，做其它的事也一樣。老師相信其實你很有本事，只是你沒有表現出來，下個學期把它表現出來，好嗎？老師在等你，大家都在等你。 2

性格內向不是什麼缺點，但過於內向就不好了，一定要改變過來。你要勇於參加各項各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化:和同學關係好了，學習成績也會好的。

3 xx同學平常表現一般，對學習興趣不夠強，上課不能專心聽講，經常講話或發呆，導致成績一直較差。望以後能注意改正不補，加強學習，爭取更大進步。 表現較差

一、有好之處

1 xx:運動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻給表現不大好，有時還有違規的行為。老師知道你愛玩好動，這不是缺點，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考，為什麼自己就不能在各個方面都表現的非常好？好好努力吧！

2

XX:看你作業認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，説明你有着認真的`態度。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你，但為什麼又偏是你？如果能把這種態度用到課堂上，那麼所有的同學包括老師一定會對你另眼相看，那時的你一定是很優秀的，我期待着你以後有好的表現。

3 xx：能堅持參加晚自修這點做很好，積極參加各項集體活動，這也做的不錯。不過你身上也有很嚴重的錯誤：上課喜歡講話，影響到課堂的秩序。這個壞毛病一定要改正，不要因為這個毛病影響了你的學

業，也影響到你自己在老師同學眼中的形象，更影響到我們班級的聲譽。老師希望在下個學期你會變得很好！

4 你活潑好動，很頑皮，愛説話。有時上課不夠留心，還有些小動作，作業很馬虎，有時分辨不出寫了些什麼字，和同學要好好相處，不要太小氣了。當然你也有你的優點如：在田徑賽上，為班級爭得榮譽。不過老師更希望你能把更多的精力花在學習上。 二、各項皆差 1 xx:所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班裏的同學知道你現在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上説説而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧！

2

你生性好動，這不是缺點，但是上課不夠留心，還有些小動作，作業很馬虎，有時分辨不出寫了些什麼字，自覺性不強，成績不夠穩定，這些可是缺點啊！。還有要和同學要好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點很多，但中要你能改掉這些缺點，依然還是個好學生。 3 課堂上的不注意聽課，時常做小動作。作業沒能認真對待，簡單的字都寫錯，學習上怕吃苦，懶動腦，所以沒能進步。同時你聽不進別人的勸告，性格過於固執。課間你常和同學打鬧，多危險啊！多麼希望你今後能自覺遵守紀律，團結同學努力學習。

家長通知 篇8

尊敬的家長 ：

您好！

我們常説“不要讓孩子輸在起跑線上”，或許對於一場短跑來説，這句話是對，但人生是一場長跑，在起跑線上先人一步，不等於能順利到達理想的終點，不知道作為父母您用“愛”的名義給孩子的所有，是否真的是成就孩子身心健康成長的養料呢？懂才是愛的前提，您懂孩子嗎？

看看我們的孩子：他為何與你關係不好？為何自卑？執拗？暴力？成績差？叛逆？有好多壞習慣？……

好父母勝過好老師，0-14歲是孩子成長的關鍵時期，15-18歲是可糾正偏差行為的時期，我們要做的不是讓孩子在人生的起點“搶跑”，而是助他戰勝”人生“長跑途中的`溝溝壑壑，獲得幸福豐盛的人生！

家庭教育是教育的重點，家長教育是家庭教育的根，是重中之重!但仍有些家長認為孩子教育是學校的事情，與自己無關，有些家長認為自己忙，無暇顧及孩子的學習，有些認為家庭教育很難，不得法，等等……

某某學校

時間：

家長通知 篇9

各位家長：

很高興從今天起我們將和您的孩子共同組成小（1）班這個温馨快樂的大家庭。如何讓您的孩子儘快地適應幼兒園的生活一定是您現在所擔心的問題，這裏我們結合我們的工作實踐給您提供一些小建議和方法，希望對您有所幫助！

入園前

1.熟悉環境一旦決定上哪所幼兒園，父母就應該提前一段時間給孩子打打“預防針”，將幼兒園的有趣之處描述給孩子聽。比如，上幼兒園可以認識新朋友，可以跟老師學本領，可以參加種種有趣的活動等等，使孩子從內心向往幼兒園。同時，媽媽可以提前帶寶寶去幼兒園參觀，看看幼兒園裏漂亮好玩的玩具，翻一翻家裏所沒有的圖書，認識老師和小朋友，使幼兒園對孩子來説不再是一個完全陌生的環境。

2.學會簡單的生活技能入園前讓孩子學一些日常生活用語，使孩子能較清楚地表達自己的意願，如：餓了、渴了、熱了、上廁所等，並大膽地告訴老師。家長還要讓孩子學會漱口、洗手，用毛巾擦手、擦嘴，用勺子吃飯，認識自己的衣服、鞋子等，這樣不僅讓孩子產生了自信，而且為適應幼兒園生活奠定了基礎。

3．時間的準備要幫助寶寶瞭解作息制度，熟悉幼兒園的一日生活。家長應提前瞭解到幼兒園的生活制度，然後告訴寶寶每段時間要幹什麼。在家中，家長可為孩子制定一個科學的作息時間表，要求寶寶每天按時進餐、睡眠、盥洗、活動娛樂等等，並堅持執行，使孩子從小就有一個遵守時間的好習慣。一般我們幼兒都是早上8點20左右入園，中午11點吃午飯，12點睡覺，下午2點半起牀。

4．物質的準備家長要為孩子選擇一些合適的衣服，既穿脱方便又不妨礙活動；鞋的大小要適宜，儘量選擇底軟、跟腳、輕便的鞋子，適合跑跳活動。年齡較小的寶寶，家長可多為他準備幾套衣褲，以備孩子拉尿、嘔吐時更換。對於依戀性強的寶寶，家長可讓孩子帶着最喜愛的玩具入園，使寶寶產生安全感。

5．能力的準備要教寶寶學做力所能及的事，不能越俎代庖。家長應多為孩子創設有趣的環境，放手讓寶寶去做。特別要讓孩子掌握一些基本的自理方法，如自己握勺子吃飯、用杯子喝水、洗手擦嘴、穿脱鞋襪及簡單的衣服等等。每次做完後及時表揚他的進步，讓寶寶相信自己能越做越好，自信心也會隨之增強。

入園後

1.孩子入園了，家長鬚離開。有些家長把孩子送到幼兒園後，聽到孩子哭鬧很不放心，便躲在牆角、門後、窗外看，還有的中途來看望，這樣孩子的.哭鬧時間會延長，次數會增多。家長不要因為孩子哭鬧而三天打魚，兩天曬網，否則，孩子就會知道只要哭鬧就可以不去上幼兒園了。

2.認識新朋友。家長可利用入園和離園時間，認識本班的一個或者幾個小朋友，互相介紹後，鼓勵孩子在一起，拉拉手，玩一玩。另外，老師也是孩子的新朋友，家長可利用離園時間和老師交談，老師會及時表揚你的孩子，增強孩子上幼兒園的信心。

3.新生入園宜早接。剛入園的幼兒特別希望家長早點來接，體驗與家長團聚的欣慰，否則，孩子會產生孤獨、失落、甚至有被人遺忘的感覺，使孩子更怕上幼兒園。

如果您對我們的工作有什麼好的建議歡迎您在開學後及時與我們交流！

讓我們共同努力，給孩子一個美好快樂的童年！