![有關蘇教版第五冊綜合性學習活動設計介紹]( "有關蘇教版第五冊綜合性學習活動設計介紹")
- 【我們一起研究成語】我能講由歷史故事演變的成語邯鄲學步、指鹿為馬、螳螂捕蟬黃雀在後、我能講由寓言故事演變的成語刻舟求劍、守株待兔、葉公好龍、揠苗助長我能講由神話故事演變的成語精衞填海、夸父追日、我能講由詩文名句演變的成語誨人不倦、捨生取義、千鈞一髮、...
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![原通用教材六年制國小數學第五冊講稿]( "原通用教材六年制國小數學第五冊講稿")
- 二、教學目的：使學生初步建立長方形周長的概念，理解長方形周長計算的方法，並能正確地進行計算。三、教具準備：長30釐米、寬18釐米的長方形吹塑紙一張；用兩根96釐米的鐵絲，分別圍成長30釐米、寬18釐米的長方形框架；剪刀一把；教師用釘子板一塊，細尼龍繩一根。學生準備火柴盒一個，長3...
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![國小語文第五冊《夜書所見》的教學實錄]( "國小語文第五冊《夜書所見》的教學實錄")
- 今天早晨第一節課完成《夜書所見》的教學，原先以為，這首古詩會很難，但是上下來，感覺還錯。無論是孩子們的表現還是課堂效果，我認為都比較不錯。把這堂課的實錄記錄下來。師先示範朗讀兩遍課文，吸引孩子的注意力。孩子自讀課文，抽幾個孩子糾正讀音。（在讀書的時候，一個細心的孩子發...
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![人教版第五冊9古詩兩首教學反思範文]( "人教版第五冊9古詩兩首教學反思範文")
- 板書課題後，讓學生想一想夜書所見，是指詩人在做什麼？書指什麼？不少學生意見不同，有的説書是那個人在看書，有的人説那個人在看東西把這些東西當成書，這時我讓學生看圖然後再反覆讀課題，又讀了三遍課題后王祥光同學站起來説，他認為書是寫，那個人把看到的寫了下來。這時有的學生一想也...
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![國小三年級第五冊語文教學工作總結範文]( "國小三年級第五冊語文教學工作總結範文")
- 國小三年級第五冊語文教學工作總結範文本學期，我繼續擔任三年級語文教學工作。這一學期，雖然工作忙碌，但我覺得也很充實。為了在過去的歲月中迎來了新學期的希望，讓明天的工作更精彩，收穫更多，現將本學期的教學工作做以下總結，與大家來共同分享我的快樂、成長與煩惱。一、積極聽...
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![國小信息技術第五冊：畫五星紅旗學案分析]( "國小信息技術第五冊：畫五星紅旗學案分析")
- 理論依據及學科特點：《中國小信息技術課程指導綱要》指出：信息技術課程的主要任務之一是培養學生良好的信息素養，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。信息技術課程具有技術性、操作性強的特點，在教學中依據建構主義...
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![第五冊數學期末試卷]( "第五冊數學期末試卷")
- 一、填空(每小題2分，共20分)1.小明買了4塊橡皮，每塊a元，需要()元。當a=1.5時，需要()元。2.在○裏填上“>”、“<”或“=”。3.78÷0.99○3.782.6×1.01○2.67.2×1.3○7.2÷1.39.7÷1.2○9.7—1.23.在()裏填上合適的數。2.05噸=()噸()千克3升50毫升=()升4.一個兩位小數保留一...
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![國小三年級第五冊語文教學工作總結]( "國小三年級第五冊語文教學工作總結")
- 篇一一、認真鑽研教材，努力體現教育新理念，提高課堂教學效率。在開學初，我先温習《語文新課標》對三年級學生的學習要求，然後查閲教科書、教學用書，將重點內容摘抄做好筆記，在課本上做好重點圈注。為了上好每一節課，我更加重視認真鑽研教材這個基礎上，把吃透教材作為教師進入課堂...
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![第五冊教案設計]( "第五冊教案設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的第五冊教案設計，僅供參考，大家一起來看看吧。第五冊教案設計1課題：21、古詩三首教學目標：（一）教學要求1、學會本課6個生字...
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![長春版第五冊《漢字家園》優秀教學設計]( "長春版第五冊《漢字家園》優秀教學設計")
- 教學目標：1、認識本課3個生字，會寫8個生字，掌握多音字“臂”2、積累與人體各部位名稱有關的成語或名言警句。3、瞭解人體各部位名稱，併產生愛護自己身體的意識。教學重點：1、認識本課3個生字，會寫8個生字，掌握多音字“臂”2、積累與人體各部位名稱有關的成語或名言警句。教學難...
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![蘇教版標本第五冊《習作一》教學設計]( "蘇教版標本第五冊《習作一》教學設計")
- 設計理念消除習作的神祕感，使初次接觸習作的學生感到習作並不難，增強習作的自信心；激發習作的興趣和動機，讓學生擁有放鬆的習作心態，易於動筆，樂於表達。設計特色自主寫作，抒寫童真，表達童趣，放飛童心，體味快樂。教學流程一、談話激趣，導入新課同學們，我們已經升入三年級了。從今天起...
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![人教版國小音樂第五冊教學計劃]( "人教版國小音樂第五冊教學計劃")
- 一、教材分析本冊教材定的思路是“以審美為中心，以（音樂）文化為主線，以（音樂）學科為基點。加強綜合與滲透，把激發學生學習音樂的興趣貫穿於始終。從教學理念上強調了“以學生髮展為本”。“面向學生，也應當注意學生的個性發展。”本教材共分九個單元。主要內容按聆聽、表演、編與...
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![國小生語文第五冊蘇教版期末教學工作總結]( "國小生語文第五冊蘇教版期末教學工作總結")
- 語文的教學很重要，年末了你有什麼需要總結的呢？以下是小編整理的國小生語文第五冊蘇教版期末教學工作總結，歡迎閲讀參考！國小生語文第五冊蘇教版期末教學工作總結一一、學情簡析：我校五年級學生生源比較廣泛，一部分來自城區幾所學校，一部分來自農民工子弟。大部分聰明活潑，學習基...
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![國小音樂第五冊的教學計劃]( "國小音樂第五冊的教學計劃")
- 一、教材分析本冊教材定的思路是“以審美為中心，以（音樂）文化為主線，以（音樂）學科為基點。加強綜合與滲透，把激發學生學習音樂的興趣貫穿於始終。從教學理念上強調了“以學生髮展為本”。“面向學生，也應當注意學生的個性發展。”本教材共分九個單元。主要內容按聆聽、表演、編與...
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![國小的音樂第五冊教學計劃]( "國小的音樂第五冊教學計劃")
- 一、教材分析本冊教材定的思路是“以審美為中心，以（音樂）文化為主線，以（音樂）學科為基點。加強綜合與滲透，把激發學生學習音樂的興趣貫穿於始終。從教學理念上強調了“以學生髮展為本”。“面向學生，也應當注意學生的個性發展。”本教材共分九個單元。主要內容按聆聽、表演、編與...
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![國小音樂第五冊教學計劃範文]( "國小音樂第五冊教學計劃範文")
- 一、教材分析本冊教材定的思路是“以審美為中心，以（音樂）文化為主線，以（音樂）學科為基點。加強綜合與滲透，把激發學生學習音樂的興趣貫穿於始終。從教學理念上強調了“以學生髮展為本”。“面向學生，也應當注意學生的個性發展。”本教材共分九個單元。主要內容按聆聽、表演、編與...
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![國小語文第五冊教材課文西湖的分析]( "國小語文第五冊教材課文西湖的分析")
- 教材分析：本文是一篇寫景散文。作者以清新、流暢的語言描繪西湖秀麗的景色。抒發了熱愛祖國、熱愛自然的思想感情。全文共有4個自然段。第一自然段開門見山，點明西湖是“天堂“杭州的一顆明珠。第二自然段介紹遠山和湖面的美麗景色。第三自然段生動地描繪了西湖主要景點的...
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![國小語文第五冊《古詩三首》教案設計]( "國小語文第五冊《古詩三首》教案設計")
- 課題：21、古詩三首教學目標：（一）教學要求1、學會本課6個生字。2、通過有感情的朗讀和背誦古詩，初知詩意。3、能用自己的思維，理解詩句的意思。（二）能力訓練1、通過看圖，培養觀察能力。2、在講解古詩的過程中，培養學生的口語表達能力。（三）思想教育1、通過學習古詩，品味古詩，體會作者所...
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![國小語文第五冊《漁歌子》課堂實錄]( "國小語文第五冊《漁歌子》課堂實錄")
- 【課前談話】1.教師自我介紹，並把名字裏所包含的含義告訴給學生。2.請學生來自我介紹，同時也説説名字裏藴含的意思。【一開始，對於吳老師這樣的課前談話我覺得很平常，也沒有怎麼認真去細想。但在後來了解作者名字的來歷中，我漸漸明白原來吳老師的課前談話並不是我想的那麼隨意...
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![國小語文新課標人教版第五冊6《小攝影師》]( "國小語文新課標人教版第五冊6《小攝影師》")
- 教學目標：1、認識“攝、媚”等8個生字。會寫“突、按”等14個生字。正確讀寫：突然、立刻、人行道、照相機、打量、擺弄、準備、膠捲、祕書、雜誌社、記者、轉告等詞語。2、分角色有感情地朗讀課文，聯繫上下文，讀懂文中的語句。3、瞭解課文的主要內容，讀好對話，體會小男孩對高爾...
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![國小語文第五冊形近字複習資料]( "國小語文第五冊形近字複習資料")
- 坪（）蝴（）孔（）銅（）粗（）評（）湖（）禮（）鋼（）組（）耍（）瓣（）攏（）釣（）頂（）要（）辮（）優（）鈎（）顏（）仰（）誠（）推（）紀（）郊（）迎（）城（）準（）記（）膠（）著（）閃（）秦（）掛（）按（）都（）間（）春（）佳（）案（）社（）遙（）村（）坊（）枚（）杜（）搖（）材（）訪（）攻（）楊（）嬌（）測（）待（）括（）揚（）驕（）側（）持（）刮（）備（）視（）退（）投（）坦（）奮（）觀（）腿（）般（）擔（）惱（）揀（）肢（）盼（）通（）腦（）練（）枝（）紛（）勇（）映（）堵（）貼（）初（）創（）決（）緒（）戰（）切（）蒼（）吵（）猜（）即（）予（）險（）抄（）精（）既（）矛（）撿（）怒（）捧（）樸（）陶（）虛（）努（）棒（）僕（）淘（）虎（）慌（）況（）值（）受（）願（）荒（）兄（）植（）愛（）原（）欣（）藍（）料（）軟（）神...
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![第五冊教案設計8篇]( "第五冊教案設計8篇")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。來參考自己需要的教案吧！下面是小編整理的第五冊教案設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。第五冊教案設計1教材分析：本課是融音樂、文學、思品、社...
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![國小語文第五冊課件]( "國小語文第五冊課件")
- 【學習目標】１、有感情地朗讀課文。２、讀懂課文，引導孩子從小樹立熱愛勞動的觀念。３、培養獨立閲讀能力，體會一些詞句表達情感的作用。【學習難點】讓孩子通過閲讀，體會一些詞句表達情感的作用。若有新詞句，應給予適當指導或討論來解決。【學習準備】學生收集並回憶自己所從事過...
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![蘇教版小語第五冊《小露珠》教學案例分析]( "蘇教版小語第五冊《小露珠》教學案例分析")
- 《小露珠》是蘇教版第五冊的一篇科學童話故事。課文通過對小露珠這一自然現象的產生、經歷、消失的介紹，向同學們展示了小露珠活潑可愛、充滿生機的特點，抒發了作者對小露珠的喜愛之情。文章讀來生動有趣，在生動有趣的語言文字中，有機地滲透了身邊的自然科學常識。孩子們既可...
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![語文A版第五冊《海底世界》的教學設計]( "語文A版第五冊《海底世界》的教學設計")
- 一．教學目的：1．能抓住重點句理解一段話的意思，並體會這段話是怎樣寫具體的。2．有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的那個自然段。3．瞭解海底景色奇異，物產豐富，體會作者的喜愛之情，產生探索大自然奧祕的興趣。二．教學重難點：1．教學重點是課文的第二部分（特別是2、3、4自然段），瞭解海底世界奇...
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學問谷
