![李鎮西山中訪友課堂實錄]( "李鎮西山中訪友課堂實錄")
- 《山中訪友》是著名散文家李漢榮先生髮表於1995年第6期《散文》月刊一篇傑作。下面是小編為你帶來的李鎮西山中訪友課堂實錄，歡迎閲讀。師：（李老師面帶笑容走上講台）上課！生：（精神抖擻，聲音響亮的）老師好！師：同學們好！請坐！師：今天我們學習《山中訪友》。剛才李老師把課文讀了一遍，也很...
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![實用的春節訪友作文三篇]( "實用的春節訪友作文三篇")
- 在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的春節訪友作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。春節訪友作文篇1年初五，我和爸爸媽媽一起到小姑家拜年，小姑家住在農...
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![人教版語文教材七年級《山中訪友》教案]( "人教版語文教材七年級《山中訪友》教案")
- 教學目標:【知識目標】1、理解、積累好詞好句。2、有感情地誦讀課文，把握作者把進山看風景説成是“山中訪友”傳達的思想感情。【能力目標】1、文栩栩如生的景物描寫，透過語言文字，感悟課文充滿詩意的畫面。2、鑑賞本文新奇豐富的想像美。【情感目標】體味作者所表達的對大...
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![[集合]山中訪友作文12篇]( "[集合]山中訪友作文12篇")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的山中訪友作文，希望能夠幫助到大家。山中訪友作文1走出家門，就與微風撞了個滿懷，風中含着花香和水...
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![關於《山中訪友》課堂實錄]( "關於《山中訪友》課堂實錄")
- （課前放林中景色課件，創造與課文近似的意境。）一、導入新課師：同學們，你們好！我是第一次來泰山，第一次來泰山，我就發現泰山人民的心情非常好！是啊，最近，全國人民的心情都非常好！我國第一艘載人宇宙飛船成功發射，成為世界上第三個掌握這一技術的國家，大長了中國人民的志氣！國家的大事讓我...
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![讀《山中訪友》有感通用14篇]( "讀《山中訪友》有感通用14篇")
- 讀完一本書以後，相信你心中會有不少感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的讀《山中訪友》有感，歡迎大家分享。讀《山中訪友》有感1在一個微風習習的早晨，做着輕鬆的.去拜訪自己的“老朋友”。文章運用了首尾...
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![【熱】讀《山中訪友》有感]( "【熱】讀《山中訪友》有感")
- 當細細品完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編幫大家整理的讀《山中訪友》有感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。讀《山中訪友》有感1學完《山中訪友》這篇課文後，我感慨萬千。這...
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![以田野訪友為題的六年級寫景作文500字]( "以田野訪友為題的六年級寫景作文500字")
- 走出門，微風第一個迎接我，從東方升起的太陽向我綻開了笑臉，早晨，好清爽。不坐車，不帶相機，也不帶零食，踏一條鄉間小路，獨自去訪問我的朋友。那座小橋，是我第一個要拜訪的朋友。啊，小橋，你靜靜地躺在河水上，無論颳風還是下雨，無論地震還是洪水，你都盡職盡責的`為人民服務。走進果園，燈籠...
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![《山中訪友》讀後感]( "《山中訪友》讀後感")
- 當認真看完一本名著後，大家一定都收穫不少，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的《山中訪友》讀後感，希望對大家有所幫助。《山中訪友》讀後感1星期天，帶着一縷縷的晨霧，我們坐着車來到了靈隱景區，結識了許多新的朋友。我的第一個結識...
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![關於課文山中訪友的語文教學方案]( "關於課文山中訪友的語文教學方案")
- 【摘要】根據教學大綱的要求，從學生實際情況出發，小編為您精心設計了“《山中訪友》語文教學設計思路”。希望此文章能使教師順利而有效地開展教學活動，調動學生學習的積極性，提高教學質量，收到預期的教學效果。【教學目標】1、積累字詞，整體感知課文，理清文章思路。2、品味精美...
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![山中訪友作文(集合)]( "山中訪友作文(集合)")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的山中訪友作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。山中訪友作文1走出門，就與微風撞了...
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![讀《山中訪友》有感15篇]( "讀《山中訪友》有感15篇")
- 當品味完一本著作後，相信大家的視野一定開拓了不少，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編為大家收集的讀《山中訪友》有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。讀《山中訪友》有感1學完《山中訪友》這篇課文後，我感慨萬千。這篇課文主要講了...
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![秋日訪友作文]( "秋日訪友作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的秋日訪友...
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![山中訪友作文]( "山中訪友作文")
- 在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的山中訪友作文，歡迎大家分享。山中訪友作文1走出門，就聞見菊花絲絲的清香，清香中含着露水的氣息。早晨，空氣真清新。不邀...
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![《山中訪友》語文評課稿(必備)]( "《山中訪友》語文評課稿(必備)")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心設計一份評課稿，在當前新課程改革的背景下，客觀、公正、科學地評價課堂教學，對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有着十分重要的意義。那麼大家知道正規的評課稿是怎麼寫的嗎？下面是小編精心...
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![山中訪友教案]( "山中訪友教案")
- 【教學重點】是感受作者對山裏的“朋友”那份深厚的感情，並體會作者表達情感的方法。【教學目標】1、會寫8個生字，正確讀寫“清爽、吟誦、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身軀、精緻、藴含、奧祕、俠客、德高望重、津津樂道、別有深意”等詞語。2、有感情地朗讀課文。背誦自己喜...
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![課文山中訪友的教學反思]( "課文山中訪友的教學反思")
- 人類的潛能是無窮無盡的，學生的潛能更猶如一座待開發的金礦，尤其是學生的想象能力。據調查，隨着學生年齡的增長及年級的升高，學生的想象能力逐漸下降，國中階段尤為重要，學生升入中學，怎樣培養他，他就會成為怎樣的人。所以，在課改形勢下，我十分注重學生想象能力的培養。文章《彎彎的...
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![《山中訪友》語文評課稿]( "《山中訪友》語文評課稿")
- 作為一名教師，總不可避免地需要編寫評課稿，在當前新課程改革的背景下，客觀、公正、科學地評價課堂教學，對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有着十分重要的意義。那麼問題來了，評課稿應該怎麼寫？下面是小編收集整理的《山中訪友》語文評...
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![讀《山中訪友》有感]( "讀《山中訪友》有感")
- 當細細地品讀完一本名著後，你有什麼總結呢？是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編收集整理的讀《山中訪友》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。讀《山中訪友》有感1《山中訪友》是李漢榮寫的一篇文章，初讀題目，我還以為是寫作者去深山訪問多年好友...
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![山中訪友讀後感100字]( "山中訪友讀後感100字")
- 篇一在一個微風習習的早晨，做着輕鬆的去拜訪自己的“老朋友”。文章運用了首尾呼應和時間順序。作者通過比喻、擬人的手法深深描寫出自己十分喜愛大自然。作者將老橋、鳥兒、山泉等等很多老朋友都一一通過讚美它們來表現出深厚感情，肯定了山中的一切事物都是作者的朋友。當...
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![讀《山中訪友》有感彙編18篇]( "讀《山中訪友》有感彙編18篇")
- 細細品味一本名著後，大家心中一定有不少感悟，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的讀《山中訪友》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。讀《山中訪友》有感1《山中訪友》這篇課文讓我領悟到了大自然真諦。這篇課文主...
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![《山中訪友》教後記：發現美感受美]( "《山中訪友》教後記：發現美感受美")
- 《山中訪友》一篇構思很美的文章。本文的敍述方式獨具匠心，採用想象的手法與自然界的古橋、樹林、山泉、小溪等朋友們互訴心聲，動情的敍述營造了一個活潑、跳躍的童話世界。文章靈氣飛揚、新奇豐富而符合現代孩子的審美眼光，相信學生比我們更容易接受、吸收這種構思方式。果...
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![《山中訪友》教學設計優秀【大全10篇】]( "《山中訪友》教學設計優秀【大全10篇】")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編幫大家整理的《山中訪友》教學設計優秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《山中訪友》教...
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![山中訪友讀後感500字]( "山中訪友讀後感500字")
- 山中訪友讀後感500字【一】今天學習了《山中訪友》這篇課文，它讓我領悟到了大自然真諦。這篇課文主要寫了：作者帶着愉快的心情探訪山中“好友”，與朋友互訴心聲，在作者眼裏，山中的一花一草，一鳥一石，一草一木都是作者的好朋友，都是富有生命的人。從而營造瞭如詩如畫的世界，表達了...
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![校中訪友六年級寫景作文]( "校中訪友六年級寫景作文")
- 走下樓梯，迎面送來的是一陣陣涼絲絲的秋雨，雨中帶着露水淡淡的幽香。不坐車、不帶什麼禮物，就帶着滿懷的好心情，邀上汪佳敏，去拜訪我們的朋友。那座老教學樓，是我們要拜訪的第一位老朋友。啊，老教學樓，你如一位勤勤懇懇的工作者，你讓多少學生在你的身體裏讀書，讓每位學生都在知識的...
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學問谷
![[集合]山中訪友作文12篇](https://i3.xuewengu.com/ebb5a81488a7b4/abec/f7/ffeba0408aabb698bff61b1116c46c2901f17033b83702-s.jpg "[集合]山中訪友作文12篇")
