![《小松樹和大松樹》教學實錄的片斷賞析]( "《小松樹和大松樹》教學實錄的片斷賞析")
- 在上完公開課《小松樹和大松樹》之後，我深入學生中間檢查了幾位成績一般的小朋友的讀書情況：生1：山上有……（不會讀）生2：小松樹對大松樹説：“喂（讀成wi）朋友，你看你看（重複）我長的多高哇（讀成a)!……生3：你能看得遠，那是大山爺爺把你托起來的呀！（輕聲讀不準）。我實在是沒有心情檢查下去。反...
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![松樹冬天樣子的作文]( "松樹冬天樣子的作文")
- 松樹形狀長得像聖誕樹！那麼松樹冬天樣子是怎樣的呢？以下是小編為大家蒐集提供到的有關松樹冬天樣子的作文。歡迎閲讀參考學習松樹冬天樣子的作文我是冬天裏的松樹，晶瑩剔透的雪花給我圍上了潔白的裙子。我看見只有梅花不畏嚴寒，開得精神抖擻，朵朵花兒爭芳鬥豔，格外惹眼。可是可...
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![稱讚松樹的好句子]( "稱讚松樹的好句子")
- 松樹正是以它那傲然屹立的姿態，憤然向上的精神，被人們視為楷模。以下是聘才小編為你們搜索的稱讚松樹的好句子，歡迎閲讀1、松樹象徵着堅忍頑強，顯示着高風亮節的精神。人們歌頌它讚美它，甚至建議把它推舉為國樹。2、我愛松樹，不愛它的外表，但愛它那種無私獻身的精神。松樹的枝幹...
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![關於松樹的作文100字]( "關於松樹的作文100字")
- 篇一：松樹，並不像柏樹那樣筆直挺立，莊重肅穆。不像榕樹那樣枝葉茂盛，綠陰如蓋。也不像桂花樹那樣翠綠，閃爍着油亮的光澤。但是，松樹卻有堅強的高貴品質，這是其他樹都沒有的。松樹並不像梅花，梅花有許多人讚頌她，但松樹沒有;梅花的淡淡芳香能讓人陶醉，但松樹沒有;松樹能把葉子弄成鬆...
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![讚美松樹的古詩]( "讚美松樹的古詩")
- 《四鬆》【唐】杜甫四鬆初移時，大抵三尺強。別來忽三載，離立如人長。會看根不拔，莫計枝凋傷。幽色幸秀髮，疏柯亦昂藏。所插小藩籬，本亦有堤防。終然?薏λ穡?昧咔б痘啤?/p>敢為故林主，黎庶猶未康。避賊今始歸，春草滿空堂。覽物歎衰謝，及茲慰淒涼。清風為我起，灑面若微霜。足以送老...
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![那棵松樹作文]( "那棵松樹作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的那棵松樹作文，希望對大家有所幫助。那棵松樹作文1一棵樹，亦平凡，亦讓人難忘。——題...
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![我喜歡松樹作文]( "我喜歡松樹作文")
- 在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我喜歡松樹作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。我喜歡松樹作文1大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。在大雪...
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![(推薦)關於松樹作文]( "(推薦)關於松樹作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的關於松樹作文，希望對大家有所幫助。關於松樹作文1人生茫茫，各種坎坷數不勝數。站在茂盛的松樹下，我思緒萬千。人生並非一帆風順，盡如...
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![關於松樹的作文]( "關於松樹的作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的關於松樹的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。關於松樹的作文1有人喜歡清香怡人的玫瑰，有人喜歡婀娜多姿...
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![松樹的啟示作文]( "松樹的啟示作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的松樹的啟示作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。松樹的啟示作文1寒假裏的一天，爸爸陪我在家裏寫作業。一會工夫，外面下起了鵝毛大雪，我向...
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![描寫松樹的作文]( "描寫松樹的作文")
- 小編為大家推薦的是描寫松樹的作文，希望可以幫助到大家，歡迎大家閲讀參考，可以借鑑的哈。篇一：描寫松樹每當我走進校園，都會停下來看看那棵松樹。那棵松樹十分巨大，像巨人一樣，足足有幾十米高，枝繁葉茂，枝葉翠綠。春天，整棵樹上有些青綠色的小芽，鳥兒都在樹上嘰嘰喳喳地叫着，夏天枝葉...
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![描寫松樹作文]( "描寫松樹作文")
- 在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫松樹作文，希望對大家有所幫助...
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![寫松樹的作文(精)]( "寫松樹的作文(精)")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的寫松樹的作文，希望對大家有所幫助。寫松樹的作文1我喜歡我可愛的校園，但我更喜歡操場上那威武不屈的松樹。...
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![《小松樹》課後反思]( "《小松樹》課後反思")
- 小松樹課後反思教學目標：1.能用對角折的技能折成三角形，再粘貼成小松樹。2.能按大小由下向上排列三角形。重難點：把摺好的三角形按大小排列課後反思：由於課前很匆忙，在帶領孩子們觀察小松樹時，沒有仔細觀察，而是遠遠往去，遠遠往去看不到樹的下半部分，因此在我開始部分提問時，孩子們...
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![《松樹金龜子》課堂教學記錄]( "《松樹金龜子》課堂教學記錄")
- 【教學説明】這篇課文來自蘇教版七年級下第四單元“動物世界”，是一篇説明文。教學的重點是：1、瞭解松樹金龜子的生態習性，激發熱愛昆蟲的感情。2、從觀察入手，進行科學的説明。3、在説明中兼用文藝的筆調；語言的準確性和形象性。同時，我們還力求能促使學生自主地探究和學習，試...
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![寫松樹作文]( "寫松樹作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的寫松樹作文，歡迎閲讀與收藏。寫松樹作文1我們的校園非常美麗。一進校門...
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![松樹的作文200字]( "松樹的作文200字")
- 關於松樹的作文200字有哪一些呢。本站小編為大家推薦下文，希望可以幫助到你。歡迎大家閲讀參考。篇一：在童年的記憶裏,松樹是孤傲與吝嗇的象徵.我常在柳樹和白楊樹下玩耍,卻不曾在那幾顆松樹下小憩,因為它那艱澀的樹皮和尖尖的樹葉常常使我望而生畏.然而,隨着年齡的增長,我...
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![一年級語文《大松樹和小松鼠》評課稿]( "一年級語文《大松樹和小松鼠》評課稿")
- 聽了郭老師一堂聲情並茂的語文課，我感觸頗多，受益匪淺：一、豐富激情的的教學語言，與學生交流的平和語氣，使其親和力在課堂上得以彰顯。二、精彩巧妙的課件設計與課文內容合理整合，讓學生通過觀看動畫畫面，直接去感知大松樹和小松樹的位置、大小和高矮關係。使形象的思維和抽象的...
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![松樹的風格閲讀答案]( "松樹的風格閲讀答案")
- 今天本站小編要跟大家分享的是松樹的風格閲讀答案，希望對同學們的學習有所幫助。松樹的風格我對松樹懷有敬仰之心不自今開始.自古以來,多少人就歌頌過它,讚美過它,把它作為崇高品質的象徵.你看它,不管是在懸崖縫隙間也好,不管是在貧瘠的土地上也好,只要有一粒種子------這...
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![《小松樹和大松樹》的課堂實錄範文]( "《小松樹和大松樹》的課堂實錄範文")
- 《小松樹和大松樹》是一篇寓言故事。教學目的是使學生懂得做人要謙虛謹慎，不可盲目自滿，看不起別人。在教學時，指導學生朗讀課文，並仔細觀察圖畫，瞭解小松樹長在山上，大松樹長在山下。通過反覆朗讀課文來幫助學生理解故事內容，指導學生分角色朗讀課文，表演對話。讓學生想象人物説...
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![一年級語文《小松樹和大松樹》評課稿]( "一年級語文《小松樹和大松樹》評課稿")
- 昨天，春雨綿綿，我們來到了一三班，和何老師一起學習一課《小松樹和大松樹》。一走進倩倩老師的班級，有種被震住的感覺，潔淨的教師，整整齊齊的`班級，富有特色的班級文化建設，孩子們整齊的穿着，良好的精神學習面貌，融洽的課堂，無不體現出倩倩老師對班級的付出，給何老師點個大大的贊，向何...
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![《松樹金龜子》課堂實錄]( "《松樹金龜子》課堂實錄")
- 【教學説明】這篇課文來自蘇教版七年級下第四單元“動物世界”，是一篇説明文。教學的重點是：1、瞭解松樹金龜子的生態習性，激發熱愛昆蟲的感情。2、從觀察入手，進行科學的説明。3、在説明中兼用文藝的筆調；語言的準確性和形象性。同時，我們還力求能促使學生自主地探究和學習，試...
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![大班音樂教案小松樹]( "大班音樂教案小松樹")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常要開展教案准備工作，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的大班音樂教案小松樹，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。大班音樂教案小松樹1【活動目標】1.感受歌曲歡快、活潑的風格，學習...
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![松樹優秀作文]( "松樹優秀作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的松樹優秀作文，希望對大家有所幫助。松樹優秀作文1我愛花草樹木，但在眾多的花草樹木中，我最喜歡松樹。春姑娘...
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![《小松樹和大松樹》教學設計]( "《小松樹和大松樹》教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的《小松樹和大松樹》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《...
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學問谷
