![古詩人日思歸]( "古詩人日思歸")
- 導語：《人日思歸》是南北朝詩人薛道衡的詩。作者已平實自然的語言道出度日如年的心情，表現出對家鄉的思念卻又身不由己的.苦惱。《人日思歸》入春才七日，離家已二年。人歸落雁後，思發在花前。註釋1.人日：古代相傳農曆正月七年級為雞日，八年級為狗日，九年級為豬日，初四為羊日，初五為牛日，...
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![歸宿的意思是什麼-歸宿的解釋及造句示例]( "歸宿的意思是什麼-歸宿的解釋及造句示例")
- 你知道歸宿是什麼意思嗎?歸宿這個詞語可以怎麼造句呢?請閲讀以下文章，跟着本站小編一起來學習!歸宿的意思是什麼_歸宿的解釋及造句示例歸宿guīsù。【詞語釋義】1.指歸，意向所歸。2.止宿。3.結果，結局;最終着落。【出處】《荀子·非十二子》：“終日言成文典，反?察之，則倜然無...
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![賓至如歸的意思和造句]( "賓至如歸的意思和造句")
- 賓至如歸形容招待客人熱情周到。出自《左傳·襄公三十一年》：“賓至如歸;無寧災患;不畏盜寇;而亦不患燥濕。詞語解析【拼音】：bīnzhìrúguī【解釋】：賓：客人;至：到;歸：回到家中。客人到這裏就象回到自己家裏一樣。形容招待客人熱情周到。【成語故事】：春秋時，鄭國子產奉鄭簡公...
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![晚歸檢討書]( "晚歸檢討書")
- 篇一：學生晚歸檢討書尊敬的老師：對於我6月17號晚上晚歸的不良行為我深感懊悔。早在開學之際，老師就再三強調不能違反各種學校的條例，各種規章制度，可是我去在17號晚上晚歸了，因為在外面過生日，玩過頭，導致錯過了回宿舍的時間。還記得老師曾經説過凡事有個度，玩可以但是不可以超過...
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![殊途同歸是什麼意思-同名電影]( "殊途同歸是什麼意思-同名電影")
- 解釋為通過不同的途徑，到達同一個目的地。比喻採取不同的方法而得到相同的結果。出自《周易·繫辭下》：“天下同歸而殊途，一致而百慮。”下面是本站小編整理的相關內容，歡迎大家閲讀!成語【拼音】shūtútóngguī【出處】《周易·繫辭下》：“天下同歸而殊途，一致而百慮。”【...
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![談文化的迴歸與設計的迴歸]( "談文化的迴歸與設計的迴歸")
- 【摘要】本文試圖揭示文化發展的一條主線：從認識與創造實踐中向人類自我認識的迴歸。在這條線索下，從迴歸自我關懷的角度看設計的產生、發展及其在文明發展中的作用，闡明設計的價值追求。【關鍵詞】文化設計自我回歸一．文化與設計文化，一直是設計界矚目的話題。我想，這可能是源...
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![南歸讀後感]( "南歸讀後感")
- 讀完一本名著以後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編整理的南歸讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。南歸讀後感1《繁星·春水》這本書主要收錄了冰心的一些散文，讀後猶如走進了一個玻璃房子...
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![當歸的功效與作用-怎麼吃當歸]( "當歸的功效與作用-怎麼吃當歸")
- 當歸心肝血虛而見面色萎黃、脣爪無華、就是看上去一點的血色也木有，沒有什麼好的地方，頭暈目眩、心悸肢麻者，要是經常會頭暈的人的話，可與熟地、白芍、川芎配伍，則補血之力更強。當歸的功效當歸是一種非常常用的藥材，並且在我國具有非常悠久的使用歷史，歷史的文獻上記載，早在一千...
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![歸零思考模式:職業生涯規劃五步法]( "歸零思考模式:職業生涯規劃五步法")
- 如果能夠成功回答第五個問題“我的職業規劃是什麼?”您就有了最後答案了。在許多機構和專家那裏，職業生涯規劃似乎非得藉助他們。不可否認，這方面的研究必須有心理學等方面的知識和訓練;而一個有基本人文素養的人，做職業生涯的規劃，則可使用一些簡便易行的方法，包括五步法。用...
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![洋思歸來語文教學總結範文]( "洋思歸來語文教學總結範文")
- 20xx年11月18日至20日，由中國教育學會嘗試教學理論研究會和洋思中學聯手舉辦的全國協作區“中學課堂教學改革研討會”在江蘇省洋思中學舉行。來自山東、廣東、江蘇、浙江等省的教育專家和實驗基地學校的一線教師400多人蔘加了會議。會議期間聆聽了兩場報告：特級教師嘗試教...
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![歸省的意思以及解釋及造句示例]( "歸省的意思以及解釋及造句示例")
- 歸省意思為回鄉省親。下面跟着小編來看看歸省的意思以及解釋及造句示例吧！希望對你有所幫助。【拼音】歸省guīxǐng【詞語釋義】從外地回到家鄉探親。【引證解釋】1、回家探望父母。唐朱慶餘《送張景宜下第東歸》詩:"歸省值花時，閒吟落第詩。"《紅樓夢》第三七回:"且説...
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![完璧歸趙造句有哪些-完璧歸趙是什麼意思]( "完璧歸趙造句有哪些-完璧歸趙是什麼意思")
- 完璧歸趙比喻把原物完好地歸還本人。成語如何造句呢?請閲讀以下文章，跟着本站小編一起來學習!完璧歸趙造句有哪些_完璧歸趙是什麼意思完璧歸趙wánbìguīzhào【詞語釋義】本指藺相如將和氏璧完好地自秦送回趙國。後來比喻把原物完好地歸還本人。【出處】西漢司馬遷《史...
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![歸屬的意思是-歸屬的解釋及造句示例]( "歸屬的意思是-歸屬的解釋及造句示例")
- 成語歸屬怎麼解釋?歸屬這個詞語怎麼使用呢?如何用歸屬來造句呢?請閲讀以下文章，跟着本站小編一起來學習!歸屬的意思是_歸屬的解釋及造句示例歸屬guīshǔ【詞語釋義】⒈歸附，從屬;⒉歸於;確定所有權【出處】《新唐書李密傳》:"天下英雄馭之，使遠近歸屬，公不如我。"【近義詞】...
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![國中數學教材中的化歸思想剖析]( "國中數學教材中的化歸思想剖析")
- “問題是數學的心臟”，數學問題的解決是數學教學中的一個重要組成部分，而幾乎所有問題的解決都離不開化歸，只是所體現的形式有所不同。計算題是利用規定的運算法則進行化歸，證明題是利用公理、定理或已經證明了的命題進行化歸，應用題利用數學模型化歸，……因此，可以説，離開了化歸...
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![歸納銷售的換位思考]( "歸納銷售的換位思考")
- 1.為什麼相同的產品，業務人員的業績相差幾十倍？2.為什麼銷售人員經常向公司申請政策支持，但業績卻很不理想？3.為什麼不同的客户，銷售人員説詞千篇一律？4.為什麼銷售人員輕易給客户亮出自己的“底牌”？5.都知道要多聽少説，但為什麼遇到客户後連説都不會説呢？6.為什麼銷售人員總是誤...
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![歸納總結反思成語]( "歸納總結反思成語")
- 歸納總結反思成語一、新“新”主要表現為本節課的組織形式上。本節課，我以模仿中央電視台的“非常6+1”欄目為貫穿始終的主線。本節課的開始，我就以一句“同學們看過中央電視台的非常6+1的智力闖關嗎？今天老師就設置了幾個成語關，你們有信心闖關成功嗎？”激起了學生濃厚的興趣...
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![歸園田居課後反思]( "歸園田居課後反思")
- 陶淵明作為中國文學史上山水田園詩的開創者，其詩作通過語言所描繪的田園之景，通過詩句所呈現的田園之境，以及透過文字所傳達的“歸園田”之情，是任何一個時代的山水田園詩人競相仿效卻始終無法超越的，正如他筆下的“桃花源”一般獨一無二。然而，淺顯易懂的十句詩，四十分鐘的課堂...
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![大雁歸來課後反思素材]( "大雁歸來課後反思素材")
- 《大雁歸來》是人教版八年級下冊第三單元的文章，本單元所選的課文，以不同的形式表達了人們對生存環境的憂慮與思考。學習本單元，要在理解課文內容、熟悉科學文藝作品的同時，樹立環保意識。認真閲讀課文後，我發現，大雁的形象，在作者的`筆下，聲情並茂，躍然紙上。從內容上講，課文既介...
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![春節歸家]( "春節歸家")
- 又是一年春節到，我國民間叫過大年。這是我國曆史最悠久、活動內容最豐富、禮儀最隆重的傳統節日。因為春節裏親人要團聚，離家的孩子會不遠千里回到父母的身邊。此時，車站內外的千萬張面孔，或興奮或焦灼，都在訴説着回家的渴望。哪怕千里迢迢，縱使一票難求，也擋不住一往無前的身軀...
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![大雁歸來課後教學反思]( "大雁歸來課後教學反思")
- 《大雁歸來》這篇課文介紹了大雁的生活習性，同時也在抒發作者對大雁的特殊情懷。為方便教師更好的教學，今天，小編給大家推薦大雁歸來課後反思。通過教學反思，教師可以儘早發現一些教學不足，比如説教學設計上出現哪些問題、課堂交流和啟迪是否得當、課後訓練是否到位等等，從而為...
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![無可奈何花落去 似曾相識燕歸來的意思]( "無可奈何花落去 似曾相識燕歸來的意思")
- 一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭台。夕陽西下幾時回?無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。無可奈何花落去似曾相識燕歸來的意思那花兒落去我也無可奈何，那歸來的燕子似曾相識，在小園的.花徑上獨自徘徊。出處出自宋朝詩人晏殊的古詩作品《浣溪沙》的第三句全詩一曲新...
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![雅思閲讀考試必背短語歸納]( "雅思閲讀考試必背短語歸納")
- 帶-ing詞尾的介詞barring：except，notincluding除。。。外concerning：about，regarding論及，關於excepting=exceptfailing：indefaultof因缺少。。。。；在缺少。。。時following：afterintime；asasequelto在。。。以後including：ifweinclude如果包括我；。。。。。。包括在內pending：durin...
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![歸巢作文]( "歸巢作文")
- 總是向你索取卻不曾説謝謝你，直到長大以後才懂得你不容易。時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我願用我一切換你歲月長流。——題記電話響起了，我被吵醒了，電話那頭是媽媽疲憊的聲音：“你説今天中午要回來吃飯，怎麼沒回來？你爸一大早忙到中午，還給你做了你愛吃的‘酸菜魚’。”“哦...
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![讓閲讀迴歸個性化教學反思]( "讓閲讀迴歸個性化教學反思")
- 這一教學片斷我主要是遵循了《語文課程標準》的基本理念，實施旨在充分調動和發揮學生主體性的自主探究的學習方式。讓學生在我的指導下主動地、富有個性地學習，在自主活動中，在積極思維中，達到自悟自得。一、凸現鮮明形象，促進學生自悟國小生是通過形象來認識世界的，在閲讀中只...
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![大學聯考數學教學總結反思歸納報告]( "大學聯考數學教學總結反思歸納報告")
- 大學聯考數學教學總結初為人師，就有幸擔任高三（12）班主任及數學教學工作，這是學校領導對我的厚愛和信任，也是對我的期待。但對我來説壓力是非常大的，作為年輕教師，教學經驗不足，對大學聯考的把握始終不夠。特別帶的班又是普通班，學生的基礎整體較差，學習習慣又不好，而我省大學聯考文科數學試卷的...
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學問谷
