![淺談人際交往中的語言藝術]( "淺談人際交往中的語言藝術")
- 給自己的嘴巴安上一把鎖，不要試圖講出全部的想法。培養低調和富有感染力的言談。説話的方式比內容更為重要。少作承諾，並保證它們的信譽。一旦作出承諾，無論付出多大代價都要履行。永遠不要錯過讚賞和鼓勵別人的機會。不論是誰做的漂亮的工作，都給予稱讚。如果需要提出意見，請...
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![教師語言藝術心得體會範文]( "教師語言藝術心得體會範文")
- 在平日裏，心中難免會有一些新的想法，可以記錄在心得體會中，這樣我們就可以提高對思維的訓練。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編為大家收集的教師語言藝術心得體會範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教師語言藝術心得體會1聽完《教師的語言藝術》的演講後，我感觸頗深，同...
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![體育教師的語言藝術探討論文]( "體育教師的語言藝術探討論文")
- 摘要：體育教學要與其他文化課一樣，需要注意語言方面的內容，需要教師運用語言的藝術，掌握一些基本的語言技巧，表達教師的情感，向學生傳遞教師的情感信息，讓學生在一種輕鬆、愉快的良好氛圍中進行學習，激發他們的學習積極性和主動性，使他們參與到體育活動中來。關鍵詞：體育教學；語言藝...
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![子貢的語言藝術賞析]( "子貢的語言藝術賞析")
- 子貢喜歡揚人之善。有一次跟孔子在一起閒談眾弟子的學習情況，師徒有這樣一段對話：子謂子貢曰：“女與回也孰愈？”對曰：“賜也何敢望回？回也聞一以知十，賜也聞一以知二。”子曰：“弗如也；吾與女弗如也。”意思就是：你跟顏回相比誰更優秀呢？子貢就回答：我端木賜哪裏敢跟顏回比呢？顏回聽説...
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![語言藝術的意義是從事教師職業的關鍵]( "語言藝術的意義是從事教師職業的關鍵")
- 一、教師教學語言藝術影響教學質量在影響教育質量高低的諸多因素中，教師語言水平的高低是一個至關重要的方面。高水平的教師語言意高旨遠，聲情並茂，深入淺出，具有強大的吸引力、感染力和説服力。用這種語言開展教育工作、管理工作，學生樂於團結在教師周圍，沿着教師指導的正確方...
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![論商務談判的語言藝術]( "論商務談判的語言藝術")
- 商務談判的語言藝術1、正確地應用語言在商務談判中，談判必須使用具體、準確，並有數字證明的語言來加強談判的力度，除非是出於某種策略需要，才能使用模稜兩可或概念模糊的語言。商務談判的語言藝術2、不傷對方的面子和自尊當一個人的自尊受到威脅時，他就會全力防衞自己，對外界充...
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![教師語言藝術【熱門】]( "教師語言藝術【熱門】")
- 教師語言藝術篇1新課程改革理念中較為鮮明的一個變化，應該是教師話語方式的轉變。學生成為學習主體的同時，教師的主導地位亦須明確。一節語文課，教師説什麼，怎麼説，説多少，這都是課前要充分考慮的內容，這也是課堂教學中的語言藝術。所謂語文課堂教學的語言藝術，就是語文教師在教...
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![教師語言藝術讀書心得體會範文3篇]( "教師語言藝術讀書心得體會範文3篇")
- 教師語言藝術讀書心得體會範文1聽完《教師的語言藝術》的演講後，我感觸頗深，同時也對自己有了更高的要求。教育的藝術，首先是靈犀相通的説話藝術。”教師的魅力很大程度上是從其説話藝術上體現出來的。作為一名教師，必須認真地揣摩自己的語言，在實踐中堅持不懈地訓練自己的語...
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![教育孩子的語言藝術心得體會通用]( "教育孩子的語言藝術心得體會通用")
- 心中有不少心得體會時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編整理的教育孩子的語言藝術心得體會通用，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教育孩子的語言藝術心得體會通用1愛可以用多種方式來表達，...
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![節目主持人語言藝術發展研究論文]( "節目主持人語言藝術發展研究論文")
- 【摘要】語言，是廣播電視節目傳播內容的重要載體，而主持人是廣播電視媒體中直接出面與聽眾、觀眾打交道的最活躍的人。他們或者直接採訪報道新聞事件和人物，或者用自己的學識和感受來串聯、介紹、評説、組織節目，或者以熱情巧妙的語言調動受眾的注意力及興趣，或者平等真摯地與...
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![教師語言藝術培訓感悟範文]( "教師語言藝術培訓感悟範文")
- 本週四的下午，我參加了區進修學校舉辦的提升教師語言藝術專項培訓。承擔本次培訓的教師在語言方面有自能力出眾，不僅普通話標準，還具有感情，詞語的運用上也頗有特色。在培訓的過程中，老師理論結合實際，聲情並茂的講述普通話的的基本要求與技能技巧，從最基本的聲母與韻母的.發音，...
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![語言藝術協會普通話的培訓活動策劃書範文]( "語言藝術協會普通話的培訓活動策劃書範文")
- 一、主辦單位：院團委、社團實踐部。二、承辦單位：大學生語言藝術協會。贊助商家：******（待定）三、活動名稱：普通話培訓。四、活動時間：9月15、16日（每晚6：30到9：30）五、活動地點：綜合樓114.六、活動目的：1、在祖國母親60華誕來臨之際、桂花飄香之時，為祖國母親送上温馨的祝福！讓大家用精...
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![教師語言藝術心得體會(6篇)]( "教師語言藝術心得體會(6篇)")
- 某些事情讓我們心裏有了一些心得後，心得體會是很好的記錄方式，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的教師語言藝術心得體會，僅供參考，歡迎大家閲讀。教師語言藝術心得體會1語言，是交流思想的工具，是知識信息的載體，它對教師職業尤為重...
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![求助：面試技巧與語言藝術]( "求助：面試技巧與語言藝術")
- 馬上就參加今年江蘇的大專的自主招生的面試。可以想象，作為學生的我，根本沒有什麼面試經驗可談。希望大家多多幫助，把自己親身的經驗傳授傳授。一般會有哪些問題？遇到不會的問題，應怎樣回答既能得體又贏得老師的點頭？自我介紹應怎樣表叔最完美？説話時的'各方面細節應注意哪些？一...
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![辦公室裏講究的語言藝術]( "辦公室裏講究的語言藝術")
- 在辦公室裏與同事們交往離不開語言，但是你會不會説話呢？俗話説一句話説得讓人跳，一句話説得讓人笑，同樣的目的，但表達方式不同，造成的後果也大不一樣。首先，不要跟在別人身後人云亦云。老闆賞識那些有自己頭腦和主見的職員。如果你經常只是別人説什麼你也説什麼的話，那麼你在辦公...
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![教師語言藝術心得體會12篇]( "教師語言藝術心得體會12篇")
- 當我們經過反思，對生活有了新的看法時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編整理的教師語言藝術心得體會，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教師語言藝術心得體會1讀了《教師的語...
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![關於語言藝術參考]( "關於語言藝術參考")
- ●侍於君子有三愆：言未及之而言謂之躁，言及之而不言謂之隱，未見顏色而言謂之瞽。--孔子（春秋）《論語·季氏》載孔子語●交淺而言深者，愚也；在賤而望貴者，惑也；未信而納忠者，謗也。--范曄（南朝·宋）《後漢書·崔?列傳》●小人不可與盡言。--薛?（明）《讀書卷》卷八●輕言棄謔最害事。蓋言...
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![從《蒹葭》看《詩經》的語言藝術特色]( "從《蒹葭》看《詩經》的語言藝術特色")
- 《詩經》的語言藝術特色，基本體裁為四言詩；名詞動詞具象化；形容詞摹聲摹形；重章復唱的章法；重複中表現節奏；押韻形成詩歌節奏的音樂美；單音詞表達多樣化。以下是從《蒹葭》看《詩經》的語言藝術特色，歡迎閲讀。我國古典文學歷史悠久，詩詞曲賦，各領風騷。《詩經》是我國最早的一部詩...
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![祕書資格考試資格認定：辦公室裏的語言藝術]( "祕書資格考試資格認定：辦公室裏的語言藝術")
- 在辦公室裏與同事們交往離不開語言，但是你會不會説話呢?俗話説“一句話説得讓人跳，一句話説得讓人笑”，同樣的目的，但表達方式不同，造成的後果也大不一樣。在辦公室説話要注意哪些事項呢?一、不要跟在別人身後人云亦云，要學會發出自己的聲音。老闆賞識那些有自己頭腦和主見的職...
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![數學的教學語言藝術]( "數學的教學語言藝術")
- 教師的語言表達方式和質量直接影響着學生對知識的接受，教師語言的情感引發着學生的情感，所以我們説教師的語言藝術是課堂教學藝術的核心。教學語言除了具備一般語言的共同性質外,還顯示出與其它語言的明顯區別,有它自身的特徵.根據多年的教學心得總結髮現數學課堂教學的語...
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![新生入園教師語言藝術策略論文]( "新生入園教師語言藝術策略論文")
- 入園初期的孩子大多數在3歲左右，此時正是幼兒語言發展的敏感期。教師語言對幼兒有着積極的示範作用，對發展幼兒語言能力、滿足語言敏感期發展需要有着至關重要的作用。那麼，在新生入園時，教師説什麼孩子才能聽懂？教師如何説孩子才願意聽？教師應採取怎樣的語言藝術策略？經過幾年...
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![解析語言藝術在體育教學中的運用]( "解析語言藝術在體育教學中的運用")
- 體育是一門特殊的教學課程，以往認為體育教師只要聲色俱厲就能上好一堂課，其實並非如此。在體育課上靈活運用語言教學，也是一門“藝術”。同一教學內容，有的教師講授能使學生茅塞頓開，很快掌握動作的技巧；有的教師講得口乾舌燥，卻並沒有使學生掌握動作要領。實踐證明：在體育這一以...
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![關於銷售服務的語言藝術]( "關於銷售服務的語言藝術")
- 銷售服務的語言藝術表示，銷售服務離不開語言，任何一筆生意都是通過與顧客交談實現的。銷售中不講究語言藝術，往往會引起顧客反感，甚至導致爭吵，生意就無從談起，而待人和氣、誠懇、談吐文雅而有技巧，往往使顧客心動，促成生意成交，所以銷售服務除了樹立為顧客服務的熱情外，還要講究銷...
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![淺説課堂提問的語言藝術]( "淺説課堂提問的語言藝術")
- 課堂提問是一種能開發學生智力，培養學生能力，激發學生思維的教學方法，是聯繫師生思維的紐帶。它能激發學生主動學習興趣，改變教師主宰課堂的局面。日本著名教育家齋滕喜博曾説，教師的提問是“教學的生命”。那麼，教師如何運用好課堂提問來優化教學結構和提高教學效果呢？一、要講...
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![試論數學課堂教學的語言藝術]( "試論數學課堂教學的語言藝術")
- 教學語言是教師思考性地、藝術性地、創造性地運用語言進行教學的實踐活動。就數學課堂教學而言，教師就是要通過簡練精當的講析、恰到好處的點撥，激發學生的思維，引領學生樂學好學。然而，目前很多教師對於數學知識的傳遞、學生接受知識情況的反饋、師生間的情感交流僅限於書本...
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學問谷
